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學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書15篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書1
親愛(ài)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)︰
你們好！
時(shí)光荏苒，你們?cè)跁呐惆橄露冗^(guò)了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少，學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過(guò)，當(dāng)你離開(kāi)母校，帶走一生財(cái)富的同時(shí)，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？
也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，也許您更愿意看到您的愛(ài)心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此，園藝園林勤工助學(xué)部誠(chéng)邀各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍及其他課外讀物，讓我們一起分享你的收藏果實(shí)，讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。
親們，加入我們的愛(ài)心捐書的隊(duì)伍吧！愛(ài)心是一股暖流，流遍藝林人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的.價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
你的友愛(ài)之心，會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望；你的善意之舉，會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩！讓我們攜起手來(lái)，為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)！
20xx，你們畢業(yè)，美好的記憶在這里，獻(xiàn)出您的書本，加入到我們的愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧。
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書2
捐一份書香 留一片深情學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái)，汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視，但由于歷史原因，二中圖書館館藏資源匱乏，盡管學(xué)校投資逐年增加，但圖書館藏書不足的`現(xiàn)狀至今沒(méi)有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書資料，拓展師生們的閱讀空間，德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書，倡議全校師生整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個(gè)知識(shí)的樞紐，讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng)，全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書一一登記在冊(cè)，并在每?jī)?cè)書上注明什么時(shí)間由誰(shuí)捐獻(xiàn)，讓后來(lái)的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情，在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。 韓店中學(xué)
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書3
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
你們好！
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；夏日盈光，萬(wàn)物崢嶸；在這生機(jī)盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個(gè)人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步，工作的歷練，生活的感悟。這些都是人生寶貴的財(cái)富。
但你可曾想過(guò)，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當(dāng)你離開(kāi)母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過(guò)自己也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個(gè)人的.力量是有限的，尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源時(shí)。
但，愛(ài)心無(wú)價(jià)！書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器！那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在東財(cái)，在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開(kāi)，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站，我們將開(kāi)展"大愛(ài)東財(cái)，情系商外"的愛(ài)心捐書活動(dòng)，很樂(lè)意為你提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的舞臺(tái)。
知識(shí)的有效期是無(wú)限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛(ài)心捐書的倡議。
送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立，對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈(zèng)一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的讀者，何樂(lè)而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書中高超的語(yǔ)言，享受書籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的.載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識(shí)，也要保護(hù)好這份載體，讓書長(zhǎng)久地保存，讓同一本書影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。
在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀，對(duì)大家都有益。
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的，希望全體師生，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書5
學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來(lái)，汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視，但由于歷史原因，二中圖書館館藏資源匱乏，盡管學(xué)校投資逐年增加，但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒(méi)有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書資料，拓展師生們的閱讀空間，德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書，倡議全校師生整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個(gè)知識(shí)的.樞紐，讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng)，全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書一一登記在冊(cè)，并在每?jī)?cè)書上注明什么時(shí)間由誰(shuí)捐獻(xiàn)，讓后來(lái)的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情，在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書6
親愛(ài)的同學(xué)們：
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛(ài)心書社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。
同學(xué)們，你們知道嗎？在我國(guó)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒(méi)有有線電視，沒(méi)有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒(méi)有因特網(wǎng)……
孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)"親密接觸"的渠道，少了一扇了解世界的窗戶。我們真情地呼喚，伸出你溫暖的手，捧出善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書架，將閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)！
也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái)；
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；
也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書籍整理歸類……
這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的`窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖
愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。我們有多少塵封的故事書，名著；我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰璧拿勘緯撵轫?yè)上寫下對(duì)捐助學(xué)生的話，我們相信，這種心與心溝通的力量是巨大的。
大廈巍然，梁椽共舉。我們的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書香，留一份真情
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書7
尊敬的20xx級(jí)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
你們好！
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；夏日盈光，萬(wàn)物崢嶸；在這生機(jī)盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個(gè)人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過(guò)，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當(dāng)你離開(kāi)母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過(guò)自己也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個(gè)人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源時(shí)。但，愛(ài)心無(wú)價(jià)！書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器！那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在東財(cái)，在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的.離開(kāi)，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站，我們將開(kāi)展“大愛(ài)東財(cái)，情系商外”的愛(ài)心捐書活動(dòng)，很樂(lè)意為你提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無(wú)限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛(ài)心捐書的倡議。
送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書8
親愛(ài)的朋友們：
你們好！在你們即將畢業(yè)之際，是否還對(duì)這個(gè)校園有些不舍，看著自己的書桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬(wàn)千……其實(shí)，你們還可以為這個(gè)學(xué)校做點(diǎn)事情，留下些什么！
在此，能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
拾起角落的書籍，它們對(duì)你無(wú)用，傳遞知識(shí)的火炬，我們定會(huì)受益。捐出帶不走的.課本，留下數(shù)不盡的慷慨。
我們相信，萬(wàn)千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書9
親愛(ài)的朋友們：
你們好！自孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少親愛(ài)的'朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧�；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與！
捐書活動(dòng)要求如下：捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應(yīng)為1998年以后出版的，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
倡議人：
時(shí)間：XX年XX月XX日
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書10
親愛(ài)的同學(xué)們：
高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山，這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷，經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區(qū)的`孩子提供改變他們一生的幫助。因此，我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集，支援教育資源稀缺地區(qū)。
我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后，進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動(dòng)，收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類收集，字典、課外書等有用的圖書留下，其余沒(méi)用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū)，幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議：
�、疟Ａ舨恍枰臅约霸嚲淼瓤苫厥召Y源，不將其廢棄，并保存完好。
�、聘呖冀Y(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn)，分類捐出。
�、菍⑺奚醿�(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn)，分類捐出。
�、雀叨约袄蠋焸�?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。
老師們同學(xué)們，不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，只要捐出自己不需要的圖書，就可以幫助到山區(qū)的孩子們，請(qǐng)伸出援手，為他們提供幫助！
地點(diǎn)：綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層
時(shí)間：6月8日下午5:30以及6月10日下午4:45
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。
書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生�？墒钱�(dāng)石林糯黑希望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書可讀
記不記得小學(xué)初中你讀過(guò)多少書?那些書為你帶來(lái)多少快樂(lè)和知識(shí)?現(xiàn)在很多糯黑的孩子，除了教科書以外，沒(méi)見(jiàn)過(guò)別的.書。不少孩子因沒(méi)興趣或沒(méi)能力讀書而綴學(xué)，失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
書籍是伴隨我們走過(guò)這樣那樣歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛(ài)書人都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵
請(qǐng)將手中的舊書拿出來(lái)，寄出一本書，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，參與到為糯黑希望小學(xué)捐書的活動(dòng)中來(lái)。
我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書的愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)吧!衷心期待您的參與!
在我院團(tuán)委20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中第一次對(duì)糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書的活動(dòng)很圓滿, 受到那些孩子們熱烈的歡迎, 通過(guò)和老師的交流, 最顯著的效果是看過(guò)我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高, 看到我們的努力有了收獲。
科教興國(guó)!!教育是立國(guó)之本!!知識(shí)改變命運(yùn)!!
阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�，F(xiàn)在，讓我們給西部的孩子一本書――也許，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。
我們，XX學(xué)院團(tuán)委，向各位朋友發(fā)出倡議：為那些孩子捐一本書吧!別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)糯黑孩子的夢(mèng)想;為他們捐一本影響了你童年的故事書吧，對(duì)那些糯黑的孩子們來(lái)說(shuō)，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門的鑰匙!
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書12
親愛(ài)的同學(xué)們：
回望我們的大學(xué)生活，那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。
書籍給予了我們知識(shí)，曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識(shí)，也因這些書本，我們?cè)诖髮W(xué)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工，就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道，豐富圖書館館藏資源，共筑共享閱讀，分享快樂(lè)的精神家園，院學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來(lái)作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。
伸出你們的手，捐贈(zèng)一本書，分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)谶@充滿生機(jī)的'校園留下一份溫馨的記憶。你們?cè)趯ふ胰松鴺?biāo)的同時(shí)，您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。
請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的捐書活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與！
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛(ài)書”的文明新風(fēng)，圖書館決定從今年開(kāi)始，每年四月開(kāi)展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛(ài)心捐書”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué)，特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過(guò)的好書、用過(guò)的教材以及教學(xué)參考書捐贈(zèng)給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏，另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限，但涓涓細(xì)流，定能匯成知識(shí)的`海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛(ài)心的書籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園里傳遞!
現(xiàn)場(chǎng)捐書時(shí)間：4月25日～4月27日12：00～13：30;17：00～18：30。
其他時(shí)間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書14
轄區(qū)居民朋友：
知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。
將你們手中閑置的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，為薩爾斯堡小區(qū)共享書吧的建設(shè)獻(xiàn)出自己的'一份力量！
圖書捐贈(zèng)地點(diǎn)：薩爾斯堡社區(qū)
如若有居民朋友不方便把書拿到社區(qū)，我們可以去您家里自取。
捐書熱線：
薩爾斯堡社區(qū)
20xx年6月18日
學(xué)校愛(ài)心捐書倡議書15
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少？
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的.孩子們吧。
花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開(kāi)展愛(ài)心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。
衷心期待你的參與！
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