教師倡議書（精選15篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，接觸并使用倡議書的人越來越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的教師倡議書（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師倡議書 1
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌；我們受挫時，他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
“誰言寸草心，報得三春暉�！痹诘诙鶄�教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該怎樣來表達(dá)那顆感恩的心？各班委、團支部要組織設(shè)計新穎的活動來感謝自己的老師，活動后各班將活動情況書面交學(xué)校團委，學(xué)校團委將進行教師節(jié)感恩活動評比先進集體。讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的'話，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。
4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
6、聽聽老師的心愿，如果可能，盡力為老師實現(xiàn)。
7、路上偶遇的時候向老師主動問好，說一句問候的話語。
同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！讓我們用實際行動來回報恩師！祝愿我們的老師身體健康，幸�？鞓�！
xx
20xx年xx月xx日
教師倡議書 2
尊敬的各位老師：
在全市上下熱烈慶祝建黨93周年、貫徹落實教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來了第27個教師節(jié)。強國必先強教，強教必先強師。國家、省、市各級教育工作會議和教育規(guī)劃綱要，從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻論述了教師在強國興教中的重要地位和歷史使命。市委、市政府在打造藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)和高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，培植戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，建設(shè)創(chuàng)新開放宜居幸福的現(xiàn)代化新威海的宏偉目標(biāo)中，對教育戰(zhàn)線和廣大教師提出了新的要求，寄予殷切期望，我們備受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。在第30個教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)向全市教師提出如下倡議：
一、堅定信念，志存高遠(yuǎn)，做教書育人的模范
我們要樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、推動社會文明進步為己任，增強教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。我們要嚴(yán)格履行教師崇高職責(zé)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。我們要認(rèn)真落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，爭做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
二、以身立教，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做為人師表的'楷模
我們要堅守高尚情操，銘記教師職責(zé)，恪守職業(yè)道德，弘揚教師正氣，自覺抵制有償家教，堅決杜絕體罰學(xué)生，以“學(xué)為人師，行為世范”的行動影響社會，不僅做教育智慧的學(xué)者，更要成為人格修養(yǎng)的楷模。我們要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進，不斷拓寬思維視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，及時補充更新先進理念和現(xiàn)代知識，做熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。我們要加強師德修養(yǎng)，在道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上為人師表，不僅注重言傳，更加注重身教，以自己高尚的情操和道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的學(xué)識魅力和人格魅力贏得社會的尊重。
三、啟智求真，誨人不倦，做愛崗敬業(yè)的榜樣
我們要尊重、關(guān)心、愛護好每一名學(xué)生，樹立人人成才的人才觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，以教師的科學(xué)精神和創(chuàng)造性勞動，啟迪心智，激發(fā)興趣，面向全體學(xué)生，鼓勵個性發(fā)展。我們要對工作、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，仔細(xì)批改每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。我們要刻苦鉆研教育理論，積極探索教育規(guī)律，勇于推進教育改革，踴躍投身教育實踐，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。
四、育人育心，傳承文明，做人類靈魂的工程師
我們要行育人之本，懷師愛之心，不僅要幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識，更要關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要用真誠的尊重和拳拳的愛心，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會知識技能、學(xué)會動手動腦、學(xué)會生存生活、學(xué)會做人做事。我們要靜下心來教書，潛下心來育人，當(dāng)善良的使者，做摯愛的化身，用教師心中的火種點燃學(xué)生的理想，用教師靈魂的光明照亮學(xué)生的希望。
老師們，教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以優(yōu)秀模范教師為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，以積極進取的精神風(fēng)貌和教書育人的實績，為推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻，努力譜寫威海教育改革發(fā)展的新篇章！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師倡議書 3
親愛的家長朋友們：
新學(xué)期好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，洋溢著新鮮氣息的9月?lián)涿娑鴣怼?月，是每一位孩子嶄新的啟程；9月，是每一位老師全新的投入；9月，我們將迎來第39個教師節(jié)。
在教師節(jié)即將來臨之際，我們真誠地感謝您對現(xiàn)代實驗學(xué)校一直以來的關(guān)心和支持！您的理解和配合是我們?nèi)w老師強大的'工作動力。在此，我們?nèi)w教職員工也向家長鄭重承諾：廉潔從教，關(guān)愛每一位學(xué)生。
與此同時，我們向全體家長發(fā)出如下倡議：
教師節(jié)謝絕宴請！謝絕贈送禮品或禮金！
節(jié)日期間，學(xué)校傳達(dá)室謝絕任何鮮花（盆景）及禮品進校。
為營造尊師重教的良好風(fēng)尚，建議引導(dǎo)孩子向老師表達(dá)最樸素的心意：可以深深鞠躬，說一句“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”，送給老師真誠的問候；可以完成一份最棒的作業(yè)，送給老師最好的自己；可以幫老師搬沉甸甸的作業(yè)本，送給老師稍許的輕松；可以自制一張，送給老師溫暖的知心話……
親愛的家長朋友們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔從教”的清風(fēng)，吹遍現(xiàn)代實驗學(xué)校的每一個角落，讓我們共同為孩子創(chuàng)造一個美好的未來！
祝全體家長健康，家庭和美！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師倡議書 4
親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，歲月如梭。又到了畢業(yè)的季節(jié)，綠意染濃了枝頭，蒼翠欲滴中滲透著離別的味道。五年，老師的悉心栽培、同學(xué)的關(guān)愛互助使我們在母校的懷抱中由無知頑童成長為健康少年。
跨過離別的瞬間，讓你流連忘返的是什么？可能是星光閃爍的舞臺，可能是情誼融融的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，也可能是芳草依依的青草地。在這離別的時刻，你們是否覺得應(yīng)該感恩我們的母校，為母校留下些什么？
“授人玫瑰，手留余香”。你們曾經(jīng)讀過的好書，用勵志、故事、科普、名人傳記等圖書，把它們留給母校的圖書室，圖書室將為你們搭建一個愛心傳遞平臺，把這些好書提供給那些更需要它的學(xué)弟學(xué)妹們。
在此，我向即將畢業(yè)的五年級學(xué)生發(fā)出倡議。大家伸出溫暖的雙手，把曾經(jīng)讀過的好書，捐贈給我們的母校。多年之后，總有一個后來者擁有它，當(dāng)他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁，看到你的筆跡，重溫你的記憶，體會你曾經(jīng)的小學(xué)生活。你的書會永遠(yuǎn)地保存在無數(shù)后來者的心里，記載你曾經(jīng)的小學(xué)歲月。或許有一天，后來者讀到了你贈書上的`一句話，從此改變了他的一生。
還猶豫什么？快叫上你的同學(xué)，讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來！也許一個人的贈送有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可以使圖書室匯集的情意更加濃厚，使讀者分享到更多的知識，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！
我愛柳藝，我們?yōu)榱嚩械津湴梁妥院馈Ｍ瑢W(xué)們！捐出一本書，傳遞一份愛，讓“愛讀書讀好書”在我們的校園蔚然成風(fēng)！
捐書說明：
1、五年級畢業(yè)生每人捐3本以上，多者不限，內(nèi)容要求健康向上。
2、圖書盡量為七八成新，不要有嚴(yán)重的缺頁、污損現(xiàn)象。
3、所捐圖書請做好書簽夾在書里，在書簽上工整地用楷書書寫上自己的姓名和畢業(yè)寄語及良好祝愿。
4、4月22日下周二課間操在中心廣場進行集中捐贈。五年級每班派10名代表進行捐贈。
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20xx年xx月xx日
教師倡議書 5
親愛的同學(xué)們：
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報答老師，需要我們切實的行動起來。其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值此第二十七個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)�！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑椋詫嶋H行動來慶祝老師的節(jié)日。
1、寫一封表露真情的親筆信，“請接受我們最真摯的'祝�！薄�
2、親手做一張心意卡送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。
3、完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己！
4、請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！
5、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異成績來報答老師。
……
同學(xué)們，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師！用我們的點滴行動，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！讓我們以實際行動，撫平老師臉上的皺紋；讓我們的成績，能讓老師沐浴春風(fēng)，永遠(yuǎn)年輕！讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情！
xx
20xx年xx月xx日
教師倡議書 6
全體教師：
教育是神圣的事業(yè)，教師是光榮的職業(yè)，人民教師肩負(fù)著教書育人的重任。我校教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無私奉獻，為我校的教育發(fā)展做出了一定的貢獻，得到了群眾的充分肯定。但也有極少數(shù)教師受社會不良風(fēng)氣的影響，熱衷于"違規(guī)補課、有償家教"，在社會上造成了不好的影響，損害了教師的形象。 "教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。"盡管教育的課程在變、教育的模式在變，但開智啟蒙、傳承文明、塑造人格的教育本質(zhì)沒有變；盡管教育的方法在變、教師的觀念在變，但甘為人梯、引領(lǐng)未來、為人師表的教師職責(zé)沒有變。為了教育的理想，為了理想的教育，讓我們在提升學(xué)生的生命質(zhì)量中，實現(xiàn)我們的人生價值。 在此，學(xué)校鄭重向全體教師發(fā)出倡議
第一，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神，認(rèn)真鉆研教育理論，改進教學(xué)方法，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，善待每一位學(xué)生，無私地促進每一位學(xué)生全面成長。
第二，不組織、不參與、自覺抵制各種形式的有償家教和補課收費等違反師德的行為，為形成良好的教育風(fēng)氣作出積極努力。
第三，學(xué)生確有課余輔導(dǎo)要求，也要注重師德示范，予以學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣，謝絕報酬，以自我形象為學(xué)生樹立榜樣。
各位老師，教育事業(yè)需要朗朗晴空，給學(xué)生多一點愛心，使家長少一點憂心，這是我們的.責(zé)任。為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了每一個學(xué)生的健康成長，用我們的雙手和真誠的愛心，共同托起明天的太陽！
xx
20xx年xx月xx日
教師倡議書 7
全校師生：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，第33個教師節(jié)正向我們款款而來。xx衛(wèi)校的師生應(yīng)該以怎樣的方式來慶祝這個感恩的節(jié)日呢？為了過一個綠色、健康、廉潔的教師節(jié)，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、見到老師主動問好，送上一聲節(jié)日的祝福；
二、通過校園網(wǎng)、微信、短信等形式，向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意；
三、留下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅；
四、給任課教師遞交一份滿意的作業(yè)；
五、給曾經(jīng)的'老師寫一封感謝信或打一個電話，送去節(jié)日的祝福；
六、遵守校規(guī)校紀(jì)，以良好的精神風(fēng)貌回報老師。
我們期望全校師生以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。行動起來吧，同學(xué)們！讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師倡議書 8
尊敬的家長：
您好！
20xx年9月10日，是第x個教師節(jié)！在這特別的日子來臨之際，為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，xx學(xué)校全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
1、請家長不要購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往的支持和配合。
我們老師想收到的“禮物”是尊重，尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請相信我們會用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育；是共擔(dān)，請和我們一起愛您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們在充滿愛的班級和學(xué)校中感受到團隊的.力量和美好；是溝通，讓我們相互理解，及時溝通，沒有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
孩子的真心，您的放心，是老師最欣慰的禮物。
xx
20xx年xx月xx日
教師倡議書 9
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們像往常一樣開開心心工作、學(xué)習(xí)，享受快樂生活，擁有健康身體的時候，我們學(xué)校大家所熟悉的一位優(yōu)秀體育老師，剛獲得__區(qū)優(yōu)秀教師金獅獎、體藝科組長陳__老師，正遭受著病痛的折磨，處于痛苦、失落，急需幫助的處境中。
陳老師耕耘教壇30多個春秋，三十多年來，他始終在運動場上辛勤地耕耘著，無私地奉獻著，他以火熱的事業(yè)激情，嚴(yán)格的訓(xùn)練態(tài)度，長期起早摸黑，兢兢業(yè)業(yè)，抓好每一次體育訓(xùn)練，上好每一節(jié)體育課，成為紅旗中學(xué)體育工作的骨干。他為容桂街道、為紅旗中學(xué)培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀運動員，為紅旗中學(xué)收獲一個又一個沉甸甸的榮譽，他多次被評為__區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀田徑教練員，容桂優(yōu)秀體育教師。
然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。今年暑假，陳__老師在學(xué)校頂著烈日指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練時，由于身體不適到醫(yī)院看病，被診斷患有肺部嚴(yán)重疾病，對陳老師本人及其家庭帶來沉重打擊，現(xiàn)正在中山醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院接受治療，需要巨額的治病費用。陳老師的家庭并不寬裕，妻子沒有穩(wěn)定收入，女兒還在讀大學(xué)二年級，兒子剛走向社會，經(jīng)濟壓大非常大。在紅旗中學(xué)這個溫暖的大家，我們的老師正在飽受苦痛、遭受厄運，我們不會視而不見，不會無動于衷。
病魔無情，人間有愛，愛心無價，情滿紅中！一方有難八方支援，贈人玫瑰，手有余香。只要我們?nèi)巳双I出一點愛，將會為我們正處于病痛中的陳__老師撐起一片美好的藍(lán)天。為此，紅旗中學(xué)黨支部、學(xué)校工會、團委學(xué)生會向全體師生發(fā)出倡議：請伸出你的'援手，為身邊最需要幫助的人盡一點綿薄之力吧！
老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，您所捐助的每一元錢里，都蘊含著用金錢難以衡量的人間真情！你的愛心，將化成縷縷陽光，匯成股股甘泉，滋潤他的心田！讓他感受到紅中人的溫暖！您的無名關(guān)懷，您的仁愛之心，您的善舉，就是對他最大的祝福。
最后，祝陳老師能早日康復(fù)、幸福平安，也祝愿所有好心人身體健康、萬事如意！
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20xx年xx月xx日
教師倡議書 10
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向；是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚；是誰在我們成功時微笑鼓掌，當(dāng)我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢？“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節(jié)之際，學(xué)校團委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福�？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天，上課時的統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂”。
4、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動；并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的.。
7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團會活動。
同時，學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動，活動安排具體如下：
1、時間和參加者：9月4日—9月10日，現(xiàn)高一、高二級全體學(xué)生；
2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對老師說的話” （以內(nèi)），并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3—4份在9月6日前報送校團委，學(xué)校將對報送話語進行評比，優(yōu)秀者將于教師節(jié)當(dāng)天在全校滾動播放。
同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂！
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20xx年xx月xx日
教師倡議書 11
親愛的同學(xué)們：
教育偉業(yè)，貴有名師；為人師者，重在德賢。綿外學(xué)生，學(xué)匯中西，彰顯個性；綿外教師，教融古今，以文化人；全體綿外人，胸懷凌云志，心有大境界。適逢第33個教師節(jié)來臨之際，茲對對全校教師發(fā)出如下倡議：
一、在陪伴和引領(lǐng)中不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生
三尺講壇，領(lǐng)萬千學(xué)子馳騁天地之間，觀宇宙之大；一方教室，引無數(shù)心靈神游古往今來，察品類之盛。學(xué)數(shù)理化，感自然規(guī)律以求真；習(xí)文史哲，閱世事滄桑以求善；品詩書畫，悟人間冷暖以求美。陪伴和引領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，讓師生心心相通，讓文化代代傳承。
二、在尊重和奉獻中成就事業(yè)和提升人生
教書育人，仁者展其懷，智者達(dá)其理，尊重學(xué)生，奉獻才華，成就事業(yè)，盡責(zé)家國。立志為師，志當(dāng)如丹，磨礪不失其赤；志當(dāng)如石，可破不摧其堅。以圣賢為范，見賢思齊，聞過則喜，因材施教，有教無類，安貧樂道，誨人不倦。盡抒情懷，一展抱負(fù)，矢志做綿外良師。
三、在直面和擔(dān)當(dāng)中引領(lǐng)和建設(shè)精神高地
世事浮躁，人心功利，科教興國，任重道遠(yuǎn)。凱歌百代，雄關(guān)漫道真如鐵；偉業(yè)千秋，而今邁步從頭越。綿陽教育，馳名巴蜀，譽滿神州。綿外教師，當(dāng)勤學(xué)不輟，奏奮進之音，攀登不止，譜百代凱歌。勇立潮頭獨辟蹊徑，直面困難學(xué)會擔(dān)當(dāng)，巍巍教壇名師相望，綿外樂土才俊輩出。
天下教書人，千古紅燭情。代代教師胸懷天下報祖國，耿耿丹心輝映日月育英才。佳節(jié)又中秋，全校教師，悠悠樂哉；尊師又重教，身為綿外人，鷹飛魚躍。故發(fā)此倡議，與諸君共勉。
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20xx年xx月xx日
教師倡議書 12
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，第30個教師節(jié)即將到來。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強調(diào)了尊師重道的重要意義。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅守在講臺之上，傳播知識，揮灑智慧。他們欣慰于桃李滿天下，永不言悔！
在教師節(jié)到來之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動倡議：
一、從點滴做起，表達(dá)深情厚誼。
教師節(jié)表達(dá)祝福的方式可以很簡單也很溫暖：發(fā)一條短信，表達(dá)對老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福；打一個電話，讓聲音傳送一份感動；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。說出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸實的話語最溫暖人心。
二、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。
今年的教師節(jié)恰逢開學(xué)第二天，同學(xué)們可以在課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽講，課間為老師接一杯水，路上主動向老師問好，細(xì)微之處最顯貼心。而這些舉動也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天，希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終。
三、從小事做起，表示尊師之意。
希望“春燕行動”能夠在教師節(jié)來臨之際繼續(xù)推進，為老教授們提供志愿服務(wù)。請春燕志愿者們積極行動起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗，分享人生，提供力所能及的幫助。
在教師節(jié)來臨之際，新學(xué)期到來之時，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，弘揚“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的`優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅守北大精神的精髓，這才是對恩師最真誠的回饋。北大學(xué)子們，請大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語、最簡單的動作，表達(dá)出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂！
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20xx年xx月xx日
教師倡議書 13
教師節(jié)倡議書
親愛的同學(xué)們：
金秋九月已經(jīng)來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中，我們迎來了今年的9.10——第三十二個教師節(jié)！
成長，是我們作為學(xué)生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學(xué)習(xí)中，生活中，還是其他各個方面�？梢哉f，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時候，都欠老師一句真心的“謝謝”！
9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實的情感表達(dá)出來。
“老師，您辛苦了！” 借這個難得的機會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯過這一天，哪怕是課前一句簡單的'話語，悄悄送到講臺上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。
新的學(xué)期來臨，至誠的同學(xué)們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個難忘的教師節(jié)。在此，我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們行動起來，為老師獻上自己最真摯的祝福！
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20xx年xx月xx日
教師倡議書 14
親愛的家長朋友：
您好！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第31個教師節(jié)即將來臨之際，我們謝絕家長任何形式的送禮或宴請，然而我們珍視您的心意，珍視您對我們工作的`認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無上的榮光，您的一句肯定將給予我們無限的動力。
桃熟流丹，李熟樹殘，種花容易樹人難。想想您的孩子入園時的哭鬧、調(diào)皮，對比他（她）現(xiàn)在的明理、懂事，是誰在默默無聞地付出？是誰像媽媽一般疼愛和呵護著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂地生活、學(xué)習(xí)？家長朋友們，讓我們行動起來，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠摯的節(jié)日的問候和感謝吧。
您可以和孩子一起動手制作一張小卡片，或者發(fā)一條短信息，提醒孩子送上節(jié)日祝�！袄蠋�，我愛您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵。
這個節(jié)日，因您的參與而更有意義！
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20xx年xx月xx日
教師倡議書 15
親愛的全體教職工、家長們：
一年一度的教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)又要到了，值此佳節(jié)來臨之際，為了進一步宣傳尊師愛生、綠色過節(jié)的理念，營造自尊自律、廉潔從教的`良好氛圍，安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園向全體教職工、家長們提出如下倡議：
拒絕收（送）禮，過綠色、健康、陽光的節(jié)日！
為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園。
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20xx年xx月xx日
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