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讀書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2023-01-03 19:34:19 倡議書(shū) 我要投稿
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讀書(shū)倡議書(shū)【推薦】

  在當(dāng)下社會(huì),用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的讀書(shū)倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)倡議書(shū)【推薦】

讀書(shū)倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)能引導(dǎo)我們明禮,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

  我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕,我代表學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時(shí)間,積極參加學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)們共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  本屆讀書(shū)屆為期2個(gè)月,學(xué)校要開(kāi)展“讀后感”、“讀書(shū)手抄報(bào)”、“書(shū)簽設(shè)計(jì)”等讀書(shū)活動(dòng),尤其要評(píng)選“讀書(shū)小明星”,全體同學(xué)們要根據(jù)自己的讀書(shū)量進(jìn)行讀書(shū)晉級(jí)。六一兒童節(jié)前后,我們要隆重開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,展示我校同學(xué)讀書(shū)的成果。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園成為風(fēng)尚,讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)校園!

讀書(shū)倡議書(shū)2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師、小朋友們:

  您好!每年11月,是深圳的“全民讀書(shū)月”,旨在倡導(dǎo)全民讀書(shū)的生活方式。因此,結(jié)合深圳讀書(shū)月活動(dòng),20xx年11月1日,我園將啟動(dòng)“書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  1、倡導(dǎo)全民讀書(shū)的生活方式。

  2、為了更多的家長(zhǎng)和孩子一同感受濃濃的書(shū)香氛圍,促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀能力的提高。

  3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童繪本作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

  4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀和講故事,讓幼兒在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng),并增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)!

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月

  活動(dòng)對(duì)象:全體教職工、家長(zhǎng)、幼兒

  活動(dòng)內(nèi)容及形式:

  1。好書(shū)分享,豐富班級(jí)圖書(shū),鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶幼兒園和同伴分享。每天餐前15分鐘老師將根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)和孩子進(jìn)行以?xún)?yōu)秀繪本欣賞、中、大班幼兒故事講述、兒歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等形式進(jìn)行分享活動(dòng)。

  2。爸爸媽媽進(jìn)班講故事。

  3。評(píng)選閱讀小明星(連續(xù)21天親子閱讀、自主閱讀,視頻或照片發(fā)朋友圈,),即可獲得小禮品和閱讀明星獎(jiǎng)牌一枚。老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì),中途中斷者將視為放棄

  4、書(shū)香家庭評(píng)選及要求:a、家里有藏書(shū),有專(zhuān)為兒童提供的書(shū)籍書(shū)架或書(shū)柜。b、家長(zhǎng)自己也以身作則,熱愛(ài)閱讀,認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀育兒書(shū)籍,每天有固定的時(shí)間一起親子閱讀。c、讀有所獲,分享讀書(shū)心得在班級(jí)群。d、熱心參與、支持幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  5。 讀書(shū)月活動(dòng)展示、總結(jié),親子繪本童話(huà)劇演出大賽、書(shū)香家庭閱讀展示。

  閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾;不能改變(nèi)松钠瘘c(diǎn),但能改變?nèi)松慕K點(diǎn)!為了做更好的自己,也為了引領(lǐng)孩子將來(lái)有一個(gè)更豐滿(mǎn)更高貴的人生!讓我們一起“閱讀”吧!

  愛(ài)心堡幼兒園20xx年10月30日

讀書(shū)倡議書(shū)3

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  讀書(shū)影響著孩子的人格修養(yǎng)甚至未來(lái)發(fā)展。一個(gè)喜歡讀書(shū)會(huì)讀書(shū)的孩子,其成長(zhǎng)總會(huì)讓我們充滿(mǎn)信心和期待。近幾年,我校投資數(shù)萬(wàn)元新建圖書(shū)館,配備了大量?jī)?yōu)秀圖書(shū),為孩子提供了良好的閱讀環(huán)境。通過(guò)“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”師生共讀、優(yōu)秀書(shū)目推薦、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、完善班級(jí)圖書(shū)角等形式,讓孩子盡情浸潤(rùn)書(shū)香。

  作為家長(zhǎng),給孩子最寶貴的財(cái)富莫過(guò)于讓孩子愛(ài)好讀書(shū),有良好的讀書(shū)習(xí)慣。為此,我們向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議:請(qǐng)您參與到“我與孩子共成長(zhǎng)”親子閱讀活動(dòng)中來(lái),在生活與工作忙碌的交織中,每天花二十分鐘和孩子共同讀書(shū)。學(xué)校將開(kāi)展“小書(shū)櫥評(píng)比”、 “親子閱讀交流卡展示” 、“學(xué)生讀書(shū)小明星”、“家長(zhǎng)讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”評(píng)選等活動(dòng),推進(jìn)親子閱讀的實(shí)施。

  給您的幾點(diǎn)建議:

  1、做孩子購(gòu)書(shū)的指導(dǎo)者。每月陪孩子逛一次書(shū)店,共同選購(gòu)好書(shū)。

  2、做孩子讀書(shū)的引領(lǐng)者。與孩子一起制定讀書(shū)計(jì)劃,每天堅(jiān)持,形成習(xí)慣。每讀完一本書(shū),和孩子一起填寫(xiě)“閱讀記錄單”,為童年留下一筆財(cái)富。

  3、做孩子讀書(shū)的交流者。把您和孩子的讀書(shū)收獲、讀書(shū)感受,每月一次,填寫(xiě)在“親子閱讀交流卡”上,分享閱讀的快樂(lè)。請(qǐng)于3月底完成第一次“親子閱讀交流卡”的填寫(xiě)。

  愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)!在讀書(shū)中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!

讀書(shū)倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧! 同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化!度纸(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話(huà)》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

  比如從書(shū)中我讀到這句話(huà)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。我想:我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ,也不要因(yàn)閴氖滦《プ,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會(huì)把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書(shū)對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多,

  在寫(xiě)作文時(shí),書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě),睿智語(yǔ)言,精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。

  同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè)閱讀。

  讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。為此,德育處向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)。

  德育處

  20xx年9月17日

讀書(shū)倡議書(shū)5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,人類(lèi)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大的復(fù)興,其中的一個(gè)重要原因就是,中華民族是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。我們是炎黃的后代,我們是中華民族的一員,就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū)。

  聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書(shū)日”,提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”。古語(yǔ)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!泵飨苍f(shuō):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

  在這個(gè)特別的日子即將來(lái)臨之際,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、崇尚讀書(shū)。我們可能依然平凡,讀書(shū)讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

  二、品讀經(jīng)典。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!

  三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

  四、讀以致用!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

  五、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)海中遨游,用心體會(huì)讀書(shū)的.快樂(lè),讓讀書(shū)為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們以及我們的校園,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

  學(xué)生代表:xxx

  20xx年x月x日

讀書(shū)倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,一個(gè)不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族;校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育;天之驕子的我們?nèi)鄙倭藭?shū)卷之氣,怎可成才?

  在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:

  1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中警醒,沉下心來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū),使讀書(shū)真正成為我們的良好習(xí)慣和生活方式。

  2、積極投身學(xué)校讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,為讀書(shū)節(jié)增添光彩。本屆“讀書(shū)節(jié)”我們重點(diǎn)讀童話(huà),金秋10月是我們的童話(huà)誦讀月,我們會(huì)在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下盡情閱讀;11月是我們的童話(huà)誦讀匯報(bào)月,在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話(huà)創(chuàng)編比賽和童話(huà)繪畫(huà)比賽;12月是我們的童話(huà)誦讀表彰月,屆時(shí),將評(píng)選書(shū)香班級(jí)等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人,還將為全校師生編輯校園童話(huà)集和繪畫(huà)刊板。

  老師們、同學(xué)們,讀書(shū)節(jié)為我們?nèi)w師生施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

讀書(shū)倡議書(shū)7

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:

  讀書(shū),一個(gè)永恒的話(huà)題

  今天,是第十五個(gè)“世界讀書(shū)日”。

  這一天,請(qǐng)告訴親人和朋友,一起去體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。

  這一天,請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗,花香綠茵旁品茗論書(shū)。

  這一天,請(qǐng)手捧書(shū)籍,汲取人類(lèi)文明的精髓。

  這一天,讓我們堅(jiān)定人生的信念,博覽群書(shū),抒寫(xiě)生命不朽的篇章。

  培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。

  其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。

  讀書(shū),是我們不竭的精神動(dòng)力。

  讀書(shū),可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),還會(huì)使我們明理,做個(gè)有修養(yǎng)的人。

  一本好書(shū),就是一艘航船,引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

  余秋雨曾說(shuō):閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精采,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精采。

  我們的人生征途可能依舊平凡,但讀書(shū)會(huì)讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小,但讀書(shū)卻可以讓我們放眼未來(lái)。

  與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。

  同學(xué)們,在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們緊扣“熟讀精思,全面發(fā)展,博學(xué)篤行,面向社會(huì)”的主題,把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,讓讀書(shū)成為生活的一種習(xí)慣,讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),成人,成才!

  倡議人:XXX

  XX年XX月XX日

讀書(shū)倡議書(shū)8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金秋十月,讓我們一同走進(jìn)了X民族職業(yè)學(xué)院院第二屆讀書(shū)月活動(dòng)。

  古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷 ,下筆如有神。的確, 讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能讓我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以激發(fā)我們的智慧,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文哲史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  為此學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

  從今天開(kāi)始,讓我們參與到爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中來(lái),和父母共讀一本書(shū),確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。

  從今天開(kāi)始,積極參加好書(shū)換著看活動(dòng),與眾人分享讀書(shū)之樂(lè),每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書(shū),看看哪個(gè)班的圖書(shū)角建得最快,藏書(shū)最豐富。

  從今天開(kāi)始,讓我們親近圖書(shū)角,走進(jìn)圖書(shū)室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。

  從今天開(kāi)始,把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出,豐富我們的圖書(shū)角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。

  從今天開(kāi)始,讓我們多買(mǎi)書(shū),讀好書(shū),培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣,開(kāi)始養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣。

  從今天開(kāi)始,讓我們多看書(shū),少看電視?磿(shū)看得多的孩子,會(huì)越來(lái)越聰明,因?yàn)樗南胂罅、?chuàng)造力會(huì)不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  讓我們記住,閱讀是我們成長(zhǎng)的基石,是我們精彩人生的開(kāi)始!

  親愛(ài)老師、同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的熱情,在書(shū)海中揚(yáng)帆,在書(shū)海中成長(zhǎng)!讓我們確立一種信仰,閱讀是生命中不可缺少的一個(gè)組成部分,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用我們青春年少的激情,讓瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在城關(guān)五小上空,讓校園因書(shū)香更顯魅力無(wú)窮!

讀書(shū)倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  閱讀,是學(xué)生時(shí)代的必需,也是人的終身必需。書(shū)籍是孩子們的知心朋友,是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的精神樂(lè)園。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是大腦最好的營(yíng)養(yǎng)品。我們倡導(dǎo)、支持,幫助、期待孩子閱讀,為孩子開(kāi)拓閱讀的新天地!

  猶太人世代傳言:書(shū)本是甜的,對(duì)孩子們而言,能夠從小就體味到讀書(shū)是一樁快樂(lè)的事情,從而終身享受書(shū)籍所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,這就是社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)所共同給予他們的最好的童年禮物。中華民族作為一個(gè)有著五千年文明史的禮儀之邦,好讀之風(fēng)古已有之,隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施,引導(dǎo)孩子們加強(qiáng)課外閱讀,完成相應(yīng)年段的閱讀量,讓孩子們?cè)跁?shū)海中徜徉,已成為廣大教育工作者的共識(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,給學(xué)生一個(gè)書(shū)香飄逸的童年,特開(kāi)展“書(shū)香假期,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣”讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),提高學(xué)生綜合能力,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!

  小學(xué)生課外閱讀的重要性

  1.閱讀有利于小學(xué)生發(fā)展個(gè)性。閱讀好的書(shū)刊、作品可以陶冶一個(gè)人的思想情操,提升一個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng),開(kāi)闊一個(gè)人的視野,塑造一個(gè)人的個(gè)性,使人的心理品質(zhì)更健全。

  2.閱讀有利于學(xué)生思想道德品質(zhì)的提高。

  3.閱讀有利于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,使學(xué)生具備較廣闊的知識(shí)背景和認(rèn)知能力。

  4.閱讀有利于各科的學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀讓各學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通。

  5.閱讀有利于智力的開(kāi)發(fā)。書(shū)讀得越多,知識(shí)面就會(huì)越開(kāi)闊,同時(shí)會(huì)讓學(xué)生在閱讀中豐富頭腦,使他們的思維更活躍、更具有靈活性。

  6.閱讀對(duì)學(xué)生一生的影響。小學(xué)階段是人的記憶、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,讓孩子們閱讀一定量的經(jīng)典名著,接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,從而匯集大量的語(yǔ)言和思想資源,對(duì)人的終身發(fā)展有著特別重要的意義。

  閱讀對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展是件有百利而無(wú)一害的事,它需要學(xué)校、社會(huì)、教師、家長(zhǎng)的共同關(guān)注。要與書(shū)為友,和孩子同讀,伴孩子成長(zhǎng),讓孩子徜徉在書(shū)的海洋中,在書(shū)的海洋中去積累語(yǔ)言、親近母語(yǔ)、陶冶情操。

  寒假閱讀要求

  1、希望同學(xué)們?cè)诩倨谥贫ㄗx書(shū)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際情況,制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀。

  2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。

  3、掌握讀書(shū)方法。利用好工具書(shū),實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介,并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。

  4、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

  5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到:交流感受多談書(shū)——養(yǎng)成多談讀書(shū)感悟的習(xí)慣。讀書(shū)要有自己獨(dú)特的感悟,并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng);資源共享多薦書(shū)——養(yǎng)成推薦好書(shū)的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè)趣;抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀后感,通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對(duì)生活的感受寫(xiě)出來(lái)。

  6、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;

  同學(xué)們,這個(gè)寒假,讓我們一起來(lái)讀書(shū),一起品讀經(jīng)典,一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

讀書(shū)倡議書(shū)10

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話(huà)中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書(shū)籍,與大師對(duì)話(huà);閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

  我校的書(shū)香校園建設(shè)為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。圖書(shū)館、圖書(shū)走廊是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

  一、讀好自己手中的書(shū)

  許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味!弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

  二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

  我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

  三、珍愛(ài)每一本書(shū)

  不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。

  讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我們的老師們也在擠時(shí)間讀書(shū),因?yàn)樗麄冎,多讀一本書(shū),多一份智慧,多一份力量,多活一個(gè)人生。他們?cè)谧x中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機(jī)。

  讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!

讀書(shū)倡議書(shū)11

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)、教職工們:

  陽(yáng)春三四月,讀書(shū)好時(shí)節(jié)!以“萬(wàn)人萬(wàn)卷 閱動(dòng)西安”為主題的第十二屆“西安讀書(shū)月”活動(dòng)即將到來(lái),活動(dòng)時(shí)間為20xx年4月23日(世界讀書(shū)日)至5月22日。

  在此,西安市第八保育院向全體幼兒、家長(zhǎng)和教職工們發(fā)出倡議:

  身為父母,能送給孩子最好的禮物就是你的時(shí)間和心無(wú)旁騖的關(guān)注。

  面對(duì)天真無(wú)邪、求知若渴的孩子,我們會(huì)想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里,靜靜聆聽(tīng)故事的情景,讓人難忘。有時(shí),驀然回首,竟會(huì)發(fā)現(xiàn),那些孩時(shí)聽(tīng)到的故事和童話(huà)對(duì)自己的人生觀和世界觀產(chǎn)生了那么大的影響。

  隨著時(shí)光的流逝,我們也許會(huì)反思自己的人生,后悔自己曾經(jīng)在有些事情上投入過(guò)多。但是,做父母的永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō):“我覺(jué)得在孩子小時(shí)候陪伴他們的時(shí)間太多了!

  孩子還小時(shí),富于想象力,充滿(mǎn)求知欲,但自己未有閱讀能力。可父母忙于日常事務(wù),未能多讀書(shū)給他們聽(tīng);

  孩子喜歡模仿,尤其喜歡模仿自己的父母?筛改副旧聿⒉粣(ài)閱讀,也不向他們強(qiáng)調(diào)閱讀的重要,未能樹(shù)立起良好的榜樣;

  孩子敏于感受,但父母未能在家庭中營(yíng)造溫馨舒適的書(shū)香氛圍,孩子便無(wú)法擁有輕松自在的閱讀環(huán)境。

  我們的權(quán)力、學(xué)歷、收入都不一定能幫助教育孩子,對(duì)許多父母來(lái)說(shuō),只能看著孩子成長(zhǎng),而無(wú)法真正“培育”孩子。

  兒女是父母注定失去的珍寶,在他們長(zhǎng)大之前,如何用愛(ài)擁抱他們的人生?

  ——我們倡議,請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來(lái)。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流,對(duì)孩子心理、情緒、社會(huì)交往等的健康發(fā)展意義深遠(yuǎn),甚至可以影響孩子的人生。

  ——我們倡議,請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來(lái)。親子共讀促進(jìn)親子之間的情感交流,對(duì)孩子心理、情緒、社會(huì)交往等的健康發(fā)展意義深遠(yuǎn),甚至可以影響孩子的人生。

  ——我們倡議,請(qǐng)經(jīng)常帶孩子走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館。在孩子的選擇和你的選擇之間,以孩子的選擇為先。對(duì)孩子而言,還能找到比對(duì)書(shū)籍和閱讀的熱愛(ài)更好的饋贈(zèng)嗎?

  ——我們倡議,在家里為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)架,好讓他們隨時(shí)享用書(shū)的“盛宴”。還有什么比創(chuàng)造出愛(ài)讀書(shū)的家庭環(huán)境更讓人倍感自豪的?

  ——我們倡議,每天早一點(diǎn)放下手機(jī)、關(guān)掉電視,和孩子一起,通過(guò)閱讀探索人生和自然的奧秘,孩子會(huì)擁有不一樣的人生。

讀書(shū)倡議書(shū)12

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  又是一年春天到,在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里我們迎來(lái)了第24個(gè)世界讀書(shū)日。為了提高幼兒讀書(shū)的興趣,增進(jìn)家園以及親子之間的感情。我們以"書(shū)香潤(rùn)童年閱讀越快樂(lè)"主題,旨在號(hào)召全園幼兒及幼兒家長(zhǎng)共同讀書(shū)。本次讀書(shū)月活動(dòng)我們將分四周逐步開(kāi)展。第十周為"海報(bào)宣傳周"、 第十一周"悅讀之星周"、第十二周"親子共讀周"、第十三周"自制圖書(shū)周"。在此,我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議。

  一、倡議孩子們:

  1.為了進(jìn)一步充實(shí)各班閱讀區(qū)圖書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量,希望孩子們盡量能獻(xiàn)出自己喜歡的好書(shū),并與小伙伴一起分享。

  2.堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書(shū)并持之以恒,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大班幼兒每周講一個(gè)小故事,并在班級(jí)的微信群里分享。中班幼兒播報(bào)一些小新聞、天氣情況、每周菜譜等。小班幼兒說(shuō)簡(jiǎn)短的句子,朗誦一些古詩(shī)、兒歌……同時(shí),積極參與幼兒園悅讀之星評(píng)比活動(dòng),爭(zhēng)取獲得悅讀之星。

  3.在與父母的合作下,繪制海報(bào)宣傳畫(huà),制作自己喜歡的小圖書(shū)。

  二、倡議老師們:

  1.開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的教育活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì)、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我共成長(zhǎng)等。

  2.積極配合幼兒園開(kāi)展讀書(shū)月相關(guān)活動(dòng),讓孩子們?cè)?閱讀"中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  三、倡議家長(zhǎng)們:

  1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū)。

  2.與孩子共同閱讀,分享閱讀快樂(lè)的同時(shí)陪伴孩子制作海報(bào)宣傳畫(huà)、制作小圖書(shū),并積極鼓勵(lì)孩子參與悅讀之星評(píng)比。

  本次"讀書(shū)月"活動(dòng)期間,幼兒園將圍繞"海報(bào)宣傳"、"悅讀之星評(píng)比"、"親子共讀"、"自制圖書(shū)"等主題對(duì)幼兒、老師、家庭開(kāi)展活動(dòng)。從而提高幼兒、教師、家長(zhǎng)對(duì)閱讀的熱愛(ài),促進(jìn)家庭多讀書(shū)、讀好書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  孩子們、家長(zhǎng)們、老師們,讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!請(qǐng)大家以全部的熱情投入到南門(mén)小學(xué)幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)吧!

  南門(mén)小學(xué)幼兒園

  二〇一九年四月二十三日

讀書(shū)倡議書(shū)13

點(diǎn)燃讀書(shū)熱情共建書(shū)香校園 親愛(ài)的同學(xué)們:

  中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。今天,人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐!伴_(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境!蔽覀兲叵蛉w同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。可以說(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

  讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專(zhuān)業(yè),選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū),才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。 讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!

  我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。

讀書(shū)倡議書(shū)14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,倡議書(shū)《我愛(ài)讀書(shū)倡議書(shū)》。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

  《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)生的閱讀提出了具體的量化指標(biāo),要求小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬(wàn)字(一、二年級(jí)5萬(wàn)字;三、四年級(jí)40萬(wàn)字;五、六年級(jí)100萬(wàn)字)。為了豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累。但就目前來(lái)講,小學(xué)階段十二冊(cè)教材的閱讀量只有30萬(wàn)字左右,學(xué)生平均每天只讀130字左右,所以?xún)H靠課內(nèi)閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,樹(shù)立“大閱讀觀”,加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,幫助同學(xué)們廣開(kāi)信息渠道,大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。

  我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和同學(xué)們現(xiàn)在普遍存在讀書(shū)少的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“首屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),決定從4月23日開(kāi)始,開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”課外閱讀活動(dòng)。使之成為系列活動(dòng),使之成為學(xué)生的習(xí)慣。要求同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和推薦下,選擇自己喜歡的書(shū),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里閱讀,如果您喜歡的書(shū),現(xiàn)在手中沒(méi)有,學(xué)校圖書(shū)室還借不到,希望同學(xué)們和家長(zhǎng)到書(shū)店購(gòu)買(mǎi),每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀,這樣您會(huì)受益匪淺,何樂(lè)而不為呢?

讀書(shū)倡議書(shū)15

  為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴!讀書(shū)月來(lái)臨之際,我園致力于營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍,使孩子們?cè)谏鷦?dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,體驗(yàn)與感受著快樂(lè)的閱讀之旅。為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,在這段日子里,我園將于4月8日~4月28日舉辦“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”讀書(shū)漂流活動(dòng)。這次活動(dòng)將涵蓋家長(zhǎng)與孩子,希望家長(zhǎng)們能給予大力的支持與配合!

  活動(dòng)準(zhǔn)備階段

  每個(gè)幼兒挑選1本適合幼兒年齡特點(diǎn)的圖書(shū),匯集到班級(jí)里成為讀書(shū)漂流活動(dòng)的資源,老師會(huì)給每本書(shū)做好漂流標(biāo)簽。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、每周一幼兒可選擇一本圖書(shū)帶回家,由家長(zhǎng)陪同進(jìn)行親子閱讀(需班級(jí)教師處做好借閱登記),圖書(shū)漂流活動(dòng)包括班級(jí)內(nèi)、年級(jí)內(nèi)、全園內(nèi)三個(gè)階段。

  2、在活動(dòng)期間要求家長(zhǎng)每日陪孩子一起進(jìn)行親子閱讀,在“漂流記錄卡”上記錄讀后的感受和見(jiàn)解,并要求幼兒來(lái)園后能在集體面前進(jìn)行看圖講述。連續(xù)21天在掌通家園進(jìn)行閱讀打卡的寶貝將獲得幼兒園準(zhǔn)備的精美禮品。

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