校園環(huán)保倡議書[熱]
在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。寫起倡議書來就毫無頭緒?下面是小編整理的校園環(huán)保倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園環(huán)保倡議書1
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們:
大家好!
又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。
近日,院團(tuán)委發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)術(shù)報告廳上課的班級不注意教室衛(wèi)生,教室里垃圾堆積如山同學(xué)們卻熟視無睹,課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風(fēng)景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里我們號召廣大同學(xué)都行動起來,從身邊的小事做起,擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的.責(zé)任,做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
因此,我們倡議:
1. 以愛護(hù)校園為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2. 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進(jìn)垃圾桶。下課后值日生認(rèn)真清掃教室衛(wèi)生,為其他班級留下良好的印象。
3. 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。
5. 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識。
6. 勤儉節(jié)約,珍惜校內(nèi)各種資源,隨手關(guān)燈、關(guān)電源、投影機(jī)等。
7. 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造文明課堂。
8. 師生和諧、同學(xué)友好。語言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理,優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì),讓我們做好每一個細(xì)節(jié),保護(hù)校園環(huán)境,爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!
共青團(tuán)西藏大學(xué)財經(jīng)學(xué)院委員會
xxx
xx月xx日
校園環(huán)保倡議書2
尊敬的家長:
您好!
在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續(xù)開展了“平安健身天天練 文明環(huán)保日日行〞活動,學(xué)生上下學(xué)頂峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時,學(xué)校向政府部門屢次呼吁,經(jīng)過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺,進(jìn)一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺,使校門口上下學(xué)秩序井然,暢通無阻,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活〞的建議。
1.有序接送。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的平安,進(jìn)入接送區(qū)的'車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口?肯萝嚒W(xué)校東大門只允許有車輛的老師進(jìn)出,騎車步行師生一律從正大門進(jìn)出。接送學(xué)生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明平安衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者,保持校門口的平安暢通,整潔有序。
2.堅持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時間在15分鐘左右的)那么上要求學(xué)生堅持步行上下學(xué)或者家長步行接送。
3.倡導(dǎo)搭車。路途較遠(yuǎn)的,應(yīng)盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。
4.以步代車。實在需要用車接送的,3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。
5.即停即走。行路時遵守交規(guī),不爭道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。
6.按時接送。接送孩子的家長要按時,一、二年級除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學(xué)生隊伍中去拉接孩子。
各位家長朋友,相信通過我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的平安、健康、環(huán)保意識將進(jìn)一步得到提升,將更好地展示我們品牌學(xué)校的品位學(xué)生、品位家長的良好精神風(fēng)貌!
校園環(huán)保倡議書3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是明星小學(xué)六年級的學(xué)生,我已經(jīng)在這所美麗的校園里生活了六年。
以前,我們校園景色優(yōu)美,并且纖塵不染。當(dāng)我們穿梭在校園的郁郁蔥蔥的樹木里時,可以感覺到一絲絲的涼爽。操場的.草坪里長滿了五顏六色的花朵。校園里一片面積不大的池塘里,水質(zhì)清澈,小魚兒成群地游來游去,小青蛙在荷葉上唱著動聽的歌兒蹦來蹦去,呈現(xiàn)出一片和諧的景象……
如今,我們校園里樹木沒有了以往的蔥郁,草坪里的花兒也不再爛漫了,池塘里的魚兒相繼死去,再也聽不到青蛙那歡快的歌聲了……我們的校園失去了往日的美麗。
通過我觀察,我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們買太多的零售帶到校園里來,吃完了又不把零售袋放進(jìn)垃圾桶里,隨手亂扔,校園的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。
我們?nèi)拥睦,實在是太多了。同學(xué)們,你們可知道,被你們隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解?讓我來告訴你們吧!我們?nèi)拥乃芰洗,?50年;易拉罐,需150年;鐵罐頭盒,需12019年;油漆的木板,需20xx年;棉織物,需1至5個月;紙片,需半個月……·
現(xiàn)在,我們亡羊補(bǔ)牢,還為時不晚。為保護(hù)我們的校園,愛護(hù)我們賴以生存的家園,我給大家提一些建議:
1·節(jié)約資源,盡量不使用一次性的東西,不浪費(fèi)紙張,把沒有寫過后的紙張又疊起來,訂好后循環(huán)使用。
2·大力節(jié)約能源,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈,隨時擰緊水龍頭。
3·自覺保護(hù)校園環(huán)境,見到地上有垃圾積極撿起,扔進(jìn)垃圾桶。
4·建議垃圾分類,處理白色污染。
5·建議文明行為從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物品,保護(hù)綠色環(huán)境。
校園是我們成長的地方,我們在這里生活,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,這里是孕育我們的搖籃!保護(hù)校園環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!同學(xué)們,從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同行動起來保護(hù)我們的校園,讓她拾回昔日的美麗吧!
校園環(huán)保倡議書4
同志們、朋友們:
你們好!
當(dāng)我們看到祖國的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時,當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時,當(dāng)我們從T恤直接過渡到羽絨服時,當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán)時,我們是不是都在不約而同的問一個問題:我們的地球到底怎樣了
隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問題,低碳生活也成為當(dāng)今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活,對于我們普通人來說,既是一種態(tài)度,更是一種職責(zé),我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個人的職責(zé),在此向開發(fā)區(qū)管委會的廣大干部、職工發(fā)出倡議:
一、樹立“節(jié)能減排”意識,提升環(huán)保理念,做低碳生活的引領(lǐng)者
牢固樹立健康生活、綠色生活理念,將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學(xué)習(xí)低碳生活知識,養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,構(gòu)成低碳生活共識,做“低碳生活”的引領(lǐng)者。積極主動參加低碳活動,把低碳生活落到實處。
二、學(xué)習(xí)“節(jié)能減排”知識、倡導(dǎo)綠色生活,做低碳生活的宣傳者
自覺學(xué)習(xí)運(yùn)用生活領(lǐng)域中的`節(jié)能環(huán)保新技術(shù),推廣使用新能源、新材料,使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門,征集應(yīng)用低碳生活金點子,把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給大家,積極宣傳低碳生活理念,帶頭推廣低碳生活行為,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,以點帶面,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
三、應(yīng)用“節(jié)能減排”技巧,踐行低碳生活方式,做低碳生活的實踐者
改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式,戒除“便利消費(fèi)”,摒棄“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”,減少生活中的碳排放,努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從此刻做起,從自身做起,從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行低碳生活方式,努力使自我成為“低碳一族”。
為此,開發(fā)區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂部,開通了低碳QQ群,旨在為大家供給一個交流活動的平臺。開發(fā)區(qū)低碳俱樂部倡導(dǎo)低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、保護(hù)環(huán)境。我們的理念是:低碳生活、從我做起,我們的口號是:今日你低碳了嗎低碳俱樂部秉承自愿的方式加入,歡迎愛好低碳生活的朋友積極參與,共同攜手建設(shè)完美的綠色家園,還未來一個清涼的世界。
倡議人:
時間:
校園環(huán)保倡議書5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動:
一。生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識,提高保護(hù)人類共同家園的意識,要認(rèn)識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之,通過不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四。希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......
廣大同學(xué),面對全球一體化緊密相關(guān)的`新世紀(jì)地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
此致
敬禮!
倡議人:XXX
XXXX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書6
親愛的同學(xué)們:
您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡,看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的.宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要每個人的維持,我們的生活環(huán)境要靠大家,因此,電子工程系通信q0941班團(tuán)支部、電子q1041班團(tuán)支部、電子s1021班團(tuán)支部向全校師生提議:
以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒垃圾。
少用一次性制品-節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。
愛護(hù)一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會、傳遞愛心、傳播文明、構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)社會進(jìn)步。
讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè),盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),提升自身的素質(zhì),展現(xiàn)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,做好大國民,從我們做起!從學(xué)子做起!
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保倡議書7
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的.生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,少用一次性餐盒、餐具,養(yǎng)成自備購物袋、自備餐飲用具的好習(xí)慣。
8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
中學(xué)校園環(huán)保志愿者活動小組
20xx年10月18日
校園環(huán)保倡議書8
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,
校園環(huán)保倡議書。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;
3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;
4、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的'保潔帶來諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 !靶@文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
校園環(huán)保倡議書9
全體地球人:
大家好!
我們原來的地球媽媽十分年輕,森林郁郁蔥蔥,大海湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,小河清澈見底。可是現(xiàn)在地球媽媽卻在哭泣,地球媽媽無私奉獻(xiàn),可是我們?nèi)祟愂嵌嗝醋锎髳簶O,讓地球媽媽失去了原本優(yōu)良物質(zhì),現(xiàn)在地球媽媽每天都在哭泣,體質(zhì)越來越差,也越來越衰老啦。
現(xiàn)在的人們,沒有幾個是保護(hù)環(huán)境的。比方說:我們街道的一些街頭上有幾個垃圾桶,垃圾桶的前面有幾個洞,垃圾就從那扔進(jìn)去?墒敲慨(dāng)我上街路過那里時,垃圾總是沒有乖乖的躺在垃圾桶里,卻睡在外面。這時,我看見一個年輕小伙子過來倒垃圾,離垃圾桶還有幾十米遠(yuǎn)的'路沒到呢,就把垃圾放在腳前,使勁一踢,垃圾從垃圾桶旁邊一彈,彈到了路邊。那個小伙子見此情況說:“該死的,差一點就進(jìn)球了,算了吧,反正來撿垃圾的人會撿的。〞說完便走了。我想:這個人真是素質(zhì)低下,如果地球上所有人都像那個小伙子一樣,那么造垃圾桶干什么呢?但如果地球上所有人都再走幾步那垃圾就不會到處亂“睡覺〞了。俗話說“向前一小步,文明一大步〞,就是這個意思。
希望人們以后不要在隨意扔垃圾啦!讓地球媽媽多一份美麗,少一份屈辱,多一份撫慰,少一滴淚珠,多一份感動,少一份委.
屈。為了我們的子孫后代能更好地活下去,請人們少扔些垃圾,地球媽媽也可以增壽了。
“地球是我家,環(huán)境靠大家。〞希望地球母親早日康復(fù),還她青春時的美麗,大家快快行動吧!心動不如行動!
倡議人:
日期:
校園環(huán)保倡議書10
朋友們:
你們是不是覺察本身的腳下已經(jīng)不像剛開學(xué)那樣干凈呢?你們是不是覺察天空不再湛藍(lán),而呈現(xiàn)很多飛翔的塑料袋呢?相信你會看到,我們的校園環(huán)境已經(jīng)不好了。
剛開學(xué)時,操場上異國一點紙屑,廣場上一塵不染,草坪上花草都盼望勃勃,全部校園干凈如新。
可是如今呢?英俊的校園異國了,操場上到處都是白色廢料,廢料出如今跑道上,天空中飛翔著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的乃至被同學(xué)們踩出了一條“路〞!
面對這些“結(jié)果〞,同學(xué)們難道不覺得慚愧嗎?
有人大概不覺得然:“這算甚么?不保衛(wèi)環(huán)境對我們異國多大的感化嘛!〞下面我就來舉例說明毀壞環(huán)境帶來的惡果。
黃河是我們的母親河,她曾經(jīng)是那么英俊,她孕育了宏大的'華夏文明,她忘我奉獻(xiàn),潤澤地步,使莊稼獲得豐收。
可本日的黃河呢?因為人們不傾慕環(huán)境,黃河混濁愈來愈緊張了。河水愈來愈臟,但凡看到廢料。黃土高原本來是叢林茂盛,水草豐美的處所,也因為人們不傾慕環(huán)境,隨便砍伐樹木,泥土變得松散,草木變得愈來愈疏落,直到本日——被黃土覆蓋。
黃河一貫以“水患〞著稱,如今卻頻頻斷流,往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不到那一落千丈的繁多了。
聽了上面的事,你們是不是有所感覺呢?我號令:從身邊做起,保衛(wèi)環(huán)境。自動撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每個人的竭力下,校園環(huán)境會變干凈,地球會更美好!
校園環(huán)保倡議書11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。
2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭開關(guān);見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的`情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
校園環(huán)保倡議書12
親愛的同學(xué)們:
你們好!
抬頭望,朵朵白云依舊點綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,可是,我親愛的朋友,當(dāng)你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時;當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來時;當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時;當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時,你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的864秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?
來到工大,曾經(jīng)的夢成為了現(xiàn)實,但同時還有更多的夢需要我們?nèi)崿F(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的轉(zhuǎn)變,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的.重任,也是每一個工大學(xué)子的使命。
黨的章程明確提出,必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放到工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實到每個單位、每個家庭。
在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;
節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長時間待機(jī)的電腦;
節(jié)約資源,復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;
使用可再生材料制成的工作生活用品;
出行盡量乘坐公共交通工具或步行;
使用無磷洗滌劑,減少污染;
廢舊電池請勿亂扔,要放入指定的回收箱內(nèi);
奉獻(xiàn)社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會,推動社會進(jìn)步。
同學(xué)們,你們知道嗎?全中國每人每天節(jié)約一張紙,那一年就可少砍伐1581666棵樹,如果工大每人每天節(jié)約一張紙,那一年就可以節(jié)約625張紙,一年相當(dāng)于少砍32棵大樹。
“不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”,從點點滴滴做起,將環(huán)保當(dāng)作譜寫生活樂章的一部分,你會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天,那里有鳥語花香,有綠樹紅葉……
“時尚環(huán)保,攜手共創(chuàng)”。大家一起行動起來吧!
校園環(huán)保倡議書13
城市是我們賴以生存的居所,我們離不開城市。但現(xiàn)在,正逢夏天,人們在街上喝完飲料,有些市民隨手便將飲料瓶扔到地上;有些市民拿出紙巾擦干滿臉的汗后講紙巾隨手一扔。我們不應(yīng)該再這樣了,拒絕亂扔垃圾,必須從身邊做起。中策Free心靈社團(tuán)向各位同學(xué)發(fā)出倡議書:
1、不向校內(nèi)亂丟飲料瓶,零食包裝等廢物。
2、廢物利用,不用的塑料袋可以用作垃圾袋。
3、盡量少使用一次性用品,多使用耐用品,不使用一次性塑料餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子。
4、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、以“愛我家園”的理念砥礪自我,珍惜、珍愛、珍重我們賴以生存和生活的環(huán)境,時刻謹(jǐn)記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑,凈化的是自己的'精神;擦去的是一塊污漬,純潔的是自己的靈魂。
6、請同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,加強(qiáng)對亂扔垃圾行為的監(jiān)督與制止。
共建和諧校園,需要人人參與!希望同學(xué)們嚴(yán)格自律。
校園環(huán)保倡議書14
親愛的老師、同學(xué)們:
你是否享受于校園美麗的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們的生活中,總有那么一些小小的行為給我們留下不和諧的音符。看看走廊上、墻壁上跳動的足跡吧;看看綠色草地上悠閑躺著的'廢紙果皮吧;再看看身著各種殘渣的飲水機(jī)以及慘不忍睹的垃圾箱吧……,相信每位老師和同學(xué)都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持,我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家的自覺維護(hù),它與每個人的心態(tài)、生活習(xí)慣以及文明素養(yǎng)緊緊聯(lián)系在一起。為進(jìn)一步改善校園環(huán)境,在第45個“世界環(huán)境日”之際,校團(tuán)委向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?茖W(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識;
2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,別讓自來水空流;
3、以節(jié)電為榮——省一度電,節(jié)約一份能源,多作一份貢獻(xiàn);
4、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代相傳;
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地談吐,不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源,維護(hù)環(huán)境整潔;
7、愛護(hù)校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新;
8、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)——傳承愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)社會進(jìn)步;
老師們、同學(xué)們:校園文明我文明,校園美麗我美麗。讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)。讓我們?yōu)閯?chuàng)建一個干凈、亮麗、溫馨的校園大家庭而共同努力吧!
校園環(huán)保倡議書15
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
不久前,我國政府發(fā)出了“節(jié)糧,節(jié)電,節(jié)水”的“三節(jié)”號召。在我校,浪費(fèi)電的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。在體育課,課間操,升旗儀式及放學(xué)后的時間,同學(xué)們常常會忘記關(guān)燈,關(guān)電腦以及投影儀。如果這樣的'情況不及時遏制,積少成多,三個年級,近百間教室造成的浪費(fèi)就不可估量了。節(jié)約無小事,節(jié)電無小事。特此,xx高中環(huán)保社向全體xx師生倡議:
1.全體同學(xué)離開教室去上體育課做操以及放學(xué)以后,能做到把班里的燈全部關(guān)掉。
2.建議老師在長期離開辦公室時,關(guān)閉電腦,在夏季時人少的時間盡量少開空調(diào)。
3.在光線充足時減少開燈的數(shù)量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關(guān)閉。
4.內(nèi)宿同學(xué)離開宿舍時,記得關(guān)掉宿舍內(nèi)所有的燈及風(fēng)扇,拔掉空調(diào)插頭。這樣不僅節(jié)約用電,也能保證用電安全。
5.增強(qiáng)自己的環(huán)保意識,了解一些節(jié)電的意識,努力踐行低碳生活,不論是校內(nèi)還是校外。將節(jié)電落到實處,把節(jié)電理念傳播給身邊的人。
xx高走在時代前列,起著標(biāo)桿的作用,身為xx人,我們更應(yīng)該節(jié)約用電,從我做起!
xx高中環(huán)保社
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