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爭做孝心少年倡議書范文
在不斷進步的社會中,倡議書的使用頻率越來越高,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編幫大家整理的爭做孝心少年倡議書范文,歡迎大家分享。
爭做孝心少年倡議書范文 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
在這個金色的九月,我們幸福的回到了美麗的校園,開啟學習、生活的新篇章。而我們每個人的.身后,都有一對隱形的翅膀,那就是我們的父母和親人。他們養(yǎng)育我們成長、教給我們做人的道理;他們對我們諄諄教導,事無巨細、時刻關心;他們對我們的愛是世界上最偉大、最無私的愛。
千萬經(jīng)典,孝義為先。傳承中華傳統(tǒng)美德,關乎華夏千秋大業(yè)。孝是一種感動心靈的力量,它穿越時空,讓我們久久不能釋懷。你知道嗎?中國歷史上最為著名的二十四孝中有十個是山東人。在歷史長河中留下身影的古代孝子們,輝煌了整個“山東和山東人”,而我們作為新時期的少年怎能不為齊魯大地添上了濃墨重彩的一筆?
誰言寸草心,報得三春暉。讓我們心懷感恩,行動起來吧!認真傾聽父母,與長輩進行心靈溝通,幫助父母做家務,學會為自己負責,為父母著想。這些點滴小事都是我們力所能及能夠做到的,就讓他們化為愛的種子,在我們的家庭中溫馨常駐。
最美在校園,感動在身邊。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找身邊的最美孝心少年!
附:“最美孝心少年”的評選標準
評選標準
1、對父母長輩的愛要說出口
2、常跟父母長輩進行心靈溝通
3、仔細聆聽父母長輩的往事
4、親自為父母長輩做飯。
5、適當參與父母的活動
6、節(jié)假日與父母長輩一起度過
7、打開父母長輩的心結,為父母排憂解難。
8、支持父母長輩的業(yè)余愛好
9、支持單身父母再婚
10、陪父母長輩拜訪他們的老朋友
11、孝敬父母長輩、尊敬師長,對人有禮貌。
12、幫助老師、團結同學。
13、積極參加班級集體活動、社區(qū)志愿者活動。
14、熱愛學習,認真完成假期作業(yè)
15、有一定的才藝表演
16、去過敬老院獻愛心,幫助孤寡老人
17、陽光向上、自信快樂。
18、品學兼優(yōu)(德智體美勞,以德為主)
爭做孝心少年倡議書范文 篇2
老師,同學們:
大家下午好!
看了中央臺播出的《尋找最美孝心少年》的節(jié)目以后,相信很多的老師和同學們都被深深的感動了。同學們,在感動的同時,我們有沒有想過,要向這些孝心少年學習呢?同學們可能會覺得,節(jié)目中播出的這些少年,都非常的偉大,但是卻離我們非常的遙遠,我們的家庭比他們要幸福多了,是的,同學們,我們處在更幸福、優(yōu)越的環(huán)境中,但是,我們可以用不同的形式表達對長輩的愛。
在我們寶民小學,在我們的身邊,我相信,也有著一批懷有一顆孝敬長輩之心的“孝心少年”。有的同學也是小小年紀就承擔起了家庭的責任,他們放學以后,不僅要完成學習任務,還要幫父母照顧弟弟妹妹,或者照顧年邁的爺爺奶奶,或者為下班很晚的父母做好飯菜,為他們排憂解難。還有的同學,身處優(yōu)越家境,仍能堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的`好作風,長期堅持洗自己的衣服,鞋襪,吃完飯以后,主動收拾碗筷,并清洗干凈,自己能做的事都自己做,盡量不給父母增加過多的負擔,讓爸媽、爺爺奶奶有更多的時間好好休息等等,同學們,像剛才老師舉例所說的這些同學,是不是在你的班級,在你的身邊就能找到呢?這些同學,就是“孝親敬長”的好榜樣,就是我們寶民小學的最美孝心少年。他們的事跡并不像我們想象中的那么偉大,只要愿意去做,我們每個同學都可以做到。
我們要讓我們的校園掀起了一股爭當孝心少年、學習孝心少年、趕超孝心少年的熱潮。學校決定開展,“尋找寶民最美孝心少年”的活動。
在下周五之前,各班組織學生通過自評、家長評、教師評等形式,每班評出1名最美“孝心少年”,并寫500字的事跡介紹,參加學校十佳“寶民最美孝心少年”的評選,學校最終將評出10位“最美孝心少年”,在家長開放日的時候,邀請家長一起進行頒獎,并把這些同學的照片和事跡做成展板,在校園展出。
最美在校園,感動在身邊。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛,挖掘身邊“敬老孝親”典型,尋找身邊的最美孝心少年吧!讓我們同學們個個爭做中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚者、踐行者。
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