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愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)

時(shí)間:2024-02-13 08:34:06 倡議書(shū) 我要投稿

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)經(jīng)典【4篇】

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)經(jīng)典【4篇】

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  現(xiàn)在,我們大部分同學(xué)每天在學(xué)校的時(shí)間都超過(guò)12小時(shí),毫不夸張的說(shuō),學(xué)校就是我們的第二個(gè)家!誰(shuí)不希望擁有一個(gè)環(huán)境干凈優(yōu)美、氛圍溫馨友愛(ài)的家園呢?可是,最近一段時(shí)間,我們痛心的發(fā)現(xiàn),校園里有很多垃圾,在操場(chǎng),在草叢,在樓道,在教室……還有,教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞!這些現(xiàn)象令人痛心和氣憤,更加讓人痛心的是,很多同學(xué)對(duì)此熟視無(wú)睹,漠然視之!為此,學(xué)校向所有的同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、在校園,無(wú)論是白天,還是晚自習(xí),堅(jiān)決不亂扔垃圾,堅(jiān)持把垃圾送到垃圾桶。因?yàn)椋闳拥舻牟皇抢,而是公德?/p>

  2、主動(dòng)撿起垃圾,這是舉手之勞。因?yàn),你撿起的不是垃圾,而是素質(zhì)!

  3、能夠主動(dòng)勸阻制止別人亂扔垃圾,這不是多管閑事,而是在幫助別人改正錯(cuò)誤,也是在提升自己的正義感!

  4、像愛(ài)護(hù)家里的物品一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校公物!

  5、團(tuán)結(jié)同學(xué),不欺凌別人,不說(shuō)臟話,不搬弄是非。因?yàn),你現(xiàn)在連沒(méi)有利益沖突的`同學(xué)關(guān)系都搞不好,將來(lái)走上社會(huì),也難以與人合作共事,處境艱難!

  同學(xué)們,“眼不容塵,心不存穢”,xx中心學(xué)校是我們共同的校園和家園,為了她的美麗與和諧,讓我們拒絕事不關(guān)己的冷漠,積極參與,立即行動(dòng)起來(lái)吧!

  xx中心學(xué)校團(tuán)委

  20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  教室是我們接受教育、積累知識(shí)、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,是我們應(yīng)該重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象。但近段時(shí)間我們發(fā)現(xiàn),教室的課桌上、墻壁上亂畫(huà)的現(xiàn)象格外突出,桌面上刻畫(huà)的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴(yán)重影響了同學(xué)們的心靈。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀,又破壞了公共財(cái)物,也不應(yīng)該是天之驕子素質(zhì)的體現(xiàn)。

  為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明行為的好習(xí)慣,我們特發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)有的.道德品質(zhì),學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員,愛(ài)護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。

  二、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

  三、發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

  四、要充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛(ài)護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,遵守美德,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)文明、進(jìn)步、陽(yáng)光的大學(xué)生。

  xx學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)學(xué)會(huì)

  20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)3

致全旗市民:

  忽必烈廣場(chǎng)、金連川濕地公園、生態(tài)園是我旗對(duì)外展示宣傳我旗蒙元文化、風(fēng)土人情的窗口,也是全旗市民休閑、娛樂(lè)、健身的場(chǎng)所,但這幾處廣場(chǎng)的公共財(cái)物近期遭到不同程度的.破壞。破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,我們特向全旗市民發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的一切公共財(cái)物是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德體現(xiàn)。社會(huì)公德是全旗公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為正藍(lán)旗人,愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的一切公共財(cái)物是我們義不容辭的責(zé)任。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

  三、人為破壞公物的行為是不道德的,將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒,發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒,勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們攜起手來(lái),愛(ài)護(hù)公物,珍惜公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的正藍(lán)旗在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)4

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。當(dāng)你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹(shù)威風(fēng)凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過(guò)的水跡,一個(gè)小小的紙屑也看不見(jiàn);窗外的陽(yáng)光好猛烈,那就輕輕拉一拉窗簾,擋住狂魔般的艷陽(yáng)吧!教室里,設(shè)備無(wú)一不完整,更是干凈,整潔。

  打破期待,回到現(xiàn)實(shí),我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園;操場(chǎng)上,草坪里時(shí)不時(shí)可以見(jiàn)到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個(gè)月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了?它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來(lái)有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電,反對(duì)破壞公物,浪費(fèi)水電。教育部發(fā)布《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西要?dú)w還失主或交公。”這種破壞公物的.行為違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的影響了學(xué)校正常秩序。針對(duì)這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折樹(shù)木。

  二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫(huà)。

  四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼,及時(shí)整理抽屜。

  五、愛(ài)護(hù)校舍墻體門(mén)窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門(mén)窗,不在墻體上打球,留下任何印跡。

  六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

  七、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源,節(jié)約每一度電。

  八、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施,不損壞、不攀爬摸高。

  十、愛(ài)護(hù)操場(chǎng)和公共設(shè)施,文明使用,不亂拋亂扔。

  同學(xué)們,我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

  xx初中政教處、總務(wù)處、團(tuán)委

  20xx年xx月xx日

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