讀書倡議書范文精選15篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到倡議書，倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的讀書倡議書范文，歡迎大家分享。
讀書倡議書范文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
4月23日是世界讀書日，又稱世界閱讀日、世界圖書和版權(quán)日（英文原名是World Book讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以享受廣闊的'天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
小讀者們，讀書真的很快樂(lè)！“靜對(duì)好書成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。“開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！讓我們一起讀書吧！希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，與大家共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂(lè)趣。
因此，貴陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)倡議我們的孩子們：
我們倡議，這一天，我們要讀書，但不要為了讀書而讀書；我們倡議，做個(gè)感性的讀書人，只為自己喜愛(ài)而讀書；我們倡議，不為考試而讀書，不為求名利而讀書；
我們倡議，為求真知而讀書，為自由而讀書，為凈化心靈而讀書！親愛(ài)的老師、同學(xué)們，不拘哪天，不拘何時(shí)，讓我們自由自在，讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù)，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生！
倡議人：
xx年xx月xx日
讀書倡議書范文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學(xué)校為此計(jì)劃開(kāi)展“書香暑假”讀書活動(dòng)。我們這次書香暑假讀書活動(dòng)的主題是—讓閱讀成為生活習(xí)慣！
活動(dòng)的具體要求是: 1.每位同學(xué)寫出自己的閱讀計(jì)劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書單（開(kāi)學(xué)后交）。（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。
�。�.每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書，讀后要寫出讀書心得（寫在稿紙上），在開(kāi)學(xué)時(shí)上交3篇讀后感;每人要寫出20篇以上的日記。
�。�.每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、xx題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì)，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得。
4.沒(méi)有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，就沒(méi)有對(duì)話的`基礎(chǔ)，課堂就沒(méi)有生機(jī)、活力和效率。因此，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對(duì)話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出“書香班級(jí)”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”，并進(jìn)行表彰�；顒�(dòng)將評(píng)出“書香班級(jí)”五個(gè)，各給獎(jiǎng)金一百元;評(píng)出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎(jiǎng)共80名，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
開(kāi)展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣！老師同學(xué)們，請(qǐng)積極參加到書香暑假讀書活動(dòng)中來(lái)吧！相信，讀書就會(huì)快樂(lè)!
倡議人：xxx
日期：xx月xx日
讀書倡議書范文3
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！書是五彩生活的萬(wàn)花筒，是通向成功之門的鑰匙，是開(kāi)啟智慧的寶物。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀圖書的興趣，讓孩子愛(ài)讀書，勤讀書，樂(lè)讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書月”活動(dòng)在三月拉開(kāi)序幕，并以“快樂(lè)讀書月·書香飄滿園”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
1、開(kāi)展“圖書借閱日”活動(dòng)。在每周五下午，幼兒可以從班級(jí)閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，根據(jù)班級(jí)規(guī)定的借閱期限歸還。
2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的'繪本閱讀。
3、在讀書月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為8開(kāi)紙大小，并于3月28日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事?tīng)敔斈棠獭边M(jìn)班級(jí)活動(dòng)。
5、我們的讀書月雖然是3月，但活動(dòng)后會(huì)一直延續(xù)，請(qǐng)鼓勵(lì)幼兒積極的看書講故事來(lái)參加5月份的幼兒講故事比賽活動(dòng)。
讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧！
倡議人：xxx
日期：xx月xx日
讀書倡議書范文4
家長(zhǎng)朋友：
大家好！寒假休閑日，正是讀書時(shí)。1月29日，孩子們的寒假正式開(kāi)始了，也迎來(lái)了一年兩次的廈小假期“好書伴我成長(zhǎng)”日。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，想讓孩子愛(ài)上閱讀，首先家長(zhǎng)要先愛(ài)上閱讀。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋；讀書，能讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。廈門路小學(xué)一向大力倡導(dǎo)“多讀書，讀好書”，通過(guò)組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開(kāi)放學(xué)校閱覽室、圖書漂流等，越來(lái)越多的孩子愛(ài)上了讀書。我們期待孩子們?cè)诩偃绽镆材苊刻焓峙鯐�、吮吸書香，而在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。所以，在這里，廈門路小學(xué)家委會(huì)向全體家長(zhǎng)倡議：
1、假期陪孩子游一次書店，為孩子和自己選擇3——5本喜歡的書籍。（目錄附后）
2、在家里開(kāi)辟一個(gè)適合孩子、大人讀書的溫馨的地方，能靜心閱讀。
3、每天關(guān)閉電視1小時(shí)，與孩子一起讀書30分鐘，一起交流分享讀書心得，讓閱讀成為生活的習(xí)慣。
4、給自己留有獨(dú)立閱讀30分鐘的時(shí)間，并作出讀書筆記或者用簡(jiǎn)筆畫代替。定期與孩子交流自己的閱讀筆記，做孩子的榜樣。
5、督促孩子每周至少背誦兩首學(xué)�！昂脮槲页砷L(zhǎng)”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的古詩(shī)；督促孩子閱讀學(xué)�？技�(jí)里的書目，并做相應(yīng)的.指導(dǎo)。
6、開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。爸爸媽媽和孩子同讀一本書，低年級(jí)請(qǐng)爸媽和孩子一起完成一份簡(jiǎn)單的手抄報(bào)，以簡(jiǎn)筆畫為主；中年級(jí)以摘抄、感悟?yàn)橹鳎桓吣昙?jí)以讀后感為主；作業(yè)的完成需爸媽參與。開(kāi)學(xué)后分班級(jí)、級(jí)部、校級(jí)三個(gè)層面評(píng)比。
7、爸媽將孩子每天的讀書情況發(fā)在假期作業(yè)反饋小組群，注明閱讀篇目，閱讀時(shí)間，閱讀感悟，組長(zhǎng)作好記錄，便于積分統(tǒng)計(jì)。
8、家長(zhǎng)將自己的閱讀情況在家長(zhǎng)群里反饋：注明閱讀篇目、閱讀時(shí)間、閱讀感悟，或者是用親子日記的形式呈現(xiàn)，在班級(jí)群、學(xué)校大群分享。作為學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的參考。
9、家長(zhǎng)在家庭中制作三份積分表：爸爸、媽媽、孩子各一份，對(duì)于每天的閱讀情況進(jìn)行積分，以此帶動(dòng)家庭讀書的積極性。
我們期待：作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟誦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演；我們更期待：作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開(kāi)通個(gè)人博客，養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣……
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，和孩子們一起暢游書海！
恭祝家長(zhǎng)工作順利，萬(wàn)事如意！
xxx校家委會(huì)
日期
讀書倡議書范文5
永嘉舊郡，海濱鄒魯。花香四月，又添書香。當(dāng)首屆溫州讀書節(jié)拉開(kāi)帷幕之際，在古老的東甌大地，又將掀起一股倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的熱潮�？鬃釉疲� “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人愉悅，讀書讓人明智，讀書豐富人生。讀書可以營(yíng)造一座城市的人文氛圍，可以提升一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，可以鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。在現(xiàn)代社會(huì)，閱讀可以鉛洗浮華與煩躁，閱讀可以讓人們重返理性與平和，閱讀可以促進(jìn)社會(huì)和諧、創(chuàng)造美好未來(lái)。在此，我們謹(jǐn)以主辦單位的名義，向全體溫州人發(fā)出倡議：
在讀書節(jié)期間，請(qǐng)走進(jìn)圖書館，辦一張借書卡，借閱一本書。
在讀書節(jié)期間，請(qǐng)走進(jìn)書店，買一本自己喜愛(ài)的書，并進(jìn)行閱讀。
在讀書節(jié)期間，主辦單位將會(huì)推出“讀書大講壇”、“書香大世界”、“閱讀大動(dòng)員”、“知識(shí)大風(fēng)采”等四大板塊十余項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)參加一項(xiàng)你喜歡的活動(dòng)。
在讀書節(jié)期間，請(qǐng)登錄一個(gè)讀書，體驗(yàn)網(wǎng)上閱讀的便利。
在讀書節(jié)期間，請(qǐng)告訴我們讀書的`快樂(lè)和讀書的心得。
在讀書節(jié)期間，請(qǐng)思考閱讀與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系、閱讀與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并與你的親人、朋友、同事分享你的觀點(diǎn)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，打開(kāi)知識(shí)之窗，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，自覺(jué)參與到讀書的行列中來(lái)，爭(zhēng)做讀書的表率，堅(jiān)持把讀書作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，勤讀書、多讀書、讀好書，讓知識(shí)武裝自己、充實(shí)頭腦、提升自我，為重塑溫州文化魅力，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)建，加快文化大市建設(shè)作出個(gè)人應(yīng)有的努力。
倡議人：xxx
日期：xx月xx日
讀書倡議書范文6
親愛(ài)的同學(xué)們：
有一種期待在春天綻放，有一個(gè)主題在春天鮮活，有一份快樂(lè)在春天蔓延。在這充滿綠色希望的季節(jié)里，我們?nèi)熒瓉?lái)了我校第三屆啟明星校園讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是讀書成為習(xí)慣；書香伴我成長(zhǎng)，同享閱讀快樂(lè)，共創(chuàng)社會(huì)和諧。
古人道：讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才；書猶藥也，善讀可以治愚；最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代，讀書是這個(gè)時(shí)代的主旋律。學(xué)校理應(yīng)是文化的高地，理應(yīng)引領(lǐng)時(shí)代走向更高的文明。因此，為營(yíng)造書香校園，讓讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，我們淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三屆啟明星校園讀書節(jié)拉開(kāi)了帷幕。讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話。從書中，我們知道了什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)該做，什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)……在書中，你可以和歷史上最偉大的.人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話；讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
書香潤(rùn)澤少年，閱讀豐富人生。 同學(xué)們，親近名著，熱愛(ài)讀書吧！與大師交流，與古人對(duì)話，你將會(huì)博采眾長(zhǎng)，通古曉今；激揚(yáng)文字，蕩滌心靈；你將會(huì)變得更加智慧和堅(jiān)強(qiáng)！在這里，我們倡議全校同學(xué)：讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識(shí)的書，與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，讀書不是一朝一夕的事情。希望通過(guò)此次讀書節(jié)，使同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)、一起行動(dòng)吧！讓讀書成為我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)生的習(xí)慣，讓我們用朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾！我們相信，當(dāng)你初中畢業(yè)時(shí)，能夠背誦古詩(shī)三百首，精讀名著五十部，你就會(huì)對(duì)得起今日的誓言，你就是一名有修養(yǎng)的高材生。讓我們拭目以待。
謝謝！
讀書倡議書范文7
同學(xué)們：
美好的暑期翩翩而至，如何度過(guò)這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請(qǐng)別忘了：沒(méi)有墨香的日子是乏味的，沒(méi)有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書的快樂(lè)。
因此，再次向每位同學(xué)發(fā)出以下建議：購(gòu)買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做。
如何做好讀書筆記呢?如：圈畫、作批注、摘錄、寫等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行：
同學(xué)們，積攢我們的零花錢，快去買書吧!讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味!
身為父母，能送給孩子最好的禮物就是你的時(shí)間和心無(wú)旁騖的關(guān)注。
面對(duì)天真無(wú)邪、求知假設(shè)渴的孩子，我們會(huì)想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里，靜靜聆聽(tīng)故事的情景，讓人難忘。有時(shí)，驀然回首，竟會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些孩時(shí)聽(tīng)到的故事和童話對(duì)自己的人生觀和世界觀產(chǎn)生了那么大的影響。
隨著時(shí)光的流逝，我們也許會(huì)反思自己的人生，后悔自己曾經(jīng)在有些事情上投入過(guò)多。但是，做父母的永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)：“我覺(jué)得在孩子小時(shí)候陪伴他們的時(shí)間太多了�！�
孩子還小時(shí)，富于想象力，充滿求知欲，但自己未有閱讀能力�？筛改该τ谌粘Ｊ聞�(wù)，未能多讀書給他們聽(tīng); 孩子喜歡模仿，尤其喜歡模仿自己的父母�？筛改副旧聿⒉粣�(ài)閱讀，也不向他們強(qiáng)調(diào)閱讀的重要，未能樹(shù)立起良好的典范; 孩子敏于感受，但父母未能在家庭中營(yíng)造溫馨舒適的書香氣氛，孩子便無(wú)法擁有輕松自在的`閱讀環(huán)境。
我們的權(quán)力、學(xué)歷、收入都不一定能幫助教育孩子，對(duì)許多父母來(lái)說(shuō)，只能看著孩子成長(zhǎng)，而無(wú)法真正“培育”孩子。
兒女是父母注定失去的珍寶，在他們長(zhǎng)大之前，如何用愛(ài)擁抱他們的人生?
——我們建議，請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來(lái)。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流，對(duì)孩子心理、情緒、社會(huì)交往等的健康開(kāi)展意義深遠(yuǎn)，甚至可以影響孩子的人生。 ——我們建議，請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來(lái)。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流，對(duì)孩子心理、情緒、社會(huì)交往等的健康開(kāi)展意義深遠(yuǎn)，甚至可以影響孩子的人生。
——我們建議，請(qǐng)經(jīng)常帶孩子走進(jìn)書店、圖書館。在孩子的選擇和你的選擇之間，以孩子的選擇為先。對(duì)孩子而言，還能找到比對(duì)書籍和閱讀的熱愛(ài)更好的饋贈(zèng)嗎?
——我們建議，在家里為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小書架，好讓他們隨時(shí)享用書的“盛宴”。還有什么比創(chuàng)造出愛(ài)讀書的家庭環(huán)境更讓人倍感自豪的?
——我們建議，每天早一點(diǎn)放下手機(jī)、關(guān)掉電視，和孩子一起，通過(guò)閱讀探索人生和自然的奧秘，孩子會(huì)擁有不一樣的人生。
讀書倡議書范文8
親愛(ài)的同學(xué)們：
書，是人類文明的果實(shí);書，是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天，中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪，在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
我校有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為營(yíng)造“書香校園”，學(xué)校這個(gè)大環(huán)境為我們廣大學(xué)生讀書學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)，創(chuàng)造了條件，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書。讀書可以推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高自身素質(zhì)。圖書館也高度重視讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導(dǎo)推廣活動(dòng)。我們中區(qū)閱覽室計(jì)劃在中區(qū)營(yíng)造“多讀書，讀好書”的氛圍，開(kāi)展多讀書讀好書活動(dòng)，為此，在這個(gè)全社會(huì)倡導(dǎo)讀書的大氛圍中，我們向全體同學(xué)發(fā)出讀書倡議：
一、全體學(xué)生立即行動(dòng)起來(lái)，“多讀書，讀好書”，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓讀書成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學(xué)習(xí)型人生。從倡議這一天開(kāi)始，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)。走進(jìn)圖書館，走進(jìn)書店，親近閱讀，親近圖書;讓我們靜下心來(lái)與這位高尚的朋友——書對(duì)話。
二、全校各個(gè)班級(jí)注重培育書香氣，發(fā)揚(yáng)崇文重教的班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，只有班班散發(fā)著書香氣，校園才能處處飄著書香味。各班還要通過(guò)讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書講座、研討會(huì)等形式，促進(jìn)全班同學(xué)閱讀的.廣泛、深入、持久開(kāi)展。中區(qū)閱覽室將開(kāi)展“多讀書，讀好書”比賽。
三、各班班干部特要做讀書學(xué)習(xí)的表率，既要抓好自身的讀書學(xué)習(xí)，又要帶動(dòng)本組、本班讀書學(xué)習(xí)，要做好讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法的交流，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)讀書引導(dǎo)，營(yíng)造全班讀書的文明風(fēng)尚。要下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫，做到博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行，讓工作學(xué)習(xí)兩不誤。
腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們，讀書有益，益己、益人、益民族。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命，讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以書為友，以書為鑒，讓讀書成為習(xí)慣，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂(lè)讀書吧！
倡議人：xxx
日期：xx月xx日
讀書倡議書范文9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我校又迎來(lái)了校園讀書節(jié)，本屆讀書活動(dòng)的主題是：讓課外閱讀、經(jīng)典誦讀與書法特色有機(jī)融合�；顒�(dòng)口號(hào)：誦讀經(jīng)典，為精神打底;博覽群書，為人生奠基。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)知心的朋友，書既像一位慈祥的智慧老人，不斷啟迪我們，教給我們道理，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們憧憬并勇于追求。
讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。學(xué)校組織讀書節(jié)旨在引導(dǎo)各位老師和同學(xué)在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書的'真諦！從經(jīng)典文學(xué)中汲取豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，為自己提升品位。我們語(yǔ)文科組希望通過(guò)讀書節(jié)的舉辦，努力構(gòu)建書香校園、書香家庭、書香社會(huì)。
如今，新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬(wàn)字的閱讀量，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始，把讀書看成生活的一部分，生命的一部分，才能適應(yīng)將來(lái)學(xué)習(xí)型的社會(huì)。
老師們、同學(xué)們，讀書節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)序幕，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)谧x書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，成為一個(gè)有知識(shí)、有涵養(yǎng)的人。讓書香溢滿我們的校園，讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓好書伴隨我們?nèi)熒】党砷L(zhǎng)！
張開(kāi)雙臂，讓我們一起讀最美的書籍吧！
倡議人：xxx
日期：xx月xx日
讀書倡議書范文10
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
愉快的暑假生活即將開(kāi)始，您打算怎樣陪孩子一起度過(guò)這個(gè)假期呢?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?您可否舍得每天投入一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀? 閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛、增進(jìn)親子間情感。
所以，我們呼吁，我們倡議：
1.請(qǐng)您加入到“家庭親子閱讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。
家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您早一點(diǎn)關(guān)掉電視，少玩一會(huì)手機(jī)，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2.給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。
平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的`一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5.每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6.與孩子共同建立讀書筆記或博客，記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。
在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營(yíng)造書香校園、書香家庭！
倡議人：xxx
日期：xx月xx日
讀書倡議書范文11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這暖和的四月，一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日—4月23日“世界讀書日”已來(lái)臨。
假如您是一位熱愛(ài)讀書的人，那么書就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃爍學(xué)問(wèn)的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住華蜜的一雙手……
一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平凡的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的`學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族�；赝∥≈腥A五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)讀書有熱情的情懷。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今日，讀書、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝合才智的重要途徑之一。一個(gè)人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充溢才智和希望。因此我們更要通過(guò)讀書來(lái)獲得學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)本事，提升品嘗，把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！
敬愛(ài)的摯友，在今年的“世界讀書日”來(lái)臨之際，老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議：在這一天，請(qǐng)走進(jìn)圖書館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書證，激發(fā)閱讀的愛(ài)好；在這一天，請(qǐng)走進(jìn)書店，買一本好書，從今起先閱讀的習(xí)慣；在這一天，登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站，開(kāi)啟另一種閱讀的方式；在這一天，邀三五同好，品茗論書；在這一天，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提示自己：“今日，你讀書了嗎？”
你知道世界讀書日嗎？
倡議人：
xx年xx月xx日
讀書倡議書范文12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自商學(xué)院班的喬婕，今天是世界讀書日，我在這里代表清心讀書社向大家發(fā)起讀書倡議。
海倫·凱勒有一句名言：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋�！币槐痉e極的書，可以提高女孩子的修養(yǎng)，可以讓男生擁有儒雅的風(fēng)范。
四月的今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)美麗的日子
這一天，請(qǐng)誠(chéng)邀三五好友，花香綠蔭旁品茗論書；這一天，請(qǐng)手捧一本好書，汲取人類文明的精髓；這一天，請(qǐng)靜心如水，博覽群書，讓心靈與書籍相接。
胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華。我們所接觸的書籍決定了我們的高度，思考的內(nèi)容決定了我們的胸懷，做事的能力決定了我們的精彩。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造，讓我們領(lǐng)略廣闊的.天地。正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣，閑看云霧會(huì)天機(jī)。”
在此我代表清心讀書社向全校同學(xué)提出倡議，請(qǐng)大家在我們圖書館以及現(xiàn)代電子閱覽器的幫助下，為自己提供靜靜的閱讀時(shí)間、空間，在四月讀書月里可以享受到讀書的樂(lè)趣，以此愛(ài)上讀書，“讓心靈在閱讀中成長(zhǎng)，知識(shí)在閱讀中豐富。”
圍繞“讀書月”活動(dòng)，我對(duì)讀書的如下建議：
1。從現(xiàn)在起，制定完整的閱讀計(jì)劃，每個(gè)同學(xué)可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，有效的利用空閑時(shí)間，做到有計(jì)劃的去閱讀。
2。從今天起，讓我們參與到好書交換的活動(dòng)中與眾人分享讀書之樂(lè)。也可以在班內(nèi)辦圖書角，發(fā)覺(jué)藏書最豐富班級(jí)。
3。從今天起，把你壓在箱底的圖書翻出來(lái)，相信有年代的書籍一定會(huì)有不同的厚重感，讓豐富的文化伴你度過(guò)每一天吧！
4。從今天起，做好讀書筆記，摘要一些深入人心的文字，讓這一切成為大學(xué)最值得回味的一段回憶，更為你的為人處世奠定基礎(chǔ)。
5。從今天起，放下手機(jī)，放下游戲，崇尚一本經(jīng)典好書吧！與書為友，益智明理，從經(jīng)典中汲取精華，從圣賢哲學(xué)中感悟真理。
同學(xué)們，讓我們以讀書作為新起點(diǎn)，一起來(lái)讀書，與經(jīng)典相伴，同大師對(duì)話，在大學(xué)里打好人生的底色，讓我們的精彩人生從閱讀開(kāi)始！讓我們把閱讀工程建設(shè)的無(wú)比牢固，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們更加自信充實(shí)的走向美好，走向未來(lái)！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年XX月XX日
讀書倡議書范文13
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
書是大千世界的縮影，書是人類進(jìn)步的階梯。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽(tīng)孩子們?nèi)缤焓拱愕奶旎[童聲，一起踏上快樂(lè)的閱讀之旅吧！
本次活動(dòng)目的：
引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)！努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書，勤讀書，樂(lè)讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造書香校園、書香家庭的`環(huán)境氛圍。
在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)您與孩子共同進(jìn)行親子閱讀，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀;
2、在讀書月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將所讀的故事，讀書心得，以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書籍名稱及閱讀心得，可將電子版在班級(jí)微信群或朋友圈進(jìn)行分享。
3、積極參與故事媽媽、故事爸爸講故事活動(dòng)。(時(shí)間由班級(jí)微信群進(jìn)行預(yù)告通知)
4、鼓勵(lì)幼兒參加讀書月的系列活動(dòng)普利斯頓幼兒園第二屆金話筒幼兒故事大賽(詳見(jiàn)各班通知)
5、讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)谟H子閱讀的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧！
倡議人：xxx
日期：xx月xx日
讀書倡議書范文14
同學(xué)們：
美好的暑期翩翩而至，如何度過(guò)這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請(qǐng)別忘了：沒(méi)有墨香的日子是乏味的，沒(méi)有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書的快樂(lè)。
因此，再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議：購(gòu)買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做讀書筆記。
如何做好讀書筆記呢？如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行：
1、四成語(yǔ)或含有四成語(yǔ)的句子。
2、一些景物描寫方面的段落。
3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語(yǔ)言描寫。
4、精彩的場(chǎng)面描寫。
5、一些鼓舞性的'、有啟迪教育意義的哲理語(yǔ)言和含有古詩(shī)、名言的句子。
6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。
7、一些好開(kāi)頭，好結(jié)尾。
8、含有古詩(shī)、名言的句子。
同學(xué)們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！
倡議人：xxx
日期：xx月xx日
讀書倡議書范文15
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
當(dāng)春神從云端悄悄地來(lái)到人間，大地也染上了鮮艷的色彩，在這一年中最美好的季節(jié)里，在世界讀書日來(lái)臨之際，校直幼兒園第六屆“書潤(rùn)童心”讀書日活動(dòng)也即將拉開(kāi)帷幕。書是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書的海洋，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，與綠色相約，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅，和孩子細(xì)說(shuō)美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.好書漂流
幼兒帶一本經(jīng)典有趣的圖書來(lái)園，與本班同伴、本年級(jí)組同伴共同分享閱讀的樂(lè)趣。
2.爸爸媽媽進(jìn)課堂
家長(zhǎng)自愿報(bào)名，選擇內(nèi)容適宜、生動(dòng)有趣、富有創(chuàng)意的故事，在班級(jí)老師處登記，由各班老師安排，在讀書日當(dāng)天及迎“五一”半日開(kāi)放活動(dòng)中走進(jìn)課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。
3.創(chuàng)設(shè)家庭閱讀角
家長(zhǎng)和幼兒一起在家中創(chuàng)設(shè)富有特色的閱讀角，并以圖文并茂的形式進(jìn)行記錄和介紹，于4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閱讀角”評(píng)比，并在五一前公布評(píng)選結(jié)果，擇優(yōu)展示。
4.自制環(huán)保小書
發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、幼兒齊參與，創(chuàng)意內(nèi)容和形式，利用多種廢舊材料自制小書，于4月27日前交到本班老師處，擇優(yōu)展示。
5.好書薦讀
以班級(jí)為單位，由教師制作“好書薦讀”展板進(jìn)行展示;向家長(zhǎng)推薦適合孩子年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀讀物。
閱讀需要體驗(yàn)，閱讀需要分享。當(dāng)您由于工作繁忙，疏于陪伴孩子而心生愧疚時(shí)，為什么不找個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動(dòng)呢?在這些互動(dòng)活動(dòng)中，孩子的創(chuàng)造力得以發(fā)揮，親子關(guān)系更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的.美好時(shí)光。
還等什么?孩子的快樂(lè)童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動(dòng)起來(lái)吧！書香家庭從我做起！我們真誠(chéng)期待您的參與！
倡議人：xxx
日期：xx月xx日
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