環(huán)保倡議書

時(shí)間：2022-11-14 10:29:40 倡議書我要投稿

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【熱】環(huán)保倡議書

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到倡議書，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編精心整理的環(huán)保倡議書，歡迎大家分享。

【熱】環(huán)保倡議書

環(huán)保倡議書1

　　同學(xué)們好！

　　學(xué)校，是我們的家園。我們的學(xué)院最近正為了給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境而進(jìn)行翻修，可是有一些同學(xué)卻給我們整齊的地板，潔凈的新衛(wèi)生間造成了不同程度的破壞。新的懸浮地板被踩踏的灰撲撲的，衛(wèi)生間里扔了許多廢紙，有的同學(xué)不沖洗廁所，更有甚者，竟然鉆進(jìn)正在施工的場地去玩耍。這不僅極大幅度的拖慢了施工進(jìn)度，也對我們的學(xué)校環(huán)境造成了一定程度的破壞。希望同學(xué)們在課間休息時(shí)，努力注意以下幾點(diǎn)：

　　1、不要亂丟垃圾，以免對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境造成破壞。

　　2、便后及時(shí)沖水，不然會(huì)對衛(wèi)生間的打掃造成困難。

　　3、要把廢紙扔進(jìn)紙簍里，不要亂丟亂放。

　　4、請遠(yuǎn)離校園內(nèi)的施工場地，以免造成危險(xiǎn)。

　　5、不要在學(xué)校墻面上隨意涂抹有顏色及難以清除的東西。

　　校園是我家，文明靠大家。我們要?jiǎng)?chuàng)建文明校園，從今天做起，從我做起。

　　倡議人：六二班崔XX

環(huán)保倡議書2

親愛的同學(xué)們：

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

　　生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節(jié)約用水

　　在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;

　　2、愛護(hù)公物

　　大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

　　3、節(jié)約用紙

　　大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

倡議人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書3

市長xx：

　　今天是非常發(fā)達(dá)的地球，盡管環(huán)境條件看起來很樂觀，但也有非常顯著的隱患，這是人類制造出來的，：肆意砍伐樹木和修建一座化工廠，排放的有害液體。

　　“對人類的威脅更大的氣體，世界年度排放超過6億噸的……估計(jì)當(dāng)中去下一個(gè)世紀(jì)，地球表面有三分之一面臨危險(xiǎn)的土地荒漠化，每年6平方公里的土地荒漠化，威脅到60多個(gè)國家……“看這組尖叫號(hào)碼，人類，你感覺如何？

　　從2300萬年到1800萬年前出現(xiàn)的森林古猿直到現(xiàn)在人類的高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，為每個(gè)人從不停下來休息，自然是“需求”，這更開發(fā)人們的貪婪。

　　一個(gè)例子：中國的木蘭流，在50年代，這是一個(gè)明確的河，但現(xiàn)在它已經(jīng)滅絕的魚和蝦和骯臟的河流，和我們的地球母親更添一個(gè)疤痕。這，不是為了人類嚴(yán)重是一個(gè)叫醒服務(wù)嗎？

　　因此，我鄭重地還沒有意識(shí)的人的建議：

　　首先，人類征服可怕的天性，我們必須尊重自然。50字環(huán)保倡議書范文改造自然應(yīng)該慎之又慎，和嚴(yán)厲，勇于實(shí)踐和改進(jìn)，可以控制自然，使他們自己的利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的，不能重復(fù)發(fā)達(dá)國家“第一污染，在管理”的錯(cuò)誤。

　　第二，我們應(yīng)該從我做起，第一個(gè)選擇是有利于環(huán)保的生活方式。善待我們的家，善待地球，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

　　資源保護(hù)減少污染的節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴小心用吸塵器，盡量使用soap，減少化學(xué)物質(zhì)在洗滌劑水污染。綠色消費(fèi)環(huán)境的選擇）使用無鉛汽油、無鎘鉛電池，無磷洗衣粉，減少水和空氣污染）。傅家用制冷器具低買，沒有傅頭發(fā)用苔蘚和減少污染的臭氧層。重復(fù)使用多次使用

　　盡量少使用一次性用品，使用更耐用。如果不使用一次性塑料和處理，減少白色污染，不要使用一次性筷子，帶上你自己的購物袋或者籃子50字環(huán)保倡議書范文�；厥昭h(huán)

　　不亂丟棄的廢物電池，如廢舊塑料垃圾，廢物；將垃圾分類、重用、資源回收利用，造福人類。保護(hù)自然事物并存

　　不要?dú)ⅲ褂谜湎?dòng)物和保護(hù)動(dòng)物，關(guān)心和保護(hù)野生動(dòng)植物的；造林，照顧好我們身邊的每一寸的綠色空間，每個(gè)植物花卉，每一塊樹木。注意健康保護(hù)環(huán)境

　　不隨地吐痰、不亂丟垃圾，而不是在公共場所吸煙，不要制造噪音。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我提倡學(xué)生門來提高環(huán)保意識(shí)，還暗示的叔叔阿姨們加入我們的團(tuán)隊(duì)，為保護(hù)環(huán)境，造福子孫后代的貢獻(xiàn)力量。

　　因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，拖延！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

環(huán)保倡議書4

　　春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢？是需要我們這些校園的小主人共同維護(hù)而來的。

　　據(jù)相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125。59萬噸。其中危險(xiǎn)廢物達(dá)11。92萬噸。綜合利用量達(dá)748。70萬噸。其實(shí)許多廢品都有它本身的價(jià)值，只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個(gè)塑料瓶能為我們的校園減少一分污染，那么又何樂而不為呢？開學(xué)以來學(xué)校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料，而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視，隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動(dòng)。每次喝完的甜品包裝湊齊3個(gè)可換再生能源文具。

　　這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費(fèi)力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潮流，讓每個(gè)學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起，也許就會(huì)減少1克廢品，環(huán)保從我們開始，也許就會(huì)美化一片綠地。

　　讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點(diǎn)滴開始！從環(huán)保開始！

環(huán)保倡議書5

親愛的同學(xué)們：

　　您們好！在這桂花飄香的季節(jié)里，我希望五月花全體學(xué)生為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我倡議全校學(xué)生：愛護(hù)環(huán)境，保持校園環(huán)境的清潔。

　　不要說您個(gè)人的力量的微薄，以為五個(gè)手指握在一起便是一股力量。保護(hù)環(huán)境如果大家都行動(dòng)起來，我相信在獲得一個(gè)舒適環(huán)境的同時(shí)還可預(yù)防各種疾病。也有利與我們養(yǎng)成文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。誠請大家做到：“從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起”。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！拾起您身邊的垃圾或者自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧。我相信，如果在校的每個(gè)人都為保護(hù)環(huán)境的清潔奉獻(xiàn)一份力量，那么我們的生活將更加舒適，五月花將更加美麗！

　　同學(xué)們：

　　我們的校園垃圾堆在一起，都可以形成一個(gè)大型垃圾場呢！還有們學(xué)校新買的懸浮地板，是為了讓我們更好的活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，是同學(xué)們常說的吧，可是又有幾個(gè)同學(xué)做到了呢？校園是我們的家，希望我們都來愛護(hù)她，請同學(xué)們一起努力，做到以下幾點(diǎn)。

　　1、盡力不亂制造垃圾，更不要和別人制造垃圾，并不要亂扔垃圾，尤其是不要高空拋物。

　　2、在上衛(wèi)生間的時(shí)候也不要亂扔紙。上完衛(wèi)生間后要洗手。也切記：‘來也匆匆，去也匆匆’，上完廁所沖馬桶。

　　3、不要在墻上亂涂亂畫和踢墻面，以免破壞墻的美觀。

　　4、學(xué)校鋪的懸浮地板。但是總有同學(xué)想摳下一塊來，還在懸浮地板上亂圖亂畫，還有，請不要把吃了的泡泡糖吐在地板上，不然會(huì)粘在地板上。

　　5、請同學(xué)們不再破壞我們校園里的花壇了，一草一木要保護(hù)好。

　　最后，請同學(xué)們一起努力，讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)一花一草一樹從我們開始，共建美麗校園。

　　倡議人：六二班魯XX

環(huán)保倡議書6

親愛的同學(xué)們：

　　地球只有一個(gè)，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護(hù)。現(xiàn)狀已不容樂觀，為了讓建設(shè)好資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的美好目標(biāo)不再遙不可及，讓山更青一些、天更藍(lán)一些，我們呼吁所有同學(xué)和我們一起攜手，從我做起，從身邊事做起，從小事做起，為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。當(dāng)代大學(xué)生是節(jié)能環(huán)保的主力軍，應(yīng)時(shí)時(shí)為節(jié)能環(huán)保做好先鋒模范作用。為此，我們特向全校青年大學(xué)生們發(fā)出以下倡議：

　　1.離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無人在，無燈開”;

　　2.用水完畢千萬擰緊水龍頭，勿讓生命之水常空流;

　　3.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機(jī)狀態(tài);

　　4.節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限森林資源;

　　5.回收廢舊物，捐獻(xiàn)一份愛心，收獲一種美德;

　　6.推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

　　7.減少使用一次性用品，少訂外賣多用竹筷;

　　8.愛護(hù)校園一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，當(dāng)好學(xué)校主人;

　　9.倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康;

　　10.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜校園。

　　“勿因善小而不為”，我們每人節(jié)約一張紙，合起來就可以節(jié)約出一片森林，一汪清泉!節(jié)約能源，就是延長我們的生命!保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?節(jié)能環(huán)保，青年當(dāng)先，希望在青年，責(zé)任在自己，讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!

倡議人：

20xx年x月x日

環(huán)保倡議書7

　　低碳，英文為lowcarbon。意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而大打折扣（也因此，各國曾呼喚“綠色GDP”的發(fā)展模式和統(tǒng)計(jì)方式）。

　　低碳生活（low—carbonlife），就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活已成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)、堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，從這些點(diǎn)滴做起。

　　低碳生活作為一種生活方式，先是從國外興起，可以理解為：減低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。從節(jié)電節(jié)氣節(jié)水和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，能盡可能接近低碳生活。

　　“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

　　為了保護(hù)我們的地球、保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，總經(jīng)辦倡議我們?nèi)w帝豪青年立即行動(dòng)起來，積極實(shí)踐低碳生活，努力爭取成為“低碳一族”。低碳生活對于我們帝豪青年來說，是一種生活態(tài)度，而不是能力，是當(dāng)今社會(huì)的新時(shí)尚、新潮流。讓我們在自己工作和生活的細(xì)微之處，注重節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣。從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳社會(huì)做出我們帝豪青年們自己的貢獻(xiàn)。

　　倡議人：

　　日期：

環(huán)保倡議書8

同學(xué)們：

　　走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定會(huì)心情很舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種美好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)、健康成長�？墒乾F(xiàn)在，校園環(huán)境的好壞已經(jīng)影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。在我們的校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手亂扔垃圾（如各種食品包裝袋、飲料瓶、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。我對大家提出以下倡議：

　　1、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料瓶�？吹降厣嫌屑埿己褪称钒b袋時(shí)，主動(dòng)揀起來扔入垃圾桶中。每天做好值日生的工作，認(rèn)真清理好學(xué)校的每一個(gè)死角。上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。

　　2、愛護(hù)校園里的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

　　3、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、多媒體和電源，節(jié)約每一度電。

　　4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不任意踐踏草坪，不去小花園中玩耍。

　　5、不隨地吐痰，不再墻上刻畫。

　　為了提升校園的形象，保護(hù)校園環(huán)境，讓我們擁有一個(gè)更美好的校園，我在這里積極倡導(dǎo)同學(xué)們，希望大家為維護(hù)校園環(huán)境出一份力。

　　倡議人：六二班劉茹凱

環(huán)保倡議書9

　　人類只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：

　　一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

　　二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

　　三、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;

　　四、推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

　　五、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;

　　六、愛護(hù)綠化，不摧殘花草樹木;

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

　　《綠色環(huán)保倡議書》倡議書

　　親愛的同學(xué)們：

　　綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任。

　　創(chuàng)建綠色校園，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅�，造成今天日益�?yán)重的環(huán)境問題和能源問題;今天，我們開始思考一些問題了，開始覺得應(yīng)該善待地球。“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，只要我們每個(gè)人都能從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中，那么美好的環(huán)境一定會(huì)回來的。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛護(hù)動(dòng)植物，適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應(yīng)該而且能夠做的。

　　創(chuàng)建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛心，送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào)，致以誠摯的謝意;獻(xiàn)出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來是不是更令人憧憬?所以我倡議大家：尊重父母，敬愛師長，善于交流，樂于奉獻(xiàn)。

　　“綠色與我們同是未來”。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢，充滿鳥語花香;我們希望我們的校園活潑融洽，充滿人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評(píng)為全國綠色學(xué)校，但是我們?nèi)孕韫餐�，讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩!

xxx

日期：20xx年x月x日

環(huán)保倡議書10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　學(xué)校是我們接受教育、積累知識(shí)、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的場所。我們渴望健康，渴望綠色，渴望良好的生活環(huán)境。所以，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，通過努力讓我們的校園環(huán)境更加整潔靚麗，不僅是學(xué)校發(fā)展的需要，更是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。在我國提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)之際，在學(xué)校建設(shè)綠色文明校園之際，我們校學(xué)生會(huì)也呼吁全體師生一同攜手，為建設(shè)綠色文明、節(jié)能環(huán)保的校園而努力。我們懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、變廢為寶：“分類回收循環(huán)再用。”每班教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中，每周五下午放學(xué)后由各班班委將其送至校外的收廢品站變賣，所得錢款及時(shí)公示并作為班級(jí)的日常開支。

　　2、節(jié)約用水：我們用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，應(yīng)及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，避免過量浪費(fèi)水;發(fā)現(xiàn)有水龍頭損壞應(yīng)主動(dòng)上報(bào)老師，或找管理人員及時(shí)更換。

　　3、節(jié)約用電：我們無論實(shí)在教室還是寢室，都要做到人走燈滅，要堅(jiān)決杜絕“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生;在光線充足時(shí)，不要開燈浪費(fèi)資源。

　　4、生活節(jié)儉：我們提倡綠色消費(fèi)，生活中不應(yīng)盲目攀比，不能隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐應(yīng)酌量打飯，要節(jié)約每一粒糧食;我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒，因?yàn)樗炔恍l(wèi)生，也不環(huán)保。

　　5、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣：我們應(yīng)自覺講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造噪音。學(xué)校添置了很多垃圾箱，我們多走幾步路，把廢物扔進(jìn)垃圾箱里，讓品德留在自己身上。

　　6、保護(hù)綠色環(huán)境：我們要做綠色的使者，愛護(hù)身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木!每天及時(shí)清理校園衛(wèi)生，保持校園的整潔美觀。

　　7、愛護(hù)學(xué)校公物：我們要以愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥;要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，愛護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)，并堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)。

　　老師、同學(xué)們，“校園文明我文明，校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的.環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)能環(huán)保型的和諧校園而努力吧!

倡議人：

20xx年x月x日

環(huán)保倡議書11

還未清醒的人們：

　　大家好!

　　地球，這位人類的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親，但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開那久違的笑容，我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議，

　　第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;

　　第二：節(jié)約水電，出門不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭;

　　第三：要愛護(hù)花草樹木，不踐踏草地;第四：不用塑料袋;第五：不用一次性筷子，

　　以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

　　建議人：黃xx

　　20xx年10月28日

環(huán)保倡議書12

城北工業(yè)區(qū)兄弟姐們：

　　發(fā)展工業(yè)，美化園區(qū)環(huán)境，提高人們生活水平，是我們共同的心愿。

　　近幾年，本地區(qū)制鞋業(yè)讓城北工業(yè)區(qū)富強(qiáng)了起來，老百姓也因此過上了小康生活。可是，就在我們改善生活水平，提高經(jīng)濟(jì)效益，讓城北工業(yè)區(qū)芳名遠(yuǎn)揚(yáng)的同時(shí)，大家有沒有想過，這些大大小小的公司，在做完鞋子之后所產(chǎn)生的垃圾去了何處？如果我們到城北走一走，不出五分鐘就一定會(huì)看到成批的廢料堆在路邊。這不僅會(huì)嚴(yán)重影響交通安全，而且還會(huì)污染環(huán)境。有些公司的老板甚至不顧別人的勸說，讓工人擅自焚燒廢料，釋放出濃煙和刺激性氣體。真是令人窒息呀！過往的行人，不論男女老少都會(huì)用手緊捏著鼻子，腳不停息地一路跑著。

　　據(jù)老人說，以前城北還沒有發(fā)展鞋業(yè)的時(shí)候，這里的空氣是清鮮的，河水是清澈的，山山水水一片秀麗。但如今，人們雖然富裕了，可周圍環(huán)境卻臟了，這到底是為何？發(fā)展經(jīng)濟(jì)固然重要，但如果忽視環(huán)境保護(hù)，一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，最終受懲罰的還是我們自己。

　　所以，我們從現(xiàn)在起要努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、禁止焚燒做鞋剩余的垃圾，送去回收站再利用。

　　2、禁止往河里排放污水、扔垃圾，只要違者一律嚴(yán)懲！

　　3、禁止排放濃煙，因?yàn)闊煏?huì)嚴(yán)重破壞臭氧層，對我們的生活有很大的威脅。

　　4、每個(gè)單位抽調(diào)出一些人員，并安排固定的資金美化園區(qū)環(huán)境。

　　俗話說“金山銀山，不如綠水青山”，所以，讓我們一起行動(dòng)起來吧！

　　海門市證大小學(xué)少先隊(duì)員俞昊言

20xx.xx.xx.

環(huán)保倡議書13

尊敬的主席：

　　您好！

　　我是觀海衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名小學(xué)生。隨著21世紀(jì)科技的進(jìn)步和工業(yè)的發(fā)展，工廠里生產(chǎn)排出的污水和廢棄物品也大大增多了。環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！

　　以前，人們可以在小河里洗衣服、洗蔬菜水果、游泳，但是現(xiàn)在不可以了。因?yàn)�，人們總喜歡把垃圾往河里扔，現(xiàn)在的小河都被污染了。以前的小河清澈見底，現(xiàn)在的河水變黑了，河底工滿了青苔和綠藻，河面漂浮著生活垃圾，散發(fā)出一陣陣的惡臭！人們已經(jīng)習(xí)慣大量使用并丟棄塑料袋了，這些塑料袋被埋在土里，需要很多很多年后才能被完全分解，還會(huì)污染土地，同時(shí)污染到種在這些田里的蔬菜水果。

　　工廠排出的廢氣污染到大氣環(huán)境。人類經(jīng)常呼吸到這種空氣，就會(huì)容易生病的，甚至縮短壽命！

　　因此，我倡議：我們要保護(hù)環(huán)境，不去破壞生態(tài)平衡，珍惜我們賴以生存的家園。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們的生活變得更加美好！

　　倡議人：xx

　　20xx年5月26日

環(huán)保倡議書14

尊敬的校長和老師：

　　最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我倡議：

　�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　�。�2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

　　尊敬的校長，請采取我的倡議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

　　倡議人：

年月日