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讀書活動(dòng)倡議書

時(shí)間:2022-12-30 15:16:44 倡議書 我要投稿

讀書活動(dòng)倡議書(15篇)

  在我們平凡的日常里,倡議書使用的情況越來(lái)越多,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的讀書活動(dòng)倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書活動(dòng)倡議書(15篇)

讀書活動(dòng)倡議書1

辛勤的園丁、親愛(ài)的同學(xué)們:

  閱讀吧!不論是教師還是學(xué)生,選擇你喜愛(ài)的書籍,在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格。讓濃濃書香溢滿校園每個(gè)角落、溢滿家庭和社會(huì)!

  閱讀吧!讀書意味著知識(shí)的增長(zhǎng)、心情的`寧?kù)o,是靈魂的升華。讀書傳遞智慧、開啟思想、承接傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)經(jīng)典。讓我們?cè)陂喿x中感受讀書的幸福,領(lǐng)略人生的快樂(lè)!

  閱讀吧!讓閱讀引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生命無(wú)限的海洋,開闊視野,增長(zhǎng)才智,享受快樂(lè)與愉悅。讓讀書成為我們每一個(gè)理工人的自覺(jué)行動(dòng)和終身習(xí)慣。

  閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生,是生命不可缺少的部分,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為貴州理工學(xué)院的風(fēng)景與文化!

讀書活動(dòng)倡議書2

  “好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章”。春色總讓人有股盎然的興奮和情懷與靈感相融的舒暢。春日正是讀書的好季節(jié),也是書寫人生文章的好時(shí)光。與其讓塵世繁雜干擾和等待生命的衰老,還不如靜下心來(lái)多讀些好書呢。

  請(qǐng)不要狠心地冷落了閱讀。一個(gè)人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬,有一點(diǎn)柏拉圖,有一點(diǎn)巴爾扎克,有一點(diǎn)康德。讀書是一種需要,需要我們靜下心來(lái)觸摸它;讀書是一種榜樣,熏陶自己,感染他人;讀書是一種習(xí)慣,習(xí)慣到就像我們的呼吸那樣自然,那樣重要!

  我們視書籍為蘊(yùn)含著巨大能量的精神土壤,是因?yàn)闀罨丝臻g的價(jià)值。同樣的,經(jīng)典的著作,為你,為我,為每一個(gè)人,貯藏了一筆巨大的財(cái)富。千百年的智慧,像它新生時(shí)一樣,含著熱切的目光注視著你,它等待著你去開啟,它愿將自己的全部毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給你。高爾基說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”如此想來(lái),閱讀是多么珍貴的幸福啊。

  讀書的最終目的是什么?在立魂。有人說(shuō),讀書是私事,這種說(shuō)法當(dāng)然有它的道理,但如果讀書也算私事的話,那么我們這個(gè)民族的精神發(fā)展水平和靈魂傳承,就正是通過(guò)無(wú)數(shù)人讀書“正心”、以達(dá)“自勝”而得以不斷提升的。人立則國(guó)立,它更關(guān)乎一個(gè)民族的共同經(jīng)驗(yàn)、公共記憶的獲得,關(guān)乎一個(gè)國(guó)家能否保持歷久彌新的自我更新能力。

  但不管怎樣,人的生命有長(zhǎng)有短,由不得自己去左右,更無(wú)法抗拒生理衰老和死亡的自然規(guī)律,但心靈之春卻可以自己把握,這就需要像春天的萬(wàn)物汲取陽(yáng)光雨露一樣去多讀書,讀好書,用先人的哲理和智慧來(lái)滋養(yǎng)和升華心靈。倘如此,就能在任何環(huán)境下保持淡雅的心境、純凈的心靈、超然的睿智和堅(jiān)定的信仰,以至真正達(dá)到莊子的“乘萬(wàn)物以游心”之意境。

  隱士翁森的詩(shī)來(lái):“山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。讀書之樂(lè)樂(lè)如何?綠滿窗前草不除。”由此看來(lái),翁森最快樂(lè)的莫過(guò)于春日讀書了。否則,也不會(huì)觸景生情為后人留下如此美妙的詩(shī)來(lái)。

  旅途之中,風(fēng)雨會(huì)過(guò)去,浮華會(huì)過(guò)去,甚至記憶會(huì)過(guò)去,生命也會(huì)過(guò)去,而只有智慧可以永恒。讓我們擁抱經(jīng)典,感悟生命。

  讓大家在一起盡興的.讀書談書,讓我們暢游于書海里,而無(wú)暇顧及凡塵間的瑣碎小事。

  最后跟大家分享幾則名人的讀書心得,既有對(duì)我們的激勵(lì),也有善意的提醒。

  讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖。許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書籍都成過(guò)眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯。當(dāng)然,也能顯露在生活和文字中!

  我喜歡愛(ài)讀書的女人。書不是胭脂,卻會(huì)使女人心顏常駐。書不是棍棒,卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會(huì)使女人飛翔!吺缑粢环N純粹靠讀書學(xué)來(lái)的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。----叔本華

  書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得還很少。━━━伏爾泰

  10公管一班全體班委

  二零xx年三月三十日

讀書活動(dòng)倡議書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”?梢(jiàn),古今中外,讀書都為世人所推崇,一個(gè)人不讀書,他就變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書,會(huì)變得落后。

  為了讓我們大家愛(ài)上讀書,享受閱讀的快樂(lè),使我校真正成為書香校園,讓大家在閱讀中不斷更新教育觀念,提高自身文化素養(yǎng),養(yǎng)成每日讀書的良好習(xí)慣,在此我向各位同仁、家長(zhǎng)朋友及同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、制定個(gè)人讀書計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校讀書計(jì)劃和推薦書目,制定出適合自己的讀書計(jì)劃。

  二、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,做到有側(cè)重點(diǎn)地選擇自己喜歡的書籍,堅(jiān)持每天閱讀,持之以恒,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。

  三、博覽群書,讓我們懷著渴求與虔誠(chéng)之心,閱讀各種書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的`好習(xí)慣,做到隨讀隨寫。

  四、讀書形式多樣化,要以個(gè)人閱讀為主,集體學(xué)習(xí)為輔。做到讀寫結(jié)合,學(xué)以致用。

  建議同學(xué)們:

  一、制定個(gè)人讀書計(jì)劃。每一個(gè)同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀,

  二、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平與寫作能力,希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行大量閱讀的同時(shí)能及時(shí)摘錄好詞佳句,低年級(jí)同學(xué)可摘抄好詞或者優(yōu)美句子,高年級(jí)同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自己的真情實(shí)感記錄下來(lái)。

  三、掌握科學(xué)的讀書方法。能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)讀書。

  四、合理安排讀書時(shí)間。除了每天的早讀與閱讀課,同學(xué)們還可以利用每天課余時(shí)間、放學(xué)回家時(shí)間,針對(duì)自己的實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀。每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘。

  五、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。讓讀書成為我們的生活方式。

  六、經(jīng)常購(gòu)買圖書,做好與同學(xué)間的讀書交流活動(dòng)。

  建議家長(zhǎng)們:

  一、支持學(xué)校的讀書活動(dòng),積極讀書,做孩子的表率。

  二、做好孩子的監(jiān)督工作,督促孩子放學(xué)回家每天讀書30分鐘。

  三、響應(yīng)學(xué)校倡議,與孩子共同閱讀,與老師積極交流,配合學(xué)校的讀書活動(dòng),創(chuàng)建書香家庭。

  四、根據(jù)孩子的需求,每月購(gòu)買適合孩子的圖書,創(chuàng)設(shè)家庭小書庫(kù),為孩子營(yíng)造良好的讀書氛圍。

  我休閑,我讀書,我時(shí)尚,我讀書,書山有路樂(lè)為徑,學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,快快捧起書本吧,讓我們與書為友,讓讀書成為我們每個(gè)人的好習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)我們的校園、家園,讓我們的校園因讀書而美麗!讓我們的家園因讀書而溫馨!

讀書活動(dòng)倡議書4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們熱愛(ài)讀書嗎?您們經(jīng)常讀書嗎?您們體驗(yàn)過(guò)讀書的樂(lè)趣嗎?我們都知道,讀一本好書,就是在和高尚的人談話。讀書越多,我們的精神世界就越豐富,我們的人格就越健全。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中,使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景,讓終身學(xué)習(xí)、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議,讓我們放下手機(jī)拿起書,共同享受閱讀的快樂(lè)!

  開卷有益,我們要多讀書!高爾基說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,多讀書,就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分,把讀書作為自己追求的目標(biāo),不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

  閱讀經(jīng)典,我們要讀好書!讀書首先要讀經(jīng)典著作,經(jīng)典之所以能夠在歷史的長(zhǎng)河中流傳,是因?yàn)樗?內(nèi)涵經(jīng)得起人們反復(fù)咀嚼。經(jīng)典是無(wú)法超越的。我們要有選擇性地讀好書,和經(jīng)典為友,與知識(shí)同行,在好書的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知;在讀好書中體味人生、感悟生活;在讀好書中完善自我、成長(zhǎng)成才。

  與書為友,我們要好讀書!讀書不僅是一種興趣愛(ài)好,更是一種行為習(xí)慣,我們要趁著年少時(shí)光多讀書,勤思考,積極參加讀書交流活動(dòng),以書會(huì)友,培養(yǎng)自己的閱讀興趣;制定個(gè)人讀書計(jì)劃,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓我們的生活因讀書變得更為精彩!

  老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始放下手機(jī),愛(ài)上閱讀,在讀書月期間閱讀一本自己喜愛(ài)的圖書,在閱讀中品味書香文化,感悟人生真諦,為建設(shè)書香校園,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

共青團(tuán)xx科技大學(xué)委員會(huì)

二〇xx年x月x日

讀書活動(dòng)倡議書5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”!跋M⒕釉谌蚋鞯氐娜藗,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!边@是“世界讀書日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,也是“世界讀書日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。

  今年的4月23日,適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書日”14周年。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的`閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,我們向全校學(xué)生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,營(yíng)建書香校園”的讀書活動(dòng)倡議。

  當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)樹立這樣的理念:閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的高中生活,使這成為我校校園的一道靚麗的風(fēng)景,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí),人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量。

  “五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑,那些外部環(huán)境的變化,客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟,將個(gè)人成就得失,置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今,觀人知己,將個(gè)人的喜怒哀樂(lè),感同于他人的一顰一笑,則有會(huì)心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有讀書能養(yǎng)志安神,尊貴個(gè)人,擯去浮躁之氣。

  中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”活動(dòng)倡議,意義重大而深遠(yuǎn)。

  “閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng),我們將長(zhǎng)期舉辦,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,豐富和活躍學(xué)生課余文化生活,構(gòu)建良好的校園文化氛圍,讓校園充滿書香氣息。

  在世界讀書日來(lái)臨之際,我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。

讀書活動(dòng)倡議書6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!吧罾餂](méi)有書籍,就好像萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!钡拇_,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。

  我們正處在一個(gè)日新月異的`時(shí)代,全球化、信息化、知識(shí)化的浪潮正在深刻地改變著我們生活和工作的方方面面。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)是時(shí)代的發(fā)展的必然要求。當(dāng)前,市委宣傳部正在加快“書香昆明”建設(shè),成立了“全民閱讀活動(dòng)”組委會(huì)。為深入貫徹市委宣傳部關(guān)于加快“書香昆明”建設(shè)的實(shí)施方案,在全局干部職工中營(yíng)造讀書成才的良好氛圍,引導(dǎo)全體干部職工勤奮讀書、鉆研業(yè)務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷完善自我,增強(qiáng)工作能力,我們倡儀在局機(jī)關(guān)、局屬各單位干部職工中開展讀書活動(dòng)。茲倡議如下:

  一、持之以恒,養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。

  讀書是一種追求,一種品行,也是一種境界。全局干部職工應(yīng)養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,熱愛(ài)讀書、渴望讀書,努力在讀書中汲取先進(jìn)的思想和科技知識(shí),在書本中向哲賢取智,在書本中感悟生命、陶冶性情。讀書要有計(jì)劃、有安排、有良好的習(xí)慣,要堅(jiān)持日有所讀、日有所思、日有所得。在讀書中要時(shí)常省問(wèn)自己:“今天我讀了嗎?”

  二、有的放矢,增強(qiáng)讀書的針對(duì)性。

  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展,需要我們不斷地去充電學(xué)習(xí),不斷地去優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。全體干部職工要結(jié)合本職工作崗位、專業(yè)特點(diǎn)和中心工作,著眼補(bǔ)缺、補(bǔ)弱、增強(qiáng),著眼提升、固本、優(yōu)化,積極開展讀書活動(dòng),做到立竿見(jiàn)影,學(xué)以致用。

  三、刻苦鉆研,增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力。

  不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力是讀書的重要目標(biāo)。希望全體干部職工圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工作,多讀書、多動(dòng)腦、多下筆,努力提高想干事的覺(jué)悟,會(huì)干事的本領(lǐng),干成事的能力,全面推動(dòng)昆明市農(nóng)業(yè)工作的新發(fā)展。

  當(dāng)前我市農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),崇尚讀書,快樂(lè)讀書,超越自我,讓書籍伴隨我們前進(jìn)的腳步。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!比指刹柯毠ち⒓葱袆(dòng)起來(lái),讓我們一起譜寫讀書的人生,從書籍中獲得智慧和才干,為現(xiàn)代新昆明的農(nóng)業(yè)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

讀書活動(dòng)倡議書7

全校師生:

  書,是人類進(jìn)步的階梯,與我們終日相伴,為我們指點(diǎn)迷津,讓我們?nèi)绨V如醉。一個(gè)人的精神發(fā)展史,就是一個(gè)人的閱讀史。培根說(shuō):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。

  今天電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展,并沒(méi)有降低人們的讀讀書興趣,而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂(lè)趣,讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無(wú)窮。讀書,猶如彈奏美妙的'樂(lè)曲,把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激情,有喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)與人生相伴。

  近年來(lái),讀書已成為世界潮流,各國(guó)都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn),閱讀能力在全球名列前茅的英國(guó)、日本、芬蘭等國(guó),更是紛紛發(fā)起閱讀運(yùn)動(dòng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起就把4月23日定為“世界閱讀日”,籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫作。我們學(xué)校為落實(shí)市教研室發(fā)起的“暢游書!被顒(dòng),把每年的4月定為學(xué)!白x書月”,倡導(dǎo)為人生而讀書。以此來(lái)將推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè),豐富師生的精神內(nèi)涵。

  值此陽(yáng)光明媚、春暖花開的季節(jié),我們向全校師生倡議,希望老師們抽出寶貴的時(shí)間進(jìn)行讀書、反思、寫作,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下,創(chuàng)造閱讀的時(shí)間、空間,并積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂(lè)趣。

  老師們,同學(xué)們,讓我們把這次讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

讀書活動(dòng)倡議書8

各位教職員工,各位北實(shí)戰(zhàn)友們:

  莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說(shuō),閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)貫穿一個(gè)人的工作和生活方式,學(xué)校教育也從關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力,而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時(shí)代的新風(fēng)尚,因此,持續(xù)深入開展讀書活動(dòng),打造書香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。

  為此,學(xué)校向全體教職員工發(fā)出如下倡議:

  一、廣泛閱讀,做現(xiàn)代文明教師。

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須成為熱愛(ài)讀書的人。因?yàn)闊釔?ài)閱讀,我們的專業(yè)底蘊(yùn)才會(huì)更為豐富、教育實(shí)踐才會(huì)充滿魅力、精神生活才會(huì)更為飽滿!首先,要“讀我喜愛(ài)的書”,引發(fā)閱讀興趣,營(yíng)造愉悅的閱讀氛圍;接下來(lái),要“讀有營(yíng)養(yǎng)的書”,并逐漸形成良好的閱讀習(xí)慣;然后,要“讀有思想的書”,從中汲取精神養(yǎng)料,提升自我。

  二、全民閱讀,“為孩子而讀書”“和孩子共讀一本書”。

  可以說(shuō),成年人讀書就是在做教育,“和孩子共讀一本書”最實(shí)際的好處就是會(huì)幫助我們理解孩子的內(nèi)心世界,能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應(yīng)有的尊重。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:孩子不愛(ài)讀書主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不讀書,所以我們提出“讀書做文明人,從爺爺抓起”。這個(gè)口號(hào)簡(jiǎn)短有力而又通俗易懂:爺爺讀書兒子就讀書,兒子讀書孫子就讀書,如果一個(gè)家庭中,長(zhǎng)輩具有閱讀的習(xí)慣,潛移默化影響下,子孫后代也會(huì)熱愛(ài)讀書。因此,我們不僅要全民讀書,還要世代讀書!

  三、科學(xué)閱讀,不僅要愛(ài)讀書還要會(huì)讀書。

  首先,適合自己的書就是好書。就像吃飯是為了吸收身體所需的.營(yíng)養(yǎng),讀書是為了吸收精神所需的營(yíng)養(yǎng),我們不要盲目的追逐所謂“熱銷書籍”,要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行挑選。其次,在閱讀過(guò)程中切忌急功近利。讀書是一個(gè)緩慢的滋補(bǔ)過(guò)程,讀書是一程沒(méi)有終點(diǎn)的旅行,我們需要終身學(xué)習(xí);再次,在閱讀時(shí)切忌得失算計(jì)。讀書是一個(gè)偉大的公益事業(yè),是一筆無(wú)形的財(cái)富積蓄,讀罷一本書不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟,就像“零存整取”,書籍會(huì)潛移默化給我們精神滋養(yǎng)?傊喿x是一種靜修,有時(shí)輕松,有時(shí)清苦,有時(shí)我們樂(lè)在其中,有時(shí)則需要?jiǎng)窠,然而不管怎樣,閱讀都是一種回報(bào)最大的投資。

  為深入開展讀書活動(dòng),學(xué)校每年給每一位教師購(gòu)置10本圖書。學(xué)校工會(huì)、各學(xué)部都將大力支持教師的讀書活動(dòng),成立教師讀書社團(tuán),定期有效開展讀書交流活動(dòng)。

  我們的愿望是:讓讀書成為教師永久的時(shí)尚,讓讀書成為教育未來(lái)的希望!

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!弊x書是豐盈自我,穩(wěn)固生命結(jié)構(gòu),構(gòu)建生命價(jià)值,滋養(yǎng)心靈的根基。老師們,戰(zhàn)友們,讓我們一同沉浸到書香的世界,以書為友、以書為伴,多讀書,讀好書,讓閱讀拓展生命的寬度,積累生命的厚度,打造魅力文化,成就魅力教育!

讀書活動(dòng)倡議書9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒(méi)有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華!惫湃嗽疲骸白x書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才!痹诖,我們向海南中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才。

  二、要品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

  三、要博覽群書。時(shí)代的.發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

  四、讀書以致用。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行!敝挥袑⒆x書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

  五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  同學(xué)們,“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本!弊屛覀児餐x書吧!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在,就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在海南。

  倡議人:xxxx

  x年x月x日

讀書活動(dòng)倡議書10

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  在我們高密市教育局文化管理的大背景下,讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),豐富了人文素養(yǎng),提升了個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。

  全國(guó)政協(xié)委員、蘇州市副市長(zhǎng)朱永新以事例和數(shù)字論證閱讀習(xí)慣之重。猶太人年人均閱讀64本書,因酷愛(ài)閱讀,猶太人亡而又興;酷愛(ài)閱讀的國(guó)度誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦,盛產(chǎn)諾貝爾獎(jiǎng)得主。他由此得出:“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史。有閱讀習(xí)慣的人的道德基準(zhǔn)不會(huì)有大偏差,精神世界不會(huì)萎縮。一個(gè)民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續(xù)主要為書!

  正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書是一件快樂(lè)的事情!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

  為此,我們向柏城中學(xué)全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出“以文聚人,以文化人”的讀書活動(dòng)倡議,我們相信,陣陣馥郁的書香,一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,一定能培養(yǎng)你高潔的情操,豁達(dá)的心志,一定會(huì)為你的成才之路提供不可估量的.人生價(jià)值!叭松x書才會(huì)贏”,讓我們無(wú)限相信書籍的力量,在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)。讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中,把它作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園,在好書的陪伴下,向更精彩的人生邁進(jìn)。

  倡議人:xxxx

  x年x月x日

讀書活動(dòng)倡議書11

  高爾基有句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在知識(shí)爆炸的時(shí)代,教師,作為知識(shí)的傳承者和學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,唯有堅(jiān)持讀書、不懈學(xué)習(xí),才能緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,才能適應(yīng)專業(yè)成長(zhǎng)的需要。讀書,對(duì)于教師而言,比以往任何時(shí)候都更加迫切、更加必要,就如同汽車加油、電池充電,不僅是健康工作的動(dòng)力,也是幸福生活的源泉。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀一本好書,就如同攜手圣賢神游,意氣高遠(yuǎn)、寵辱皆忘;讀一本好書,就如同聆聽名家教誨,醍醐灌頂、茅塞頓開;讀一本好書,就如同欣賞藝術(shù)珍品,心曠神怡、回味無(wú)窮。所以,好學(xué)上進(jìn)之士常有“三日不讀書,便覺(jué)面目可憎”之感慨。

  開展讀書活動(dòng),建設(shè)“書香校園”,是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,也是推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。為了給教師讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們有條件多讀書、讀好書,學(xué)校開啟了建設(shè)“書香校園”計(jì)劃,組織選購(gòu)了一批教育教學(xué)和學(xué)校管理類精品圖書,供老師們借閱參考,借鑒其經(jīng)驗(yàn),汲取其精髓,博采眾長(zhǎng),為我所用,以加快教師的專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程,豐富教師的校園文化生活,提升學(xué)校的教育教學(xué)品位。

  問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。讀書使人進(jìn)步、讀書使人充實(shí)、讀書使人快樂(lè)!

  胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯,腹有詩(shī)書氣自華。老師們,積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái)吧,讓書籍成為我們的.良師益友,讓讀書成為我們的一種生活方式,讓讀書成為學(xué)校文化的一道亮麗的風(fēng)景。為了自身的幸福、為了學(xué)生的成長(zhǎng)、為了學(xué)校的發(fā)展、為了教育的明天!

讀書活動(dòng)倡議書12

親愛(ài)的同學(xué):

  你是否幻想過(guò)美好的大學(xué)生活?是否想提前感受一下真正的大學(xué)氛圍?其實(shí),大學(xué)就是一本厚厚的書,是靜靜地坐在圖書館與香茗為伴的優(yōu)雅;是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐;亦是與更廣闊世界、智慧先賢的對(duì)話。但大學(xué)也有神秘的另一面,那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書香中尋找,我們將從書中來(lái)到書中去,帶你一起揭開神秘的面紗,領(lǐng)略那份不一樣的美麗。

  讀書,朝氣蓬勃的我們?cè)跄懿粣?ài)?書中有大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的廣袤和森林的神秘。品鑒書香,打破生活的`平靜,感悟那屬于年輕的景致,今夏,我們邀你一同領(lǐng)略那山青,水秀,浪濤溫柔……

  人能走多遠(yuǎn),不在于雙腳而在于意志;人能攀多高,不在于雙手而在于志向。用青春的熱血給自己樹一個(gè)讀書的目標(biāo),這個(gè)假期因一路有書為伴而變得豐富充實(shí)。從讀書學(xué)習(xí)開始吧,我們邀你一同品鑒書香,堅(jiān)定志向,磨練意志。

  讀書,品鑒。這是一份誠(chéng)摯的邀請(qǐng),可能不夠抒情,也可能不夠華麗,但如果它讓你真正行動(dòng)起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的閱讀會(huì)帶來(lái)巨大的改變。

  尋找,書香。這是一個(gè)真誠(chéng)的期待,可能不夠誘惑,也可能不夠有力,但今年的這個(gè)暑假,我們希望看到你的身影伴著書影,想和你一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  “品鑒書香”讀書活動(dòng),我們一起行動(dòng),在這個(gè)夏天,獲取智慧的鑰匙,開啟品鑒書香的非凡之旅!

  活動(dòng)安排:

  為開闊學(xué)生眼界,提升學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)讀書的良好品質(zhì),校區(qū)學(xué)生事務(wù)辦公室面向20xx級(jí)新生開展“品鑒書香”讀書活動(dòng),F(xiàn)具體說(shuō)明如下:

  1、本次讀書活動(dòng)學(xué)生選擇書目范圍,原則上要求學(xué)生在推薦書單(見(jiàn)附件)中進(jìn)行選擇。如學(xué)生有書單以外很感興趣,且內(nèi)容積極向上,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益處的書籍,也可以自行選擇。(如選擇推薦書單以外的書籍,開學(xué)后要求學(xué)生進(jìn)行好書推薦,并由學(xué)院相關(guān)老師和同學(xué)一起評(píng)議通過(guò)方可認(rèn)定符合)

  2、本次讀書活動(dòng)要求學(xué)生至少選擇兩本書籍進(jìn)行閱讀,并撰寫兩篇書評(píng)。

  3、書評(píng)形式要求為手寫,開學(xué)報(bào)到時(shí)以書面形式上交至相應(yīng)學(xué)院。

  4、優(yōu)秀書評(píng)可以由學(xué)生自薦和輔導(dǎo)員推薦的方式參與匯報(bào)評(píng)獎(jiǎng),本次讀書活動(dòng)校區(qū)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。

  5、對(duì)于未完成本次讀書活動(dòng)的同學(xué),要求在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)完成至少兩篇書評(píng)并交由輔導(dǎo)員。

讀書活動(dòng)倡議書13

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  書云“腹有詩(shī)書氣自華”、“最是書香能致遠(yuǎn)。”。老師們、同學(xué)們,讓我們借助讀書活動(dòng)強(qiáng)勁的東風(fēng),捧起書本,翻開書頁(yè),去領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;去回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!與大師對(duì)話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野。正如一首詩(shī)所說(shuō):“書是一扇沉重的'門,它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的情!

  悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,讀書就是一種樂(lè)趣。以樂(lè)讀書,樂(lè),就在心中;讀書就是一種雅趣,以雅讀書,雅,就在言中;讀書就是一種志趣,以志讀書,志,就在胸中。就讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人;讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!

  同學(xué)們,借著本次讀書活動(dòng)的東風(fēng),讓朗朗書聲裝點(diǎn)校園,讓書香在每一位的童年中蕩漾吧!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

讀書活動(dòng)倡議書14

親愛(ài)的青年朋友們:

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文衛(wèi)組織宣布每年4月23日為“世界讀書日”,“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!边@是“世界讀書日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,也是“世界讀書日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。

  閱讀是生活不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入生活,使其成為生活不可或缺的一部分,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才!痹诖耍覀兿蛉簣F(tuán)員青年們發(fā)出倡議:

  要崇尚讀書。

  在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才!

  要品讀經(jīng)典。

  讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中吸取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的.琴弦,豐滿人生的羽翼!

  智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!钡拇_,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向真善美的大海。

讀書活動(dòng)倡議書15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友,書既像一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò):讀書好、好讀書、讀好書。著名作家海倫.凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書像一艘航船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的海洋。是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面提高。讀書能改變一個(gè)人的思想靈魂,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。

  古今中外,凡是有成就的人,沒(méi)有不重視讀書的。列寧從小就酷愛(ài)讀書,他在他的一篇文章中寫到:我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),第一是讀書,第二是讀書,第三還是讀書,然后要檢查,使知識(shí)和學(xué)問(wèn)真正滲透到我們的血肉里。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也非常重視讀書,他為自己制定了詳細(xì)的`讀書計(jì)劃,積累了雄厚的基礎(chǔ)知識(shí)。

  多少仁人志士,哪一個(gè)不是博覽群書,才華橫溢,這樣的事例舉不勝舉,他們之所以成為偉人,是與從小酷愛(ài)讀書分不開的,讀書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉,更是一個(gè)走向成功的必由之路。

  著名的思想家孔子終生愛(ài)書如命,即使到了晚年,對(duì)《易經(jīng)》認(rèn)真地讀了一遍又一遍。

  是書,給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天,今天、和明天,看到了人類的歷史與未來(lái),是書,讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí),

  作為我們中學(xué)生,必須深刻的地認(rèn)識(shí)到:書的重要價(jià)值,因?yàn)樗敲褡寰竦闹匾d體,是經(jīng)過(guò)歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴財(cái)富,里面包涵著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈責(zé)任感,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù),“自強(qiáng)不息”的意志和胸懷,“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想,我們應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起傳承民族文化精神的重任,同時(shí),我們更應(yīng)明確,讀書要有選擇,要讀有益學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的書,讀書還要持之以恒,始終如一,預(yù)則立,不預(yù)則廢,因此,我們要制造自己的讀書計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí),讀書要思考,只有靈活運(yùn)用,才是讀書的最高境界,要養(yǎng)成好讀書,勤動(dòng)筆的好習(xí)慣,希望我們大家利用一切可利用的時(shí)間多讀書,讀好書。

  同學(xué)們,讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力,讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)谧x書中享受樂(lè)趣吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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