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大手拉小手的倡議書

時(shí)間:2023-06-25 11:31:20 曉鳳 倡議書 我要投稿
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大手拉小手的倡議書(通用12篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編精心整理的大手拉小手的倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大手拉小手的倡議書(通用12篇)

  大手拉小手的倡議書 1

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,文明的傳承與發(fā)展是社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的重要標(biāo)志。高尚的`品德、文明的言行,是新時(shí)代少年兒童必備的素質(zhì),營造健康、文明、有序的校園環(huán)境是全體學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,倡導(dǎo)文明之風(fēng),共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,確保每個(gè)孩子安全、健康、快樂的成長(zhǎng),特向您發(fā)出如下倡議:

  一、小手拉大手,抗疫實(shí)踐同參與

  同學(xué)們要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,影響帶動(dòng)家長(zhǎng)、親戚、朋友、鄰居等落實(shí)好各項(xiàng)防控措施,切實(shí)做到少外出、不聚餐、勤洗手、戴口罩、測(cè)體溫,不信謠、不傳謠、做運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身體,積極配合學(xué)校、社區(qū)做好各項(xiàng)防控工作。如果發(fā)現(xiàn)身體不適,要及時(shí)就醫(yī)并上報(bào)。若發(fā)現(xiàn)有疫情發(fā)生地區(qū)流行病學(xué)史且出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員,及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或相關(guān)單位報(bào)告反映。

  二、小手拉大手,不帶手機(jī)進(jìn)校園

  高中是同學(xué)們心智漸趨成熟的關(guān)鍵期,這一階段大家明辨是非意識(shí)、自我約束能力較差,易受不良信息影響,長(zhǎng)期接觸此類信息,會(huì)對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重負(fù)面影響,甚至誘發(fā)犯罪。因此希望同學(xué)們上學(xué)期間不帶手機(jī),做到“人機(jī)分離”,帶手機(jī)的同學(xué)主動(dòng)關(guān)機(jī),交給老師保管。同時(shí),學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)每日主動(dòng)檢查學(xué)生是否存在未告知家長(zhǎng)和老師,私自將個(gè)人手機(jī)帶入校園的情況,同學(xué)之間互相督促,共同形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓我們攜起手來,禁帶手機(jī)入校園,自覺形成并發(fā)揚(yáng)“無手機(jī)校園”的良好風(fēng)氣。

  三、小手拉大手,整治環(huán)境齊動(dòng)手

  廣大師生及家長(zhǎng)要提高文明素養(yǎng)、養(yǎng)成文明習(xí)慣、規(guī)范行為舉止,以“從我做起,帶動(dòng)全家,拉動(dòng)社會(huì)”為工作思路,認(rèn)真開展我縣人居環(huán)境整治行動(dòng)。各中小學(xué)(園)學(xué)生應(yīng)積極把文明帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社會(huì),形成“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳思路,學(xué)生回家?guī)?dòng)家長(zhǎng)共同參與“六清潔兩規(guī)范”活動(dòng)(即:家門口道路清潔、庭院清潔、室內(nèi)清潔、廚房清潔、廁所清潔、個(gè)人衛(wèi)生清潔、農(nóng)用工具擺放規(guī)范、禽類養(yǎng)殖規(guī)范),切實(shí)改善人居環(huán)境衛(wèi)生,提高人民群眾幸福感、滿意度。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與助力人居環(huán)境整治的積極性,讓每一名學(xué)生成為啟動(dòng)文明之旅的使者,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,營造全民參與人居環(huán)境整治、全社會(huì)踐行文明美德的良好氛圍,共同打造美麗新山丹,共創(chuàng)全省文明城市。

  大朋友們、小朋友們,社會(huì)文明,孩子成才,是全社會(huì)的共同愿望和責(zé)任。真誠地希望家長(zhǎng)們積極配合,從源頭上杜絕那些影響孩子身心健康發(fā)展的不良現(xiàn)象,讓我們齊心協(xié)力,共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的學(xué)習(xí)氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境!

  倡議人:

  20XX年X月X日

  大手拉小手的倡議書 2

尊敬的居民朋友:

  您好!為進(jìn)一步鞏固文明風(fēng)尚建設(shè)成果,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的樸素情感,希望您能以主人翁的責(zé)任感、使命感,引導(dǎo)您的孩子共同關(guān)心、支持、參與建設(shè)美麗家園活動(dòng)。在此,特向您提出如下倡議,請(qǐng)您和孩子一起閱讀,共同遵守:

  一、以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)公共環(huán)境的.清潔衛(wèi)生,自覺摒棄不良習(xí)慣和不文明行為,講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象。

  二、從自身做起,養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰、不損壞公物、不毀壞綠化等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。從日常生活小事入手,爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

  三、生活中,請(qǐng)遠(yuǎn)離黃、賭、毒等任何不利于身心健康的活動(dòng),力爭(zhēng)成為尊老愛幼、樂于助人、生活文明、健康衛(wèi)生、文明上網(wǎng)、勤儉節(jié)約的好家長(zhǎng);引導(dǎo)孩子養(yǎng)成尊老愛幼、文明謙讓的好習(xí)慣,共同塑造“講誠信、懂禮貌、有道德、善創(chuàng)新”的文明新形象。

  四、提升自身素養(yǎng),參與志愿服務(wù)。自覺弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,積極參與“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng),營造文明祥和的生活環(huán)境,提升全社會(huì)的精神文明水平。

  尊敬的朋友,享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿,讓我們攜起手來,帶領(lǐng)自己的孩子,積極參加“大手拉小手,文明一起走”活動(dòng),讓我們少一些不經(jīng)意,多一份責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,用愛心去關(guān)注家園的潔凈,用我們辛勤的汗水,當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者、傳播者。敬請(qǐng)您和孩子一起努力,一起攜手向前,為共建衛(wèi)生整潔、美麗安寧、文明詳和的社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  倡議人:

  20XX年X月X日

  大手拉小手的倡議書 3

親愛的的各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  讓社會(huì)更文明、讓環(huán)境更整潔、讓生活更幸福,是我們大家的共同心愿。晉城鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)是惠及千家萬戶的民生工程,與我們每一位居民的生活息息相關(guān)。

  創(chuàng)建國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)需要晉城幼兒園各位家長(zhǎng)為孩子們樹立良好榜樣,大手拉小手,引導(dǎo)孩子們成為創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)的小小主人翁,從身邊小事做起,從現(xiàn)在開始,積極投入到創(chuàng)衛(wèi)工作中來,為建設(shè)美麗幸福新晉城貢獻(xiàn)一份力量。為此,我們向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出如下倡議:

  1.倡議全園家長(zhǎng)、幼兒以主人翁姿態(tài)積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。身體力行,關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi),積極參加家庭、單位、幼兒園組織的清潔行動(dòng),認(rèn)真履行每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  2.倡議家長(zhǎng)和幼兒從我做起,樹立新風(fēng)。主動(dòng)把“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)融入到日常生活中,革除陋習(xí),養(yǎng)成良好的'生活衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾、不隨地吐痰;保持城市環(huán)境整潔,不在街道兩旁、公共場(chǎng)所亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫;不粗言臟語;不損壞花木;不亂穿馬路、不擅闖紅燈。

  3.倡議全體幼兒小手牽大手,共育文明花。小朋友們要做創(chuàng)衛(wèi)工作的義務(wù)宣傳員,主動(dòng)宣傳文明衛(wèi)生新風(fēng),積極動(dòng)員和影響父母及周邊人們樹立文明衛(wèi)生意識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式。要做創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的義務(wù)監(jiān)督員,勇于指出和勸阻父母及周邊人們的不文明舉止。

  4.倡議家長(zhǎng)自覺提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。認(rèn)真做好家庭、社區(qū)的環(huán)境凈化、綠化、亮化和美化工作,保持場(chǎng)所環(huán)境整潔,車輛停放整齊有序,整體和諧美觀。積極參與全民控?zé)熜袆?dòng),不在公共場(chǎng)所吸煙,主動(dòng)戒煙。

  5.倡議家長(zhǎng)引導(dǎo)、教育孩子養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣。帶頭增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí),自覺遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德,自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。積極參與社區(qū)公益活動(dòng),讓孩子成為文明講衛(wèi)生的合格小公民。

  親愛的各位家長(zhǎng)、小朋友們,創(chuàng)建國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我們的神圣職責(zé)和光榮使命。我們的每一份努力,都會(huì)讓我們離文明衛(wèi)生更近一步;我們的每一份辛勞,都會(huì)為晉城鎮(zhèn)增光添彩;我們的每一份熱情,都會(huì)激起更多人的文明衛(wèi)生意識(shí)。為了讓我們的晉城更文明、更衛(wèi)生,社會(huì)更和諧、更穩(wěn)定,讓我們大手拉小手,小手牽大手,一起行動(dòng)起來,為建設(shè)美麗幸福新晉城做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓文明之花盛開在我們美麗的校園,讓我們的幼兒園成為晉城鎮(zhèn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)最閃亮的明珠,最強(qiáng)勁的后備軍!

  倡議人:

  20XX年X月X日

  大手拉小手的倡議書 4

尊敬的`家長(zhǎng):

  為推動(dòng)“平安肇慶”創(chuàng)建工作扎實(shí)開展,更好地把平安教育拓展、延伸到學(xué)生、家庭和社會(huì),學(xué)校正在廣泛深入地開展“小手拉大手,平安進(jìn)萬家”系列教育活動(dòng)。

  本次教育活動(dòng)旨在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生積極參與“平安肇慶”建設(shè),影響和帶動(dòng)家長(zhǎng)及群眾參與“平安肇慶”創(chuàng)建活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,平安整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

  平安教育從小抓起,是學(xué)校與家長(zhǎng)共同承擔(dān)的責(zé)任。家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育工作,履行學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)義務(wù)。要教育孩子上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,靠右行走,騎車不帶人,不騎飛車;不在公路、河道、野外游逛;夜間不在外游蕩;不攜帶易燃易爆物品或危險(xiǎn)刀具進(jìn)入校園和公共場(chǎng)所;不到網(wǎng)吧上網(wǎng);不參與賭博、酗酒、打架斗毆等社會(huì)丑惡活動(dòng)。

  在此,我們呼吁:家長(zhǎng)要積極學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),履行監(jiān)護(hù)職責(zé),與孩子共建平安家庭,共創(chuàng)平安肇慶!

  此致

敬禮!

  倡議人:

  20XX年X月X日

  大手拉小手的倡議書 5

親愛的市民朋友們:

  創(chuàng)建省級(jí)文明城市是全體市民的共同心愿,也是我們每一個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。在此,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:

  一、爭(zhēng)做文明有禮鄱陽人。

  言談舉止文明有禮,公共場(chǎng)所文明有禮,鄰里相處文明有禮,行路駕車文明有禮,旅游觀光文明有禮,網(wǎng)上交流文明有禮。

  二、文明城市十要和十不。

  十要:要熱愛祖國;要熱愛鄱陽;要尊老愛幼;要禮貌待人;要保護(hù)環(huán)境;要愛護(hù)公物;要維護(hù)秩序;要遵紀(jì)守法;要相信科學(xué);要講究衛(wèi)生。

  十不:不亂扔亂倒;不亂貼小廣告;不亂搭亂建;不亂穿行;不隨地吐痰;不攀折花木;不破壞公物;不占道經(jīng)營;不闖紅燈;不賭博吸毒。

  三、鄱陽市民文明公約。

  愛國愛家,團(tuán)結(jié)互助,美化環(huán)境,共建家園。

  遵紀(jì)守法,揚(yáng)善懲惡,扶危濟(jì)困,志愿服務(wù)。

  敬業(yè)愛崗,誠信友善,崇尚科學(xué),創(chuàng)新圖強(qiáng)。

  孝老愛親,鄰里和睦,勤儉節(jié)約,移風(fēng)易俗。

  創(chuàng)建省級(jí)文明城市是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全縣上下齊心協(xié)力,共同努力,更是離不開每一位市民的.自覺參與。我們呼吁全體市民朋友行動(dòng)起來,積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中,為把鄱陽建成省級(jí)文明城市而努力奮斗!

  倡議人:

  20XX年X月X日

  大手拉小手的倡議書 6

親愛的市民朋友們:

  秀美湖城,文明鄱陽。鄱陽是我們共同的美好家園,提高城市文明程度,讓城市更具魅力、生活更加美好,是我們的不懈追求和共同期盼。今年,我們?nèi)鎲?dòng)創(chuàng)建x省第六屆省文明城市工作。在創(chuàng)建工作中,牢固樹立“創(chuàng)建為了人民、創(chuàng)建依靠人民、創(chuàng)建成果由人民共享”的理念,進(jìn)一步改善市民生活環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量,增強(qiáng)市民的幸福感。為迅速掀起創(chuàng)建熱潮,我們向全縣市民發(fā)出如下倡議:

  做道德風(fēng)尚的傳播者。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,崇尚社會(huì)公德,善做好人好事;崇尚職業(yè)道德,爭(zhēng)相愛崗敬業(yè);崇尚家庭美德,注重家風(fēng)家教;崇尚個(gè)人品德,提升自身修養(yǎng)。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧。爭(zhēng)當(dāng)崇德向善的鄱陽人,引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚。

  做文明行為的.踐行者。自覺遵守市民文明公約和社區(qū)文明守則,做到言談舉止文明有禮,不講臟話、不說惡語,舉止優(yōu)雅、衣著相宜;公共場(chǎng)所文明有禮,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不損壞公共設(shè)施,不在公共場(chǎng)所吸煙;行路駕車文明有禮,各行其道、文明禮讓,不闖紅燈、不翻護(hù)欄,不搶道爭(zhēng)先、不亂停亂放;旅游觀光文明有禮,文明出行、行為得體,懂禮儀、守秩序,不在景區(qū)景點(diǎn)涂畫。爭(zhēng)當(dāng)踐行文明的鄱陽人,掀樹文明新風(fēng)潮。

  做創(chuàng)建活動(dòng)的參與者。文明鄱陽,人人共享。每一位生活在鄱陽的市民,既是城市文明的受益者,更是文明城市的創(chuàng)造者。讓我們一起行動(dòng)起來,積極參加文明城市創(chuàng)建各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),參與社區(qū)治理,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,參加志愿服務(wù),勇于監(jiān)督各種不文明行為,為鄱陽增光添彩。爭(zhēng)當(dāng)共建家園的鄱陽人,彰顯時(shí)代新風(fēng)貌。

  文明共創(chuàng)建,鄱陽更美好。讓我們迅速行動(dòng)起來,以高昂的熱情、積極的姿態(tài)、負(fù)責(zé)的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,全力投入到爭(zhēng)創(chuàng)全省文明城市工作之中,為建設(shè)綠色富裕美麗文明新鄱陽作出積極貢獻(xiàn)!

 倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大手拉小手的倡議書 7

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  交通文明是城市文明的窗口,文明、和諧、暢通、有序的道路交通環(huán)境不僅是城市良好形象的展現(xiàn),更是學(xué)生及家長(zhǎng)文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)。學(xué)生和家長(zhǎng)既是道路交通的參與者,也是交通文明的受益者,更是交通秩序的建設(shè)者,為共建文明和諧的交通環(huán)境和交通秩序,青縣文明辦向全縣中小學(xué)生和廣大家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:

  一、爭(zhēng)做文明交通的宣傳者。

  全縣中小學(xué)生和廣大家長(zhǎng)朋友們要積極向身邊的.人宣傳普及交通安全法律法規(guī)和文明安全出行的基本常識(shí),提醒家人、朋友注意交通安全,關(guān)愛自己和他人的生命,使文明出行成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握道路交通安全常識(shí),不斷增強(qiáng)文明交通意識(shí),充分發(fā)揮“小手拉大手”作用,讓家人、朋友自覺遵守交通規(guī)則,共同維護(hù)良好的交通秩序,積極參與交通安全宣傳。

  二、爭(zhēng)做文明交通的踐行者。

  全縣中小學(xué)生和廣大家長(zhǎng)朋友們要告別交通陋習(xí),走文明路、行文明車。在路上行走時(shí),請(qǐng)不要翻越護(hù)欄和交通隔離設(shè)施,不闖紅燈,不在馬路上打鬧、追逐;過馬路時(shí)走人行橫道、地下通道或者過街天橋。騎乘非機(jī)動(dòng)車時(shí)不逆行,不闖紅燈,在停止線外等紅燈,走非機(jī)動(dòng)車道或靠右側(cè)騎行;騎電動(dòng)車要戴好安全頭盔;學(xué)生要年滿12周歲才能騎自行車上路,年滿16周歲才能騎電動(dòng)車上路。駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)不爭(zhēng)道搶行,不車窗拋物,不隨意亂停車輛,不酒后駕車,行駛中不撥打和接聽電話,出行時(shí)全車人員都要系好安全帶,在斑馬線和路口處主動(dòng)禮讓行人。

  三、爭(zhēng)做文明交通的引導(dǎo)者。

  全縣中小學(xué)生和廣大家長(zhǎng)朋友們要堅(jiān)持從自身做起、從點(diǎn)滴做起,齊出一份力、同盡一份心、共擔(dān)一份責(zé)。廣大家長(zhǎng)要通過實(shí)際行動(dòng)為孩子做出表率和榜樣,樹立良好的交通形象,教育孩子安全出行;學(xué)生們要主動(dòng)監(jiān)督和提醒家長(zhǎng)出行遵守交通規(guī)則,通過“小手拉大手”,讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,讓一個(gè)家庭影響一個(gè)小區(qū),共同營造文明出行的良好氛圍。

  同學(xué)們、家長(zhǎng)們,文明交通需要社會(huì)各界和廣大群眾的擁護(hù)支持和配合參與,文明交通關(guān)乎每一個(gè)人的生活,交通安全維系著每一個(gè)家庭的幸福。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,走文明路、行文明車、做文明人,共同營造安全有序、文明和諧的交通環(huán)境!讓我們的城市更文明,讓我們的生活更美好!

xxx

  20xx年xx月xx日

  大手拉小手的倡議書 8

尊敬的市民朋友們:

  當(dāng)城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越長(zhǎng),出行不再便捷時(shí);當(dāng)我們呼吸的空氣越來越差,藍(lán)天白云難以再見時(shí),我們有理由思考,如何改變我們的自身行為,重新考慮出行方式。

  環(huán)保低碳、綠色出行是貫徹落實(shí)國家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的必要舉措,也是文明城市的重要指標(biāo)之一。作為工作、學(xué)習(xí)、生活在一員,我們是城市的主人,建立和諧文明、生態(tài)環(huán)保的城市環(huán)境,需要大家的共同參與。

  為樹立生態(tài)文明的xx城市形象,中國綠化基金會(huì)、xx市創(chuàng)建全國文明城市指揮部辦公室、格力電器國際半程馬拉松組委會(huì)攜手發(fā)起“文明綠色出行日”活動(dòng),倡導(dǎo)廣大市民朋友在馬拉松比賽當(dāng)日低碳出行、健康出行、文明出行,具體如下:

  一、爭(zhēng)做綠色出行的先行者。我們倡議各政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位“有車族”在格力電器國際半程馬拉松賽事當(dāng)天帶頭選擇乘坐公共汽車、騎自行車或步行等方式出行,堅(jiān)持在“文明綠色出行日”少開一天車,多使用公共交通出行。讓我們的'家園多一些綠色,多一路暢通,多一份健康、多一份幸福。

  二、爭(zhēng)做綠色出行的倡導(dǎo)者。通過參與“文明綠色出行日”活動(dòng),提高廣大市民環(huán)保意識(shí),積極向群眾和親朋好友宣傳“文明綠色出行日”活動(dòng)意義,主動(dòng)承擔(dān)起綠色宣傳的責(zé)任和義務(wù)。人人爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導(dǎo)者。

  親愛的市民朋友們,環(huán)保是一種時(shí)尚,與人方便,自己方便,您的正確選擇將為幸福帶來不一樣的精彩!讓我們大家行動(dòng)起來,一起綠色出行,為建設(shè)幸福給力加油!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大手拉小手的倡議書 9

親愛的同學(xué)們:

  世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹碓浇耍@將是世界的盛會(huì)、中國的機(jī)遇、上海的驕傲。作為上海的主人我們應(yīng)該學(xué)好禮儀,從我做起,從小處做起,從身邊做起,向世界人民展現(xiàn)上海優(yōu)美的姿態(tài)。

  因此我們向預(yù)備年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  (1)自覺遵守七不規(guī)范;

  (2)不允許高空拋物;

  (3)提醒周圍的親友不在公共場(chǎng)合、家中抽煙;

  (4)在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、不在行車時(shí)打電話;

  (5)待人接物,彬彬有禮,見到老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問好。

  (6)與鄰居應(yīng)和睦相處,守望相助。

  (7)儀表要整齊,著裝得體,在公共場(chǎng)所不穿睡衣。

  (8)文明出行,進(jìn)校門、過馬路時(shí)走橫道線,不闖紅燈;

  (9)提醒我們的父母不能酒后駕車,駕車不能超速或疲勞駕駛;

  (10)為了方便他人進(jìn)出校門,(家長(zhǎng)接送)停放車輛請(qǐng)停在距校門10米處以外;

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們一起走進(jìn)世博、關(guān)注世博、致力世博。講文明,講禮儀,讓我們小手牽大手,從每件小事做起,以嶄新的面貌迎接上海世博會(huì)。爭(zhēng)做一個(gè)文明先行的'進(jìn)北人,一個(gè)文明有禮的浦東人,一個(gè)文明有修養(yǎng)的上海人。

  大手拉小手的倡議書 10

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  文明出行是公民道德素質(zhì)和城市文明程度的具體體現(xiàn),交通文明是城市文明的窗口!白鑫拿魅恕⑿形拿髀贰,自覺遵守交通安全法規(guī),倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),不僅是我們孩子良好行為習(xí)慣的體現(xiàn),更是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。作為孩子的“第一老師”,一言一行既折射出個(gè)人的修養(yǎng),也關(guān)系到我們龍南縣城市的形象,我們理應(yīng)成為文明交通的`積極參與者和認(rèn)真實(shí)踐者,為孩子們樹立良好的榜樣。 為了把我們的龍南建設(shè)成文明城市,衛(wèi)生城市,生態(tài)園林城市,在此,我們向所有的家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  1.請(qǐng)您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),以身作則,遵守交通安全并且教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德。

  2.請(qǐng)您教育孩子上學(xué)、放學(xué)要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走;不闖紅燈,不橫穿馬路,不翻越護(hù)欄;不在路上追逐打鬧;橫穿馬路要走人行橫道,做到“一慢二看三通過”。

  3.請(qǐng)您積極倡導(dǎo)公共交通、“綠色交通”,如果距離學(xué)校不遠(yuǎn)讓孩子盡量步行到校。孩子騎車到校的要教育孩子走非機(jī)動(dòng)車道,騎車時(shí)不要搭人,不要打雨傘等。

  4.用汽車、電動(dòng)車、三輪車接送孩子上學(xué)、放學(xué)的,請(qǐng)您在門口50米以外停靠上下車,并做到車子不隨意掉頭、?;為了所有孩子的安全,請(qǐng)您自覺整齊的停放車輛,“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時(shí),也給自己的孩子創(chuàng)設(shè)了安全的環(huán)境。 人讓車,讓出一片安全,讓出一片理解;車讓人,讓出一片溫情,讓出一片秩序。家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)您牽起孩子的小手,開文明車、行文明路、做文明人,共同營造出一個(gè)安全、文明、暢通的交通安全環(huán)境!為我縣“三城同創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。

  龍南二中

  20xx-6-9

  大手拉小手的倡議書 11

親愛的同學(xué)們:

  藍(lán)天、碧水、綠色、清凈,是人居環(huán)境的基本要求,是真正體現(xiàn)“生活富裕,生命陽光”的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期縣政府開展“潔凈城鄉(xiāng),美麗鉛山”活動(dòng),是一項(xiàng)造福百姓的民心工程。每一名小學(xué)生都要積極響應(yīng)政府號(hào)召,從我做起,從小事抓起,以實(shí)際行動(dòng)參與到我!靶∈譅看笫,潔凈校園,美麗家鄉(xiāng)”活動(dòng)中來,為營造干凈、整潔、美觀、有序的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。為此,我們向每位同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、遵守公德,提升素質(zhì)。

  自覺提高節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),規(guī)范自己的言行。懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德,爭(zhēng)做文明公民。倡導(dǎo)文明新風(fēng),培育道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好局面。

  二、主動(dòng)參與,身體力行。

  全體同學(xué)要積極行動(dòng)起來,以主人翁的姿態(tài),爭(zhēng)做“小手牽大手,潔凈校園,美麗家鄉(xiāng)”的表率和模范,關(guān)心、支持、參與學(xué)校組織的各類清潔衛(wèi)生活動(dòng),做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不帶零食進(jìn)校園,不踐踏花草樹木,不損壞公共設(shè)施。

  三、倡導(dǎo)正氣,營造氛圍。

  清潔衛(wèi)生從身邊小事做起,認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生,隨時(shí)檢拾教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾,放入垃圾筒,并以自己的.模范行為影響自己的爸爸媽媽爺爺奶奶,帶動(dòng)自己的身邊人。積極履行社會(huì)監(jiān)督責(zé)任,對(duì)發(fā)生在身邊的不講衛(wèi)生現(xiàn)象、不文明行為,要及時(shí)勸阻、制止和舉報(bào),引導(dǎo)他人講究公共場(chǎng)所道德,共同維護(hù)好公共環(huán)境衛(wèi)生,為建設(shè)美好家園盡責(zé)出力。

  上乘富饒,天下永平。永平蘊(yùn)山之美,集水之秀,我們應(yīng)該百般珍惜與呵護(hù)。讓我們共同攜手,積極行動(dòng)起來,用熱情和干勁,用恒心和毅力,讓我們的校園變得更加整潔,亮麗,美好,和諧;讓我們的家園天更藍(lán),水更清,山更綠,地更凈,為建設(shè)美麗永平貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,以最美的姿態(tài)歡迎四海賓客!

  大手拉小手的倡議書 12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的`錯(cuò)?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長(zhǎng)。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。我們的家需要我們的愛,更需要我們的呵護(hù)。我們建議全校師生“愛我校園,從我做起〞的校園文明行動(dòng)。

  伴著學(xué)校迎評(píng)之際,我們向全校師生發(fā)出以下建議:

  一、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;保護(hù)每一片綠葉,保護(hù)每一株幼苗。

  二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、不在墻壁亂寫、亂畫、亂刻,用腳隨意踢走廊上開關(guān)。

  四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督。

  五、關(guān)心校園的環(huán)保:積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng),共同維護(hù)校園環(huán)境。

  七、節(jié)約用水和用電:節(jié)約用水,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

  八、自覺遵守社會(huì)公德,在社會(huì)起到文明的帶頭作用,展現(xiàn)峨眉一中人的良好精神風(fēng)貌。

  九、向家人、親戚、朋友廣泛宣傳文明衛(wèi)生常識(shí)。

  十、幫助家人提高文明衛(wèi)生意識(shí)。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,保護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,明確自身在學(xué)校評(píng)估工作中的責(zé)任;從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

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