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節(jié)約水資源倡議書(shū)

時(shí)間:2023-04-22 07:06:32 倡議書(shū) 我要投稿

節(jié)約水資源倡議書(shū)范文7篇

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)約水資源倡議書(shū)范文,歡迎閱讀與收藏。

節(jié)約水資源倡議書(shū)范文7篇

節(jié)約水資源倡議書(shū)范文1

全體同學(xué):

  我國(guó)是水資源缺乏的國(guó)家,因此節(jié)約用水,要從每個(gè)家庭、每個(gè)人做起,節(jié)約用水,人人有責(zé),為此我提出以下倡議:

  1、無(wú)論是在教室、宿舍、辦公室還是其他地方,都要注意保護(hù)水資源的使用。

  2、愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。

  3、盡量使用臉盆洗臉、洗手,控制水龍頭的開(kāi)關(guān)大小,不要長(zhǎng)流;縮短洗漱用水時(shí)間,用完后立即關(guān)閉用水器具。

  4、食堂洗菜的`水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來(lái)水。

  5、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)

  6、洗澡時(shí),盡量開(kāi)小水龍頭;注意時(shí)間的長(zhǎng)、短,一秒鐘也不能忽視,一秒鐘就是一滴水。

  7、洗手后,應(yīng)該及時(shí)關(guān)上水龍頭,禁止水流向下涌。

  同學(xué)們,在我們?nèi)祟惖纳钪,水是必不可少的,讓我們共同攜手做到節(jié)約用水、人人有責(zé),珍惜每滴水!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源倡議書(shū)范文2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  水,是生命的源泉,有了水,我們的.星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。然而,在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:

  1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴做起,愛(ài)惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。

  2、無(wú)論是在學(xué)校、家里、還是公共場(chǎng)所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來(lái)水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時(shí)適量。

  3、愛(ài)水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

  4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花;淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷......

  5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

  6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門(mén)。

  7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

  節(jié)約型社會(huì)需要你我共建。讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源倡議書(shū)范文3

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  水是生命之源,它孕育和維持著地球上的一切生命。沒(méi)有水,就沒(méi)有這個(gè)宇宙中最美麗可愛(ài)的藍(lán)色星球,F(xiàn)在這個(gè)星球上的水已被我們?cè)闾4M,我們有水卻不能喝。在此我們發(fā)出如下倡議:節(jié)約用水,循環(huán)用水,善待水資源!

  1、刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)好水龍頭;

  2、 珍惜水,保護(hù)水,善待水資源;

  3、 防治水污染,保護(hù)水環(huán)境;

  4、 保障飲水安全,維護(hù)生命健康;

  5、 不亂扔垃圾、廢電池等污染物;

  6、盡量不用清潔水沖廁所;

  7、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;

  8、用完后的廢水,如:洗臉?biāo),要反?fù)利用;

  9、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止;

  10、節(jié)約用水,樹(shù)立美好的品德;

  11、 向你身邊的`人宣傳我國(guó)水資源的現(xiàn)狀,宣傳節(jié)約用水,創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)水、節(jié)水的良好氛圍。

  讓我們攜起手來(lái),節(jié)約用水,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi),珍愛(ài)我們共同的家園!“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后一滴水將是人類的眼淚!”同在地球村,為你,為我,為大家,為子孫后代,我們行動(dòng)起來(lái)吧!

節(jié)約水資源倡議書(shū)范文4

全體市民朋友:

  水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,是人類社會(huì)生存發(fā)展之本。我市屬于極度缺水地區(qū),全市多年平均水資源量為21.16億立方米,人均水資源占有量?jī)H為229立方米,約為全國(guó)平均水平的1/10。當(dāng)前,水資源短缺問(wèn)題已成為制約我市全面建設(shè)小康社會(huì)的突出瓶頸。只有加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)的建設(shè),在全社會(huì)真正形成科學(xué)節(jié)約用水的文明生產(chǎn)、生活方式,才能確保水資源的可持續(xù)利用,實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為此,我們提出如下倡議:

  一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí)。加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,人人樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的用水觀念,從自身的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

  二、各居民家庭要增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí),推廣節(jié)水辦法,使用節(jié)水器具,堅(jiān)持一水多用,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動(dòng)者。

  三、機(jī)關(guān)、團(tuán)體和居民社區(qū)等單位,要切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕跑冒滴漏,杜絕出現(xiàn)長(zhǎng)流水現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造,使用節(jié)水器具,提高節(jié)水效率。單位內(nèi)部綠地用水盡量利用非常規(guī)水,采用噴灌、微灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位。

  四、各工業(yè)企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),提高水重復(fù)利用率,做好節(jié)水減排工作。

  五、各級(jí)學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)節(jié)水教育,讓青少年了解節(jié)水知識(shí),強(qiáng)化節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)并形成科學(xué)文明的節(jié)約用水習(xí)慣。

  節(jié)約保護(hù)水資源,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,人人做節(jié)約用水的'踐行者,人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者,為保護(hù)珍貴的水資源,為讓生命之水碧波長(zhǎng)流,共建人水和諧的生態(tài)文明城市,做出我們的貢獻(xiàn)。

  省會(huì)精神文明辦公室

  石家莊市水務(wù)局

  20xx年x月x日

節(jié)約水資源倡議書(shū)范文5

親愛(ài)的朋友們:

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要,揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。事實(shí)上,中國(guó)的水資源十分緊缺,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。

  所以,在這里向大家發(fā)出以下倡議:

  1、樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水。

  2、刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。

  3、洗浴時(shí)適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。

  4、用淘米水洗菜、澆花、沖廁所等。

  朋友們,節(jié)約用水,造福人類,利在當(dāng)今,功在千秋。我們應(yīng)以高度的.責(zé)任感,為人類的生存和發(fā)展,積極行動(dòng)起來(lái),在日常生活中珍惜、節(jié)約每一滴水吧。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源倡議書(shū)范文6

廣大市民朋友:

  你們好!

  水是十分重要的,我們?nèi)梭w內(nèi)有大量水分,如果水分缺少,人體就會(huì)脫水,從而出現(xiàn)體溫過(guò)低、乏力,出現(xiàn)幻覺(jué)等不良反應(yīng)。而有些人卻不加節(jié)制的浪費(fèi)水,如過(guò)度洗手,洗完手水龍頭不關(guān),浪費(fèi)飲用水,用飲用水打水仗,洗衣服,洗菜…………

  水可是生命之源,浪費(fèi)水就等于浪費(fèi)生命,所以我在此進(jìn)行倡議:節(jié)約用水,為水潤(rùn)星球獻(xiàn)出一份微薄之力吧。

  1、洗完手要及時(shí)關(guān)上水龍頭,否則積少成多,從水龍頭里流出來(lái)的水,可以匯成一條條江河,那時(shí)你浪費(fèi)的水就不是幾滴水了!

  2、水可以循環(huán)利用。淘米水有豐富的營(yíng)養(yǎng),用來(lái)澆花,可以讓花長(zhǎng)得更好看,用來(lái)洗蔬菜可以更有效的洗掉農(nóng)藥,用來(lái)洗臉,可以美白皮膚等等。

  3、買(mǎi)合適自己飲用量的.瓶裝礦泉水,做到節(jié)約用水從小事做起。

  4、用控制洗澡時(shí)間,不然會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn),同時(shí)還浪費(fèi)了很多水。

  以上幾點(diǎn)是我提出的倡議。讓我們攜手同心,眾志成城,珍惜生活中每一滴水,堅(jiān)決不讓水龍頭流淚!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源倡議書(shū)范文7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  由于近期晴熱高溫,學(xué)校用水量劇增,為保證正常教學(xué)、生活秩序,學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r(shí)停水,得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)約用水意識(shí)淡薄,存在水龍頭長(zhǎng)開(kāi)不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費(fèi)現(xiàn)象。作為大學(xué)生,我們理應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的'環(huán)境意識(shí),積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水,杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此,我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水。

  2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  3、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

  5、宣傳節(jié)約用水,樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者,并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

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