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防沉迷倡議書

時間:2022-11-21 12:24:58 倡議書 我要投稿

防沉迷倡議書(精選21篇)

  在現(xiàn)實社會中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編為大家收集的防沉迷倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防沉迷倡議書(精選21篇)

  防沉迷倡議書 篇1

各位家長朋友,親愛的老師和同學(xué)們:

  少年兒童是國家的未來,民族的希望。兒童時期具有良好的心理發(fā)展,是一個人終生心理健康的基礎(chǔ)。防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護未成年人身心健康、預(yù)防未成年人過度沉迷網(wǎng)絡(luò),xx市xx路小學(xué)向社會各界發(fā)出如下倡議:

  一、做表率、樹榜樣,提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

  家長是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣,清醒認識網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺遠離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

  二、常溝通、善引導(dǎo),培養(yǎng)良好用網(wǎng)習(xí)慣

  有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的.溝通,及時了解孩子上網(wǎng)狀況,清楚其“數(shù)字軌跡”,及時引導(dǎo)交流,講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學(xué)校配合,關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn),主動配合學(xué)校教育,及時通報情況,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。

  三、多陪伴、重監(jiān)管,倡導(dǎo)健康娛樂方式

  最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強化監(jiān)護責(zé)任,妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,落實實名注冊要求,利用“家長模式”等技術(shù),控制好游戲時段和時長,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費等行為。

  “青年興則國家興,青年強則國家強。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇2

xxx:

  互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,正深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道,正逐步滲透到文明生活的方方面面。為了營造風(fēng)清氣正、健康和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,我們倡議:

  一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則,自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策。

  二、以文明上網(wǎng)為榮、不文明上網(wǎng)為恥,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,抵制不文明行為,爭做弘揚主旋律的表率、遵紀(jì)守法的表率、抵制低俗之風(fēng)的表率、致力形成健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍,爭做有正義感、責(zé)任感、上進心的網(wǎng)民。

  三、要做到不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,有話好好說,有理耐心講,提倡公平守信,注意文明用語,反對惡言惡語、無理謾罵。

  讓我們從自身做起,自尊自律,努力營造綠色上網(wǎng)空間,促成文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的良好社會風(fēng)氣,爭做文明守法的河電好網(wǎng)民。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇3

尊敬的各位家長:

  隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達,電子產(chǎn)品日益豐富,電腦、智能手機等產(chǎn)品已進入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動終端的廣泛應(yīng)用,使人們越來越離不開對智能電子產(chǎn)品的依賴。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。有調(diào)查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,每天玩游戲的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,連續(xù)上網(wǎng)12小時以上,這對自己身心的健康成長造成極大影響。為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),大通五中根據(jù)上級部門相關(guān)文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:

  一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長朋友須強化監(jiān)護意識,既要讓孩子接觸網(wǎng)路,又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨時時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進行教育。

  二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩正確對待網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良網(wǎng)站。家長首先為孩子樹立榜樣,才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  三、要陪伴孩子,增進親情。家長朋友首先要放下手機,關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò)直播。常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,營造和美家庭氛圍培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

  四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長朋友須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動,及時進行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對挫折。

  五、要家校配合,加強溝通。家長朋友須主動配合學(xué)校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),必須家;ブ,加強溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:

  互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長。迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

  要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預(yù)防。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  課堂是學(xué)校培養(yǎng)人才、傳播知識的重要場所,良好的課堂紀(jì)律是學(xué)校教學(xué)效果的最有力保障。但是,隨著微時代的到來,手機逐漸走進校園、走進課堂,在給我們帶來方便的同時,也帶來了一些困擾。目前,大家在課堂上使用手機上網(wǎng)、短信聊天、聽音樂、看小說,甚至接聽電話的現(xiàn)象屢見不鮮。這些行為不僅影響了大家課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量,而且嚴(yán)重破壞了課堂教學(xué)秩序。

  今年正值我!敖虒W(xué)質(zhì)量年”,為營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,我們發(fā)起以下倡議:

  1、遵守課堂紀(jì)律,不曠課、不遲到、不早退;

  2、不將早餐、零食等食物帶入教室,自覺保持教室整潔,營造良好的教學(xué)環(huán)境;

  3、積極參與課堂“凈phone行動”,上課前自覺關(guān)閉手機,將手機集中放到手機存儲箱內(nèi);

  4、上課專心聽講、積極參與討論、認真記好筆記,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量;

  5、學(xué)生黨員、各級學(xué)生干部要以身作則,做出表率,做好活動宣傳、組織工作。

  為了父母的期盼,更為了夢想的實現(xiàn),我們都應(yīng)做一名年輕充滿朝氣、有理想、有志氣的大學(xué)生,盡可能的去汲取知識豐富自己,遠離誘惑,健康生活。同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從現(xiàn)在開始,帶著一顆求知、向上的心走進課堂,還課堂一份原有的寧靜。讓我們以此次“教學(xué)質(zhì)量年”為契機,為營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,爭創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇5

親愛的同學(xué)們:

  課堂是開展教學(xué)活動、傳播知識的重要場所。昔日“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息”。這不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序,而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境,破壞了良好的學(xué)風(fēng)。美麗師院育桃李英才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需你我共建。

  為加強校園學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,尊重老師的教學(xué)成果,校學(xué)生會向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、上課、自習(xí)時自覺關(guān)閉手機或設(shè)成靜音,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2、黨員、學(xué)生干部、優(yōu)秀團員團干等應(yīng)以身作則,做出表率,帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,并對其他同學(xué)進行監(jiān)督和勸導(dǎo)。

  3、上課認真聽課,積極參加討論、回答老師的問題。

  4、爭做“無手機課堂”班級,全體同學(xué)上課、自習(xí)不使用手機,形成班級公約,同學(xué)之間互相督促,共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  拒手機課堂,促優(yōu)良學(xué)風(fēng),我們在行動!讓無手機課堂成為每個學(xué)子修身律己的目標(biāo),讓無手機課堂成為每個同學(xué)實際的行動。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇6

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:

  學(xué)校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去,近日出現(xiàn)不少學(xué)生購買游戲卡片進校園,許多同學(xué)沉溺于游戲世界,脫離現(xiàn)實,荒廢學(xué)業(yè),消磨意志。過度沉迷游戲不僅嚴(yán)重影響校園的教學(xué)秩序且危害學(xué)生的身體健康甚至影響了家庭和諧。

  為了防止此類現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生,在此向全體學(xué)生和家長發(fā)出以下倡議:

  一、禁止帶游戲卡片進校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒收。

  二、作為學(xué)生,以不玩手機、電腦為榮。拒絕手機、電腦打擾我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,杜絕沉迷于游戲卡片、手機聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。

  三、同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,從點滴做起。理智對待手機,合理安排時間,多參與有益于身心健康的活動,勞逸結(jié)合。

  四、制定每日學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,居家學(xué)習(xí)之余每天閱讀并分享有益的書籍故事給家長或同學(xué)聽,將更多的時間用于學(xué)習(xí)和健康的活動中來。

  五、家長應(yīng)以身作則、做出表率,重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  六、家長須關(guān)注子女情緒,調(diào)其心理,堅其意志,勇于面對挫折,正確利用網(wǎng)絡(luò)。

  七、家長須主動配合學(xué)校,常通報情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然。

  同學(xué)們,適當(dāng)?shù)膴蕵房梢苑潘尚那、舒緩緊張的情緒,還可以了解更多的資訊,但過于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲就會形成惡性上癮。讓我們一起下定決心,抵制沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲!做一個身心健康、精神充實、富有品味的好少年!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇7

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:

  為了切實做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護中小學(xué)生身心健康,近日,xx初中開展多項措施預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)和教育學(xué)生文明上網(wǎng)。

  一、通過之xx教育廣場向家長發(fā)送預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒,及時向家長推送防范知識,推動家長履行監(jiān)護職責(zé),提醒家長加強與孩子的溝通交流。

  二、通過課堂教學(xué)、國旗下演講、主題班會、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制不良信息和不法行為。

  三、通過家;,形成合力。通過開展家訪、召開家長會、家長學(xué)校、發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》等多種方式,一個不漏地提醒每位家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé),幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流,引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng),及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  四、班主任集中開展主題班會專題教育活動,運用漫畫、視頻等形式,警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性,引導(dǎo)學(xué)生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良信息和不法行為;各班根據(jù)學(xué)生實際,通過自身的事情,以討論、學(xué)生講故事等形式,剖析上網(wǎng)打游戲、不正當(dāng)聊天等對學(xué)生的危害,對學(xué)生健康上網(wǎng)進行正面引導(dǎo)。

  通過這次預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動,學(xué)生充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)對自己健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑,遠離網(wǎng)吧,遠離傷害,做一個合格的新時代的中學(xué)生。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年x月x日

  防沉迷倡議書 篇8

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我給大家演講的題目是《不要沉迷于網(wǎng)吧》。

  網(wǎng)吧,我們可以從它那里查找資料,理解豐富多彩的知識等。

  但是,如果我們經(jīng)常玩電腦游戲,對網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷上癮,必將會讓我們的學(xué)習(xí)一落千丈,而且還會給我們帶來嚴(yán)重的影響。

  上網(wǎng)持續(xù)時間過于長,會使大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài),引起腎上腺素水平增高,交感神經(jīng)過度興奮,血壓升高。

  這些改變可引起植物神經(jīng)紊亂,會使體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,誘發(fā)種種疾患,如胃腸精神官能癥、心血管疾病、焦慮、緊張性頭痛、憂郁等。

  眼睛長時間注視電腦顯示屏,視網(wǎng)膜上的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)消耗過多,若未能補充某合成物質(zhì)維生素A和相關(guān)蛋白質(zhì),就會導(dǎo)致視力下降、眼痛、怕光、暗適應(yīng)能力降低等。

  甚至與毒品上癮時發(fā)作癥狀相似,這些都并不是危言聳聽,影響正常生活及學(xué)習(xí),重則導(dǎo)致各種身體精神不適。

  親愛的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)游戲上癮實在是太可怕了,對電腦網(wǎng)絡(luò)游戲上癮了,就好像被魔鬼捉了靈魂。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年x月x日

  防沉迷倡議書 篇9

親愛的同學(xué)們:

  我們處在中學(xué)這個特殊的人生階段,對我們而言,使用手機危害極大,這是毫無疑問的,甚至手機成為“校園毒品”,在侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學(xué)生使用手機的十大危害,令人觸目驚心。

  1、利用手機在考試中作弊,將誠信拋之腦后,喪失了做人的底線。

  2、課堂上手機鈴聲響起,破壞課堂秩序,沒有了對老師與同學(xué)起碼的尊重。

  3、使用手機,容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng),鋪張浪費,從小養(yǎng)成了不正確的消費觀念,會把自己將來的生活引入歧途。

  4、利用手機談情說愛,手機已成為早戀的幫兇,導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè),荒廢了自己的青春年華。

  5、利用手機玩游戲,聊天,不分上課下課,家里學(xué)校,玩物喪志,精神萎靡不振,學(xué)習(xí)成績一落千丈。手機上網(wǎng),垃圾信息鋪天蓋地,可中學(xué)生心智尚未成熟,而且沒有社會經(jīng)驗,很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔,最終走向墮落,毀了一生。

  6、用手機到處招惹是非,侮辱他人,引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí),甚至引發(fā)惡性的打斗事件。有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角,本來事件并不大,可手機在手,就非要打電話找一下“能人”來平息,進而顯示一下自己的“本事”,從而把事態(tài)鬧大,無法收拾。結(jié)果害人害己。

  7、手機存放非常不便,容易丟失或者被盜,從而誘發(fā)矛盾,導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架,影響同學(xué)關(guān)系,影響正常學(xué)習(xí)、生活秩序。

  8、手機輻射影響身體健康。使用手機時會產(chǎn)生電磁輻射,可中學(xué)生處在生長發(fā)育期間,過早長期使用手機,會產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀,甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀,危害到一生的健康。

  9、為了炫耀自己,故意在人多的地方,或在上下云梯時,或在放學(xué)的路上邊騎車邊打手機,造成了極大的安全隱患。

  10、不少中學(xué)生喜歡拿著手機偷拍,作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚,在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán),對他人造成傷害,甚至觸犯法律。

  鑒于以上情況,校學(xué)生會特別發(fā)起呼吁,請同學(xué)們遠離手機、拒絕手機,以不帶手機進校園為榮,以帶手機進校園為恥;各班團支部、班委會的學(xué)生會干部應(yīng)率先示范,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督。為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展,更是為了我們的美好未來,在校園內(nèi)請大家自覺放棄使用手機。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇10

全校師生:

  當(dāng)今,互聯(lián)網(wǎng)已成為我們學(xué)習(xí)、生活和娛樂的重要空間,指尖上的交流與分享已成為我們工作和生活的常態(tài)。為維護網(wǎng)絡(luò)安全和健康向上的輿論生態(tài),作為一名新時代的教師和學(xué)生,我們必須做到:

  一、認真學(xué)習(xí)《互聯(lián)網(wǎng)管理法律法規(guī)匯編》,自覺遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)跟帖評論服務(wù)管理規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度,依法上網(wǎng),文明上網(wǎng)。

  二、主動向?qū)W校報告?zhèn)人開通的微信公眾號、視頻號、抖音號、快手號、微博號等自媒體賬號,自覺接受學(xué)校對個人自媒體賬號的`審查和監(jiān)督。

  三、在個人自媒體賬號運營中,恪守公民行為規(guī)范,積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播正能量。對來源不明、真假難辨的敏感信息不討論、不傳播;不利用自媒體賬號助長低俗、庸俗、媚俗之風(fēng)和網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)戾氣。

  四、在各種交流群、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)平臺中自覺維護學(xué)校形象,不發(fā)表或傳播危害安全、泄露秘密、破壞形象、損毀榮譽的言論、圖片或視頻,不傳播謠言,不宣揚邪教和封建迷信,不誹謗他人、侵害他人合法權(quán)益,自覺抵制淫穢、色情、暴力、兇殺等犯罪內(nèi)容。

  倡議人:

  日期:

  防沉迷倡議書 篇11

親愛的同學(xué)們:

  有多少次,你以看時間為借口,不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機QQ,焦急的等待著他或她的消息?有多少人,在本應(yīng)該收獲知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)?又有多少人,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課?

  世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學(xué)們的聽課效率、聽課質(zhì)量,此起彼伏的聲音也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),我們提出如下倡議:

  1、上課時自覺關(guān)閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網(wǎng),養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習(xí)慣。

  3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

  5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。

  同學(xué)們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇12

xxx:

  當(dāng)前,汕頭正全市協(xié)力共創(chuàng)全國文明城市,齊心打造文明、積極、公平、有序的城市環(huán)境,也讓我們真切感受到創(chuàng)文給我們的社會生活帶來了實實在在的`可喜變化。作為在新時代因運而生的自媒體,作為一個有社會責(zé)任感的自媒體人,我們應(yīng)該,也應(yīng)當(dāng)在這一提升汕頭形象的活動中,共同發(fā)揮汕頭自媒體傳播和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的作用。今天,我們?yōu)榇税l(fā)出倡議:

  一、增強責(zé)任感,傳播正能量,弘揚好風(fēng)尚,共同樹立汕頭自媒體良好文明形象。

  二、遵紀(jì)守法,崇尚道德,建設(shè)誠信、健康、積極、有序的網(wǎng)絡(luò)文明,為文明城市加分。

  三、熱愛汕頭,守護家園,凝聚共識,匯聚力量,齊心協(xié)力共創(chuàng)文明新汕頭。

  四、傳播創(chuàng)文先進典型、關(guān)注創(chuàng)文成果成效,增強參與創(chuàng)建全國文明城市的自覺性和主動性。

  五、增強社會責(zé)任,杜絕網(wǎng)絡(luò)陋習(xí),不信謠不傳謠,爭做網(wǎng)絡(luò)文明行為的傳播者和踐行者。

  六、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,傳播中華文化、傳承潮汕文化,做先進文化的傳播者和推動者。

  七、講好汕頭故事,傳播好汕頭聲音,凝聚好汕頭力量,樹好汕頭文明新形象。

  八、齊心協(xié)力,正確發(fā)聲,為汕頭創(chuàng)建全國文明城市營造積極健康、奮發(fā)有為的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇13

親愛的同學(xué)們:

  科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ邥r,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分?萍嫉陌l(fā)展更是讓原本只是通訊工具的手機變?yōu)閵蕵废驳摹皩氊悺。手機就像是一把雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也悄悄地在“綁架”我們的生活,“占用”我們的空間,“疏離”我們的親情,“影響”我們的學(xué)習(xí)。

  如今的課堂少了瑯瑯的讀書聲,少了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,少了師生互動的討論聲。課堂上另類“低頭族”卻越來越多,低頭短信者、低頭電話者、低頭游戲娛樂者皆有之。此起彼伏的手機聲使玩手機者神游四海,心不在焉;使認真聽講者倍受干擾,無法專心;使辛勤授課的老師深受影響,無法互動。由此可見,手機的不合理使用嚴(yán)重影響到課堂學(xué)習(xí)效率,干擾正常的課堂教學(xué)秩序。上課玩手機消磨我們的不僅僅是時間,而是父母與老師的殷切希望,終將葬送的是我們的青春和理想。

  為進一步凈化課堂環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音和離線狀態(tài);不開手機,不玩手機、不上網(wǎng)、不聊天、不游戲;相互監(jiān)督,相互提醒,維持良好的課堂秩序。

  課堂上同學(xué)們應(yīng)該專心聽講,緊隨教師授課思路,理解教師授課內(nèi)容,提高聽課效率和質(zhì)量,并積極與授課老師互動交流。

  養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔;以理性的.態(tài)度對待手機,不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,控制使用手機時間,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。

  學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,以身作則,上課關(guān)閉手機或不使用手機,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,積極配合老師的教學(xué)活動。

  對迷戀手機的同學(xué),主要學(xué)生干部要及時和輔導(dǎo)員班主任溝通,班級心理委員應(yīng)進行干預(yù),及時提醒,積極勸導(dǎo),幫助提高。

  同學(xué)們,我們正值青春,風(fēng)華正茂之時,我們理應(yīng)充滿朝氣,我們更應(yīng)積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,回歸課堂。這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇14

親愛的同學(xué)們:

  在現(xiàn)代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經(jīng)常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學(xué)習(xí)。為了讓更多同學(xué)學(xué)會在學(xué)習(xí)上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:

  1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)才可以玩手機,并且控制在一小時之內(nèi)。

  2、下載有關(guān)學(xué)習(xí)的軟件,現(xiàn)在科技發(fā)達,有的軟件可以強制關(guān)閉手機,有的可以尋找學(xué)習(xí)伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。

  3、學(xué)習(xí)時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。

  4、關(guān)注分享學(xué)習(xí)內(nèi)容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學(xué)習(xí)資源很多。

  5、觀看英文動畫,培養(yǎng)語感。

  6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學(xué)習(xí)人物的優(yōu)良品質(zhì)。

  希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學(xué)習(xí)和生活!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇15

各位家長朋友,親愛的老師和同學(xué)們:

  “互聯(lián)網(wǎng)+”時代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們在享受其便利的同時,也產(chǎn)生了許多“煩惱”。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,20xx年我國未成年人網(wǎng)民規(guī)模為1.85億,在家里上網(wǎng)的比例為84.48%,上網(wǎng)玩游戲的比例為61%。由于未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)尚待提升、自控能力相對缺乏,部分沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,致使行為失范、過度消費,影響了正常生活學(xué)習(xí)和身心健康,引起了社會高度重視。為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣,防止沉迷網(wǎng)絡(luò),抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營造一個安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進學(xué)生健康成長,在此我們向廣大師生和家長發(fā)出如下倡議:

  一、家長要以身作則,為子女樹立榜樣。首先家長要以身作則,做到不信謠不傳謠,不在網(wǎng)絡(luò)上誣蔑欺騙,自覺抵制負面網(wǎng)絡(luò)信息,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不做“低頭族”。其次家長要引導(dǎo)學(xué)生正確認識網(wǎng)絡(luò),樹立文明上網(wǎng)意識,幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段,正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,自覺以學(xué)習(xí)為重,利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì),塑造美好心靈。

  二、學(xué)生要爭做文明上網(wǎng)的踐行者、網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士。從現(xiàn)在做起,從自身做起,學(xué)習(xí)必備的防護技能,遠離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力,形成必要的安全意識;在老師和家長的引導(dǎo)下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源,善于運用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息;積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動,從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長知識、開拓視野,防止沉溺網(wǎng)絡(luò),做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。

  三、教師要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī),建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺,加強學(xué)生《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等知識教育,通過組織國旗下演講、文明上網(wǎng)知識競賽,觀看文明上網(wǎng)教育視頻,開展文明上網(wǎng)主題班會等活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識,增強明辨是非、判別對錯的能力,引導(dǎo)學(xué)生做一名安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)和綠色上網(wǎng)的好學(xué)生。

  各位家長、老師、同學(xué)們,我們是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識,提高明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,遠離網(wǎng)絡(luò)有害信息,文明上網(wǎng),守住防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的底線,讓網(wǎng)絡(luò)陪伴未成年學(xué)生健康成長。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇16

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:

  您好!

  當(dāng)今時代,網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時空,成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容對學(xué)生造成一定的影響,甚至出現(xiàn)了沉迷手機、沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,在此,xx區(qū)第四小學(xué)倡導(dǎo)全體家長,恪盡父母責(zé)任,力行“預(yù)防”之策,與學(xué)校共筑防范之堤。

  認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

  沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價值觀。廣大家長應(yīng)充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強管理的必要性。

  引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)

  廣大家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時認真履行監(jiān)護職責(zé),關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長要安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,鼓勵孩子多參與一些家務(wù)勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。

  及時反饋,家校協(xié)同育人

  家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費、沉迷手機等苗頭跡象,要及時向班主任老師和學(xué)校反饋,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

  青少年是祖國的未來和民族的希望,希望我們攜起手來,一起優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

  網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。

  凈化網(wǎng)絡(luò)空間,杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言。

  網(wǎng)絡(luò)穿行利害間,帶上安全益無邊。

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年x月x日

  防沉迷倡議書 篇17

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,為我們打開了認識世界的一扇窗,更為我們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間;ヂ(lián)網(wǎng)在極大的方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。個別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進而引發(fā)暴力等社會問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們小學(xué)生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。

  為此,信息組要利用信息課向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

  班主任應(yīng)采取積極的防范措施,從正面對學(xué)生進行引導(dǎo),幫助學(xué)生正確認識和使用網(wǎng)絡(luò)。端正學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度,利用班隊會做好有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的討論,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)其中的危害,自覺抵制不健康思潮,積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)

  全體同學(xué)要做到:

  1、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。

  2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、充實、提高、完善自我。

  3、健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  4、倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  5、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認識不良網(wǎng)站的危害。

  同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  日期:

  防沉迷倡議書 篇18

親愛的同學(xué)們:

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認識世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。然而,我們更應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也會帶來巨大的危害,它是一個不設(shè)防的“陷阱”。

  在我們的身邊,就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)絡(luò),甚至有逐步擴大之勢,他們利用放學(xué)后、晚上、節(jié)假日等一切可以利用的時間,泡進網(wǎng)絡(luò),廢寢忘食,甚至通宵上網(wǎng),這些同學(xué)熬紅了眼睛,累壞了身體,擾亂了大腦的正常思維。到了課堂上昏昏欲睡,沒精打彩,嚴(yán)重地影響了課堂效率,挫傷了學(xué)習(xí)積極性,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績更是因此一落千丈,令人痛心,令人警醒。

  我們小學(xué)生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。為能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,抵制網(wǎng)絡(luò)污染,在此我們學(xué)校提出以下倡議:

  一、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實提高、完善自我。

  二、規(guī)范自身行為,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  三、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  四、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  五、爭做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士。

  六、明德自律,文明用語。

  七、增強自我保護意識,杜絕隨意約會網(wǎng)友。

  八、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠離網(wǎng)吧。

  九、周一至周五的課余時間,拒絕電子產(chǎn)品,拒絕電子游戲。

  同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇19

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  我是五年級(2)班xxx同學(xué)的家長王秀麗。隨著以信息技術(shù)為代表的的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)民數(shù)量及活躍度也隨之上升。各種智能手機的出現(xiàn),給人們的生活帶來了巨大的變化,在給我們帶來便利的同時,也帶來了身體上、心理上的危害。大家在各種場合越來越多的是在低頭玩手機,從而“低頭族”這個時代的新名詞誕生,大家沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,在現(xiàn)實生活中很多人不懂得如何與人面對面的交流。

  我國法律規(guī)定,未成年人不得進入網(wǎng)吧,但隨著網(wǎng)絡(luò)家庭化,智能手機普遍化,未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)的機會已無局限性,小學(xué)生對手機的依戀也越來越嚴(yán)重。特別是20xx年以來,因防控新冠肺炎疫情,學(xué)生居家進行線上學(xué)習(xí),客觀上增加了學(xué)生與手機、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機會和使用時間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。為了在全校倡導(dǎo)文明健康上網(wǎng),遠離低俗,營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,特向全體少先隊員、學(xué)生、家長發(fā)出“遠離手機游戲,綠色文明上網(wǎng)”倡議書:

  一、爭做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣,我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,增強網(wǎng)絡(luò)道德意識,分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,要辨識網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué),追求真知的道理。

  二、在班級、同學(xué)之間互相監(jiān)督、及時反映,保證班上無一名學(xué)生玩手機游戲、談?wù)撌謾C游戲。

  三、孩子在家里要服從家長的管理,不做“低頭族”,多和父母溝通交流。

  四、父母避免在孩子面前玩手機,給孩子樹立良好的榜樣,用更多的時間陪孩子看書、運動,即使不能不在孩子面前使用手機,最好是“使用”而不是“玩”。

  親愛的孩子們,請把手機放在一邊,用更多的時間去暢游知識的海洋,豐富自己的人生。

  敬愛的家長們,請把手機放在一邊,用更多的時間,擁你們的寶貝入懷,慢慢的體味真正擁有寶貝的這些年。

  最后希望所有同學(xué)在假期里能夠科學(xué)安排時間,做更多有意義的事,過一個快樂充實的假期。

  防沉迷倡議書 篇20

尊敬的家長朋友、同學(xué)們:

  “互聯(lián)網(wǎng)+”時代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在一起。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引發(fā)社會普遍關(guān)注。為了防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò),切實保護未成年人身心健康,營造一個安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進學(xué)生健康成長,xx市教育和體育局向廣大家長和學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  家長我們需要您

  以身作則,樹立榜樣

  孩子的成長需要您,您是孩子的第一任老師,您自身的習(xí)慣是孩子們的榜樣,也是饋贈給孩子最好的禮物,在孩子面前盡量減少對手機的依賴,教會孩子合理使用手機,消除孩子對手機和網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴。

  陪伴鼓勵,溝通交流

  孩子的成長需要您,當(dāng)孩子遇到挫折和失敗時,需要您的鼓勵和支持。也許您工作繁忙,也許您被生活所困,但都懇請您多抽出時間多與孩子溝通交流,傾聽一下孩子的心愿,了解孩子的心理狀態(tài),給予孩子愛和鼓勵,建立和諧親子關(guān)系。

  培養(yǎng)興趣,開拓眼界

  孩子的成長需要您,社會不斷發(fā)展,孩子需要廣泛的興趣愛好,需要一個發(fā)現(xiàn)世界的眼睛,這樣才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運動等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會具備更強的自制力、自控力,不會沉迷其中。

  孩子我們這么做

  遵紀(jì)守法,做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者

  孩子們,你們要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng)。

  交良師益友,爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士

  孩子們,良師益友是我們成長路上的助力者,指引我們正確的前進。我們要爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,堅持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。

  培興趣愛好,做健康生活倡導(dǎo)者

  孩子們,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,是我們新時代好少年的必備素養(yǎng)。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動,不斷充實提高自我,增強抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  防沉迷倡議書 篇21

親愛的各位同學(xué),全體共青團員:

  隨著社會的。發(fā)展,手機已成為人們?nèi)粘I钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧。但是,由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,手機在帶給我們通訊便利的同時,嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí)、生活。

  一、手機嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,更容易受手機輻射的影響?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等,而頻繁玩手機游戲還會嚴(yán)重影響視力。有的同學(xué)還通過手機互傳一些內(nèi)容不健康的短信,談情說愛等等,這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的健康成長。

  二、手機嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱,上課、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,還有的同學(xué)利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。

  三、手機引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。有些學(xué)生用手機進行偷拍,侵犯別人的隱私;還有的學(xué)生手機不見了,私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,最終導(dǎo)致矛盾糾紛;還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系,在校內(nèi)或校外違紀(jì)違規(guī)。

  四、使用手機存在極大安全隱患。校園內(nèi)大量的手機充電極大地加重了電器設(shè)備的負荷,極易發(fā)生漏電、短路等情況,引起火災(zāi),后果不堪設(shè)想。

  大量事實證明,包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠多于利。現(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機。我國很多著名中學(xué),如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)、長沙四大名校等,都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機、掌上電腦等,并得到了學(xué)生、家長的認可和支持。

  為加強校園管理,促進同學(xué)們身心健康成長,校團委向全校學(xué)生、全體共青團員發(fā)出以下倡議:

  1、密切配合學(xué)生處、班主任將學(xué)校委、校長室關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機的號召進行到底。

  2、從現(xiàn)在開始,全體學(xué)生不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進入校園,已帶進校園的主動交給班主任保存。

  3、學(xué)校團委、學(xué)生會干部及各班班團干部率先垂范,以身作則,不帶手機進校園,不在校園內(nèi)使用手機。

  親愛的各位同學(xué),全體共青團員,讓我們熱烈響應(yīng)學(xué)校委、校長室的號召,積極行動起來,把手機留在家里,把理想帶進校園,為營造和諧溫馨的校園而努力!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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