正確使用網(wǎng)絡(luò)的倡議書(shū)（精選5篇）
現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編為大家收集的正確使用網(wǎng)絡(luò)的倡議書(shū)（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
正確使用網(wǎng)絡(luò)的倡議書(shū)1
全市廣大團(tuán)員、青少年朋友們：
在這大地復(fù)蘇，春意盎然的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了一個(gè)培育綠色的季節(jié)。樹(shù)，是綠色的代言。它象征著生命，代表著希望，孕育著文明。植樹(shù)造林、綠化家園，功在當(dāng)代、利在千秋，是造福子孫后代的偉大事業(yè)。“熱愛(ài)生命、熱愛(ài)綠色”，是我們新一代青少年的風(fēng)采，“綠化國(guó)土，美化家園”，更是我們新一代青少年不可推卸的責(zé)任。為了美化環(huán)境、保護(hù)自然，以“打造宜居、宜業(yè)、宜游生態(tài)型城市”為目標(biāo)，使廣大人民群眾有一個(gè)綠色的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，團(tuán)市委向全市廣大團(tuán)員、青少年朋友們發(fā)出以下倡議：
一、積極行動(dòng)起來(lái)，參與“綠色家園”建設(shè)。切實(shí)履行青少年植樹(shù)義務(wù)，踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹(shù)和造林綠化活動(dòng)。積極為我市綠化、美化多栽一棵樹(shù)、多建一片綠，通過(guò)大家的共同努力，在我市掀起“打造宜居、宜業(yè)、宜游生態(tài)型城市”新高潮。
關(guān)愛(ài)綠色生命，積極維護(hù)“青少年生態(tài)林”建設(shè)成果。團(tuán)市委去年在集寧區(qū)白泉山主題公園啟動(dòng)了建設(shè)“青少年生態(tài)林”項(xiàng)目，為了維護(hù)這塊“青”字號(hào)綠色陣地，團(tuán)市委號(hào)召全市青少年自覺(jué)維護(hù)“青少年生態(tài)林”的一草一木，堅(jiān)決制止和舉報(bào)破壞綠化的行為。同時(shí)倡導(dǎo)廣大青少年繼續(xù)加大種植力度，栽植紀(jì)念樹(shù)，培育紀(jì)念林、公益林，用熱情植下一片綠樹(shù)，用愛(ài)心呵護(hù)一片綠地，用生態(tài)綠托起“美麗烏蘭察布”，銘志于樹(shù)，寄情于林。
三、樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，建設(shè)綠色文明家園。養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，是當(dāng)代社會(huì)對(duì)廣大青少年朋友們提出的新要求，也是青少年健康成長(zhǎng)的需要。養(yǎng)成綠色生活方式和低碳消費(fèi)觀念，做到文明出行、節(jié)能減排、拒絕浪費(fèi)，讓更多的青少年朋友參與到綠色環(huán)保行動(dòng)中去，使我市的山更青、地更綠、天更藍(lán)、水更清！
廣大團(tuán)員青年們，植樹(shù)活動(dòng)的意義是要讓我們充分意識(shí)到植樹(shù)護(hù)綠對(duì)打造清潔家園和對(duì)我們生存的重要性，貴在堅(jiān)持，所以我們要把植樹(shù)護(hù)林化成一個(gè)“青年符號(hào)”印于腦、銘于心，永久的堅(jiān)持下去。全市青少年要從自己做起，從身邊做起，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色美麗烏蘭察布燃燒青春！
xxx
20xx年xx月xx日
正確使用網(wǎng)絡(luò)的倡議書(shū)2
廣大干部職工：
互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、生活?yuàn)蕵?lè)、互動(dòng)交流的新興媒體，已滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，改變著人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念。
為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)和諧穩(wěn)定，共創(chuàng)共享幸福嵊州，我們向全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員以及全市網(wǎng)民作出如下倡議：
一、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做到文明辦網(wǎng)，文明上網(wǎng)，唱響網(wǎng)上思想文化主旋律，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、人們健康精神文化生活的新空間。
二、自覺(jué)遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，拒絕傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的新聞和信息，切實(shí)履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
三、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，不制作、不傳播危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害信息，不開(kāi)設(shè)不健康聲訊服務(wù)，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網(wǎng)站，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的.游戲。對(duì)散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴(yán)格把關(guān)、及時(shí)刪除，不跟風(fēng)，不炒作。堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。
四、建立健全網(wǎng)站、網(wǎng)吧內(nèi)部管理規(guī)章制度，規(guī)范新聞信息發(fā)布，堅(jiān)持提供客觀、真實(shí)、健康的信息和內(nèi)容，堅(jiān)持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接；強(qiáng)化行業(yè)自律，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德、網(wǎng)絡(luò)公德教育；建立受理舉報(bào)制度，開(kāi)設(shè)舉報(bào)電話、郵箱，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒體的社會(huì)公信力。
五、樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片等信息，不信謠傳謠，自覺(jué)倡導(dǎo)文明言行、傳播文明觀念，做文明上網(wǎng)人，為建設(shè)和諧文明嵊州出一份力，盡一份責(zé)。
文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責(zé)任，文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會(huì)責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化、提升市民素質(zhì)、推動(dòng)新一輪文明城市創(chuàng)建的重要陣地而努力，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范文明城市作出積極的貢獻(xiàn)！
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20xx年xx月xx日
正確使用網(wǎng)絡(luò)的倡議書(shū)3
XXX：
為在全校師生中營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，增強(qiáng)青少年朋友自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站，自覺(jué)抵御色情的網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕網(wǎng)上賭博。
四、樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀，充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，吸取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，豐富閱歷。
五、嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁(yè)，聊天講文明，發(fā)帖遵法律。
青少年朋友們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫(huà)面，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，珍惜美好時(shí)光，把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí)，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
正確使用網(wǎng)絡(luò)的倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。
但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
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20xx年xx月xx日
正確使用網(wǎng)絡(luò)的倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及，已經(jīng)成為人們?nèi)粘９ぷ�，生活和中不可或缺的工具，但是網(wǎng)絡(luò)給我們提供方便的同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，不少學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天等，荒廢了學(xué)業(yè)。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)擦亮眼睛，提高網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，健康上網(wǎng)。
為此，特向同學(xué)們提出以下倡議：
1、嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
2、有節(jié)制、有目的上網(wǎng)。不長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)幫助自己學(xué)習(xí)、提高。
3、堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗的言論、圖片及信息，做文明上網(wǎng)人。
4、科學(xué)上網(wǎng)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，吸取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，豐富閱歷。
5、關(guān)心身邊同學(xué)，勸他們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。
6、爭(zhēng)當(dāng)網(wǎng)站小衛(wèi)士。努力絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明。
7、參與管理，做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者，做綠色上網(wǎng)的員。
同學(xué)們，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者，讓我們齊心協(xié)力，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，為營(yíng)造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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20xx年xx月xx日
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