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親子陪伴倡議書

時間:2024-11-16 18:09:57 秀雯 倡議書 我要投稿
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親子陪伴倡議書(通用23篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編整理的親子陪伴倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親子陪伴倡議書(通用23篇)

  親子陪伴倡議書 1

尊敬的家長、同學(xué)們:

  “世界上最寶貴的資源是兒童!”無論是國家的未來,人類社會的生生不息,還是每一個家庭的幸福傳承,兒童的健康成長是一切可持續(xù)發(fā)展的保證!

  在20xx年“三八”國際婦女節(jié)即將到來之際,我們呼吁:全社會都來關(guān)心孩子的健康成長!我們倡議:全市的家長、孩子們愛讀書、讀好書,親子共讀,幸福成長!

  愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的生活視野,提高孩子的素養(yǎng)品位,促進(jìn)孩子的健康成長。

  “你或許擁有無限的財富,但你永遠(yuǎn)不會比我富有,因為我有愛讀書的爸爸媽媽,我的.爸爸媽媽與我快樂閱讀”。忙碌的工作是為了孩子物質(zhì)的幸福,親子共讀更能為孩子的健康成長提供精神食糧。

  開卷有益,益己、益人、益社會;讀書有利,利家、利民、利國家,一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的家庭也是沒有希望的。讓我們每一個家庭都積極行動起來,家長帶頭,親子共讀。閱讀改變?nèi)松,書籍蘊(yùn)藏幸福,培養(yǎng)孩子的讀書興趣,讓閱讀成為孩子健康成長的基石!

  家長們、同學(xué)們,書是人類智慧的源泉,書籍是人類進(jìn)步的階梯!讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴親子成長的階梯,治療網(wǎng)癮的有效良藥。

  讓我們?nèi)巳藧圩x書、家家多讀書,在快樂閱讀中體味人生,感悟生命;在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福的親子共讀中成人成才!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 2

尊敬的家長朋友們:

  你們好!

  讀書是一種積極的進(jìn)步,是一種專注的學(xué)習(xí),是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使我們孩子終身受益,是學(xué)校和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。

  為了營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,我校結(jié)合20xx年4月份讀書節(jié),開展“共讀一本好書,同享書香成長”親子共讀活動。

  請您在百忙中抽出時間和孩子一起選擇一本孩子喜歡閱讀的書籍,每天抽出一部分時間和孩子一起閱讀,給孩子指導(dǎo)和幫助,和孩子交流閱讀的感想,與孩子共享閱讀樂趣。

  在4月下旬,我們邀請各位家長拿起筆來,寫一寫“我和孩子共讀一本書的故事”。把您與孩子共讀的過程中,涌現(xiàn)出來的`真切的歷程、動人的故事、深刻的感悟,或成功的經(jīng)驗和智慧的思考記錄下來,讓我們城南學(xué)校全體師生、家長共同分享您親子共讀的快樂。(家長完成征文后將電子稿發(fā)給班主任老師,班主任老師擇優(yōu)將征文發(fā)送戴老師郵箱,學(xué)校將根據(jù)征文質(zhì)量評比出一二三等獎若干名,并發(fā)表在20xx年第二期《城南書之聲》校報上。)

  親愛的家長朋友,為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 3

尊敬的家長:

  為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友,在閱讀中健康成長,我校特向您發(fā)出“親子共讀,打造書香家庭”的倡議書,倡議如下:

  1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭,就在大量的、高品位的閱讀上;而閱讀,是精神成長和情感發(fā)育的必需,決不僅僅是為了語文。古人云:“腹有詩書氣自華”,引導(dǎo)孩子多讀好書,在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的,可以是科普類、人文類的,還可以是名人傳記、哲學(xué)類的,無論怎樣,它們都有一個共同特點“好書”。

  2、為孩子提供良好的`讀書環(huán)境,提倡“少買一包煙,給孩子多買一本好書,建立家庭圖書角;少看一小時電視,多陪孩子讀書”的精神,能主動地和孩子一起閱讀,引導(dǎo)他們思考,營造家庭讀書氛圍。

  3、能定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵,共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后,寫一張紙條,寫出書名、作者、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書的日期、孩子的收獲;還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面用手機(jī)拍攝下來,傳給老師,課堂播放,共同見證親子閱讀的溫暖畫面。

  4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記,并加以檢查、督促,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

  5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”,由學(xué)生帶到學(xué)校。

  親愛家長朋友們,好書系人生路標(biāo),美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操,華章啟迪智慧。讀書可以拓寬眼界,豐富知識;讀書能引導(dǎo)我們明理,提高修養(yǎng);讀書,還能提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

  我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,和孩子共同參與到這次讀書活動中來,并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 4

尊敬的家長朋友:

  你們好!

  萬丈高樓平地起,小學(xué)是讀書的黃金時期。首先小學(xué)生有非常強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。一本好書就像一個全新的世界,它拓寬生命的寬度、生命的深度也得以呈現(xiàn);一本本好書會讓學(xué)生生活豐富,視野開闊,精神充實,心態(tài)健康,氣質(zhì)高雅;一本本好書會把夢想的種子播種在孩子的心田,使他們找到人生努力的方向。第二,小學(xué)生的.記憶力是一流的,小時誦讀的經(jīng)典詩詞,觸動心靈的美文佳句,可以使他們受益終生。第三、小學(xué)有充足的學(xué)習(xí)時間,F(xiàn)在的中學(xué),語數(shù)外理化生政史地已經(jīng)把學(xué)生的時間瓜分殆盡,它需要學(xué)生具有快速高效的閱讀技能。小學(xué)階段的廣泛閱讀,不僅是中學(xué)各科學(xué)習(xí)的重要知識儲備,更是進(jìn)一步提高學(xué)生的識記、理解、創(chuàng)造能力的重要保證。這樣的黃金時期誰會眼睜睜地錯失它呢!

  那么,哪種閱讀模式操作便捷,效果顯著呢?專家提醒我們——親子共讀是小學(xué)生讀書的成功模式。什么是親子共讀呢?親子共讀是指在家庭中大人與孩子一起閱讀?梢允谴笕俗x給孩子聽,可以是孩子讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是各自獨(dú)立閱讀隨時交流。堅持親子共讀有什么好處嗎?有利于充分開發(fā)孩子的潛能,使他們養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣;有利于親子情感交流,使代溝消失于無形;有利于隨時隨地解疑答難,使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文,共同體驗一種健康的情趣;同吟一首小詩,共同輕拂心弦的顫動;同看一個故事,共同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書,共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。

  在此,我們發(fā)起“親子閱讀”的活動倡議,具體提出以下要求:

  1、請家長朋友經(jīng)常關(guān)注班級共享平臺及家校即時通上發(fā)布的推薦閱讀書目。本學(xué)期會根據(jù)閱讀計劃,不斷向?qū)W生推薦閱讀的書籍。希望家長能及時按要求為孩子準(zhǔn)備好閱讀書籍。

  2、閱讀定時、定點、定量:每天至少抽出30分鐘進(jìn)行親子閱讀,每天都選擇固定的時間跟孩子進(jìn)行朗讀,讓孩子覺得朗讀就像我們每天吃飯、喝水那么重要。堅持一段時間后,習(xí)慣就會成為自然,孩子自然會喜歡上閱讀!

  3、讀書要用心。提醒孩子讀書時一定要保持專注的神情,不要受環(huán)境的干擾,用心閱讀。

  4、好記性,不如爛筆頭——讀書要動筆。督促孩子堅持做讀書筆記,積累好詞佳句。每讀完一本書,請和孩子一起填寫“閱讀存折”,為孩子的成長積累財富。

  5、讀書還要動口。家長要鼓勵孩子將閱讀想法及感受表達(dá)出來,并與孩子進(jìn)行及時有效的交流。

  6、引導(dǎo)孩子好好利用零星時間,不要誤以為讀書需要整塊大段的時間。把握好茶余飯后零星短暫的時間,積少成多,累積下來效果就會非常明顯?梢栽谲?yán)、包里備些書,比如在路上遇到交通堵塞的時候,或漫長等待的時候,可以提醒孩子拿出來讀一讀。

  7、每月或者每兩個月陪孩子逛一次書店,購買一本有益于孩子成長的書籍,您也可以為自己買一些家庭教育方面的書籍,從而不斷調(diào)整自己的教育方法。

  8、控制孩子花在電視上的時間。調(diào)查顯示,每個星期看電視超過10個小時,孩子對閱讀會失去興趣,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)熱情。

  愿家長和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香班級、書香家庭!為孩子將來的夢想奠定堅實的基礎(chǔ)!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 5

廣大爸爸媽媽們:

  說過這樣一句話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!钡倪@句話告訴我們閱讀就像吃飯、睡覺一樣重要,是人的精神食糧。但我發(fā)現(xiàn)父母的生活很卻很依賴手機(jī),他們覺得“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但手機(jī)不可以一日不看”,今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機(jī),陪著我們一起閱讀。

  隨著時代的進(jìn)步,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個數(shù)字化智能時代,手機(jī)給人們的生活帶來了太多太多的便利,然而它在給我們帶來方便的同時卻又像一樣讓人上癮。

  瞧!那位爸爸早上醒來,第一件事是拿起手機(jī)先刷朋友圈,點個贊才舍得起床。再看這位母親,平時溫文爾雅,但只要手機(jī)紅包一來,那可是眼疾手快,毫不留情,搶到一分錢也喜形于色,興奮不已。再瞅那位父親,吃飯時都不情愿放下手機(jī),他大概沒有品嘗到食物的美味,而是沉浸在手機(jī)游戲之中吧!

  這學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一次“讀書漂流”活動,學(xué)校要求爸爸媽媽陪著自己的孩子一起閱讀一本好書,并和孩子一起寫下讀后感。記憶中,每次都是爸爸催著我讀書,和他一起共讀一本書的事情卻少得可憐。任務(wù)來臨,爸爸不得不放下手機(jī),陪我閱讀。我們讀的是《草房子》,我和爸爸一人一段,讀得津津有味。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我,同時也勾起了爸爸的回憶,讀完書他還給我講了他的童年趣事。

  我和爸爸的共讀體驗讓我感覺到從未有過的閱讀樂趣!我覺得快樂的事就要和大家一起分享,所以我要向所有的.父母們發(fā)起以下倡議:

  一、我倡議每個爸爸媽媽盡量放下手機(jī),親子共讀,品讀經(jīng)典,享受快樂!

  二、建議每一個家庭制定一個《親子共讀計劃書》,確定好共讀時間,共讀書目。

  三、閱讀時可以采用朗讀的形式。在讀的過程中由學(xué)生在書中做好記號,遇到精彩的地方可以停下來和家長一起交流交流,讀完后再由學(xué)生做好筆記。

  四、家長為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣都流行手機(jī)打卡制,我們可以把這種打卡形式借鑒到親子共讀上,親子共讀一次就打卡一次,讓手機(jī)朋友圈也充滿著閱讀的正能量!

  “書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚”,爸爸媽媽們一定要少看手機(jī),多陪我們讀幾本好書。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 6

尊敬的家長:

  有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要。

  親子共讀,是長輩和孩子之間情感的交流。在家庭中,大人和孩子一起讀書、一起交流,能傳遞給孩子一個重要的信息:爸爸媽媽和我一起讀書,他們很愛我,我們的家是一個溫馨、和諧的家。閱讀,已成為我們生活中不可或缺的一部分,親子共讀則是家庭中一項重要的活動。越來越多的家長已經(jīng)意識到親子共讀的重要性,這不僅僅是知識的學(xué)習(xí),而是以書和閱讀作橋梁,溝通大人和孩子的心靈,建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子良好的'閱讀習(xí)慣,關(guān)注孩子的精神成長。

  為此,我們倡議您配合學(xué)校“新教育”讀書活動,做好以下五個“一”:

  1、每學(xué)期和孩子共讀一本書,每天共讀半小時

  2、每月填寫一張“親子共讀記錄表”

  3、參加學(xué)校每月一次的“家長開放日”

  4、參加學(xué)校每學(xué)期一次的“親子讀書報告會”

  5、參加學(xué)校每學(xué)期一次的“快樂讀書家庭”評選活動

  孩子像一面鏡子,照出人類光明的未來,讓我們大手牽小手,營造書香家庭——在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本書,讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

  讓我們共同努力,用閱讀為孩子的一生奠基!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 7

親愛的家長朋友:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,秋葉蹁躚,轉(zhuǎn)眼間,我們班在您真誠無私的關(guān)懷下,走過了三個星期的快樂歷程。你們知道嗎?有一種期待將在十月里綻放;有一個主題將在十月里鮮活;有一份快樂將在十月里蔓延。在這燦爛的金秋送爽的十月,我們班將繼續(xù)我班的讀書活動,再一次深入開展“書香溢班級”的閱讀活動!

  自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn),知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進(jìn)步的階梯”;“讀萬卷書,行萬里路”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是全世界的營養(yǎng)品”等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“懸梁刺骨”的讀書故事,早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話,我們祖先曾經(jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。隨外的每位學(xué)子更是熱愛讀書,我們學(xué)校曾成功舉辦過讀書節(jié)活動。我們班組建了圖書角,讓孩子在校有書可讀;每天早晨,孩子們在老師的帶領(lǐng)下誦讀國學(xué)經(jīng)典,與先賢對話;教師導(dǎo)讀,為孩子們言傳身教;班上“圖書漂流”,讓孩子們交流讀書的樂趣;“雙語誦讀”更是我們學(xué)校的特色。但是,孩子的閱讀僅僅在學(xué)校是不夠的,還應(yīng)延續(xù)到家庭的港灣,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身,而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開您的'參與和支持。親子共讀,是一種學(xué)習(xí)方法,也是一種生活方式,更是一種習(xí)慣。通過這種方式,您將教會孩子如何熱愛生活、享受生活,同時和孩子分享一段溫馨的美麗時光,為此,我們特向全體家長提出倡議:

  1、請您加入“親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。

  2、為您的孩子建立一個家庭圖書架,讓孩子有一個溫馨、舒適的讀書角,所有書籍盡可能做到適合您的孩子閱讀。

  3、每天留一點和孩子一起閱讀的時間(建議每天至少30分鐘),引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分。

  4、一有時間就和孩子交流讀書心得,給孩子盡可能多的鼓勵。

  5、有時間多陪孩子逛逛書店,購買一本有益于孩子成長的書籍。

  6、每學(xué)期為孩子計劃一次外出,讀讀“大自然”和“社會”這兩本“大書”。

  7、和孩子共同建立讀書筆記本,分別記錄你和孩子的讀書感悟。在親子共讀的過程中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),不拘形式,有實效,能提高興趣和收獲就行。

  8、請您一定要堅持“親子共讀”,因為這也是您與孩子溝通的橋梁。俗話說:腹有詩書氣自華,讓我們積極行動起來,以好書為友,與經(jīng)典為伍,遨游書海,呼吸書香吧。我們期望看到,每一個隨外人都能捧起一本好書,靜下心去閱讀充實自己廣闊的心靈;我們期望看到,每一個隨外人的家庭都能坐擁一壁藏書,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處事,小至人情物理;我們期望看到,每一個孩子和家庭都能利用好讀書園地,閱讀文化,閱讀精神,讓好書開啟我們的智慧;讓好書侵潤我們的心田;讓那些昭示自強(qiáng)不息的志理名言銘刻心間;讓那些如沐春風(fēng)的動人詩句充盈校園。

  一學(xué)期末,我們將為堅持下來的家長頒發(fā)“最佳家庭教育獎”,以表達(dá)我們對您支持我們工作的衷心感謝。家長朋友們,跟孩子一起讀書吧,在親子共讀的路上,請用心體會、分享孩子的成長歷程,讓濃濃的書香陪伴孩子度過金色的童年!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 8

尊敬的家長朋友們:

  你們好!

  讀書是一種積極的進(jìn)步,是一種專注的學(xué)習(xí),是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使我們孩子終身受益,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。

  學(xué)校準(zhǔn)備在3月——4月期間舉辦以“快樂讀書”為主題的讀書節(jié)活動。我們也特別希望每一位家長積極參與讀書節(jié)的各項活動,并以此為契機(jī),備加珍惜和孩子一起閱讀的時光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂,營造濃濃的親子氛圍,努力建構(gòu)“書香家庭”。

  為此,學(xué)校向每一個家庭提出如下建議:

  1、請您加入到“書香伴我成長”活動中來,做孩子讀書的.榜樣。

  家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點關(guān)電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。

  2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好時光。

  能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能,和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!

  3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動。

  希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要,建議家長與孩子同讀一本書并指導(dǎo)其讀好書,寫出讀書隨筆,屆時學(xué)校將會舉行“讀書小明星”和“書香家庭”的評選活動。引導(dǎo)孩子積極參與“獻(xiàn)兩本看百本”師生共建圖書角的活動,你的一點貢獻(xiàn),將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。

  愿每一個康城學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)中,共同感受文字之美,盡享讀書之樂!

  謝謝您的支持!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 9

尊敬的家長:

  1、和孩子共同閱讀(堅持每天進(jìn)行15分鐘),體驗閱讀的快樂,共同提高人文素養(yǎng)。

  2、為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境,讓孩子有一個靜心閱讀的小天地。

  3、定期為孩子購買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧。

  4、為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書氛圍,給孩子足夠的鼓勵和必要的督促,并和孩子交流閱讀的'感受。

  5、積極參加園內(nèi)、班內(nèi)開展的各項有關(guān)“親子閱讀”的活動。

  孩子的閱讀,不只是在學(xué)校,更多的是在家里,培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長負(fù)有義不容辭的責(zé)任。

  有人說“播下一個良好的行為,收獲一個良好的習(xí)慣;播下一個良好的習(xí)慣,收獲一個良好的性格;播下一個良好的性格,收獲一種良好的命運(yùn)”。孩子的成長也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的其實不僅僅是孩子。

  尊敬的家長朋友,讓我們共同努力培養(yǎng)孩子愛閱讀的良好習(xí)慣,為孩子一生的幸福奠定結(jié)實的基礎(chǔ)。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 10

尊敬的家長、朋友:

  您好!

  “最是書香能致。遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。讀書能改變?nèi)松x書能讓人明理,啟智。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓好書伴隨孩子健康成長,讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關(guān)注孩子的閱讀生活,努力做到與孩子分享閱讀,共同感受閱讀的樂趣,創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境,營建和諧幸福之家,F(xiàn)結(jié)合我校開展“閱讀”活動的的具體安排,特向各家長發(fā)出“親子共讀”的讀書倡議,具體如下:

  一、“親子共讀”時間:

  5月1日至6月底。

  二、“親子共讀”注意事項:

 。ㄒ唬┱埣议L配合做到如下幾項閱讀工作:

  1、和您的孩子共同選合適的經(jīng)典的書。(附表1)可以是繪本圖書,童話故事,科普小說,人文哲學(xué),名人傳記等;學(xué)校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品,家長和孩子可以選擇其中,也可以自已選擇。

  2、為您的孩子提供良好的'讀書環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書空間,讓孩子能有個舒適安靜的讀書環(huán)境,讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長。

  3、與您的孩子一起交流讀書心得,共讀共寫讀書感受。(附件2)在繁忙的工作之余,請您主動抽時間和孩子一起閱讀,與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣;定期與孩子一起交流讀書心得,相互激勵,共同提高。讀書時,不需要相同的閱讀進(jìn)度,需要的是家長多跟孩子交流讀書體會,適當(dāng)時候給予幫助、引導(dǎo)、評價,鼓勵孩子養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。

 。ǘ┱埣议L與孩子共同完成“親子共讀”活動記錄表。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任,學(xué)校將擇優(yōu)評選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會,匯集成冊,交流分享。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 11

全國的同胞們:

  隨著電子科技的迅速發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)是我們生活中必不可少的工具,在網(wǎng)上有人說:“少壯不努力,長大玩手機(jī)”這句話正好反映到人們都沉迷于在手機(jī)里。那么,手機(jī)的危害有多大呢?手機(jī)看久了會導(dǎo)致視力下降;走路看手機(jī)的.危害更大,有些人,總是低著頭看手機(jī),車也不看,人也不看,一個不小心就會撞到欄桿;有些人過馬路時也在看手機(jī),如果這時一輛車撞過來,輕則骨折,重則重傷或死亡;更離普的是有些司機(jī)還一邊開車一邊刷屏,他把自己的生命不當(dāng)一回事,還踐踏行人的生命。所以說沉迷手機(jī)危害巨大。沉迷手機(jī),不但小孩會影響學(xué)習(xí),大人也會影響工作,更會傷害身體,我們要向全中國人民發(fā)出不要做低頭族的倡議,讓我們大家努力做到以下幾點:

  1、不要在光線強(qiáng)或光線弱的地方看手機(jī),也不能躺著看手機(jī)。

  2、看手機(jī)的時間最好在看了半個到一個小時之間,休息一下,緩解眼睛的疲勞。

  3、手機(jī)是用來通訊、查找資料或?qū)W習(xí)用的,不是用來玩游戲的,更不能沉迷于游戲不能自拔。

  4、不要在學(xué)習(xí)期間或工作期間玩手機(jī),特別是開車和走路時,千萬不要看手機(jī),這是為自己的安全,也是為了別人的安全。

  5、不要拿手機(jī)玩游戲,特別是一些暴力等不良游戲,它會把我們引入歧途。

  手機(jī)是把雙刃劍,如果你使用得當(dāng),就會成為你學(xué)習(xí)和工作的好朋友好老師,如果你使用不當(dāng),將會成為你成長路上的殺手。

  一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。為了我們有美好的明天,請大家從現(xiàn)在做起,從我做起,行動起來,不再做“低頭族!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 12

尊敬的家長:

  您好!

  書籍承載著人類文化的精髓。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人文明,邏輯修辭使人能言善辯......閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的智慧涵養(yǎng)!3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,家園應(yīng)該共同攜手抓住這關(guān)鍵期培養(yǎng)幼兒的閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力!因此,我園發(fā)起親子閱讀倡議:請家長每天抽出至少15分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!(親子閱讀是指家長與孩子一起閱讀,親子閱讀是一種美麗的休閑,親子閱讀還能增進(jìn)親子交流,促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,傳遞直抵心靈的真善美教育。親子閱讀可以同讀一篇美文,共同體驗一種健康的情趣;同吟一首小詩,共同輕拂心弦的顫動;同看一個故事,共同感受人物的.喜怒哀樂;同賞一本好書,共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。親子閱讀可以家長讀給孩子聽,孩子讀給家長聽,孩子讀給孩子聽,也可以各自獨(dú)立閱讀,隨時解疑答難或溝通交流,讓孩子的閱讀更輕松自在......堅持親子共讀,有利于充分開發(fā)孩子的潛能,養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣。)

  希望家長積極參與我園發(fā)起的親子閱讀活動,多一點心思,多一點投入,為孩子提供豐富的圖書,呵護(hù)孩子的閱讀需求;希望家長積極參與孩子的讀書生活,關(guān)注孩子成長的每一步!

  一個崇尚讀書的家庭,一定是和諧融洽的家庭;一個洋溢書香的校園,一定是一個充滿生機(jī)的校園!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭,努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、閱讀興趣和閱讀能力,為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)!

  讓我們和孩子一起在讀書中快樂成長!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 13

尊敬的家長朋友:

  您好!

  當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時,你是否也投入時間了和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?

  愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”我校一直非常重視孩子的課外閱讀,每學(xué)期為孩子指定必讀書目和選讀書目,每天安排課外閱讀的時間,組織各種活動,積極參與深圳讀書月的各項活動,激發(fā)孩子閱讀興趣。

  我們說親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。因此,本學(xué)期我校小學(xué)部語文組特別發(fā)起親子閱讀活動倡議:請爸爸、媽媽抽出一定的時間,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!同時請爸爸、媽媽為了孩子的健康閱讀做好下面的五件事:每月和孩子逛一次書店,購買一本有益于孩子成長的書籍:給孩子買一個能至少藏下500本圖書的書柜;送給孩子一本能記錄孩子讀多少書的本子;每學(xué)期為孩子計劃一次外出,讀讀大自然和社會這兩本“大書”:創(chuàng)造一個共同愛上閱讀的家庭。

  讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

  愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香學(xué)校、書香家庭!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 14

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。請您與孩子共享閱讀好時光,每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。讓我們以書為媒介,以閱讀為紐帶,讓孩子們在“親子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

  親子閱讀

  親子閱讀是要授之以漁,而不是授之以魚,能通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分,讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。

  每日共讀

  親子共讀并不需要太多時間,每天只要20——30分鐘就可以,關(guān)鍵在于持之以恒。

  每讀共思

  在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀邊思考,使閱讀成為一種積極的活動。培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答,加深對書中內(nèi)容的理解,促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。

  讀后共聯(lián)

  閱讀不是讀完即了的事情,成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的'興趣,如畫畫、表演,進(jìn)行觀察、實驗,都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣,進(jìn)一步延伸閱讀,起到事半功倍的效果。通過活動使家長感到閱讀不僅是幼兒有效的學(xué)習(xí)渠道,也是拉近親子距離,促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。幼兒的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中,家長的思想理念和教育的方法是與幼兒在活動中共同成長的。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 15

尊敬的家長:

  您好!

  當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資之時,可更多的舍得投入時間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?

  閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!皬男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語文與詞文能力會特別強(qiáng),一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的'當(dāng)務(wù)之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

  因此,我園特地發(fā)起親子閱讀活動倡議:請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

  愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 16

親愛的爸爸媽媽:

  在這個春天鮮花盛開的季節(jié),你經(jīng)常帶孩子們出去一起豎了豎住住骨骼和肌肉嗎?是!運(yùn)動是保證家人健康的重要法寶,和父母的鼓勵和陪伴,激發(fā)寶寶的運(yùn)動興趣,改善親子感情的重要方式。因此紅星幼兒園定于5月8日(星期天早晨)舉行了一場“拉的大手,我們氣運(yùn)動“紅星幼兒園親子運(yùn)動嘉年華活動。

  參與對象是紅星幼兒園所有的孩子和父母,形式的行動主要由家庭為單位對親子體育游戲、活動發(fā)生在通過河中學(xué)。

  在開放的活動部分有一個內(nèi)容是“運(yùn)動員風(fēng)格秀”,當(dāng)我們的參賽者將以家庭為單位組成類父子集團(tuán)方法,活動組織倡議每個家庭可以用他們自己的特殊方式,說明了家庭的.個性幼兒園親子活動倡議書,例如:一個設(shè)計能夠反射太陽光和體育精神的手持廣告牌(照片、標(biāo)語、繪畫作品均可),也可以是一組生動活潑的行動模型或開車人的口號,等等,還可以穿在招生代表團(tuán)結(jié)家庭的服裝。發(fā)揮你的創(chuàng)造力,和孩子們在一起重溫一下童年的快樂!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 17

尊敬的家長:

  “你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽!

  這是一個驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的'面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

  讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是穿梭于超市商場中。

  我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

  今天,我們在瑞安市實驗幼兒園,邀約全園的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

  愛孩子,就陪他一起閱讀!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 18

尊敬的各位家長:

  你們好!

  為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書成為孩子一生的伙伴!本學(xué)期,我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍,使孩子們在生動有趣的圖書王國里,體驗快樂的閱讀之旅。在這努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣,營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:

  1.陪伴孩子共同閱讀。( 9月20~10月20日)

  給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀30分鐘并持之以恒,爭做"書香家庭"。

  2.家長來園"助教"活動。(10月20~10月30日)

  每個班級選擇一位家長來班級開展助教活動,形式不限,自愿報名。

  3.與孩子一起制作圖書。(9月20~10月20日)

  請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧,爭做"讀書之星"

  4.優(yōu)秀評選活動(10月20~10月30日)

  以家庭為單位參與讀書活動,上交有關(guān)照片,如在家中與幼兒讀書的`照片、學(xué)習(xí)環(huán)境、我的大書櫥等照片與制作的圖書。評選評選出 "讀書之星" 三名和 "書香家庭" 三個。

  家長們!"家有讀書子,國有棟梁才",為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到"讀書節(jié)"活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游,一起成長!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 19

親愛的家長們:

  大家好!

  時光荏苒,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已結(jié)束,孩子們迎來他們期盼已久的寒假。在這個寒假中,希望你們能繼續(xù)陪伴孩子徜徉在書海的世界,借由親子閱讀共度一段最美好的時光,讓孩子美麗的童年因為閱讀而洋溢溫暖!

  孩子良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)最離不開的是父母的引導(dǎo)。親子閱讀是在任何公共場所中的閱讀都無法替代的,因為我們不能替代父母給孩子的親情。在父母參與閱讀的情況下,孩子不僅僅能得到閱讀能力的培養(yǎng),更重要的是,父母和孩子在閱讀中建立的.情感交流,是孩子成長中最需要的營養(yǎng)成分。

  xx縣教育局20xx年1號文件通知,將從20xx年開始實施閱讀“511”工程,即熟讀背誦500首古詩詞,熟讀1000篇美文和通讀100部文學(xué)名著。從20xx年春季開始進(jìn)行閱讀過級考試。為了讓您的的寶貝成為一個滿腹經(jīng)綸的“博士”,請你們陪伴你的孩子一起在寒假里背誦以下為你推薦的古詩。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 20

尊敬的各位家長:

  為深入開展"書香浸潤人生悅讀放飛夢想"讀書活動,讓書香從校園飄進(jìn)家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創(chuàng)建書香家庭,奠基書香人生”寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書,與知識為友,讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線,特此向全校廣大學(xué)生家長發(fā)出如下倡議:

  1.建議在家庭購置圖書架,設(shè)置圖書角,有一定的藏書量,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。

  2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計劃,并按照計劃開展家庭讀書活動,讓讀書成為家庭的一種生活方式。

  3.保證每天的閱讀時間,低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時,中年級不少于1小時,高年級1—2小時,每晚進(jìn)行親子共讀。

  4.閱讀方式靈活多樣,家長、學(xué)生可一起讀,邊讀邊交流,也可分別自主閱讀,然后進(jìn)行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中,要積累讀書成果,可以寫讀書筆記、讀后感、書評等,還可制作讀書剪貼本、手抄報等。

  5.經(jīng)常到書店讀書、購書,讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子,讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。

  6.為調(diào)動孩子讀書的積極性,請及時將親子共讀計劃、故事、感悟、經(jīng)驗等上傳到每個班級建立的'親子共讀博客。

  7.市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在寒假期間通過《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄,連續(xù)刊登“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會、隨筆等。

  8.新學(xué)期開學(xué)后,每個班級要展出本班的讀書成果,學(xué)校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評活動。

  家長朋友們,愛孩子,就陪他一起閱讀吧!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 21

親愛的家長朋友、親愛的小朋友們:

  書籍是人類智慧的結(jié)晶、思想的寶庫和進(jìn)步的`階梯。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個年頭,在濃濃書香的熏陶下,讀書已成為深圳人的自覺選擇,讀書月成為深圳家庭的文化慶典。

  在第x屆深圳讀書月全面啟動之際,深圳市閱讀聯(lián)合會和深圳市婦女聯(lián)合會向全市家庭發(fā)出倡議:親子閱讀,幸福全家,讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!

  一、共建書屋。在家里設(shè)立一個溫馨、舒適的書屋或一個圖書角,添置好書,定期更新。

  二、共訂計劃。家人一起制定親子閱讀計劃,讓閱讀安排更加科學(xué)合理。

  三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進(jìn)一次圖書館,讓選好書、讀好書成為家庭好習(xí)慣。

  四、共同閱讀。家人堅持每天20分鐘的親子閱讀,通過共讀加深理解,增進(jìn)感情,和睦親情。

  五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學(xué)習(xí)感悟,定期展示學(xué)習(xí)成果,形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。我們希望家長陪著孩子一起走進(jìn)書香滿溢的世界,讓好書教會孩子分清美丑、識別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長知識、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長。讓我們行動起來,通過親子閱讀在孩子的心田植入知識的花苗,在家庭播撒閱讀和親情的種子,共同營造和諧文明的家庭文化,以書為媒,啟智修德,使深圳人的家庭生活更加溫馨健康,人生更加精彩!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 22

尊敬的家長朋友們:

  你們好!首先祝福您及全家:萬事如意、合家幸福!

  著名作家高爾基曾說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"書籍是孩子成長最好的營養(yǎng)品,讀書,是一種美好的享受,也是一種優(yōu)秀的品德。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣將使我們的孩子終身受益,也是我園全體老師寄予每一位孩子的最誠摯的希望。

  我園自20xx年創(chuàng)建成為省示范性實驗幼兒園以來,多方籌措資金進(jìn)行書香校園文化建設(shè),為全體師幼營造了濃郁的書香氛圍,并多次以"我讀書,我快樂,我成長"為主題在全體老師中進(jìn)行了讀書沙龍活動,徜徉書海,我們收獲著美麗和精彩,漫步校園,我們體味著溫馨和幸福。

  而今,經(jīng)過幾年的努力,我園也逐步成為一個散發(fā)著濃濃書香的校園,讀書已逐步成為師幼共同的摯愛。

  為推動我園書香校園文化建設(shè)的.進(jìn)程,倡導(dǎo)"人人愛讀書、個個愛學(xué)習(xí)"的良好氛圍。在此,我園特向廣大家長發(fā)出倡議:希望您在緊張繁忙的工作之余,能和老師一起共同關(guān)注您孩子的讀書活動。能積極為孩子選購兒童書籍,和孩子一起親子閱讀,作為我們對孩子最有價值的一筆"長期投資"。從今天開始,從親子共讀開始,用書香呵護(hù)孩子唯一的童年吧!

  每個人每一天都有相同的二十四小時,我們只要每一天抽出哪怕是半小時的親子共讀時間,并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記,認(rèn)真填寫親子共讀記錄卡,珍惜和孩子一起閱讀的時光,那么,這半小時將成為您和孩子一天中最美妙的時光!熱愛讀書,對孩子對于您,都是一生取之不盡用之不竭的財富。讀書的空間更是無處不在,餐桌上、床上,甚至公園大樹下,只要你和孩子愿意。

  家長朋友們,讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關(guān)系吧,我們無法呵護(hù)、陪伴孩子的一生,而一本書卻可以超越時空引領(lǐng)我們的孩子成長,繼續(xù)帶給孩子愛的滋養(yǎng)。我們衷心地希望:當(dāng)您的孩子回首童年時,他也能驕傲地說:我也擁有一位讀書給我聽的好媽媽、好爸爸。

  同時,根據(jù)各班讀書、收獲情況,我園將在十二月底進(jìn)行"書香家庭"、"書香孩子"評選活動,望廣大家長積極參與。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步,讓迷人的書香飄溢在我們身邊的每一處。

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  親子陪伴倡議書 23

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

  你們好!

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住關(guān)鍵期,加強(qiáng)對孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是家庭和社會的當(dāng)務(wù)之急。每個父母,都希望自己的孩子擁有聰明的頭腦、寬廣的'胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧?而這一切,都可以在閱讀優(yōu)秀圖書中獲得,為此我館特舉辦“快樂閱讀·和諧成長”親子閱讀活動。

  我們倡議:請爸爸、媽媽每周抽出業(yè)余時間,與您的孩子一起到圖書館來開展親子閱讀,陪伴孩子一起讀書,一起成長,一起體驗閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭氛圍,與好書同行,與群書同行!

  我們倡議:廣大家長和孩子一起讀書,制定讀書計劃、建立閱讀習(xí)慣,影響和帶動子女培育閱讀興趣,讓愛在閱讀中傳遞。因為優(yōu)秀書籍給孩子們的東西,不是單純的知識,也不是瞬間即逝的刺激,而是生存的自信,做人必備的才能和勇氣。

  我館將實施親子閱讀活動激勵計劃:根據(jù)《親子讀書反饋表》和電腦登記到館借閱情況,每季度評選出家庭“讀書之星”并通報;根據(jù)家庭一年到館閱讀量,評出“書香家庭”和“書香少年”;年底將組織10-15個家庭,大家交流讀書體會,交換讀書信息,并采取表演才藝,分享讀書筆記和讀書經(jīng)驗等形式展示親子閱讀的成果,進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀熱情。

  我們真誠希望能有更多的家庭參與到活動中來,用最靜心的閱讀,來充實比天空更廣闊的心靈,豐富我們的生命。讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中,學(xué)會寬容、反思、合作、感恩、自信、愛心…親子閱讀將會使我們的生活更加充實、更加健康!

  讓我們記住,閱讀是孩子成長的基石,是美好人生的開始!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

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