優(yōu)秀教師倡議書范文（通用5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師倡議書范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀教師倡議書1
尊敬的各位老師：
在全市上下熱烈慶祝建黨成立XX周年、貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié)。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。國(guó)家、省、市各級(jí)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要，從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻論述了教師在強(qiáng)國(guó)興教中的重要地位和歷史使命。市委、市政府在打造藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，培植戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，建設(shè)創(chuàng)新開放宜居幸福的現(xiàn)代化新威海的宏偉目標(biāo)中，對(duì)教育戰(zhàn)線和廣大教師提出了新的要求，寄予殷切期望，我們備受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)向全市教師提出如下倡議：
一、堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，做教書育人的模范
我們要樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步為己任，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。我們要嚴(yán)格履行教師崇高職責(zé)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。我們要認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，爭(zhēng)做學(xué)生愛戴、人民滿意的`教師。
二、以身立教，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做為人師表的楷模
我們要堅(jiān)守高尚情操，銘記教師職責(zé)，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)教師正氣，自覺抵制有償家教，堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生，以“學(xué)為人師，行為世范”的行動(dòng)影響社會(huì)，不僅做教育智慧的學(xué)者，更要成為人格修養(yǎng)的楷模。我們要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓寬思維視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)補(bǔ)充更新先進(jìn)理念和現(xiàn)代知識(shí)，做熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。我們要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，在道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上為人師表，不僅注重言傳，更加注重身教，以自己高尚的情操和道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力贏得社會(huì)的尊重。
三、啟智求真，誨人不倦，做愛崗敬業(yè)的榜樣
我們要尊重、關(guān)心、愛護(hù)好每一名學(xué)生，樹立人人成才的人才觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，以教師的科學(xué)精神和創(chuàng)造性勞動(dòng)，啟迪心智，激發(fā)興趣，面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展。我們要對(duì)工作、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，仔細(xì)批改每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。我們要刻苦鉆研教育理論，積極探索教育規(guī)律，勇于推進(jìn)教育改革，踴躍投身教育實(shí)踐，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。
四、育人育心，傳承文明，做人類靈魂的工程師
我們要行育人之本，懷師愛之心，不僅要幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們要用真誠(chéng)的尊重和拳拳的愛心，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能、學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦、學(xué)會(huì)生存生活、學(xué)會(huì)做人做事。我們要靜下心來教書，潛下心來育人，當(dāng)善良的使者，做摯愛的化身，用教師心中的火種點(diǎn)燃學(xué)生的理想，用教師靈魂的光明照亮學(xué)生的希望。
老師們，教育是科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。讓我們?cè)谑形�、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以優(yōu)秀模范教師為榜樣，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績(jī)，為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)，努力譜寫威海教育改革發(fā)展的新篇章！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
優(yōu)秀教師倡議書2
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
教師是社會(huì)道德的奠基人，是人類文明的傳承者。為了更好地履行我們的光榮職責(zé)，廣大教師發(fā)出如下倡議：
一、志存高遠(yuǎn)，忠誠(chéng)教育。弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，自覺做到愛祖國(guó)，愛人民，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以培育人才、弘揚(yáng)先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，把自己的工作同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、同惠民的經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，勤奮工作，積極進(jìn)取，忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，積極參與教育教學(xué)改革，盡職盡責(zé)地完成本職工作任務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、熱愛學(xué)生，育人育心。對(duì)學(xué)生傾注深情的愛，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，留意每一位學(xué)生的進(jìn)步，尊重每一位學(xué)生的人格，不說傷害學(xué)生的`話，不做傷害學(xué)生的事，做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”。同時(shí)，又要做到嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦。
三、身正為范，為人師表。作為新時(shí)期的人民教師，要以身立教，為人師表。自重、自警、自勵(lì)，自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕，養(yǎng)浩然正氣，以德修身、以德育人，樹立新時(shí)期人民教師的嶄新形象，以自己的人格魅力去教育學(xué)生、感染學(xué)生。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在豐富多彩的教育教學(xué)實(shí)踐中，要發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的精神，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。積極改進(jìn)教學(xué)方法，精心備課，認(rèn)真講授，悉心輔導(dǎo)。尊重科學(xué)，探索并遵循教學(xué)規(guī)律，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)水平。
五、嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，遵守教學(xué)常規(guī)，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法。不以簡(jiǎn)單、粗暴的方式對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)；不私自征訂、推銷資料、報(bào)刊等；不私自舉辦任何形式的輔導(dǎo)班、補(bǔ)課班等；不違規(guī)在校外兼課、兼職；不接受學(xué)生家長(zhǎng)的請(qǐng)吃和饋贈(zèng)，不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己謀取私利。
老師們，當(dāng)前我們區(qū)正處在大發(fā)展，大建設(shè)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，教育擔(dān)負(fù)著為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步提供智力支持的重要職責(zé)。讓我們?cè)趨^(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展的奮斗目標(biāo)，振奮精神，勇于創(chuàng)新，凝心聚力，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力打贏教育翻身仗，再鑄我區(qū)教育輝煌！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
優(yōu)秀教師倡議書3
全體教職員工：
師德是教師的核心素質(zhì)，也是教育行風(fēng)建設(shè)的永恒主題。當(dāng)前，按照教育局的統(tǒng)一部署，我校正積極推進(jìn)“學(xué)規(guī)范，重操守，樹形象”主題教育活動(dòng)，我們更應(yīng)恪守教育局的“五項(xiàng)承諾，八項(xiàng)要求”，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。為此，學(xué)校特向全體教職工發(fā)出如下倡議：
一、牢記教師使命，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師是光榮的職業(yè)，選擇了教師職業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)。盡管教育的`方法在變，教師的觀念在變，但甘為人梯、引領(lǐng)未來、為人師表的教師使命沒有變，這樣的使命要求我們堅(jiān)守職責(zé)，這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。
二、專注課堂教學(xué)，拒絕有償家教。我們要將自己全部的心智、熱情、能力集中到課堂中來，集中到教學(xué)中來，集中到學(xué)校中來；要認(rèn)真研究課題，研究教學(xué)，研究學(xué)生；要耐得住寂寞，不從事有償家教，不私自外出兼課，不校外辦班，以我們?nèi)Φ母冻觯瑢?shí)踐“愛心奉獻(xiàn)學(xué)生，真心服務(wù)家長(zhǎng)，恒心鉆研教育”的鄭重承諾。
三、尊重學(xué)生人格，杜絕體罰現(xiàn)象，要公平地對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。絕不體罰或變相體罰學(xué)生，努力做學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者、合作者和引導(dǎo)者，努力讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有發(fā)展。
四、真誠(chéng)對(duì)待家長(zhǎng)，絕不以教謀私。要堅(jiān)持開展形式多樣的家訪，走進(jìn)學(xué)生家庭，建立和諧的人際關(guān)系，要做到以微笑面對(duì)家長(zhǎng)，以真誠(chéng)打動(dòng)家長(zhǎng)，主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，用誠(chéng)信共同構(gòu)建教育的堅(jiān)固同盟。
五、樹立學(xué)習(xí)觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。我們要不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，努力形成自己的教學(xué)特色，努力成為教育工作的行家里手，努力做到無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。
老師們，樹立高尚的師德，做人民滿意的教師，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；建設(shè)優(yōu)良的行風(fēng)，辦人民滿意的教育，我們責(zé)無旁貸。讓我們以飽滿的熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)風(fēng)尚，積極行動(dòng)起來，再塑師表新形象，為創(chuàng)造五中教育新輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
優(yōu)秀教師倡議書4
全體教職員工：
前不久，我校剛剛結(jié)束了六十周年校慶。全體教職工在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力，保證了各項(xiàng)工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了校慶活動(dòng)成功舉行。校慶活動(dòng)的成功舉辦，不僅在于明確具體的分工和各自的努力，還在于全體人員的齊心協(xié)力，在于全校上下的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。通過校慶活動(dòng)，全校師生光大了附中傳統(tǒng)，弘揚(yáng)了附中精神。
11月中旬，學(xué)校召開了校慶辦工作小結(jié)會(huì)。會(huì)上，王校長(zhǎng)在發(fā)言中談到：“我們退休了，但能為學(xué)校做點(diǎn)事，我們感到很榮幸，這對(duì)我們自身來說，也是一種學(xué)習(xí)、一種教育�！崩罾蠋熾m已八十高齡，行動(dòng)不便，但是她對(duì)校慶工作的熱情非常高，工作有條不紊；高書記和王校長(zhǎng)雖已退休，但全身心投入，為校慶工作竭盡心力。張校長(zhǎng)對(duì)他們以校為家、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)大局的精神表示由衷的敬意和謝意，“你們的付出著實(shí)令我和廣大師生感動(dòng)，你們是表率，你們體現(xiàn)的就是附中精神�！�
附中精神，是附中人百折不撓、自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)意志，是勇立潮頭、和諧奮進(jìn)的人文力量，是崇實(shí)尚行、追求卓越的優(yōu)良品質(zhì)，是愛校榮校、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的深厚情懷。附中精神，是附中人一心向?qū)W、勇于創(chuàng)新、堅(jiān)忍不拔的品格；是面向世界、廣納百川、和而不同的胸懷，是師生平等、團(tuán)結(jié)立校、民主寬容的氣度；是與時(shí)俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展的涵養(yǎng)。附中精神，是高尚的師德和慈愛的情懷，是淵博的學(xué)識(shí)和育人的能力，是對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)崗位的堅(jiān)守；是在前進(jìn)路上不畏艱險(xiǎn)和在物欲世界里不為財(cái)奴的品格，是動(dòng)亂歲月中理智的準(zhǔn)繩和浮華年代里內(nèi)心的天平。
為進(jìn)一步傳承附中精神，匯聚校園正能量，全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校倡議：
第一、增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。
凝聚力來自哪里？來自全校上下的'團(tuán)結(jié)力、協(xié)助力、互信力、誠(chéng)信力、親民力、處事力、前瞻力等諸多方面。增強(qiáng)教工凝聚力，建設(shè)良好育人生態(tài)，就是提升我們的綜合校力。我們每一位教職工都要立德為師，以德立教，依法從教，釋放正能量！以集體為先，以事業(yè)為重，以奉獻(xiàn)為榮！
第二、堅(jiān)守紀(jì)律和正義。
紀(jì)律和正義是學(xué)校正能量發(fā)揮的保證。如果辦事缺乏紀(jì)律意識(shí)和正義感，就會(huì)讓不良風(fēng)氣升溫，負(fù)能量增加，學(xué)校發(fā)展就會(huì)受到影響。我們要堅(jiān)守紀(jì)律，堅(jiān)持正義，唱正氣歌，唱主旋律，積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀、促和諧的良好風(fēng)尚，營(yíng)造促進(jìn)教師發(fā)展的學(xué)校文化。
第三、保護(hù)教職工積極性。
老師是學(xué)校主人翁，學(xué)校盡一切可能發(fā)揮和保護(hù)老師的工作積極性，并使之持續(xù)發(fā)展。發(fā)揮工會(huì)組織作用，讓全體教職員工通過工會(huì)組織行使自己的權(quán)利，表達(dá)合理的訴求。同時(shí)，也希望廣大教職工要盡可能理解學(xué)校暫時(shí)的困難，珍愛崗位，以工作為先；心懷仁愛之心，以學(xué)生為重。
第四、建設(shè)和諧校園關(guān)系。
美國(guó)前駐華大使駱家輝曾評(píng)價(jià)某些中國(guó)人“計(jì)較的不是不公平，而是自己不是受益者”“動(dòng)輒批判外界，卻很少反思自己”。我們?nèi)Ｉ舷乱獔F(tuán)結(jié)共事，不猜忌，不拆臺(tái)，建立起相互信任、相互包容的和諧校園關(guān)系。
老師們，同志們，六秩華章，篤行逐夢(mèng)。站在新的歷史起點(diǎn)，
展望未來美好前程，我們責(zé)任在肩，使命光榮！在附中這個(gè)大家庭里，我們要將附中精神融入自己的生命，讓附中精神不斷散發(fā)熠熠光輝！讓我們繼續(xù)保持“愛崗敬業(yè)、愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持“校興我榮、校衰我恥”的大局意識(shí)，保持“團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精”的工作作風(fēng)，保持“不甘落后、永爭(zhēng)一流”的精神狀態(tài)，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把附中的光榮延續(xù)，為學(xué)校事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
優(yōu)秀教師倡議書5
全體教職員工：
教師作為教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，他不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。“師者，人之模范也！” 他的言傳身教，關(guān)系著國(guó)家的利益和未來。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要率先垂范，認(rèn)真完成好各階段的工作任務(wù)，奉獻(xiàn)愛心、履職盡責(zé)，崇教厚德、提升職業(yè)追求，真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。
借此機(jī)會(huì)，向全體教師發(fā)出五點(diǎn)倡議：
一、懷師愛之心，行育人之本我們要樹立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)的思想。堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)；堅(jiān)持育人為本，德育為先；鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)；循循善誘，誨人不倦，尊重和愛護(hù)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的.人文關(guān)懷，創(chuàng)平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。
二、修師德之道，崇為人師表以國(guó)家和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，銘記教師職責(zé)，身體力行，遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)主義榮辱觀；以德治學(xué)，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，以良好的道德修養(yǎng)感染和熏陶學(xué)生，在潛移默化中教育學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。
三、守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教依法執(zhí)教，是教師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)則，是師德的重要內(nèi)容。我們要自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》等行為規(guī)范，以此規(guī)范我們的教育教學(xué)行為，防止和杜絕有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為；營(yíng)造規(guī)范、文明和諧、人民滿意的育人環(huán)境。
四、惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教我們要珍惜人民教師的光榮稱號(hào)，自覺維護(hù)教師的崇高榮譽(yù)，牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重的觀念，維護(hù)教師職業(yè)形象，廉潔自律，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，凈化教育氛圍，爭(zhēng)做人民滿意教師。
五、盡師智之能，樹創(chuàng)新精神建設(shè)創(chuàng)新型的國(guó)家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，力爭(zhēng)成為具備廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教師。
“一寸赤心惟報(bào)國(guó)，滿腔熱血盡育才！”讓我們積極行動(dòng)起來， 以高度的歷史責(zé)任感和使命感，同心協(xié)力，開拓進(jìn)取，塑師德高尚形象，做人民滿意教師，為全面推進(jìn)惠濟(jì)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
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