低年級環(huán)保倡議書

　　現(xiàn)如今，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編整理的低年級環(huán)保倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

低年級環(huán)保倡議書1

老師們、同學(xué)們：

　　地球是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，當(dāng)我們享受著科技現(xiàn)代化給我們帶來的種種便利時(shí)，我們是否越來越真切的感受到霧霾的籠罩，環(huán)境的惡化以及能源的枯竭?保護(hù)我們共同家園已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任，低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建低碳校園，在此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　作為教師，應(yīng)做到：

　　1.深化課堂教學(xué)滲透，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

　　2.實(shí)行無紙化辦公，多用電子郵箱、微信等即時(shí)通訊工具

　　作為學(xué)生，我們應(yīng)做到：

　　1.放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈，投影儀大屏幕等教學(xué)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉

　　2.在食堂就餐時(shí)，應(yīng)自備餐具，盡量少使用一次性筷子

　　3.認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)，公共場所的綠化。

　　4.樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，明確環(huán)保責(zé)任

　　在家庭中，我們應(yīng)做到：

　　1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

　　2.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

　　3.盡量選用公共交通，做到多步行、少開車。

　　4.親近大自然，多參加植樹造林活動(dòng)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命

　　低碳生活就這么簡單，但效果卻不簡單!張瑞敏說：把簡單的事情做好就是不簡單。讓我們從簡單的事做起，做不簡單的人，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)不簡單的.夢想。我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)在全校師生中積極推廣綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活，養(yǎng)成節(jié)約資源的生活習(xí)慣，積極投身于綠色校園的建設(shè)中去，唱響校園的“和諧音符”。

　　署名

　　年 月 日

低年級環(huán)保倡議書2

親愛的同學(xué)們：

　　我只有一個(gè)地球，地球給了我們一個(gè)唯一的不可替代的生存環(huán)境，也給我們提供了許多的豐富的資源。可以說，沒有地球就沒有我們?nèi)祟��？墒俏覀兒芏嗳藚s缺少保護(hù)地球的意識(shí)，不自覺在破壞著環(huán)境。比如隨地扔垃圾，在公共物品上亂涂亂畫，亂折樹木花草，浪費(fèi)水電，工廠亂排污……這些行為隨處可見。上述行為都是我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)差，自我約束能力不強(qiáng)造成的。作為祖國未來的我們，一定要提高自身的環(huán)保意識(shí)，才能使地球得到有效地保護(hù)，讓人類長久在這里繁衍生息。在此，我要向你們提出幾點(diǎn)環(huán)保建議：

　　1、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類后扔進(jìn)垃圾箱。

　　2、愛護(hù)公共物品，不要隨意破壞。

　　3、盡量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行，盡量減少開車出行。

　　4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食，為地球節(jié)省資源。

　　5、盡量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性飯盒。減少使用紙巾，多使用手帕。

　　6、不亂踏草坪，愛護(hù)花草，保護(hù)樹木。

　　7、慎用清潔劑，多用肥皂，減少清潔劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

　　地球只有一個(gè)，希望同學(xué)們都成為地球的'環(huán)保小衛(wèi)士，用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c(diǎn)小小貢獻(xiàn)，我們的地球?qū)⒆兊酶�美麗�?/p>

　　倡議人：xxx

　　xx年xx月xx日

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