保護環(huán)境倡議書【匯編15篇】
隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編整理的保護環(huán)境倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護環(huán)境倡議書1
同學(xué)們、老師們：
早上好！當(dāng)我們流連于風(fēng)景優(yōu)美的校園時，當(dāng)我們沉醉于充斥著花香的街道時，當(dāng)我們驚嘆于純潔干凈的礦泉水時，可曾想過在中國的西北部，有一群和我們一樣大的孩子喝不到水、吃不上飯？中國海南省，由于干旱，農(nóng)民只能把地下水抽出地面，再抽上山澆田，范文之倡議書：環(huán)保倡議書。還有的地區(qū)因為環(huán)境的污染空氣質(zhì)量加劇惡化，結(jié)核病患者屢見不鮮！人類為地球奏響“全球氣候變暖”的不和諧音，也攪亂了自己的.生命樂章。當(dāng)冰川沒有棱角的時候，當(dāng)河水不再潺潺流淌，當(dāng)酷熱難耐四季不分，當(dāng)花草樹木全部凋殘，人還能把握年華、閑賞山水情畫？當(dāng)田園沒有收成的時候，當(dāng)海水不再安寧，當(dāng)旱澇并行疾病輪番，當(dāng)萬種生靈化為虛有，人還能坐享繁華，活得瀟瀟灑灑？
其實，人類第一次工業(yè)革命以來，地球原本平衡的狀態(tài)就開始發(fā)生悄然傾斜，颶風(fēng)、洪澇、干旱、森林野火等自然災(zāi)害的發(fā)生頻率不斷增加，二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等主要的溫室氣體也在工業(yè)革命后快速上升。人為的影響力，超越了今天，地球已經(jīng)遍體鱗傷。
專家推估，只要地球溫度上升1℃，許多物種將被迫遷離駐地，部分野生動物就會瀕臨滅絕；上升2℃，會有30%的動植物絕跡，各地干旱、饑荒、珊瑚白化，人類面臨生存危機。地球±2℃，成為人類存亡關(guān)鍵。
想象一下，我們富饒美麗的蘇州，溫度上升2℃，那該是什么情形？
我們不能繼續(xù)坐以待斃，現(xiàn)在是抉擇的時刻，立即行動起來吧！為應(yīng)對全球氣候變暖，從我做起，從身邊做起。為此，學(xué)校大隊部在本周將發(fā)起一系列以“蘇州±2℃”為主題的環(huán)保周活動。我們的活動主要分為4個部分：舉辦環(huán)保主題班會、觀看環(huán)保影片，收聽環(huán)保講座，設(shè)計環(huán)保袋。
每班可利用班會課的時間，開展環(huán)保主題班會。班主任可以根據(jù)每班具體情況，開展豐富多彩的活動，如環(huán)保知識競答、環(huán)保影視欣賞等，使同學(xué)們在歡笑中與環(huán)保拉進(jìn)距離；
組織初一學(xué)生觀看《±2℃——臺灣必須面對的真相》紀(jì)錄片，通過一組組觸目驚心的鏡頭，更加深切地體會到溫度升高2℃的后果將不堪設(shè)想，交流觀后感；
初二學(xué)生利用綜合實踐課的時間，收聽環(huán)保主題講座，進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性，樹立環(huán)保理念，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員；
我們會在全校范圍征集環(huán)保袋設(shè)計方案，優(yōu)秀作品將有機會在校園內(nèi)展出，通過同學(xué)們的一雙雙巧手，真正將環(huán)保融入生活。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該在日常生活中倡議，盡量騎車或乘坐公交車上學(xué)，減少私家車二氧化碳排放，給地球降溫。節(jié)電、節(jié)水，愛護綠化，群策群力，改善我們的生活方式。我們所做的一切，一定會得到地球相應(yīng)的回饋。
同學(xué)們，老師們，作為立達(dá)的一分子，作為蘇州的一分子，作為地球的一分子，我們應(yīng)該積極應(yīng)對全球氣候變暖這個日趨嚴(yán)重的問題，給蘇州降降溫，給地球降降溫。也許每個人的力量很渺小，但是相信地球70億人的力量，只需每個人的小小改變，就可以改變世界！讓我們一起努力，積極加入環(huán)保大行動，從小事做起，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠！因為地球在，我們才在。
保護環(huán)境倡議書2
（音樂聲中）
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。
合：這里是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們再一次相會在這空中校園。
甲：我是主持人***
乙：我是主持人***
甲：***，我最近一直在思考一個問題。
乙：你思考什么問題呢？
甲：前一陣子，日本發(fā)生了那么大的地震，使得那么多人流離失所，最近中國的云南也發(fā)生了地震，反正最近自然災(zāi)害特別多，地球這是怎么了？
乙：哎……，是呀，地球是我們共同的家園，我們的家園屢遭不幸，真讓人痛心呀！
甲：我從有關(guān)資料上看到，如果我們?nèi)祟惒蛔⒁猸h(huán)保，地球?qū)l(fā)生更多更大的不幸。
乙：是嗎？那我們作為21世紀(jì)的主人，可不能坐視不管呀！
甲：要不，我們發(fā)一個倡議吧！
乙：好呀！趕緊。
甲：我這兒有一份倡議。
乙：趕緊給我們讀讀。
甲：好。
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們惠萍小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1．學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。
2．不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3．不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。
4．節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5．不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6．將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7．保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8．和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9．使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的.家電和裝潢材料。
10．使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11．生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
乙：有了你這份倡議，相信我們惠萍小學(xué)的全體同學(xué)一定會積極響應(yīng)的。
甲：我也相信。因為我們學(xué)校歷來就倡導(dǎo)綠色環(huán)保，***，你知道嗎？我們學(xué)校最近被評上XX市綠色示范學(xué)校啦！
乙：這可是一件大喜事。
甲：我們邀請二（2）班的陳奕名同學(xué)為我們朗誦一首詩歌吧！
葉培琦： 給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍(lán)天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌！
甲：說起環(huán)保，就不得不提到低碳。
乙：那什么是低碳呢？
甲：所謂“低碳生活”。就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
乙：我明白了。其實低碳生活，對于普通人來說是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時…從這些點滴做起。
甲：是呀，昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準(zhǔn)則。
乙：那說來聽聽呀！
甲：●拒絕塑料袋
●巧用廢舊品
●遠(yuǎn)離一次性
●提倡水循環(huán)
●出行少開車
●用電節(jié)約化
●辦公無紙化
●購物需謹(jǐn)慎
●植物常點綴
●爭做志愿者
乙：這個完全可以向我們的父母宣傳一下，讓他們也一起來低碳一起來環(huán)保。
甲：這個主意不錯，相信經(jīng)過我們的努力，我們的地球一定會更美麗。
乙：從身邊做起，從小事做起，我們的地球一定會更美麗。
甲：請欣賞歌曲《手拉手 地球村》
甲：時間過得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了！
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧！
合：再見！
保護環(huán)境倡議書3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在這美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都希望有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的生活環(huán)境。保護環(huán)境不僅是社會自身發(fā)展的需要，更是我們應(yīng)盡的.責(zé)任與義務(wù)。為了增強大家的環(huán)境保護意識，提升自身文明程度，讓校園、班級和公共場所環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
不說粗話臟話，不造謠、不信謠、不傳謠，不隨地吐痰，不打架斗毆。
2、不亂扔垃圾，不亂涂、亂畫;
不人為弄臟、損壞公物，不隨地便溺;不折損花草，不隨意采踏、破壞一草一木，愛護公共綠地;管理好寵物，不帶進(jìn)公共場所，不侵?jǐn)_他人正常生活。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;
節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
9、文明出行，不亂穿馬路，亂闖紅燈，不翻越護欄，堅持走斑馬線或過街通道;
不亂停車，駕車時嚴(yán)格遵守交通提示，不酒后駕車;排隊依次上下車，不擁擠爭搶座位，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。
環(huán)保事關(guān)地球生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,文明是當(dāng)代公民最耀眼的標(biāo)識。人人節(jié)約資源，就是還自然一片綠色;人人言行文明，就是促進(jìn)社會進(jìn)步的顯著表現(xiàn)。新時期的青少年應(yīng)挑起這個重?fù)?dān)，積極加入環(huán)保志愿者的隊伍，爭做“文明小公民”，給城市添綠，給心靈添彩，讓祖國的天更藍(lán)，水更清，人更美。
保護環(huán)境倡議書4
尊敬的各位：
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人類向地球索取的資源越來越多。照這樣的速度開發(fā)下去，地球上的資源可供開采的年限不到20年。
在這樣的情形下，保護環(huán)境，節(jié)約資源是我們義不容辭的“緊急任務(wù)”。作為一名中學(xué)生，理應(yīng)熱衷于節(jié)約資源、保護環(huán)境的活動。在家庭生活里，時時刻刻都應(yīng)謹(jǐn)記我們的使命：一滴水、一粒米，都要合理地使用；在學(xué)習(xí)生活上，分分秒秒都不忘我們的紀(jì)律：一張紙、一支筆，都要謹(jǐn)慎使用。
資源的儲量有限，而且大多數(shù)屬于不可再生資源。如果我們鋪張浪費，有限的資源不可能無限地為我們服務(wù)。
保護環(huán)境與節(jié)約資源有著緊密聯(lián)系，生活中的一點一滴、一言一行，都關(guān)系到生態(tài)環(huán)境的平衡發(fā)展。
我們用完的紙張，喝完的飲料瓶，用過的塑料袋等各種生活垃圾，有些是垃圾，但有些卻是“寶貝”。學(xué)校里的紙張使用率頗高，對于可以回收的廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢？在我們生活的環(huán)境中，不難發(fā)現(xiàn)許多角落都堆滿了紙屑，可想而知，人們浪費了多少紙張，同時也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用，不僅可以節(jié)約資源，還能減少對環(huán)境的污染。
人們常說“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會窒息。”地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們的浪費，不僅破壞了我們賴以生存的家，更加殘忍地摧毀了動物們的.棲息之所。
現(xiàn)在，我們周圍的環(huán)境還遭受著各種各樣的破壞，自熱資源的儲量急劇下跌，人類即將面臨嚴(yán)酷的考驗。保護地球，刻不容緩。保護環(huán)境不管是親力親為，還是間接支持都是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
環(huán)保就在我們的身邊，積極參與、樂于奉獻(xiàn)，讓我們挽起手來，為創(chuàng)造我們共同的家園而努力，地球的明天將會更加美麗。
保護環(huán)境倡議書5
同學(xué)們：
我國是資源緊缺的國家，保護環(huán)境可從使資源減少不那么嚴(yán)重，為我們創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。這些事情看似離我們很遙遠(yuǎn)，但如果我們不好好保護環(huán)境，地球上的資源就會減少，許多資源都是無法再生的，最后導(dǎo)致的后果只有地球資源枯竭，人類生命受威脅！同學(xué)們，讓保護環(huán)境成為我們的責(zé)任和義務(wù)，從自己行動起來，做到以下幾點：
1、綠色出行。同學(xué)們上下學(xué)盡量選用步行或騎行。平時出行也要多乘坐公共交通工具，少開私家車，減少石油的使用和碳排放。
2、不亂丟垃圾，亂去垃圾會使環(huán)境遭到污染和破壞。比如：海洋里的垃圾使大量魚類死亡，讓原本蔚藍(lán)的海洋變得骯臟。撿起身邊的垃圾，將垃圾放入對應(yīng)的垃圾桶。
3、購物少用超市提供的.塑料袋，多用自己家的袋子，實現(xiàn)一袋多用。避免更多垃圾產(chǎn)生，減少資源浪費。
4、多用一些電子化產(chǎn)品，打印盡量雙面。減少紙張使用，減少對樹木的砍伐，維護地球的木資源。
5、制作“保護環(huán)境”的標(biāo)簽，并在允許的情況下張貼。
6、如有看到有人做和保護環(huán)境有關(guān)的不良行為時，及時上前制止并勸說解釋其中的原因。
同學(xué)們，保護環(huán)境不是口頭說說就行的，讓我們履行責(zé)任，落實
到每個人身上，在生活中行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書6
1、從我做起，愛護環(huán)境。請大家從自身做起，養(yǎng)成自覺保持環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣，堅持做到“五不”：不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂貼亂畫，不高空拋物。
2、門前三包，文明經(jīng)商。請沿路各商鋪、門店認(rèn)真履行“門前三包”責(zé)任，保持門前環(huán)境整潔，不亂設(shè)攤點、亂搭亂建、張貼涂寫;搞好門前環(huán)境衛(wèi)生，無裸露垃圾和污水渣土;主動維護門前基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備和綠地整潔。
3、文明駕乘，綠色出行。車輛駕駛員主動避讓正在作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人，做到安全駕駛;司機和乘客，不從車窗隨手拋垃圾、扔煙頭，做到文明出行;貨運司機，事先做好衛(wèi)生安全防護，做到不遺撒、不泄漏。
4、提供便利，溫暖人心。沿路邊的單位、門店，在力所能及的`范圍內(nèi)，向環(huán)衛(wèi)工人敞開大門，給他們提供一杯水，您的關(guān)懷體諒，是對他們工作的最大支持和肯定。
讓我們攜起手來，把關(guān)愛化作行動，把行動匯成力量，共同為文明吳忠、宜居利通貢獻(xiàn)一份力量，把吳忠建設(shè)得更加美麗，更加美好!
保護環(huán)境倡議書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是xx實驗小學(xué)xx班的少先隊員。今天，我們積極響應(yīng)大隊部號召，學(xué)習(xí)李四光爺爺?shù)?崇高品質(zhì)，具有資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習(xí)慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：
1、形成對資源環(huán)境的憂患意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習(xí)慣。
2、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭；發(fā)現(xiàn)滴漏，及時維修；打掃衛(wèi)生時用盆接水，做到一水多用。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈;提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節(jié)約糧食，外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
8、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進(jìn)，共同珍惜和保護好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛剛送走多年不遇的酷暑，我們迎來了金秋，也迎來了咱們的新學(xué)期。此刻，我們走進(jìn)安靜、整潔的校園里，又會想些什么呢？是新的學(xué)習(xí)計劃？是對新學(xué)期的憧憬？是和老師、同學(xué)重逢的喜悅？我想也一定少不了重回整潔漂亮校園的欣喜。
可是如果我們都不注意保護校園環(huán)境，明天還有象今天一樣整潔的校園嗎？也許會事另外一番景象：課桌底下是隨手丟棄的紙片、教室角落堆滿垃圾、校園里也滿是白色的海洋。這絕不是我們本應(yīng)有的學(xué)習(xí)環(huán)境，這絕不是我們美麗的“健小”校園！此刻，大家又有什么樣的心情呢？
每天同學(xué)們值日打掃衛(wèi)生，總會抱怨：為什么總有掃不完的垃圾、紙屑？又哪來到處亂扔的塑料袋？剛掃完的地方怎么又有新的垃圾？這些垃圾都從哪里來的呢？其實，這些垃圾都是我們自己制造的！它來自于我們非常不好的習(xí)慣！我們大家都想生活在一個干凈舒適的環(huán)境中。只是有些同學(xué)不講衛(wèi)生不文明的習(xí)慣，破壞了我們美好的校園環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要美麗的.校園！
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的干凈環(huán)境要靠我們?nèi)?chuàng)造。老師、同學(xué)們，行動起來。為了使我們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們學(xué)校多添一份生機，多份潔凈，我向全校老師、同學(xué)和所有學(xué)生家長們倡議“美麗校園，從我做起”。
一、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在開始，不帶零食進(jìn)校園。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。
五、積極參加值日，打掃衛(wèi)生，保持教室和校園整潔。
六、讓家長們參加我們的活動，與不文明行為說再見。
各位老師、同學(xué)們，還有我們的家長們，讓我們從身邊的點滴做起，關(guān)注校園環(huán)境，隨手拾起一張紙、一個塑料袋，減少一份污染，留下一方潔凈。美麗校園需要你、我，需要我們大家的共同努力！
愿我們健小的校園，永遠(yuǎn)整潔、美麗。
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書9
各位親愛的的居民朋友們：
在21世紀(jì)的今天，無論是網(wǎng)絡(luò)上還是生活上都和環(huán)保這個“熱詞”息息相關(guān)，當(dāng)今世界上都在提倡環(huán)保，共同保護這個美麗的地球，而我作為一名中國人當(dāng)然要從開始自身環(huán)保了。
說起環(huán)保，每個人都可以做到，哪怕是看到街上有垃圾，把垃圾扔到垃圾桶這種小事都可以。當(dāng)我把我的環(huán)保計劃告訴媽媽，媽媽和全家人都鼎力支持，讓我的心情激動不已。
環(huán)保在我家逐漸流行，每當(dāng)我放學(xué)回家，在以前我一定第一時間打開電視或打開電腦，可現(xiàn)在我就不再像以前一樣浪費電資源，盡可能的減少用電視或電腦，節(jié)省電資源。而姐姐，也加入了環(huán)保系列，在過去姐姐總是大量的浪費水資源，洗手或洗澡都要洗很久，但現(xiàn)在不但縮短了時間，還能環(huán)保。不僅是我們，最厲害的是媽媽，還規(guī)定了一些環(huán)保小技巧。
一、煮飯留下的洗米水，我們可以用來洗菜或澆花。
二、洗菜用的水或拖地用的水可以用來沖洗馬桶。
三、作業(yè)本用過的紙可以用來當(dāng)草稿紙。
四、用過的`電池可以放進(jìn)遙控的盒里，從新開始用。
五、看過或舊書可以賣給收廢品的人。
六、在家里盡可能的節(jié)約用電，沒有人的時候就要關(guān)好燈，把燈全部換成節(jié)能燈。
七、少用一次性碗或筷子，自帶飯盒。
八、水龍頭的水不要一下子嘩嘩的流，要放水一點一點的，這才能節(jié)約用水。
就這樣，我們一家人全都加入了環(huán)保的行列，只要我們注意一些，不要亂扔垃圾，不要制造噪音等，那么世界就更美麗！
綠色環(huán)保，從我做起。你準(zhǔn)備好了嗎？
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書10
全國的小朋友們：
大家好！
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色健康衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花，讓我們立即行動起來，在此我們發(fā)出倡議：
1.不亂砍伐，即使需要樹木伐過樹后也要植樹，那樣才能使生態(tài)平衡。
2.不丟一粒米，白米飯香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大量的汗珠換來的`，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3.不在樹上亂刻，你看你在市場亂刻，小樹流下的水就像流眼淚一樣，小樹苗哭了。
4.多種樹，春天我種下一顆小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了他，因為他和我一起長大，他開出一朵朵小花，和我一起拍照，還結(jié)出甜甜的果子，請我品嘗，又香又甜，可好吃啦！我種下一顆小樹苗，年年都有回報，所以我們要多多植樹。
5.不亂扔垃圾，亂扔垃圾，不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6.綠色出行自行車又省錢又不污染空氣，而且長時間騎車還可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。
7.節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8.節(jié)約用電，如果沒有電，人們在家玩就會生活在黑暗的世界里，有了電我們大家才可以好好學(xué)習(xí)。
9.節(jié)約用木質(zhì)東西，大家可能都知道物質(zhì)的東西那要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后是樹木大量被砍。
10.愛護花草花草，可以凈化空氣，美化環(huán)境。
保護環(huán)境人有責(zé)，為了我們的未來一定要保護環(huán)境。
你們的朋友
保護環(huán)境倡議書11
老師們、同學(xué)們：
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開展的'創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)�！被顒樱覀冟嵵氐叵驈V大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級。
班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;
班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學(xué)校一切公共財物。
不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
各位老師、同學(xué)，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
建議人：XX
20xx年XX月XX日
保護環(huán)境倡議書12
同學(xué)們：
地球，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球？可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過度利用，已經(jīng)讓這美麗的.星球疲憊不堪，所以，讓我們行動起來，去熱愛去保護我們的地球吧！
保護環(huán)境，刻不容緩！
所以，在此我倡議大家：保護環(huán)境，從我做起！
每天提早關(guān)燈一小時，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。
寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動起來，就是每人每天節(jié)省幾棵樹。
充完電后，要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水，可以用來澆花。
其實，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護環(huán)境，看似很大，和我們無關(guān)，其實保護環(huán)境，是我們每個人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環(huán)境的行列來。
自己都無法做到，又何談要求別人做到！
這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環(huán)境，從何說起？
所以我建議：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做，如果都行動起來，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護環(huán)境進(jìn)行到底吧！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書13
我們生活的地球，是一個美麗的星球，幾千年前，地球上草木茂盛，百花齊開，崇山峻嶺，水流輕緩，春風(fēng)不息。那時，地球是全宇宙最美麗、最有特色的�？墒�，如今的地球，已經(jīng)被人類折磨得痛苦不堪。
現(xiàn)在，人們私自砍伐樹木，利用樹木做出對大自然有害的事，破壞大自然的生態(tài)平衡。人類把樹木砍了，鳥兒因為沒有樹木筑巢建家而飛走。只要鳥兒飛走了，害蟲就會成群結(jié)隊向莊稼進(jìn)攻，莊稼會顆粒無收，人們最終會因無食可吃而死。人們要是繼續(xù)亂砍伐樹木，當(dāng)自然災(zāi)害來的時候，沒有大樹和樹根做防護的屏障，下大雨時，樹木不能及時吸收儲存水分，雨水就會泛濫成災(zāi)；沙塵暴來臨時，如果沒有樹木來防風(fēng)沙，沙塵將肆無忌憚的吹遍大地；沒有樹木來進(jìn)行光合作用制造氧氣，人們還不能吸收到新鮮的空氣呢！
不僅僅是砍伐樹木，人們開采的石油也是一個重大危險之一。前幾天的《新聞聯(lián)播》上說：“現(xiàn)在石油漏油事件非常嚴(yán)重，如果不及時制止，堵住漏油管道的漏油口，石油就會繼續(xù)擴散，向西洋彌漫�！庇行O民出海捕魚的時候不得不停止捕魚，因為他們看到彌漫著石油的海面上一片漆黑，看不到任何水生物，水里一片渾濁。在這樣下去，水生物將會受到滅頂之災(zāi)，而大自然的生態(tài)平衡也無法保持原狀。
以上所有自然災(zāi)害都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�，要想保�?/p>
生態(tài)平衡，就得好好的從身邊的每一件小事做起。雖然是小事，但是為祖國邁出的不止一小步，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一大步，只有這樣，才能讓我們的中國文化一代一代傳承下去。而且，世界上因人類破壞生態(tài)平衡的時事件還有很多很多。比如“白色污染”就是一個很好的例子。要不是我們隨意把塑料制品丟在街頭，這些塑料袋、塑料杯就不會飄落在樹枝上、房頂上，就更加不會產(chǎn)生“白色污染”來危害我們的生活。其實，白色污染已經(jīng)把它罪惡的魔爪伸向了我們，要不好好預(yù)防，以后還會出現(xiàn)“廢氣污染”、“電力污染”、“紙屑污染”等等。等它們所有都到齊了的時候，世界可能會無法挽救，最終因污染嚴(yán)重而毀滅。
我們知道了環(huán)境污染的重要性，但重要是在于改正。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋，回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開了我們的家，但是它們并沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區(qū)，都是隨處可見的塑料袋，遇到刮風(fēng)的天氣，它們就會在空中飛舞，降落在樹枝上、河流中，影響衛(wèi)生和市容。塑料袋增加了垃圾的'數(shù)量，占用耕地， 污染土壤和地下水。更為嚴(yán)重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進(jìn)行焚燒，又會產(chǎn)生有毒氣體。僅圖一時方便，卻把垃圾遺棄給子孫后代這樣做合適嗎？以北京為例，若人均每天需消費的一個塑料袋約0.4克重，每天就要扔掉4噸塑
料袋，僅原料就價值上萬元。小小塑料袋的害處真夠大。 我們從前也是用可以重復(fù)使用的菜籃子和布袋子購物買菜的，普遍使用塑料袋只是近幾年的事。我們應(yīng)該恢復(fù)既往的優(yōu)良傳統(tǒng)。德國年輕人正以挎布袋購物為榮，讓我們也來追隨這種對“環(huán)保進(jìn)行保護”吧。
垃圾對我們?nèi)祟�、動物、自然界都有極大的危害，因此我們一定要好好保護環(huán)境。可以回收、重復(fù)利用的垃圾不要因為臟就隨便丟棄、亂扔。如果循環(huán)使用，減少生產(chǎn)，這樣，環(huán)境就會凈化，地球也會變得比以前更加美好。
保護環(huán)境倡議書14
各位老師，同學(xué)們:
各位老師，同學(xué)們，你們肯定也注意到了，中午在學(xué)校午休吃飯的時候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里，浪費了糧食不說，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實同學(xué)們也有自己的.苦衷。
每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面"遠(yuǎn)射"。我也親身經(jīng)歷過，但老師丟不準(zhǔn)，丟到外面去，以致形成一個惡性循環(huán)。
其實解決的方法也不是沒有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊，或者幾隊，這樣就不會造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。因為同學(xué)們倒飯也花不了多少時間，只是每次都在等某個地方人少才去倒。
同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，愛護校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書15
同學(xué)們:
常言說得好"保護環(huán)境,人人有責(zé)".保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄.我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的'草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.
4.節(jié)約用水,愛護資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
倡議人：XXX
xx年xx月xx日
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