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爭做文明學(xué)生倡議書

時(shí)間:2022-10-21 09:39:11 倡議書 我要投稿

爭做文明學(xué)生倡議書范文(通用10篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編精心整理的爭做文明學(xué)生倡議書范文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

爭做文明學(xué)生倡議書范文(通用10篇)

  爭做文明學(xué)生倡議書1

親愛的同學(xué):

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  為使我校文明校園創(chuàng)建工作更深入地開展,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,創(chuàng)造優(yōu)雅、恬靜、健康、積極向上的校園文化氛圍,使文明之風(fēng)吹拂淮師大的每一個(gè)角落,為此,校團(tuán)委、學(xué)工處、保衛(wèi)處、校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、君子敬而無失,與人恭而有禮

  尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;

  講究誠信,以誠待人;

  說話文明得體,拒絕臟話;

  專心學(xué)習(xí),不在教室大聲喧嘩、用餐;

  男女同學(xué),自尊自愛,行為得體,不在公共場合有過親密行為。

  二、勿以惡小而為之,勿以善小而不為

  不吸煙酗酒,不聚眾賭博;

  愛護(hù)環(huán)境,注意個(gè)人以及公共衛(wèi)生;

  打水、買飯等有序排隊(duì),不插隊(duì);

  創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,用完餐后將餐具放到指定地點(diǎn);

  愛護(hù)草坪,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;

  不隨意張貼小廣告,不亂擺宣傳展板,不亂拉條幅;

  以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。

  三、儉則約,約則百善俱興;奢則肆,肆則百惡俱縱

  節(jié)約用水用電;

  愛惜糧食,不亂花錢,不盲目攀比;

  儀容得體,生活勤儉節(jié)約。

  四、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索

  科學(xué)上網(wǎng),不沉溺網(wǎng)絡(luò),合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者;

  感恩父母、回報(bào)社會,做父母的好子女、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好公民。

  播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!大學(xué)生是家之學(xué)子,國之未來,正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期,所作所為將潛移默化影響到自我心理素質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身思想道德素質(zhì)建設(shè),縱然擁有了科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何為?

  親愛的同學(xué)們,我們是校園文明的受益者,更是文明校園的創(chuàng)建者。讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上,爭做文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明校園。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  爭做文明學(xué)生倡議書2

親愛朋友們:

  近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,我們代表濰坊中新雙語學(xué)校全體師生向大家發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來”的倡議:

  一、在日常工作和生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個(gè)人的意義。

  二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。

  三、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

  四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

  五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  六、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。

  七、參加植樹造林活動(dòng),在寢室中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。

  八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;

  九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。

  應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  爭做文明學(xué)生倡議書3

親愛的同學(xué)們:

  要想做一名文明學(xué)生,我們就要把文明時(shí)時(shí)刻刻牢記在心里,千萬不要把文明習(xí)慣看作是一件小事。做文明學(xué)生的基本素質(zhì)是:尊老愛幼、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞公共財(cái)物、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛互相幫助……

  每當(dāng)看到同學(xué)們在學(xué)校門口等車,待車一到,同學(xué)們就我擁我擠地蜂擁而上,搶著上車,給自己找一個(gè)好的座位,對抱著孩子的婦女、孕婦和年邁的老人上車沒座位時(shí),同學(xué)們卻視而不見,這時(shí),好心的售票員阿姨讓出了自己的座位。問同學(xué)是否可以讓出幾個(gè)座位呢?但同學(xué)卻你看看我,我看看你,一點(diǎn)都沒讓座的意思,更沒有慚愧的感覺。看到這里,我真想對同學(xué)們說:“同學(xué)們,請講文明,“尊老愛幼”是一種美德!

  每當(dāng)走在放學(xué)回家的路上,總是能看見一些同學(xué)們將吃過的果殼、塑料袋、飲料瓶、牛奶殼等等垃圾,隨手扔在了地上,看到這里,我真想大聲對同學(xué)們說:“同學(xué)們,請講文明,環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,“環(huán)境,人人有責(zé)。”做到校內(nèi)校外一個(gè)樣!

  公園是我們大家的休閑場所。每當(dāng)我看見有幾個(gè)同學(xué)在綠茵茵的草坪上亂踩亂踏,有的同學(xué)采摘了幾朵美麗的花兒時(shí),我真想大聲的對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們知道嗎?小草小花它們也是有生命的,你們這樣亂采亂踏時(shí),它們用內(nèi)心在呼喚:“疼,疼。”只不過是我們聽不到而已。同學(xué)們,請講文明,請不要損壞公園內(nèi)的一草一木”

  要做一個(gè)講文明有素養(yǎng)的學(xué)生,我們就要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,注意自己的一言一行,還要時(shí)常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明,講禮貌。做文明學(xué)生,要管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的腳,不殘?zhí)せú。我希望通過我們大家的共同努力,使我們的城市處處講文明,處處有文明。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  爭做文明學(xué)生倡議書4

同學(xué)們:

  二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代,閉塞、保守必定落后,落后必定挨打。今天我們是在校學(xué)生,明天我們就是社會棟梁,我們更需要信息,電腦、上網(wǎng)給了我們一個(gè)驚喜,給了我們一個(gè)支點(diǎn),如今的互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式,的確呈現(xiàn)給人們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。

  然而我們也應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大的便利的同時(shí),也帶來了巨大的負(fù)面影響,它是一個(gè)不設(shè)防的“陷阱”。在我們的身邊,就有許多同學(xué)迷戀上網(wǎng)吧,甚至逐步擴(kuò)大之勢,他們利用雙休日下午第三節(jié)課下等一切可以利用的時(shí)間,泡進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,廢寢忘食,甚至有一些住宿生三更半夜翻出校門,上網(wǎng)到天明,這些同學(xué)熬紅了眼睛,累壞了身體,到了課堂上則昏昏欲睡,沒精打彩,嚴(yán)重地影響了課堂效率,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績一落千丈。

  上網(wǎng)究竟有多大好處呢?如果帶著正確的目的,把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個(gè)寶貴的信息資源庫,確實(shí)會受益匪淺。然而由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展尚處于一個(gè)不規(guī)范的階段,網(wǎng)上的內(nèi)容也是五花八門,魚龍混雜,骯臟的東西充斥其中。再加上我們是學(xué)生,在觀念、思維、閱歷、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等方面還存在許多的局限性,稍有不慎,就會落入網(wǎng)絡(luò)陷阱。事實(shí)上無論是在美、日、英等發(fā)達(dá)國家,還是在我國,“網(wǎng)禍”、“網(wǎng)害”已成為一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)問題。

  既然我們已經(jīng)意識到網(wǎng)絡(luò)存在著明顯的不足,特別是進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,不加節(jié)制的上網(wǎng)更會大受其毒害。為此,我們團(tuán)支部特向全校同學(xué)發(fā)出倡儀:

  一、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日規(guī)范》,端正自己的言行,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠課,有效利用時(shí)間,形成良好的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律,切實(shí)提高課堂45分鐘效率。

  三、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),節(jié)約零花錢,不鋪張浪費(fèi),更不把父母血汗錢流進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。

  四、從現(xiàn)在起,堅(jiān)決不踏進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧一步,告別網(wǎng)吧,告別游戲,告別那虛擬的世界。

  五、充分利用本學(xué)期有限的一個(gè)月時(shí)間,集中精力勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向我們的家長和老師匯報(bào)。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè),增強(qiáng)自己的職業(yè)感吧!敬業(yè)不僅僅要求我們的父母,也應(yīng)是我們學(xué)生的追求。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,輝煌燦爛的明天需要我們從今天做起。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  爭做文明學(xué)生倡議書5

  文明是城市的魅力,創(chuàng)建全國文明城市,有利于提高我們的生活質(zhì)量,提升群眾的文明素質(zhì)。為“佛山市創(chuàng)建國家文明城市”給力,我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生和家長發(fā)出小手拉大手共創(chuàng)建文明城市的倡議:

  一、文明在我話語中

  講文明,懂禮貌,見到老師、長輩、同學(xué)主動(dòng)問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嬉戲,做到言談舉止文雅有度!澳谩薄爸x謝”“對不起”,讓這些簡單而又美麗的言語,在我們心中生根、開花,成為傳播文明的種子。

  二、文明在我行動(dòng)中。

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,身體力行。自覺增強(qiáng)文明意識,遵守社會功德,愛護(hù)公共財(cái)物,珍惜一草一木,講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水,節(jié)約用電。管住我們的手,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設(shè)施;關(guān)注我們的腳,不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,營造積極健康的校園氛圍。乘車購物,文明禮讓,不擁不擠;遵守交通規(guī)則,走人行橫道,不闖紅燈……從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生,爭當(dāng)文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持文明創(chuàng)建活動(dòng),

  三、文明在你我的傳播中。

  我們要把文明撒播到社會的各個(gè)角落并主動(dòng)投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中。做文明的實(shí)踐者和文明知識的傳播者,積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動(dòng)和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動(dòng),為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出自己的努力和貢獻(xiàn)。號召同學(xué)們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,努力為佛山市爭創(chuàng)全國文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!

  讓我們一起行動(dòng)起來,用我們的智慧和力量為校園添彩,積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來,帶著一份責(zé)任、一份愛心,踴躍爭當(dāng)文明使者,文明就在我們身邊!為佛山市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  爭做文明學(xué)生倡議書6

親愛的同學(xué)們:

  九月份隨著我校整體搬進(jìn)大豐港校區(qū),我們的校園也變的更加優(yōu)美,漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,溫馨的宿舍,干凈的道路、整齊的的桌椅……然而,在這美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中總會有一些不和諧的音符,它昭示著一種不文明、不健康的行為:潔白的墻壁上印上的黑黑的腳印,剛換的應(yīng)急燈又被砸壞,干凈的水池出現(xiàn)常流水現(xiàn)象,宿舍燈經(jīng)常不關(guān),衛(wèi)生間味道難聞,嶄新的桌椅被劃得傷痕累累,喝完的飲料瓶被隨手亂扔,有同學(xué)更是滿口的粗言爛語……這是多么不文明的行為!

  我們生活在純凈的校園里,汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神,呼吸著學(xué)校自由清新的空氣,這里充滿生氣,充滿希望。學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家。樹文明之風(fēng)、踐文明之行,這是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。高中生充滿激情與活力,追求時(shí)尚潮流,但是我們在追求個(gè)性的張揚(yáng)時(shí),更應(yīng)倡導(dǎo)端莊優(yōu)雅的言行舉止和樸素大方的文明著裝。我們應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出一個(gè)充滿活力的自我,一個(gè)美麗自信的自我,也更應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)一個(gè)文明道德的自我,為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風(fēng)景!

  為此政教處、團(tuán)委、學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。保持教室、寢室、校園清靜整潔,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,不嚼吐口香糖,不吸煙,不酗酒。

  二、遵守公共秩序。教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等公共場所不喧嘩吵鬧,不高聲交談,不并行擋道,不推搡,上下樓梯靠右步行,文明禮讓。

  三、愛惜公共設(shè)施。不損壞教室、寢室公用設(shè)施,不踐踏草坪,不隨手攀折花木,人走水關(guān)燈熄,節(jié)約用水用電,共建節(jié)約型校園。

  四、講究以禮待人。衣著得體,儀表莊重,尊重師長,使用文明禮貌用語。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,注重自身言行舉止,友善待人,不說臟話,杜絕“拳頭說話”。男、女同學(xué)文明交往,自尊自愛,不勾肩搭背,不非正常接觸。

  五、生活儉樸。不擺闊氣,不亂花錢,不盲目攀比,不奢侈浪費(fèi),不貪圖享受,養(yǎng)成勤儉節(jié)約好習(xí)慣。

  五、提倡健康娛樂。倡導(dǎo)文明上網(wǎng),爭當(dāng)文明網(wǎng)民。積極支持、配合學(xué)校管理,學(xué)會科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)信息資源科學(xué)上網(wǎng),不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,拒絕癡迷網(wǎng)吧,自覺抵制網(wǎng)上不良風(fēng)氣以及丑惡現(xiàn)象,拒絕黃、賭、毒。

  六、文明就餐,排隊(duì)買飯,不浪費(fèi)糧食,餐桌文明,不亂倒亂扔飯菜饃塊。

  七、勤奮好學(xué),不早退、不遲到、不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律,創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),誠信考試,杜絕作弊行為,營造和諧的校園氛圍。

  八、創(chuàng)文明宿舍,揚(yáng)和諧風(fēng)尚。團(tuán)結(jié)互助,強(qiáng)化集體觀念,保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律,按時(shí)歸宿,不串寢串樓層,定時(shí)熄燈熄聲,確保良好的休息秩序,提高休息質(zhì)量。

  九、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,注意自己言談舉止,規(guī)范儀容儀表及著裝規(guī)范,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

  各位同學(xué),文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個(gè)人的自覺言行!讓守紀(jì)不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極行動(dòng)起來吧,爭做南中的文明學(xué)生,社會上的文明公民,家庭里的文明孩子!同學(xué)們,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  爭做文明學(xué)生倡議書7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  度過了愉快、充實(shí)的寒假,在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

  新的學(xué)期開始了,同學(xué)們,你們想過了嗎?在新的一年里,我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該以怎樣的行動(dòng)展現(xiàn)我們xx學(xué)生的形象和風(fēng)采呢?在這里,我代表xx五(12)班的全體少先隊(duì)員向全校同學(xué)發(fā)出倡議:行動(dòng)起來,做講文明、有責(zé)任、有愛心的好少年。

  我國自古以來就是"禮儀之邦",講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?梢院敛豢鋸埖卣f,文明它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。在校園里,讓我們微笑面對老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地說:"老師,您好!""同學(xué),你好!",讓我們真誠地表達(dá):請、謝謝、對不起;行走在大街上,讓我們自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所,讓我們說話輕輕,腳步輕輕……同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,人人做講文明的好學(xué)生。

  什么是責(zé)任?責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。愛默生說:"責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,它是一種偉大的品格。"課上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),是我們的責(zé)任;課外認(rèn)真作業(yè),積極進(jìn)取,是我們的責(zé)任;為班級和同學(xué)服務(wù),盡心盡職,是我們的責(zé)任;自己整理書包、房間,帶全學(xué)習(xí)用品是我們的責(zé)任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,還是我們的責(zé)任;愛護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)也是我們的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),人人做有責(zé)任的好學(xué)生。

  愛,是世界上最美好的情感。愛祖國,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛校園,愛父母,愛老師,愛他人,應(yīng)是我們每個(gè)二附學(xué)生具備的美好情操。愛校園,就讓我們從愛護(hù)校園里的一花一草,一桌一椅做起;愛父母,就讓我們從聽從父母的教導(dǎo)做起;愛老師,就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人,就讓我們從關(guān)愛身邊的同學(xué)做起。同學(xué)們,讓我們共同奉獻(xiàn)熾熱的愛心,人人做有愛心的好學(xué)生。

  同學(xué)們,新的學(xué)期帶給我們新的希望,帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧,以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,人人爭做講文明,有責(zé)任,有愛心的好少年!

  謝謝大家!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  爭做文明學(xué)生倡議書8

親愛的同學(xué)們:

  江河因懂得自律,才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律,才孕育了來年的勃勃生機(jī);同樣,人類因懂得自律,才推動(dòng)文明的車輪滾滾向前。

  中國是具有五千年悠久歷史的文明古國,有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng),“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那么一些人數(shù)典忘祖,在無知與無智中遺棄了做人的準(zhǔn)則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方,尤其是旅游場所,許多的大多是用書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”“請保持安靜”等等,卻是用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的x,也為大陸游客的到來傷透了:一個(gè)地方往往因?yàn)榇箨懹慰偷牡絹碜兊弥刃蚧靵y。第二個(gè)例子,1985年的春天,在日本大島的廣場上,舉辦了一場幾萬人參加的大型集會,集會散去后,會場依然纖塵不染,全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災(zāi)難中,日本國民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。

  同學(xué)們,世界正敞開懷抱迎接賓客,而我們卻因?yàn)樽约旱牟晃拿鞅憩F(xiàn)遭人唾棄,我們會不會有一絲慚愧呢?

  其實(shí)我們發(fā)現(xiàn),文明原來就在我們身邊。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時(shí),一個(gè)燦爛的微笑,將澆滅對方的怒火;當(dāng)有人灰心喪氣時(shí),一句溫馨的話語,將融化他心靈的堅(jiān)冰;當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠溫馨的“對不起”;一個(gè)起身雙手遞交作業(yè)的動(dòng)作,一個(gè)彎腰拾起紙屑的細(xì)節(jié),一件為病中同學(xué)打水送飯的事情,一次錯(cuò)誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內(nèi)不說話洗刷,課間時(shí)教室內(nèi)不打鬧喧嘩;天亮后隨手關(guān)燈,出入時(shí)輕手關(guān)門;把吃剩的'東西倒入垃圾箱,把講臺上的雜物擺放整齊;當(dāng)看到同學(xué)癡迷手機(jī)上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時(shí)你會真心的勸導(dǎo),當(dāng)看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時(shí)你會痛心,絕不盲從?知道嗎,同學(xué)們,這就是文明!

  走進(jìn)校園里,看,課堂上,老師在認(rèn)真的講課,有的同學(xué)在說話,吃東西,甚至睡覺——這就是不文明;有的同學(xué)染了頭發(fā),帶著耳飾,老師告訴他(她)“愛美是要看時(shí)間和地點(diǎn)的”,于是他(她)改回了本色,彰顯著健康——這就是走向文明;當(dāng)你每天走進(jìn)校園時(shí),注意了自己的儀表,規(guī)范了自己的行為,你像x一樣生機(jī)勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎,同學(xué)們,高尚與低俗只有一步之遙。

  文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹x,讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明,是一曲曲動(dòng)聽的交響樂,感染陶冶著人的情操。

  同學(xué)們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風(fēng)吹入書墨飄香、神采飛揚(yáng)的校園,讓文明之花綻放在無棣一中每一個(gè)角落。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  爭做文明學(xué)生倡議書9

  低碳,英文為low carbon,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放。“低碳生活”作為一種生活方式,是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。也就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。

  白色污染就是一次性難降解的塑料包裝物。比如一次性泡沫快餐餐具,還有我們常用的塑料袋等。它對環(huán)境污染很嚴(yán)重,隨處可見的遺棄的塑料制品,是造成環(huán)境臟、亂、差的一個(gè)重要原因。遺棄的塑料制品粘有污染物,會成為蚊蠅和細(xì)菌生存、繁衍的溫床,危害人體健康。埋在土壤中200多年才能降解,會導(dǎo)致土壤能力下降,如果焚燒會導(dǎo)致大氣污染。白色污染已經(jīng)成為全球三大公害之一。

  在我們學(xué)校,垃圾箱和垃圾池里,大都是各種塑料袋,值日的同學(xué)一定有很深的體會。個(gè)別的學(xué)生隨手亂扔冰糕袋、小食品包裝袋,樓梯上、走廊里隨處可見亂吐口香糖留下的污跡。這和我們一中學(xué)生的文明素養(yǎng)格格不入。

  目前,我校即將迎來省級“綠色學(xué)!痹u估驗(yàn)收。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為了使師生們更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng),我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開展“營造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學(xué)!钡幕顒(dòng),將環(huán)境教育普及、深化下去。

  二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命。

  1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明地凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。

  2、改變貪吃零食的壞習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。

  3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

  4、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。

  5、珍惜資源,崇尚節(jié)約。節(jié)約每一滴水,愛惜每一粒糧食。

  6、備好個(gè)人飯盆,打飯不使用塑料袋。

  7、垃圾入箱、筐、盆,不亂扔。特別是在宿舍內(nèi)和吃飯、打水處。

  8、盡量減少購買冰糕冷飲。

  9、口香糖的膠質(zhì)用紙包好扔進(jìn)垃圾箱。

  四、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來吧!相信有了你我的參與,我們的校園一定更加美麗!讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,讓我們共同爭創(chuàng)省綠色學(xué)校,爭做文明一中人!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  爭做文明學(xué)生倡議書10

親愛的同學(xué)們:

  在近期創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作中,全院同學(xué)積極行動(dòng),共同努力,精神可嘉,成績喜人,得到了上級部門的高度贊賞。為積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建“平安和諧z”,爭創(chuàng)“國家級衛(wèi)生城市”的號召,牢牢鞏固我們的創(chuàng)衛(wèi)成果,打造清新優(yōu)美環(huán)境,共建文明和諧校園,特向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、做創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳者。

  要樹立“校園是我家,整潔靠大家”的“共建共享”意識,不僅要關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi),同時(shí)要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi),踐行創(chuàng)衛(wèi),積極參加學(xué)院和社會組織的各種創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),主動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  二、做創(chuàng)衛(wèi)工作的實(shí)踐者。

  讓我們把創(chuàng)衛(wèi)精神發(fā)揚(yáng)光大,把創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)融入到日常生活中,倡導(dǎo)文明,革除陋習(xí),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,做到語言文明、禮貌待人,不講粗話、友愛同學(xué),尊敬師長、孝敬父母,不隨地吐痰,不亂扔亂倒,不亂停亂放,不亂貼亂畫,不留衛(wèi)生死角,學(xué)習(xí)生活用品擺放整齊、美觀大方,積極提高環(huán)境衛(wèi)生意識,用實(shí)際行動(dòng)為個(gè)人和學(xué)院增光添彩。

  三、做創(chuàng)衛(wèi)工作的標(biāo)兵。

  創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,營造美好校園,是我們共同的心愿,關(guān)系到每個(gè)師生朋友的切身利益;也是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),讓我們積極行動(dòng)起來,按照學(xué)院衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),爭做創(chuàng)衛(wèi)工作的標(biāo)兵。

  四、做創(chuàng)衛(wèi)工作的監(jiān)督者。

  自覺遵守學(xué)院公共管理有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化自身文明意識、衛(wèi)生意識、環(huán)保意識,積極關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生,相互提醒、相互監(jiān)督,主動(dòng)勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、校園設(shè)施等行為,自覺抵制不良行為,共同維護(hù)良好的生活環(huán)境。

  讓我們攜起手來,努力奮斗,共同愛護(hù)我們的美好校園,共建美麗和諧的z職業(yè)技術(shù)學(xué)院!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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