描寫奮斗的作文
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫奮斗的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫奮斗的作文1
如果奮斗是辛勤的栽培,那么成功就是甘甜的果實;如果奮斗是雛鷹折翅的痛苦,那么幸福就是展翅高飛的甜蜜;如果奮斗是今天的一分耕耘,那么幸福就是明天的一份收獲。
每一個人,都可以獲得成功。但這成功,一定是汗水和淚水換來的。在這個過程中,我們有所付出,就會獲得回報。
為了夢想咬著木棍堅持寫譜子的貝多芬;雙目失明卻創(chuàng)造出許多好作品的海倫·凱勒;患又嚴重肌肉萎縮卻依然工作的霍金;為了科學事業(yè)獻出青春的瑪麗?居里……這一代又一代的偉人,飽含著不懈的堅持,奮斗的辛酸。在我身邊,也處處存在著這樣的人……
以前我家還住在渡園時,我經(jīng)常到樓下的公園里蕩秋千。而我在游玩的過程中經(jīng)?匆娨晃淮髦R的姐姐在用手輕輕撫摸一本十分厚重的書。我很不解,問哥哥原因時,哥哥告訴我——那位大姐姐是個盲人,她正在學習盲文。我驚訝極了,有一些害怕,但看到大姐姐時,都會忍不住跟她說幾句話,心中充滿了對她的憐憫。直到那一次,憐憫,變成了徹徹底底的敬佩。
那天,我和往常一樣來到公園,正好看見大姐姐滿臉幸福的笑,還用筆艱難地在紙上寫了什么。我好奇地走過去一看,上面是歪歪扭扭的一句話:我沒有陽光,但我用汗水找到了幸福!仔細一看,就可以發(fā)現(xiàn)大姐姐身邊還有許多這樣的紙條,上面滿是激勵的話語……原來,大姐姐通過盲文學習,找到工作,生活得很幸福。
我感動極了,感動于大姐姐為幸福而努力奮斗。這也讓我受到啟迪——幸福都是奮斗出來的。
描寫奮斗的作文2
從它睜開眼的那瞬間,它便被周圍的風沙與干旱驚呆了。它,一株瘦弱的仙人掌,竟這樣無情的被上帝安排到了荒無人煙的撒哈拉大沙漠!劇烈的陽光炙烤著大地,彌漫著的黃沙與大風形成了一股股強烈的龍卷風,差點將仙人掌連根拔起。
它咳了兩聲,不由得眼淚都快流出來了,嗓子眼里好像著了火般的灼痛,根部也因為干旱而有些萎縮了。實在堅持不下去了,它頭暈腦脹:“就這樣等待死亡的樂章吧!”它想著,閉上了眼……
“小兄弟,醒醒!”一陣微弱的聲音把它從死亡的邊緣又一次提了起來,它緩慢而艱難地睜開了眼,半天,才找到了另一種生命軌跡——一株小草。它的葉子已經(jīng)耷拉了下來,土黃色中僅存著的幾絲也變?yōu)樯罹G,顯得毫無生氣。但小草的根好像如吸盤,緊緊地吸住沙漠,吸取著每一滴水份。仙人掌忽然感覺到了一股旺盛的生命力。“不要灰心,上帝把我們從冥冥之中帶到了這里,我們就不能放棄,只要有一絲希望,就要燃起生命之火,頑強的奮斗下去!”小草的話如一股力量充斥到仙人掌的每一個細胞,仙人掌抖了抖身上的沙土,挺直了身子……它是無論如何也不會放棄的!忽的,心中生命的火光越燒越旺。
從此,仙人掌不再絕望,它將根深深的扎進泥土里,吸取著每一滴水份,每一份營養(yǎng)。天氣干旱,它便用葉脈緊緊地儲住水份,頭暈腦脹,它也只能抖抖自己的身子,再次挺立起來,任憑病痛侵襲身體。就這樣,它在沙漠中,與小草一起生活著。
描寫奮斗的作文3
因為沒有努力過,所以世界上有了遺憾二字。
因為沒有奮斗過,所以世界上有了后悔二字。
——題記
月考結(jié)束,看著手中慘不忍睹的分數(shù),不禁想哭,許多的題目都曾做過,可是都因懶得看,懶得記,我腦里只剩下模棱兩可的答案,想破腦袋也記不起來,如此,便得了這應得的分數(shù)。
又該向父母報告成績了。帶著忐忑的心情,走進辦公室,僵硬的手指緩慢地撥著號碼。
“陽光總在風雨后,請相信……”電話那頭傳來陣陣歌聲。
“喂,請問哪位?”電話那頭的人接起電話,聽聲音是老媽。
“媽,是我!蔽异男Υ鸬馈
“哦,林林啊,怎么啦?最近學習好不好啊……”在老媽的遺傳問候中勉強插上一句:“媽,我月考考完了!
“哦,考的怎么樣啊!彪娫捘穷^問題。
“班里23,年段120!蔽掖稹
“怎么會這么考的這么差,上課干什么去了!崩蠇尩恼Z氣一下子沉了下來。
“其實我會,就是……”我一口氣說完了自己的理由,電話那頭靜了一會,后面?zhèn)鱽砝蠇尩穆曇簦骸安灰獮樽约旱氖≌医杩,沒有努力過,就沒有奮斗過,所以你才會后悔才會遺憾……”“陽光總在風雨后……”老媽說完就掛了,不給我任何辯論的機會。
我垂頭喪氣的回到班里,坐到位置上,周圍的空氣仿佛被抽干,只留我一個人在這,看不到任何東西,聽不到任何東西,回想著媽媽說的話,突然抬頭,沖出教室,撥打媽媽的電話:“媽,我會努力,我會奮斗的,我會走好我選的路,縱便沒有鮮花掌聲,我也不會后悔,不會遺憾……”電話的那頭笑了。
如今的我,取得了優(yōu)異的成績,我的奮斗和努力換來了我的成功和未來。
我笑了,奮斗后的樂趣,或許只有奮斗過的人才懂吧。
描寫奮斗的作文4
拼搏之神喜歡勤奮的孩子,所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風浪奮勇前進的力量;翻過巖石流下的汗水。
畢業(yè)班學子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書,農(nóng)民的拼搏是裝滿籮筐的農(nóng)作物,商人的拼搏是一摞摞簽成功了的合同。
每天重復著同樣的生活。早晨睜開眼是灰藍的泛著魚肚白的天,出門抬頭看又是天天能夠見到的陌生校友。每天都走得很快,吃同樣的早餐,最后在教室里看向同一處聽同樣的話。
相同的一樣的。
它們像密度均勻的厚重的空氣,壓在人身上,壓得人忙得呼吸不過來。
心就像一面平靜的湖,偶爾有小石子投下去,泛起一陣陣細微的波紋,然后再恢復平靜。即使周圍都貼著激勵的標志性話語,也不會覺得有多震撼——對于我來說根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過著索然無味的生活。
我要努力,我要加油,我要奮斗,我要拼搏。這些并不是沒有想過。即使在心里呼喊著這些句子也會覺得有些拙劣。真是虛矯啊。
喜歡真實的人,要做真實的人,所以從來不會想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因為別人的努力而努力,不會因為別人顯赫的成功而促使自己有卓越的進步。
如果硬要我講出自己所拼搏的話,那么努力解一道難題是拼搏吧,忍住眼淚最后沒哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活,自然樂得其所。
拼搏不是什么驚天動地的事,只是盡我們最大的力量全力以赴!
描寫奮斗的作文5
當我們在探求生活的本質(zhì)的時候,實際上也就是在探求人們對生活的基本態(tài)度。這樣打開生活的畫卷,觀察形形色色的人生旅途中的過客,我們就會反復的看到迥然相反的形象:
一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個人的不幸,在前進的道路上,遇見困難就攻克它,碰到挫折就戰(zhàn)勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發(fā)奮,在物質(zhì)生活上以儉樸為樂,在精神生活上以高尚為榮,在創(chuàng)造生活上以進取為貴。他們時時渴望為社會做出貢獻,愿意在改造世界的實踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強,那么堅韌那么自強不息,認定了正確的方向,就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。
另一種人則無所作為,墨守陳規(guī),安于現(xiàn)狀,不思進取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難,戰(zhàn)勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無吃苦的準備,又無奮斗的熱情,更無創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想?yún)s提前衰老了,斗志已經(jīng)磨滅,精神上的發(fā)展已經(jīng)進入暮年的困境。
這是兩幅完全不同的畫像。一個有為的青年應該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學,為社會作出應有的貢獻,為后人留下可資仿效的榜樣。
琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時代的樂曲。謂予不信,請君一試。
描寫奮斗的作文6
今年的春節(jié)與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒,過年了。
過年了,對新的一年,每個人充滿期待,我也不例外,我對20xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數(shù),那些名列前茅的同學自然是高枕無憂,可我的成績卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔心。
過年了,也意味著時間的穿梭,還有半年,手指一彈,轉(zhuǎn)瞬即逝,我最近總覺得學習是給別人學的,老師的要求是給老師做的,家長的要求是給家長做的,春晚已經(jīng)開始了,我還對自己問為什么。
第一聲煙花竄上天空,發(fā)出一聲鳴響,在空中綻開來,無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會綻開屬于自己的人生,時間的流逝并不可怕,只看你能否迎著時間的利刃勇往直前,這些都是為自己而做的,不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹?第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長長的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!
今晚,給予我的感觸很多,大風大雨算什么,真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!
描寫奮斗的作文7
一位教授帶著學生們來到家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹說:“這里有一窩螞蟻,與我相伴多年。”學生們湊上前觀看:樹縫里有小洞,小螞蟻們東奔西跑,進進出出,很熱鬧。教授說:“近些日子,我常常想辦法堵截它們,但未能取勝!睂W生們發(fā)現(xiàn),樹周圍的.縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了!翱伤鼈兛偸悄軓膭e處找到出路!苯淌谡f,“我甚至動用樟腦丸、膠水,但是,它們都成功地躲過了劫難。有一段時間,我發(fā)現(xiàn)它們惟一的進出口在樹頂,這是很不方便的;而一周后,我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹腰的空虛處開辟了一個新洞口!
學生們表示欽佩。教授說:“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊,它們的奮斗舞臺實在很狹窄,更重要的是,它們深深了解自己的力量,因此,當它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時,它們就很快地適應了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們,如獅子、老虎、熊,目前的生存境況大多岌岌可危,因為它們似乎不太懂得奮斗的另一層力量——適應!
教授說:“適應環(huán)境本身就是奮斗的組成部分,只有在此基礎上,開辟戰(zhàn)場去對抗生活才有勝算的光明!比藗兺J為在遇到任何困難時候,都要積極地奮斗、拼搏,而現(xiàn)實卻需要平靜的接受和適應即可。
描寫奮斗的作文8
幸福是每個人都渴望的,那幸福是什么?幸福是一個圓滿的家庭;幸福是擁有平靜而又充實的生活。我相信:只要奮斗,總會得到自己所需的幸福。
曾經(jīng)有這么一個故事讓我深受啟發(fā)。有一對養(yǎng)蜂夫婦,他們?yōu)榱嗣鄯淠苤谱鞒龈嗟姆涿郏荒曛杏邪藗月奔波在外,只為尋找到有花的地方。兩位養(yǎng)蜂人每天都十分辛苦,不管夏天有多熱,他們都要站在烈日底下一箱一箱地檢查蜂箱;他們每晚只住集裝箱,房間也十分簡陋。養(yǎng)蜂夫婦努力地奮斗,只為賺到錢后,過上無憂無慮的幸福生活。
看過這兩位養(yǎng)蜂人的事例后,我把目光轉(zhuǎn)向了我們的生活。有一次,我陪姐姐出去打工。我們的工作很簡單,向來來往往的行人發(fā)放傳單。起先,我干勁十足,興奮地和姐姐各自抱著一大堆傳單,不知疲倦地東奔西跑,但是預料之外的是沒有一個人收下我們的傳單。許久,我手上還是有一堆毫無變化的單子。我無奈地把傳單放在一旁,垂頭喪氣地坐著,心想:這么累的活兒還毫無收獲,真是竹籃打水——一場空。我瞇起眼,看著姐姐孤身一人抱著傳單,滿頭大汗卻彬彬有禮地把傳單送到每個行人的手中。我看著她忙碌的背影陷入了沉思,漸漸地干勁重新回來了,重新起身與姐姐一起努力著、奔波著。終于,功夫不負有心人。看在我們?nèi)绱藞?zhí)著地付出,終于迎來了幸福的時刻:一個、兩個、三個……絡繹不絕的人接受了我們的傳單。當我和姐姐拿到工資后,感覺比吃了蜜還甜。通過雙手的奮斗和付出,得到相應的回報,這難道不是一件無比幸福的事嗎?
幸福是奮斗出來的,只有奮斗,才會感受真實的甜蜜。幸福是奮斗出來的,只有奮斗,才會品味付出的美好。幸福是奮斗出來的,只有奮斗,才會體現(xiàn)人生的價值。
描寫奮斗的作文9
或許有些東西你還未來得及珍惜,又迅速變?yōu)榛貞洝K凳镜氖怯啦淮说臅r間,白駒過隙的生活。不要為失去的嘆悔,站在打翻的牛奶面前哭泣是無為。沒有日出的早晨,讓我們共同珍惜更為寶貴的晨光。在皎潔的月下,我們要欣賞月色,更要做一番寧靜的思考“悟已往之不諫,知來者之可追”停留在回憶中的人是懦夫,生活在夢想中的人是空想家,只有直面現(xiàn)實勇于奮斗的人,才是真正的勇士。忘掉過去的煩惱,也忘掉過去的榮譽,因為昨天的所有都已變成遙遠的回憶。心若在,夢就在,只不過是從頭再來。
或許單薄的你還未來得及奮斗,就掉進了深淵,成為失敗者?墒钱斘覀冎匦屡榔饋眢w味生活,我們不難發(fā)現(xiàn):今天的失敗并不代表明天的失敗,只要奮斗是永恒的,成功就在眼前。泰戈爾說過:“天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過。”十八歲,我們就是要拼搏,邁入成人的行列就意味著我們竭盡全力去實現(xiàn)夢想,永不放棄是我們的執(zhí)著,永不言敗是我們的豪氣。
或許我們失去的比得到的還要多,這并不重要,因為我們最終得到的卻是最寶貴的。正如,失去了青春年華,卻開辟了一方實現(xiàn)自己理想的天地一樣;正如失去了輕松無憂的生活,卻找到了任自己飛翔的天空一樣。奔向理想的旅途艱難崎嶇,實現(xiàn)夢想的過程或許會有痛苦和彷徨,但擁抱夢想,收獲到的將是成功的喜悅,為了最后那飛向理想的一跳,我們唯有奮力一搏。
沒有奮斗的汗水,生活是枯燥的;沒有思考的靈性,學習是無味的。失敗不相信眼淚,成功不青睞弱者,學會為自己伴奏,高歌猛進,鑄我輝煌。永遠記。褐灰阌幸活w不屈的靈魂,腳下就有一片堅實的土地。為家庭的榮譽而戰(zhàn),為我們的明天而戰(zhàn),讓我們奮斗到底!
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