小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū)（通用21篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇1
環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類(lèi)的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃�，生命垂�！S多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自?xún)裟芰Γ鹆颂烊凰w上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)！
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點(diǎn)：是人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)薄弱，是人類(lèi)造成的人為污染，對(duì)水體帶來(lái)了危害，也直接影響著人類(lèi)。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的，但為什么就沒(méi)有人去珍惜，痛惜過(guò)呢？就像現(xiàn)在的河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類(lèi)呢？人類(lèi)的生存離不開(kāi)水呀！沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái)？人類(lèi)繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個(gè)建議：
1、呼吁人類(lèi)愛(ài)護(hù)水資源，常辦公益活動(dòng)，讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性！
3、在河邊插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝！
祝工作順利！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇2
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用"尖叫"飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎？
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源！讓我們的地球更加美好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇3
各位同學(xué)：
你們好！我愛(ài)蔥綠的樹(shù)林，鮮艷的花朵，我愛(ài)五彩的蜂蝶，歡快的人群……我更愛(ài)這一切生命的源泉——水。
我們的生活離不開(kāi)水。人體內(nèi)百分之七十的成分是水，說(shuō)人是水做的一點(diǎn)也不過(guò)分。人民在日常生活中，渴了要喝水，洗衣拖地離不開(kāi)水，公路以及人行道上的樹(shù)木臟了也需要水沖洗，在公園或游樂(lè)中心、乃至公寓小區(qū)有一個(gè)由水和五彩燈光組成的噴泉，那是多么的生動(dòng)，美妙無(wú)比，要是遇上一場(chǎng)大雨，水將每條公路、每棵樹(shù)木、每棟房屋，甚至整個(gè)城市都沖洗得干干凈凈，使空氣特別清新，環(huán)境特別清爽。讓人感到世界是那么嶄新，生命是那樣美好。水真神奇啊！
目前全國(guó)已有40多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。聯(lián)合國(guó)發(fā)出警告：“石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)便是水�！蔽覈�(guó)是缺水的國(guó)家之一，人均水資源占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的四分之一。有200多個(gè)城市缺水。水資源危機(jī)迫在眉睫！是什么造成了這一全球性的危機(jī)？過(guò)量的開(kāi)采，驚人的浪費(fèi)，人為的污染！
以前我經(jīng)常玩水，洗一條紅領(lǐng)巾或一雙襪子要用幾盆水，婆婆見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓。她說(shuō)：“有你這樣浪費(fèi)水的嗎？”她還把原來(lái)住在鋼鐵村時(shí)，半夜挨家接水用的事講給我聽(tīng)。我親眼目睹了婆婆用淘米水洗菜，還用清洗衣物的水抹屋、拖地；為了節(jié)約用水，盡量不用洗衣機(jī)洗，用手洗小物件……前不久，我回到家因市中區(qū)臨時(shí)搶修管道而停水，我們家沒(méi)有誰(shuí)，爸爸媽媽只好帶我外出吃飯，那時(shí)我才真正明白了水對(duì)人類(lèi)是多么的重要。如果沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有我們這個(gè)色彩斑斕、生機(jī)蓬勃的世界。
我想，保護(hù)江河，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。低碳生活，不光是大人們的事，我們學(xué)生也有份。我呼吁同學(xué)們：
一、要節(jié)約用水；
二、不把垃圾扔入江中；
三、不浪費(fèi)紙張，因?yàn)樵煲粐嵓埿枰?00~500噸水；
四、還要向大人們宣傳，讓他們?cè)谏a(chǎn)中減少污染，保護(hù)環(huán)境。
只要大家共同關(guān)心，一齊努力，我們就會(huì)擁有生命之水。真正做到“惜水如金”，從現(xiàn)在做起，從我做起。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇4
各位同學(xué)：
你們好！我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴(lài)以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計(jì)，到2100年海平面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國(guó)。
水是人類(lèi)永遠(yuǎn)緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來(lái)的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來(lái)，我國(guó)的資源可花費(fèi)不少，比如說(shuō)：水資源，人們平時(shí)用來(lái)洗衣服，做飯，已花費(fèi)不少。可惜，我們隨處可見(jiàn)的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看，在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f(shuō)森林資源，森林中的花草樹(shù)木，原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(zhǎng)，但我們的大量砍伐破壞，拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹(shù)林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少，是什么原因呢？是因?yàn)槿祟?lèi)大量捕捉，再加上被
敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹(shù)林被砍掉了，我們又如何生存呢？
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國(guó)則損；百年無(wú)水，則何如？
有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我校節(jié)水改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，本站充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。24小時(shí)報(bào)修值班電話(huà)：
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí)，及時(shí)關(guān)閉水流，杜絕長(zhǎng)流水洗漱，做好日常節(jié)約用水。
四、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
七、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造，為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；
2、愛(ài)護(hù)公物
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的.紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇7
全校師生們：
地球是我們的家園，是人類(lèi)的母球，好好地款待人類(lèi)，無(wú)私地給予人類(lèi)資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園，過(guò)上平安、幸福的生活呢？但因?yàn)槿祟?lèi)的科技在不斷提高，什么工廠、汽車(chē)都有了，給我們的生活與健康都帶來(lái)了危害。人類(lèi)卻遲遲不醒悟，污染在一天天加強(qiáng)，人類(lèi)的健康也一天天受到迫害，現(xiàn)在的疾病是越來(lái)越多，這都是因?yàn)榇罅康奈廴舅斐傻�。所以，向全校師生提出保護(hù)水資源的建議：
1、用完水之后，要自覺(jué)關(guān)上水龍頭，不漏水，以免讓水一滴一滴流下去。
2、水管破了，一定要盡快請(qǐng)工人補(bǔ)修，不能拖延。但不要自己修，避免意外發(fā)生。
3、不要往江河里扔垃圾，還可以提倡有關(guān)的部門(mén)，不要向江河里排放污水，讓我么喝上干凈的水，還魚(yú)兒們快樂(lè)的生活。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提醒破壞資源的人，告知身邊的人，形成良好的環(huán)境氛圍。
現(xiàn)在地球上的水資源在逐漸枯竭，如果我們?cè)俨恍盐虻脑?huà)，在不久的將來(lái)，人們將會(huì)滅亡。所以，我們一定要保護(hù)地球，保護(hù)地球上的一切生物。
我們是地球的主人，讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園，過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。
請(qǐng)所有師生采納并支持我的所有建議。
謝謝！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！同學(xué)們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一（2.350%）。
目前人類(lèi)直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是��！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴啊！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗如果有一天，我們的水用完了
同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開(kāi)始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢？
我們要節(jié)約水，珍惜水！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇9
親愛(ài)的市民們：
你們好！
水是生命之源它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，與我們的生活息息相關(guān)，有時(shí)候水是甘甜的，但有時(shí)又是苦澀的，水是清澈的，但你有些地方它卻污濁不堪，一切生物都離不開(kāi)水。
我們的所處之地，寧波是一個(gè)美麗、和諧的城市，路邊綠樹(shù)成蔭，鮮花成群，十分美麗，而現(xiàn)在路邊的小河里，排出的都是污水，河上有許多垃圾，漂在水面上。這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)嗎？不僅是這樣，在許多公共場(chǎng)所里，許多人用完水都不擰緊水龍頭，開(kāi)有些人甚至連關(guān)都不愿意。你們可曾了解過(guò)寧波早在1997年又被列為全國(guó)四百多個(gè)缺水城市之一。按地理位置來(lái)說(shuō)寧波地處江南水鄉(xiāng)且河網(wǎng)發(fā)達(dá)，怎么會(huì)缺水呢？
一個(gè)不關(guān)緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉一至六立方米的水，一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月就要流掉三至二十五立方米的水，一個(gè)城市有六十多萬(wàn)個(gè)水龍頭不關(guān)緊，20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年就會(huì)損失上億立方米的水。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？那是因?yàn)槿藗兝速M(fèi)水、污染水的現(xiàn)象太嚴(yán)重了，一些工廠把工業(yè)廢水，排入江河湖泊中，造成了嚴(yán)重污染魚(yú)蝦生活在這樣的環(huán)境下會(huì)慢慢中毒，最后死亡，人們喝了這樣的水就會(huì)生病，為什么我們只知道賺錢(qián)？不能保護(hù)一下水資源嗎？
在此特向廣大市民提出以下幾條建議∶
1、淘米用下來(lái)的水可以用來(lái)洗菜。不僅節(jié)約用水還能有效地清除，蔬菜上的殘存農(nóng)藥有時(shí)還可以用來(lái)澆花，沖馬桶。
2、再用水是不要把水龍頭開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，洗臉用臉盆裝，適量的水，不要忘記關(guān)水龍頭。
3、你菜一盆一盆的洗，不要一直開(kāi)著水龍頭沖，一頓飯可節(jié)省50千克的水。
4、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整兩厘米，每次沖洗可節(jié)省近三千克的水，按家庭每天使用四次算，一年大約可以節(jié)水4380千克。
5、家里的廁所可以安裝節(jié)水型設(shè)備每次可節(jié)省四到五千克水。
希望你們能采納我的建議。
珍惜水資源人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為地球母親盡一份力，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不要，浪費(fèi)水資源，世界會(huì)更加美麗。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡，用之不竭"的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。
事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此，我國(guó)于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，"國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水"，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立"節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥"的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
工業(yè)企業(yè)要大力推進(jìn)節(jié)水技術(shù)進(jìn)步。廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加快傳統(tǒng)工藝技術(shù)改造，大幅度提高工業(yè)用水重復(fù)利用率，減少?gòu)U污水的排放，努力將用水大戶(hù)變?yōu)楣?jié)水大戶(hù)。
農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。要通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù)，積極發(fā)展高新節(jié)水技術(shù)，普及旱作和生物節(jié)水措施，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。
服務(wù)業(yè)要從一點(diǎn)一滴做起，積極推廣運(yùn)用節(jié)水器具，改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提倡水資源的合理消費(fèi)。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
我們的城市越來(lái)越美了，水卻越來(lái)越臟了；我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來(lái)越深了；我們的收入越來(lái)越多了，水源卻越來(lái)越少了；我們……水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是城市的命脈、農(nóng)業(yè)的命門(mén)、人類(lèi)的命根。
我國(guó)雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數(shù)大，我國(guó)水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國(guó)定為水資源緊缺國(guó)家。然而，由于長(zhǎng)期以來(lái)，水資源保護(hù)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)淡薄，水資源的污染和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。
全國(guó)75%的地表水污染嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)灌溉用水有效率僅為發(fā)達(dá)國(guó)家57~63%，工業(yè)萬(wàn)元增加值用水量是發(fā)達(dá)國(guó)家的5~10倍，許多城市輸配水管網(wǎng)和用水器具損失率高達(dá)20%以上。在不超采地下水的情況下，我國(guó)年缺水量約300億~400億噸。我國(guó)668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達(dá)1600萬(wàn)噸，每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國(guó)20xx多萬(wàn)人飲水十分困難。
這足以說(shuō)明我國(guó)水資源緊缺的程度，節(jié)約用水刻不容緩。在全國(guó)第十四個(gè)節(jié)水周到來(lái)之際，我們向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
同學(xué)們：節(jié)約用水，造福人類(lèi)，利在當(dāng)今，功在千秋。
面對(duì)世界缺水、中國(guó)缺水、淄博嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形式，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類(lèi)的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜、節(jié)約每一滴水吧。
人類(lèi)失去水源，世界將會(huì)怎樣？但愿人類(lèi)的最后一滴水，不要成為自己的眼淚。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！朋友，也許大家都知道，水——是生命的源泉。如果這世界上沒(méi)有了水，人類(lèi)、小動(dòng)物都會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而滅亡，莊稼也會(huì)因?yàn)闆](méi)有水的灌溉而枯死，所以人們要珍惜每一滴水。
現(xiàn)在由于水源的嚴(yán)重缺乏，我國(guó)的云南、貴州那一帶常年不下雨，沒(méi)有一滴水。在那時(shí)，莊稼、大豆苗幾乎沒(méi)有果實(shí)，該成熟的麥子，用手輕輕一捏，麥穗干癟無(wú)粒，該上市的西瓜只有拳頭大小，蕃瓜長(zhǎng)得奇形怪狀……這些都是因?yàn)槿彼斐傻�。而�?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有足夠的水，經(jīng)常是淘米的水用來(lái)洗菜，洗菜用過(guò)的水用來(lái)洗臉，洗臉的水又用來(lái)洗衣服，洗衣服后又用來(lái)灌溉菜地。他們一年四季都難得奢侈的洗一回澡，并不是因?yàn)樗麄儾恢v衛(wèi)生，而是因?yàn)樗麄優(yōu)榱斯?jié)約每一滴水。
可是，在我們的周?chē)�，有一些人卻身在福中不知福，不僅不珍惜水源，還嚴(yán)重的浪費(fèi)寶貴的水。記得有一次，我到一個(gè)小朋友家玩，她的婆婆正準(zhǔn)備洗衣服，可沒(méi)有洗衣粉了，于是就出去買(mǎi)了，但臨走時(shí)卻沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，我看見(jiàn)那些寶貴的水在嘩嘩地流失著，我無(wú)比心痛。于是，我連忙跑過(guò)去關(guān)掉了水龍頭。等她婆婆回來(lái)后，我就對(duì)她說(shuō)：“婆婆，以后出去的時(shí)候一定要把水龍頭關(guān)好哦”。婆婆笑著答應(yīng)了，還夸我是一個(gè)節(jié)約用水的好孩子，那一刻，我感到無(wú)比自豪。
同學(xué)們，每一滴水都是寶貴的，讓我們一起努力，從我做起，節(jié)約每一滴水吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水�！�
我們生活在景色秀麗的太湖畔，那里湖光山色，山清水秀，可美了！但可惜的是，蘇州卻是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。
先別說(shuō)蘇州，我們看看全世界。全球能飲用的淡水資源只占其總水量的2.5%，許多國(guó)家將陷入缺水的困境中。我國(guó)660多個(gè)城市中，就有400個(gè)供水不足。相信大家一定聽(tīng)到過(guò)這句話(huà)：“人類(lèi)如果不節(jié)約用水，地球上最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚！”告訴你，每年的3月22日為“世界水日”；我國(guó)將3月22日——3月28日定為“中國(guó)水周”。
看看我們的周?chē)�，浪費(fèi)水的現(xiàn)象可真不少！就拿我鄰居家的小弟弟來(lái)說(shuō)吧！有一次，我去他家玩。小弟弟家剛吃過(guò)午飯，他正在幫他的媽媽洗碗。我走過(guò)去，夸他：“小弟弟可真懂事！剛上二年級(jí)就知道幫大人分擔(dān)家務(wù)了！”但我看到他洗碗的樣子，眉頭卻皺了起來(lái)。他察覺(jué)我不對(duì)勁：“大姐姐，你怎么了？”“你洗碗不能這樣洗！”“那該怎么洗？”他好生奇怪�！澳憬由弦慌杷�，倒上洗潔精，把碗洗干凈，再接一盆清水，涮一至兩遍就行了。你一直開(kāi)著水龍頭，要浪費(fèi)多少水呀！”我說(shuō)，“又不用你家付水費(fèi)，我都不在乎！”他不以為然。我搖了搖頭。是呀，無(wú)論在農(nóng)村還是在城市，浪費(fèi)水和破壞水資源的現(xiàn)象比比皆是！現(xiàn)在，世界上約有18%的人喝不上安全飲用水。
作為一名少先隊(duì)員，我們可不能向那位小弟弟“學(xué)習(xí)”，要做一名節(jié)水小公民。在家要保養(yǎng)好水龍頭，避免漏損。用水時(shí)，可不能大開(kāi)著水龍頭，要用多少水就放多少水。用完后立刻擰緊水龍頭。還有，要敢于制止一切不良用水行為。
供水公司可以在每家裝一個(gè)“節(jié)水水龍頭”，人們不論貧富如何，都應(yīng)該安裝。這種水龍頭每月只供水7噸，如超過(guò)7噸就不供水。一旦某戶(hù)不供水，供水公司就會(huì)記名。月底交水費(fèi)時(shí)，不超過(guò)7噸的用戶(hù)交2元7角；而超過(guò)7噸的用戶(hù)就要加錢(qián)：水龍頭不供水2天每噸加1元，不供水4天每噸加2元，依此類(lèi)推。這樣，就可以遏制住浪費(fèi)水的不良風(fēng)氣。
我們還要學(xué)著循環(huán)用水：養(yǎng)魚(yú)水可以澆花；洗蘋(píng)果的水可以拖地；洗衣服的水可以沖洗廁所；淘米水可以洗菜，洗菜水可以再次利用（擦地板等）；洗完臉的水可以洗車(chē)；沏茶的水可以擦桌子。循環(huán)用水不僅省了水費(fèi)，反復(fù)使用的水還有特效去污成分呢！
當(dāng)然，一個(gè)人的力量是微不足道的。每人節(jié)約一滴水，全國(guó)就可以節(jié)約14億滴水。那14億滴水就可以匯成一杯水，一盆水，一池水，一條河，一個(gè)湖……這匯成的水就可以運(yùn)到缺水地區(qū)，去支援那里。
節(jié)約用水事關(guān)國(guó)家的前途，人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一份水資源，做節(jié)水小公民！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇14
同學(xué)老師們：
你們知道嗎？長(zhǎng)期以來(lái)，我們都會(huì)認(rèn)為水是"取之不盡，用之不竭"的，所以我們?cè)谌粘Ｉ钣盟胁恢廊フ湎В瑳](méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。
水是人類(lèi)的生命之源，人類(lèi)經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過(guò)：雖然水在地球上的分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，但是，絕大部分水是無(wú)法喝的，比如說(shuō)，又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水的只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三，實(shí)在是太少了！
大家也知道，云南最近大旱，種莊稼的土地都裂開(kāi)了，專(zhuān)家用鐵做的桿子測(cè)量了一下，大概有一米深�，F(xiàn)在我國(guó)正在運(yùn)水給云南，如果我們少浪費(fèi)一滴水，對(duì)云南同胞們也是多一份希望。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在云南省里，有一家子是六口人家，他們洗臉是非常節(jié)儉的，首先，他們先打一盆淺淺的水，由父親先洗，等父親洗完后母親洗，最后是孩子們洗。我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中一定沒(méi)有這樣的，但是誰(shuí)又有節(jié)約的呢？
不是我們不會(huì)去節(jié)約，而是主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道在一樓廁所旁洗拖把的池子吧，星期三，我去拿拖把打掃衛(wèi)生，可是卻看見(jiàn)地板上全部都是水，我走近一看，原來(lái)是接著水龍頭的管子出口處在漏水，我想去關(guān)掉，可是把子卻被撇斷了，我想：既然知道會(huì)漏水為什么要開(kāi)呢？我頓時(shí)有一股無(wú)名之火用上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性？現(xiàn)在我來(lái)告訴你，洗臉、刷牙、洗手、洗澡，還有太多的事情，都是需要水的，如果世界上沒(méi)有水，就沒(méi)有世間的萬(wàn)物，節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。請(qǐng)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家：請(qǐng)愛(ài)惜水資源，保護(hù)水資源。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，她像我們的母親，無(wú)私地哺育著我們。水，是地球的血液，所以，我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里，有300戶(hù)人家缺水，其中108戶(hù)嚴(yán)重缺水，缺水量為1600億萬(wàn)噸一天左右，有幾百萬(wàn)人用水緊張......
可是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向；洗衣服時(shí)，把水龍頭開(kāi)到最大，沖洗衣物；洗臉時(shí)，臉盆總是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)端不動(dòng)，就倒掉一大半；沖洗車(chē)子時(shí)，都用水管直接沖洗，浪費(fèi)了許多水......為什么會(huì)這樣呢？歸根結(jié)底，人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)水資源沒(méi)有緊迫感。
對(duì)于節(jié)約用水，我對(duì)大家提出以下建議：
1、控制好水龍頭的開(kāi)關(guān)大小，并在不用時(shí)關(guān)掉它。
2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶；淘米的水可以用來(lái)洗菜等。
3、在別人浪費(fèi)水時(shí)，去勸阻或制止。
4、不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方，玩水就是其中之一。
老師們，同學(xué)們，讓我們節(jié)約用水！讓我們的地球母親更加可愛(ài)、親切！讓世界上的每一個(gè)人都不再因?yàn)樗械綉n(yōu)愁了！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇16
尊敬的校長(zhǎng)：
誰(shuí)是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢？5個(gè)呢？......1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢？......100個(gè)呢？這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來(lái)，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿(mǎn)池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
因此，建議學(xué)校：
一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。
在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹(shù)木，洗衣水拖地，洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)吧！
珍惜自然水源，共營(yíng)生命綠色！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇17
尊敬的環(huán)保局叔叔：
您好！
我是一位來(lái)自東莞的一名普通的學(xué)生。今天給您寫(xiě)這一封信，目的有二：
一是向您反映這種不良情況；
二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水，乃萬(wàn)物之母，它用自己滋潤(rùn)著大地和人類(lèi)�？勺罱�，原本甘甜的水卻變得渾濁不堪。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水……我國(guó)的水資源雖然比較豐富，但是很多地方仍然缺水，很普遍的原因是大家不節(jié)約用水。在很多時(shí)候，如果我們每個(gè)人每天浪費(fèi)了一滴水，中國(guó)又14億人，那就將是14000000滴水！滴水成河。結(jié)果是多么令人感到震驚！有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話(huà)，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口！
為了改善這些問(wèn)題，我提出三個(gè)小小的建議：
1、夏天給室內(nèi)外灑水降溫，可以用洗衣后的洗衣水；
2、洗菜可以不用水龍頭沖，而是一盤(pán)一盤(pán)地洗；
3、洗完菜后可以直接去沖廁所。
希望叔叔您能采納我的建議，并將它落實(shí)下去！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
xx年x月x日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇18
市長(zhǎng)叔叔：
我是一名小學(xué)生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確，我們安陽(yáng)市的土地上拔起了一座座高樓大廈，殷墟也申報(bào)成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽(yáng)的日新月異的變化，卻又不能不向您，向大眾提出水資源遭到嚴(yán)重的浪費(fèi)甚至已近枯竭的問(wèn)題。
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……
面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少？ 中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
水，是我們生命的最基本保障！也許它在我們心中似乎是取之不盡，用之不竭的�？墒乔f(wàn)萬(wàn)的人卻還在為一口水發(fā)愁。我國(guó)雖然水資源豐富，居世界第四位，但是平均起來(lái)就少之又少了，只有世界平均水平的四分之一！位于世界第121位，是世界13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。而中國(guó)的水價(jià)卻又十分便宜，是水資源浪費(fèi)十分嚴(yán)重。工廠建起來(lái)了，可水卻遭到污染，不能用的水就成了廢水！
污染從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)更是一種浪費(fèi)。我們安陽(yáng)以前造了許多條水渠，可由于發(fā)展速度過(guò)快，都成了臭水溝。公共水龍頭經(jīng)常"綿綿不斷",卻沒(méi)人管理。我認(rèn)為您要號(hào)召大眾，至少要做到以下幾點(diǎn)：
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克。
2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，每次可節(jié)水4一5千克；
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
學(xué)生：xxx
xx年x月x日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇19
尊敬的校長(zhǎng)：
我們學(xué)校存在著一種現(xiàn)象，有的學(xué)生在下課后就到洗手間玩水，玩完以后龍頭一直開(kāi)著；還有一些學(xué)生在洗完手后不關(guān)水龍頭就揚(yáng)長(zhǎng)而去。而路過(guò)的人也視而不見(jiàn)，任由那水“嘩嘩”地流出來(lái)。
如果沒(méi)有了水，我們會(huì)怎么樣？作為本校六年級(jí)的學(xué)生，見(jiàn)到此情此景，我感到十分痛心。為此，我提出如下建議：
1、讓每周值勤的護(hù)衛(wèi)隊(duì)員監(jiān)督，看到?jīng)]關(guān)水龍頭的同學(xué)，提醒他要及時(shí)關(guān)緊水龍頭。
2、在水龍頭前貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)，這樣，師生都可以看到標(biāo)語(yǔ)，養(yǎng)成自覺(jué)關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。
3、讓每個(gè)班的班主任拿一節(jié)課的時(shí)間開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題班會(huì)。
4、在每個(gè)公告欄上開(kāi)辦以水為專(zhuān)題的專(zhuān)欄，提高大家對(duì)節(jié)約用水的認(rèn)識(shí)。
5、讓每個(gè)班的同學(xué)互相監(jiān)督，對(duì)于那些屢教不改的同學(xué)，就直接報(bào)告給班長(zhǎng)或老師，給予那個(gè)同學(xué)相應(yīng)的懲罰。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。為了我們能在校園里快樂(lè)地生活，我真摯地希望您可以考慮一下我的建議。
學(xué)生：xxx
xx年x月x日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇20
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
水是我們的生命之源，而且我國(guó)是貧水國(guó)家，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我們向您提出以下節(jié)約用水的建議：
1、開(kāi)展節(jié)水教育，讓同學(xué)們洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。
2、開(kāi)展環(huán)保教育，讓同學(xué)們不把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的河流。
3、加強(qiáng)家庭生活中節(jié)水措施的指導(dǎo)。比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。
以上就是我班全體同學(xué)的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
學(xué)生：xxx
xx年x月x日
小學(xué)生珍惜水資源建議書(shū) 篇21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天是第xxxx屆“世界水日”、第xxxx屆“中國(guó)水周”的開(kāi)始之日，今年的宣傳主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”、“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”。
水是人類(lèi)賴(lài)以生存的元素，是社會(huì)發(fā)展所必須的能源。水與糧食、能源作為同等重要的三大戰(zhàn)略資源，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全中具有極其重要的地位。早在1977年，聯(lián)合國(guó)水資源會(huì)議就向全世界發(fā)出警告：“水，不久將成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)，石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水”。
去年，我國(guó)大部地區(qū)持續(xù)干旱，且旱情不斷蔓延擴(kuò)大，15省市遭遇嚴(yán)重旱情，全國(guó)作物受旱面積達(dá)1.61億畝，更有不少地方連人畜飲水也發(fā)生了困難，被稱(chēng)為百年不遇的大旱。我省受旱面積為3500萬(wàn)畝，40萬(wàn)人出現(xiàn)季節(jié)性飲水困難，夏糧生產(chǎn)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，人民生活受到一定影響，災(zāi)情十分嚴(yán)重。國(guó)家防汛抗旱總指揮部辦公室統(tǒng)計(jì)，今年截至3月2日，全國(guó)耕地受旱面積6567萬(wàn)畝，1501萬(wàn)人、923萬(wàn)頭大牲畜因旱飲水困難。已投入抗旱資金7.5億元、勞力898萬(wàn)人，臨時(shí)解決744萬(wàn)人、357萬(wàn)頭大牲畜的飲水困難。據(jù)河北省防汛抗旱指揮部辦公室了解到，目前河北省受干旱影響已經(jīng)有48萬(wàn)人發(fā)生飲水困難，2月28日，河北省保定、廊坊及以南地區(qū)出現(xiàn)雨雪天氣過(guò)程，大部分縣市降水量在5—10毫米之間，有利于土壤保墑和冬小麥返青。但是旱情嚴(yán)重的張家口北部和承德、秦皇島、唐山三市滴水未降，旱情隨著氣溫回升將繼續(xù)發(fā)展。
當(dāng)前，建設(shè)部、教育部號(hào)召我們積極開(kāi)展和推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)工作。高校作為城市用水和節(jié)水的主要力量，承擔(dān)著教育、宣傳、促進(jìn)節(jié)水科技進(jìn)步等多重使命。在此，我們提出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水工作在推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)中的重要意義。
節(jié)水工作是建設(shè)節(jié)約型校園的重要組成部分。作為高校學(xué)生，我們要充分發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水。
二、積極探索有效手段，努力提高校園節(jié)水能力和水平。
做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。適時(shí)適量用水。
三、加強(qiáng)節(jié)水宣傳，影響、帶動(dòng)學(xué)校更多師生投入到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)。
開(kāi)展節(jié)水教育、宣傳活動(dòng)，通過(guò)舉辦節(jié)水專(zhuān)題講座、張貼節(jié)水宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、播放節(jié)水專(zhuān)題片等方式，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同保護(hù)、共同節(jié)水的良好局面。
學(xué)生：xxx
xx年x月x日
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