捐書倡議書【匯總15篇】
在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編整理的捐書倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捐書倡議書1
尊敬的讀者：
您好!
書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
凱里市未來城社區(qū)服務中心圖書室于今年10月份建成，目前藏書量為零。為豐富圖書室的圖書藏量，滿足社區(qū)居民的.閱讀需求，共建愛心精品社區(qū)，我們在全市開展“人文凱里·書香凱里”捐書活動!贈人玫瑰，手留余香，把您擁有的圖書捐贈給社區(qū)圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享讀書的快樂，與你一起探索書中的奧秘，與你一道書評天下!您的捐贈會讓社區(qū)群眾受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華，為建設人文凱里作出更大貢獻!凱里市未來城社區(qū)服務中心圖書室將設立專門的捐贈書庫，登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，永久保存!
捐書范圍：文學類、勵志類、藝術類、生活百科、工具書、人文地理類、人物傳記等圖書。
捐書地點：xx市行政中心一樓大廳
捐書時間：20xx年11月9日—10日
凱里市圖書館
20xx年XX月XX日
捐書倡議書2
親愛的員工：您好!
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質員工隊伍。最近，集團建立了職工圖書閱覽室。集團領導對此事也予以高度重視，安排有關部門武裝圖書室。
為了使前期圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注，我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè) 自己最喜歡讀的一本書”捐書活動。
讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格�！边@段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。
您只需舉手之勞，就能讓您手中的`一本書發(fā)揮更大的價值，同時，也為豐富圖書室的文獻資源，做出自己的貢獻。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識的海洋。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
這次捐書活動，集團辦公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在集團公告欄予以公布。
“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè) 自己最喜歡讀的一本書”捐書活動將會長期舉辦，從一個側面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進**集團就能聞到企業(yè)撲面而來的書香氣息!
山東xx集團
二〇一x年四月二十八日
捐書倡議書3
當我們和孩子在書的海洋里暢游，盡情享受書給孩子帶來的快樂，帶來的知識和智慧。
我們可曾想過，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個小矮人的陪伴，他們正在把一本看過無數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱。
可他們同樣渴望通過閱覽書籍來豐富生活，同樣有對知識的渴求……
根據(jù)平湖市教育局關工委的倡議，按“積極動員、堅持自愿”的原則，發(fā)動全園師生(包括離退休老同志)，捐贈自己讀過的深受教育的'圖書1——2冊。
在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術節(jié)”來臨之際，我們向全體老師、家長、小朋友發(fā)出倡議：請，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。
親愛的老師、家長、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動中來吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個夢想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜：
1.捐贈書籍在六成新以上，具有一定教育意義，適合學前兒童閱讀。
舊圖書要求封面、封底完好、無缺破頁及明顯勾畫。
2.捐贈時間：20xx年4月23日—4月26日
3.捐贈方式：圖書捐贈以自愿為原則，數(shù)量1—2冊。
圖書捐贈到各班級老師處，教師在幼兒捐贈的圖書扉頁上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級、幼兒姓名。
教師填寫“愛心”捐贈圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
平湖市乍浦鎮(zhèn)天妃幼兒園關工委
20xx年4月22日
捐書倡議書4
親愛的同學們：
朋友，也許你手中正好有一本已經(jīng)看過的好書，也許你有一本封存已久幾乎被忘記的好書，也許您的孩子的教輔書籍已經(jīng)存箱多日，也許你有成堆的書籍需要處理……
當我們和我們的子女暢游在知識的海洋里，是否也曾想到那些飽含對知識渴求的眼睛也在默默注視著我們?是否想到哪些被遺忘在角落里的書籍也正充滿著“站好最后一班崗”的渴望與熱忱?再當我們默然的將一本一本尚新的書本當著廢舊報紙按斤論兩賣出的時候，也許，這些書籍對你來說微不足道，但是對于哪些留守兒童來講是迫切需要的。雪中送炭是最珍貴的情誼，所有受益者都會牢記這無私的人間真情！
知識改變命運，教育改變?nèi)松赡陙碓诎瑲W史密斯員工的關注下，英語支教、科技夏令營、電腦輔導下鄉(xiāng)以及xx年捐書活動的開展，548名博愛小學的鄉(xiāng)村留守兒童的學習熱情日益高漲，在XX年的`六一兒童節(jié)來臨之前，我們將開展向“艾歐史密斯高淳博愛小學”贈書活動，我們向全體員工發(fā)出這樣的倡議：如果你有這樣的書本，無論是文學、小學生課外教輔材料、兒童文學或文學讀本，只要有益于孩子的知識拓展、道德教育，請捐助到公司人力資源部。
造福他人勿以小義而不為，一本書不算少，百冊書不算多。請整理家里的書架，將哪些凝聚人類知識、曾經(jīng)給您或您子女以豐富營養(yǎng)的書籍作為您珍貴的禮物送給那些孩子們。
圖書館是學校的文獻信息中心，是為學生提供服務的基礎，是一所學校文明程度的重要標志。為了讓孩子們有更優(yōu)越的學習環(huán)境，有更多樣的閱讀選擇，在這里，我們倡議：請您整理自己的書架，收集身邊適合初中、高中的圖書(已閱讀過的圖書，應有八成新，干凈無破損。如世界名著、輔導書、科普、文藝等課外讀物)；把那些凝聚著人類智慧，曾經(jīng)給予您豐富營養(yǎng)的書籍，作為一份珍貴的禮物捐送給學校圖書館這個知識的殿堂，造福學人。
涓涓細流，匯聚成海。也許一個人的捐獻有限，但全體人員的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
倡議人
日期
捐書倡議書5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著學校新圖書館的建設，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學校離退休的.老同志、老專家，將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館，讓全校師生分享這部分知識財富，讓更多的師生受益。
對于師生的著作，將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列，以充分展示我校師生的教學科研成果，反映我校學術發(fā)展的歷程與風貌，以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑，弘揚我校師生嚴謹?shù)闹螌W精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。
一、捐贈方式：
1.與圖書館資源建設部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書；
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室）；
3.為便于永久保存，捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈書版本更具價值，同時請留下聯(lián)系方式，也可附一份簡歷；
4.圖書館接收到捐贈后，將及時向捐贈者頒發(fā)捐贈紀念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
電話：xxxxxxx
E-mail：xxxx
倡議人：
20xx年xx月xx日
捐書倡議書6
親愛的大四的學姐學長們：
你們好!四月，一個云樹相思，沂水春風的季節(jié)。我們也即將迎來4月23日“世界讀書日”這個特殊的日子。為了滿足廣大學子對知識的渴求，能夠博覽群書，獲取更多的知識。在此，我們勤工助學部特舉辦第二屆“傳遞書香，知識共享”大型捐書贈書活動，并向全校即將畢業(yè)的學姐學長們發(fā)出倡議： 希望你們能將你們手中閑置的課外書及舊課本捐贈出來，給廣大在校的學弟學妹們提供精神上的關愛和物質上的幫助。莎士比亞說：“書籍對于我，比王位更為寶貴。書籍是全人類的'營養(yǎng)品，是全人類經(jīng)驗、知識和智慧的結晶。時光荏苒，總有許多的舊書積從。即將畢業(yè)的你們一定在煩惱你們心愛的書籍該如何處理吧?那些伴你們走過這個美好青春的書籍，或多或少都承載著你們的依戀與不舍吧!那何不將你們心愛的書籍捐贈出來呢?這樣就能讓在校的學弟學妹們更好的替你們珍惜它們，充分利用它們，用心去體會你們的努力與成功，讓你們的書籍更好的發(fā)光發(fā)熱，并且將此愛心一屆一屆的傳遞。
親愛的學姐學長們，趕快行動起來吧!請將你們的書籍慷慨的捐贈出來吧!你們慷慨捐贈的不僅僅是書籍，更多的是愛心，以及對學弟學妹的支持和鼓勵�！笆谌嗣倒�，手存余香;愛心捐贈，磬竹流芳�！毕嘈拍銈兛犊木栀浂〞審V大學弟學妹感受到你們的愛心，更會讓你們心愛的書籍更好的發(fā)揮它們的價值!!!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書7
親愛的同學們：
你們好！
可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的`記憶�；c時間把存放在記憶里的書找出來，讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，我們開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為我校共建社區(qū)——XX社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧！同學們，請熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學習雷鋒，發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛心捐書的隊伍中來！捐贈要求：
1、所捐圖書（音像制品）須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈書籍應無污漬、無破損。
3、捐贈時間：X月X日至X月X日。
4、捐贈圖書由各班班長統(tǒng)一收齊，并做好登記，于X月X日交至學校圖書館。
同學們，請將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，鑄就一個夢想，為XX社區(qū)建起一個“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經(jīng)擁有過的`美好回憶，讓知識和愛心繼續(xù)流淌。
XXX
20xx年XX月XX日
捐書倡議書8
親愛的老師、同學們：
書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……
也許現(xiàn)在，你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許，你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的.好書;也許，你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈給圖書室，讓這些書找到更多讀者，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評天下!大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人捐獻的書很有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體師生的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當我們捐出一本書的同時，會收獲雙份感激——書將感激你，將來閱讀到此書的人將感激你!親愛的老師、同學們，從今天起，讓我們行動起來!請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養(yǎng)的書籍，和爸爸媽媽一起，在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語，讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠!送出一本書，成就一個夢!
送出十本書，成就十個夢!
XXX
20xx年XX月XX日
捐書倡議書9
親愛的同學們：
當你在書店翻開一本書的時侯，當你在報攤找尋自己喜愛的雜志時，當你坐在電腦前上網(wǎng)的時候，你可曾想到，在同一片藍天下，在偏遠的新疆特克斯縣的一些小學生卻沒有這么豐富的內(nèi)容看。這里的學生每天都渴望能閱讀到好書，雖然學校采取多種方式增添圖書，但遠遠不能滿足孩子的需求。
由于學校條件有限，那里有的學校至今沒有一個象樣的閱覽室，學生家里條件不富裕，很少有自己買課外書。還有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通不方便，信息閉塞，只有少部分學生能看電視和上網(wǎng)。在他們的童年里，有的從來沒有看見過火車和飛機，有的也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀!
面對這種現(xiàn)實，我們能做些什么?阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個孩子的夢想。讓我們寧小的學生們?yōu)樾陆乜怂沟暮⒆泳枰槐緯桑苍S，那是打開未來之門的鑰匙，那會改變一個孩子的命運。為了祖國的`未來，為了了卻孩子的心愿，呼吁大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，讓那里的孩子們圓一個閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐書活動中來吧。
捐書要求很簡單：只要是孩子們愛看的，只要是完好無損的，只要你是自愿的，無論新書舊書，一本就可以。
真的很期待，在這樣秋高氣爽的季節(jié)里，在偏遠新疆特克斯的小學里，學生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們在這個秋天能給他們的，最好的禮物。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
捐書倡議書10
尊敬的老師們：
書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。信任您肯定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲學問和歡樂�？墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀……東華高校陽光服務隊常常去民工子弟學校開展愛心支教活動，看到許多農(nóng)村的.孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好摯友，隨著孩子一每天長大，老師們的家里總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力氣！趕快行動起來吧，得閑把家里的舊書找出來，3月4日（周二）帶到學校，東華高校信息學院陽光服務隊的志愿者們會在一、二食堂門口設立捐書點收書，把所捐書籍交給松江區(qū)馬湯村小學和陳春小學的孩子們，在那里成立“東華高校老師愛心捐贈圖書角”。
每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游學問的海洋！手拉手，心連心，贈人玫瑰，手有余香！
倡議人：
xx年xx月xx日
捐書倡議書11
親愛的畢業(yè)班同學們：
在即將告別自己三年的高中生活離開學校的時候，你是否愿意在帶走一片云彩的同時，為自己的母校留下一抹青綠呢？陪伴了我們幾年的書籍現(xiàn)在可能會成了負擔，低價賣給那些商販，似乎有些可惜，不如獻出一份愛心，把它們作為一份珍貴的禮物捐給學校圖書館，傳給你們的學弟學妹們，讓更多的同學從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值！所以學校圖書館向廣大即將畢業(yè)的同學們發(fā)出捐書倡議：
熱忱歡迎廣大畢業(yè)班同學們將你們自己使用過的復習資料書籍捐獻出來，留給下面你們的師弟師妹們繼續(xù)使用，既是為國家節(jié)約木材、人力物力的環(huán)保義舉，降低讀書的成本，又體現(xiàn)了我們?yōu)樗酥氲闹司�、愛校思想。捐書的同學可以在自己書的扉頁上寫上自己的`姓名及留言，圖書館加蓋收藏章并進行加工后為在校同學統(tǒng)一調配使用。圖書館會將每位捐書者的姓名及留言做成數(shù)據(jù)庫并在圖書館主頁上展示，在學校圖書館發(fā)展歷史上留下亮麗的一筆。
同學們，你的友愛之心，會使我們的學弟學妹們收獲一片希望；你的點滴之恩，會使學弟學妹們更好的完成大學夢想；你的善意之舉，會使你的高中生活更加精彩！讓我們攜起手來，為學校的發(fā)展、學弟學妹成績的提高盡一點自己的微薄之力！
同學們，一本本書可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋，請伸出您的雙手，奉獻您的愛心，加入到捐書活動中來吧。授人玫瑰，手留余香，我們衷心期待您的參與！
捐書倡議書12
親愛的朋友們：
你們好!
自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
在大山里，有一群孩子，他們克服種.種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種.種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧�；c時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的'孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可(教科書、雜志除外)，圖書應為1998年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
捐書時間：20xx年XX月XX日(至下午3點30分)
捐書地點：XXX
主辦團體:廣州志愿者協(xié)會XXX
日期：20xx年XX月XX日
捐書倡議書13
親愛的小伙伴們:
你們好，“秋白書苑”是常州首家城市書房，以圖書閱讀為基礎功能，兼具公共圖書館、實體書店、青少年綜合服務中心、社會組織孵化中心以及共享活動中心功能于一體，為廣大市民就近提供多元化文化體驗的高品質綜合性城市公共文化空間。
自“秋白書苑”運營以來，已經(jīng)開展多次公益閱讀活動，極大豐富了居民的文化活動，廣受居民朋友的好評。目前“秋白書苑”童書非常緊缺，難以滿足廣大小朋友的讀書需求。我們本著“自愿、參與”的原則，向廣大市民朋友們發(fā)出“關愛傳遞 共享書香”愛心捐贈活動倡議。請您將已經(jīng)閱讀完，并對大家有益的圖書捐贈出來，讓更多的小讀者汲取知識營養(yǎng)。
我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源，為“秋白書苑”童書柜豐富資源，營造書香氛圍，讓更多的小朋友們能夠共享讀書的快樂。
世界讀書日，歌德曾說，讀一本好書就仿佛和一個高尚的人談話。4月23日是世界讀書日，歌德曾說，讀一本好書就仿佛和一個高尚的人談話。長期以來，仁和鄉(xiāng)致力于開拓廣大朋友的眼界，豐富人民的.精神文化生活，讓每一位熱愛閱讀的朋友都能在文字中找尋到快樂和溫暖的力量。特此向公母巖洞外蔚藍的天空和擁有詩一般浪漫靈魂的你發(fā)出誠摯的倡議：請廣大干部職工、人民群眾捐出你手中認為值得一讀的好書，豐富留守兒童課余之后的精神食糧，書籍內(nèi)容健康向上。
意 義：讓留守兒童感受群眾的溫暖和關心關懷。
捐獻時間：即日起截止至4月22日(下周一)下午4點
捐獻地址：仁和鄉(xiāng)政府二樓文化站辦公室
捐獻議程：
一、4月22日下午5點請廣大捐獻的愛心人士在仁和鄉(xiāng)政府五樓會議室以座談會的形式，對捐獻書籍的內(nèi)容、捐獻意義等進行分享;
二、4月23日下午3點到仁和小學對留守兒童進行捐贈
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，科學使人深刻，倫理學使人莊重”，書香仁和像一個諄諄善誘的智者，在書海中引領仁和兒女與書中圣賢對話，養(yǎng)成一顆顆善意優(yōu)雅愛閱讀的靈魂。讓我們多一次詩意的分享，寄情于仁和山水之間，成長在熱情浪漫的書海，一起悅讀，悅美仁和!
仁和鄉(xiāng)人民政府
20xx年4月19日
捐書倡議書14
親愛的老師們、同學們：
大家好！
書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學、藝術、科學、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書，獻出我們的愛，讓文化薪火相傳。__中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學校明天的發(fā)展，更需要你們的`關愛和支持。學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來，__中學圖書館的建設與發(fā)展在不斷完善，學校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，__中學團委向全校教職工、同學發(fā)出“愛我__，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐書說明：
一、捐書要求：1、各個時間、各類別、各版本書籍；2、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫；3、拒絕接受反動、迷信等內(nèi)容不健康圖書；4、捐贈數(shù)量不限。
二、捐書管理：1、各班老師將對捐贈者姓名、捐贈圖書進行登記造冊，登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊編目上架，作為固定書籍保存、借閱；2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會章，以示表彰和紀念。
三、捐書時間：即日起，歡迎長期捐贈。
四、捐書地點：贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名、日期，交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在__中學發(fā)揚光大！
捐書倡議書15
中心廣大干部員工：
大家好!當你整理書架的時候，是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經(jīng)在書架上長眠許久，你是否曾想過將他們當作廢紙賣了，但又覺得可惜�，F(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。中心現(xiàn)面向廣大干部職工募集300-500冊圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結對共建文明”活動結對村--平陽縣順溪鎮(zhèn)上順溪村，用于支持上順溪村圖書館的建設，幫助上順溪村村民提高文化修養(yǎng)。
書籍是人類文明的階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。一個人的捐贈有限，但我相信，有我們每個人的踴躍參與，有你為上順溪村的圖書館添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
贈人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請大家積極行動起來，為上順溪村同胞們的終身學校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請伸出溫暖的手，獻出手中的書，傳遞心中的愛，相信眾人拾柴的.力量，我們來一起努力，讓你高尚的情操升華，讓上順溪村同胞們的夢想飛揚!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!
捐書說明：
1、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫，數(shù)量不限;
2、拒絕接受反動、迷信等內(nèi)容不健康圖書;
3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會章，以示表彰和紀念。
4.捐書時間：即日起至20__年__月__日前
5、捐書地點：
贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期，交到本單位(部門)聯(lián)系人手中(具體名單見后)，各單位、各部門活動結束后3天內(nèi)匯集到中心政工部郭桂芝處。
倡議人：___
時間：____年__月__日
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