學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)的倡議書(shū)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到倡議書(shū)，倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)的倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)的倡議書(shū)1
全校教職員工和同學(xué)們，毛嘴中學(xué)作為我們共同的精神家園，其每一個(gè)成就都凝聚了全校師生的努力與智慧。未來(lái)的發(fā)展也更需要我們的支持和關(guān)愛(ài)。學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要組成部分，其藏書(shū)的規(guī)模和層次可以反映出學(xué)校的辦學(xué)方針和水平。
最近，毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展已經(jīng)不斷完善，學(xué)校也逐年增加了投資。但是由于歷史原因，圖書(shū)館的館藏資源仍然匱乏，藏書(shū)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。因此，我們毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工和同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書(shū)”的倡議：請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些曾賦予您豐富知識(shí)和智慧的.書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物，捐送到圖書(shū)館，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中得到充分體現(xiàn)，讓這些寶貴的精神財(cái)富在全校師生中共享。
只要每個(gè)人出一份力，相信我們的圖書(shū)館將得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這座知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！通過(guò)這份文化的傳遞，也會(huì)將這種熱愛(ài)校園、奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)的倡議書(shū)2
為豐富學(xué)校的圖書(shū)館館藏，進(jìn)一步拓展師生的閱讀空間，德清二中團(tuán)委發(fā)起了一場(chǎng)書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)，號(hào)召校內(nèi)師生梳理自己的書(shū)架，捐贈(zèng)那些既凝聚了人類(lèi)智慧、又曾賦予自己豐富營(yíng)養(yǎng)的圖書(shū)。畢竟學(xué)校的圖書(shū)館是校園文化的重要載體，其中館藏規(guī)模與層次折射出學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
汝城二中圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展近年來(lái)受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，然而由于歷史原因，其館藏資源卻較為匱乏。盡管學(xué)校逐年加大了對(duì)圖書(shū)館的'投資，但其館藏書(shū)籍不足的現(xiàn)狀至今未得到根本改觀。因此，這場(chǎng)書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)得到了全校師生的踴躍響應(yīng)和大力支持。
學(xué)校將所有捐贈(zèng)的圖書(shū)一一登記在冊(cè)，并在每?jī)?cè)書(shū)上注明捐獻(xiàn)者、捐獻(xiàn)時(shí)間等信息，以體現(xiàn)捐書(shū)者的深情關(guān)懷。這些珍貴的圖書(shū)將在圖書(shū)館這個(gè)知識(shí)的樞紐中得以充實(shí)館藏，同時(shí)它們的價(jià)值也將在全校師生中得以體現(xiàn)和共享。這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神將代代相傳，傳承不斷。
學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)的倡議書(shū)3
人類(lèi)的進(jìn)步需要書(shū)籍，而書(shū)籍也是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。
對(duì)孩子而言，書(shū)是多彩多姿的世界窗口。好的書(shū)籍常常會(huì)對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但對(duì)于糯黑希望小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)，除了教科書(shū)，他們很難有機(jī)會(huì)接觸到其它書(shū)籍。
你能記起自己在小學(xué)和初中時(shí)讀過(guò)多少本書(shū)嗎？那些書(shū)為你帶來(lái)了多少知識(shí)和快樂(lè)？現(xiàn)在，許多糯黑的孩子們卻只能在教科書(shū)里尋找信息。很多因缺乏閱讀興趣或能力而挫敗的孩子們失去了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
書(shū)籍是我們歲月中最好的伙伴。盡管時(shí)光荏苒，仍有許多舊書(shū)不能被遺忘。每個(gè)愛(ài)書(shū)人都希望自己的藏書(shū)能夠被更多的求知之人所了解，而不是埋在角落里發(fā)霉。
捐出手中的舊書(shū)吧，傳遞愛(ài)心，實(shí)現(xiàn)一個(gè)孩子的夢(mèng)想，參與為糯黑希望小學(xué)捐書(shū)的活動(dòng)。
盡管我們的'力量渺小，但我們堅(jiān)信聚沙成塔的力量。讓我們手牽手，共同努力，傳遞愛(ài)與夢(mèng)想！
請(qǐng)您與我們一起舉手，捐出您手中的藏書(shū)，加入我們?yōu)榕春谙ＭW(xué)捐書(shū)的愛(ài)心行動(dòng)中！我們期待您的參與。
在我校團(tuán)委20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我們第一次為糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書(shū)。活動(dòng)取得了圓滿成功，并受到孩子們的熱烈歡迎。通過(guò)與老師的交流，我們明顯地看到捐贈(zèng)書(shū)籍對(duì)孩子們的作文水平有了明顯提高，這是我們的努力收獲的結(jié)果。
教育興國(guó)，科教興國(guó)！知識(shí)改變命運(yùn)！
阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”現(xiàn)在，我們能為西部孩子們做的也是極其微小的――只需要捐贈(zèng)一本書(shū)，或許，這樣也能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。
我們，xx學(xué)院團(tuán)委，向廣大朋友發(fā)出呼吁：為那些孩子捐贈(zèng)一本書(shū)吧！不要讓那些紙張變?yōu)閺U品，這些紙張的熔化，也許正對(duì)應(yīng)著一個(gè)孩子的夢(mèng)想。請(qǐng)捐贈(zèng)您童年時(shí)影響最深的故事書(shū)，對(duì)那些糯黑的孩子們來(lái)說(shuō)，這也許是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙！
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