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高中保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信,具有一定的格式要求。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧!以下是小編為大家整理的高中保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文1
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的`問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水。在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、保護(hù)公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該保護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
建議人:___
日期:__年__月__日
高中保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文2
同胞們:
我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀,無(wú)私偉大呀!她為我們以及世界萬(wàn)物創(chuàng)造了生活環(huán)境,還用自己的身體哺育了從微生物進(jìn)化成現(xiàn)代人類(lèi)的我們,她不管自己的身體,只要我們幸福,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上就會(huì)露出難得的笑容。但是人類(lèi)啊,你想過(guò)嗎?如果我們?cè)龠@么肆無(wú)忌憚地破壞地球,那后果真的不堪設(shè)想。從前的地球美麗無(wú)污染,現(xiàn)在呢?地球上有了人類(lèi)應(yīng)該更加美麗,但世界上總有一部分人為自己的`一己私利而破壞地球。同胞!請(qǐng)住手吧!森林被譽(yù)為“地球之肺,大自然的總調(diào)度室。”對(duì)地球有著十分重要的作用,但是由于發(fā)達(dá)國(guó)家加速開(kāi)采,100年來(lái)全世界的原始森林有80%被破壞,按陸地面積來(lái)算,森林覆蓋面積僅為26.6%。森林面積減少帶來(lái)一系列災(zāi)難,這不正是在為人類(lèi)敲響警鐘嗎?因此,我鄭重地向同胞們倡議:
1:為了我們的安危,請(qǐng)不要掄起大斧向森林進(jìn)攻;請(qǐng)不要拿起垃圾向河中飄灑;請(qǐng)尊重大自然吧!
2:節(jié)約用水,減少污染。
3:多乘公交車(chē),少開(kāi)私家車(chē)。
4:減少使用一次性用品,減少使用“白色污染”
5:不隨吐痰,不亂扔垃圾。
我以上的倡議希望大家做到,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們的子孫后代更好用地球吧!
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年1月6日
高中保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文3
各位師生們:
大家好!
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢環(huán)境保護(hù)刻不容緩。榱宋覀児餐募覉@——地球,我提出了一下幾條推薦:
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;
。3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
。5)看電視時(shí)音量不宜太大;
(6)報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。
。7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐;
。8)不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。
。9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
(10)我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
(11)照顧好自己身邊的一草一木、保護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一齊茁壯成長(zhǎng)。
。12)節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿,不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉我相信,不在紙上亂涂亂畫(huà),不扔沒(méi)用完的本子;
。13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看播送保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的.現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
。14)不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
。15)把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
。16)購(gòu)置有“環(huán)境標(biāo)志〞和“綠色標(biāo)志〞的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
。17)不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、
(18)保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。
世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
建議人:xxx
高中保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文4
全校師生:
為響應(yīng)市政府3月10日起推行的生活垃圾分類(lèi)袋裝化活動(dòng),工程技術(shù)系青年志愿者效勞隊(duì)在這里向您建議:
請(qǐng)您將廢舊電池投入工程技術(shù)系在校內(nèi)設(shè)置的專(zhuān)用收集箱中。城市垃圾是當(dāng)今世界的一大環(huán)境問(wèn)題,對(duì)于它的管理和處置,已成為影響環(huán)境保護(hù)、威脅身體健康和阻礙城市可持續(xù)開(kāi)展的一個(gè)重要因素。年,市實(shí)行了城市生活垃圾袋裝化,繼而又實(shí)行了生活垃圾上門(mén)收集,裝潢垃圾、營(yíng)業(yè)垃圾袋裝。幾年來(lái),經(jīng)過(guò)大家努力,使我市成為全國(guó)第一個(gè)實(shí)行生活垃圾袋裝化成功的.城市。
當(dāng)我們生活在干凈舒適的環(huán)境中的時(shí)候,當(dāng)市獲得全國(guó)滅蠅先進(jìn)城市的時(shí)候;我們卻又有所覺(jué)察——生活垃圾還沒(méi)能分類(lèi)處理。過(guò)去,由于人們認(rèn)識(shí)的錯(cuò)位,垃圾成了廢物;然而,如今在許多興旺國(guó)家“變廢為寶〞早已盛行,其間蘊(yùn)藏著許多資源和財(cái)富,相比之下,我國(guó)現(xiàn)在普遍實(shí)行的垃圾填埋法就是一種浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),市日產(chǎn)垃圾大約3000噸,按垃圾中三分之一的可利用的基數(shù)算,每年可以回收利用的資源達(dá)43.2萬(wàn)噸,這是一個(gè)非常龐大的數(shù)字。豐富的資源可以利用,對(duì)的垃圾進(jìn)行科學(xué)化的管理,必將有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展。所以,垃圾分類(lèi)收集,是利國(guó)利民的大事、好事。
世界上沒(méi)有真正的垃圾,只有放錯(cuò)了位置和未被利用的資源。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),攜手垃圾分類(lèi):不可再生類(lèi),主要是廚余垃圾、果品食品皮屑等;可再生類(lèi),主要是廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢橡膠、廢金屬、動(dòng)物骨頭、廢布等;有害類(lèi),主要袋裝廢電池、廢顯像管、舊日光燈管等。
讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,把我校建設(shè)為“綠色學(xué)校〞!
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