撿垃圾倡議書

　　在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的撿垃圾倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

撿垃圾倡議書1

親愛的同學們：

　　在校園里，你可曾注意過，操場上隨意丟下的一個個塑料袋？你可曾留意過，走廊上遺留的一個個空塑料瓶？你可曾發(fā)現(xiàn)過，教室里掉落的一片片紙屑？也許你會回答：“見過，不過沒在意。”孩子們，此時，你為什么不隨手將垃圾撿起，丟進垃圾桶，還我們的校園一個清潔呢？

　　每當你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭，埋怨亂丟垃圾的同學吧�？赡銋s不一定知道，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己主動彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是我們學校還有很多同學沒有管住自己那只亂扔垃圾的手，還沒有養(yǎng)成保持衛(wèi)生干凈的意識。

　　在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，因為此時你會想：這垃圾又不是我扔的`，為什么要我撿起來？如果這樣想就錯了，因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學定會向你投來贊賞的眼光，也許他會想：我應該向你學習，也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子里，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，有這么多的伙伴在和我一起為校園的美麗而努力。

　　隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作。可它體現(xiàn)出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！

　　為此，學校德育處、少先大隊部提出如下倡議：

　　1、牢固樹立衛(wèi)生意識，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生；

　　2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺把垃圾扔進垃圾桶或隨身帶的塑料袋內，絕不隨地亂扔；

　　3、當看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時候，不管是誰扔的，主動撿起來，放進垃圾桶內；

　　4、每天都要清理垃圾桶最少三次，教室里的桌凳、掃帚、拖把、撮箕等物品擺放整齊，保持教室的整潔衛(wèi)生；

　　5、每天都有值日生協(xié)助管理、督促本班的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，解決不了的向班主任反映。

　　同學們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念，養(yǎng)成良好的行為習慣，以實際行動感染、帶動同學和家人，使我們的校園、家庭、社會變得更美麗，為享有“全國衛(wèi)生縣城”美譽的家鄉(xiāng)做出一點貢獻吧！

　　武寧一小德育處

　　20xx—10—1

撿垃圾倡議書2

親愛的市民朋友們：

　　城市多一份清潔，生活多一份和諧，營造優(yōu)美的生活環(huán)境是每個余杭人的美好愿望和應盡責任。為進一步營造衛(wèi)生整潔、美麗生態(tài)的城市環(huán)境，現(xiàn)向全體市民朋友發(fā)出倡議：

　　一、爭做一位愛護環(huán)境的實踐者。

　　切實遵守xx市民“十不”行為規(guī)范，自覺做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂掛亂曬、不亂停亂放、不亂穿馬路、不插隊搶位、不破壞綠化、不損壞公物、不亂搭亂建、不在公共場所吸煙，積極參與“全民清潔日”、“清潔家園”等活動，爭做講文明、講衛(wèi)生、愛環(huán)境的余杭人。

　　二、爭做文明行為的傳播者。

　　積極向身邊人宣傳健康、衛(wèi)生、文明等方面的'理念和行為規(guī)范，引導大家逐步養(yǎng)成健康文明的行為習慣，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，以良好的行為影響他人，共同營造“人人爭做宣傳員、人人都是保潔員”的良好社會氛圍。

　　三、爭做環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督者。

　　要發(fā)揚主人翁精神，積極承擔維護公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務，在身體力行做好“垃圾不落地”的同時，遇到隨地吐痰、亂扔垃圾、亂貼亂畫等不文明行為，要主動提醒、勸導和制止，讓“垃圾落地者”感到可恥，讓“垃圾不落地者”更加自覺。

撿垃圾倡議書3

老師們、同學們：

　　隨手丟棄垃圾、公共場合大聲喧嘩、隨地吐痰、吸煙、亂扔煙頭、擁擠不排隊、并排走路堵住通道等陋習，難道真的是中國人的特色嗎?當我們看到媒體報道中國大陸游客因為不文明的形象而受到外國人歧視甚至被港臺同胞嫌棄時，有人也站在道德制高點上，批評內地游客沒素質，給中國人丟臉了。

　　但是在我們的校園、在我們的身邊，同樣存在著這些不文明的現(xiàn)象：下課時還有人喧嘩打鬧、上下樓梯擁擠;校園里�？吹接猩⒙湓跇堑�、廣場或者偎著綠色植物的紙屑、塑料袋等垃圾，依舊有人向窗戶外高空拋物;有的人看見地上的紙屑，帶著“事不關己、高高掛起”的心理跨過;有的人偷偷躲到廁所吸煙、亂扔煙頭。文明習慣到底離我們有多遠呢?提高公民文明素質，需要從校園抓起，需要從我們自己做起。

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，舉止文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，學習進步。當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔安靜的校園學習時，定會感到心情舒暢。

　　現(xiàn)在，讓我們行動起來，養(yǎng)成文明習慣，共建美麗校園。團委、學生處向全體老師、全體學生發(fā)出以下倡議：

　　1、垃圾入桶。各班的垃圾桶貼上宣傳標語，例如：“撿起一片紙，凈化一方地”，“垃圾來桶里，美麗屬于你”，“垃圾不落地，文明在手中”等。

　　2、隨手撿起校園的紙屑等垃圾。彎彎腰撿起紙屑等垃圾，這個不起眼的小事、不經(jīng)意的動作，是我們力所能及的小事，體現(xiàn)的卻是良好的習慣和高尚的品性。勿以善小而不為，當你彎下腰撿起垃圾時，你會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的.喜悅，會贏得同學們的尊敬和贊賞，更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，校園會體現(xiàn)出一份真正的美，那就是大家的修養(yǎng)和素質之美。

　　3、課間保持安靜。課間不大聲喧嘩、不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，文明有序。

　　4、摒棄陋習，遠離香煙。分包班級在廁所貼上宣傳標語，例如：青春伴煙而成灰，健康隨煙而漸遠。吸煙不瀟灑，惡習危害大。

　　老師們、同學們，整潔、安靜的學習環(huán)境需要我們共同營造、共同維護，文明的行為習慣需要我們點滴積累、逐步養(yǎng)成。相信，經(jīng)過我們共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

　　倡議人：

　　20xx年3月10日

撿垃圾倡議書4

親愛的各位朋友：

　　萬物復蘇的春天已經(jīng)來到，我們剛送走飄雪的冬季，又迎來了新的一學期。在剛剛結束的愛心捐書捐款中我院學生表現(xiàn)積極，充分體現(xiàn)了我院學生的愛心奉獻精神。

　　清晨，當我們披著朝陽的光輝走在校園里時，一天緊張又愉快的校園生活便開始了。每天我們在這里學習生活，校園就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的'朋友，和我們共同呼吸，共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

　　優(yōu)美的環(huán)境叫我們學習進步，道德高尚，優(yōu)雅的環(huán)境讓我們寬饒謙讓，學會做人。每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細的觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如意之處。地面到處都是紙團，牛奶盒，方便面袋等垃圾。

　　面對校園內的種種瑕疵，我多么希望教學樓的每條通道都能保持干凈整潔的面孔，多么希望垃圾紙屑都能乖乖的躺在垃圾桶里，我希望與美不協(xié)調的行為在我們商職校園里消失，這一切的一切都要靠我們大家共同努力啊!

　　為了凈化校園環(huán)境，美化學生心靈，我們向全院同學發(fā)出倡議，在校園里見到垃圾能主動撿起，讓講文明、講衛(wèi)生的良好風尚體現(xiàn)在彎腰伸手之間。為了鼓勵同學們積極參與到這項活動中來，我院將對主動撿垃圾的同學給予表彰和獎勵，并對表現(xiàn)突出的同學給予加分。希望全體同學能以飽滿的熱情投身到本次活動中來，校園將因你的加入而更清潔!

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

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