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教師節(jié)教師倡議書

時(shí)間:2022-08-19 08:37:25 倡議書 我要投稿

教師節(jié)教師倡議書范文(精選14篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)教師倡議書范文(精選14篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)教師倡議書范文(精選14篇)

  教師節(jié)教師倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!金秋九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這個(gè)感懷師恩的日子里,校學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)攜萬(wàn)名學(xué)子向全校老師致以最誠(chéng)摯的敬意和問(wèn)候:老師,您辛苦了!

  恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師是明燈,是紅燭,是熟蠶……。正是老師們辛勤澆灌,才有了今天的綠樹成蔭,桃李滿園;正是他們甘為人梯,才有了今天的群英薈萃,人才濟(jì)濟(jì)。我們都是贛師兒女,日后可能都將走上三尺講臺(tái),將心比心,我們更需要尊敬和感恩我們的老師。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。

  贛南是客家文化的搖籃,客家文化一向崇尚尊師重教,正是這種民族精神培養(yǎng)了一代又一代中華兒女成長(zhǎng)成才。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),值教師節(jié)之際向老師表達(dá)我們誠(chéng)摯的祝福和衷心的'感謝。

  贊美之辭無(wú)需多言,感恩的心卻需釋懷,讓我們?cè)诟心顜煻鞯木旁拢喊l(fā)一封電子郵件或短信,用真情撫平老師臉上的皺紋;打一個(gè)電話,用祝福擦去老師雙鬢的微霜;端一杯熱水,用理解滋潤(rùn)老師干涸的嘴唇;獻(xiàn)一束鮮花,用感謝綻放老師如花的笑靨;在祝福墻上留下一片溫馨,愿吾師身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿:老師,節(jié)日快樂!

XXX

  20xx年9月8日

  教師節(jié)教師倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,教師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

  是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候,站在身旁為我們鼓掌;是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、給教師捎去一份問(wèn)候,一份祝福,能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

  二、在教師節(jié)里,見到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  三、在上課前給教師倒一杯水;在黑板上寫祝福的.話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)教師說(shuō)一句最真心的感激!

  四、為教師打掃辦公室,主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。

  五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓教師少為我們操勞。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激!愿我們的誠(chéng)心能撫平教師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去教師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓教師喜笑顏開,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!祝愿我們xx小學(xué)的全體教師身體健康,青春永駐。

  教師節(jié)教師倡議書3

同學(xué)們:

  又是9月,第XX個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

  教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、見到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好,教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。

  2、在上課前給老師倒一杯水,在講臺(tái)上放一支鮮花,在黑板上寫下祝福老師的話語(yǔ),全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。

  3、在課堂上認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動(dòng),讓老師為我們少操一份心。

  4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。

  5、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  6、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

  同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的`美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛,來(lái)回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂!

  教師節(jié)教師倡議書4

敬愛的老師們:

  教師節(jié)快樂!

  九月,充滿著希望,也洋溢著感恩。九月,我們迎來(lái)了民大新生,也將迎來(lái)第XX個(gè)教師節(jié)。

  春暉綿不盡,師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載,培育了萬(wàn)千人才。北納民族精英,南攬國(guó)家棟梁;西來(lái)飲水“思源”,東往感念“相思”。良師常在,誨人不倦。值此九月金秋,讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此,我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議:

  我們倡議民大學(xué)子給老師寫一張卡片,發(fā)一條短信,表達(dá)心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團(tuán)組織為單位,開展形式多樣的慶;顒(dòng),如:組織畢業(yè)校友回校看望恩師、與老師共同植下紀(jì)念樹、準(zhǔn)備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會(huì)等,讓老師們擁有一個(gè)美好的教師節(jié)回憶。

  我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動(dòng)。9月9日晚,在燈光球場(chǎng),讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語(yǔ),為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福,表達(dá)對(duì)老師的.感激與敬愛之情。

  歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師的節(jié)日,尊重老師的付出,我們要自覺遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué),把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報(bào)老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。

  XXX

  20xx年9月8日

  教師節(jié)教師倡議書5

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的六一聰聰們:

  你們好!

  隨著新學(xué)期的開啟,第XX個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重……其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花?衫梦⑿、飛信、短信等平臺(tái),編發(fā)祝福短信,祝福老師節(jié)日快樂。

  2、同學(xué)們積極參與大隊(duì)部策劃的"濃濃尊師意,款款愛生情——老師我想對(duì)您說(shuō)"活動(dòng),見到老師送上一聲節(jié)日的.祝福。發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情:一張便簽紙,幾句知心話,送給你喜愛的老師!

  3、將"做最好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。

  我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

  同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

  XXX

  20XX年9月5日

  教師節(jié)教師倡議書6

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說(shuō),感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報(bào)答老師,需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來(lái)。其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物。值此第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)保”的方式來(lái)報(bào)答老師們的恩情,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。

  1、寫一封表露真情的親筆信,請(qǐng)接受我們最真摯的祝福。

  2、親手做一張心意卡送給老師,那是我們一顆顆感恩的心。

  3、完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個(gè)的自己!

  4、請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的.每位老師說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂!”

  5、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  同學(xué)們,對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們以實(shí)際行動(dòng),撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績(jī),能讓老師沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師節(jié)教師倡議書7

親愛的同學(xué)們:

  颯颯秋風(fēng)迎來(lái)了金色的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子向我們緩緩走來(lái)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候,是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,是老師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí),是老師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關(guān)愛和鼓勵(lì),用不倦的教誨,引導(dǎo)我們駛向正確的航道……

  在第XX個(gè)在教師節(jié)來(lái)臨之際,大隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出倡議,希望同學(xué)們用自己真摯的心,表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。

  1、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

  2、給老師寫一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心;

  3、親手做一張賀卡、畫一張畫,送給老師,一切盡在不言中;

  4、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;

  5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的`話;

  6、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表……

  其實(shí),對(duì)老師的愛不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……用我們的實(shí)際行動(dòng)讓敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

  最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們 節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家歡樂!

  教師節(jié)教師倡議書8

尊敬的家長(zhǎng)朋友、教師們:

  春華秋實(shí),桃李芬芳,時(shí)值九月,序數(shù)三秋。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生懷著喜悅的心情迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。在此,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的人民教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期支持關(guān)心技工教育發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的良好祝愿!

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

  感謝你們!你們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出合格的優(yōu)秀人才,桃李滿天下。

  感謝你們!你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新,為我省職教事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智,培育累累碩果。

  感謝你們!你們以“厚德載物、達(dá)濟(jì)天下”的廣闊胸襟,追求著“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界。

  你們是優(yōu)良道德的傳承者,科學(xué)知識(shí)的'播種者,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者,良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。

  希望你們:樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  希望你們:努力鉆研,為人師表,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,把寶貴的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。

  希望你們:淡泊名利,志存高遠(yuǎn),樹立高尚的道德情操,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜心教書,潛心育人。

  同時(shí)也希望家長(zhǎng)及朋友們:可以用文字等不同的方式對(duì)老師們表示感謝和祝福!愿我們通過(guò)全體教職員工的努力及家長(zhǎng)朋友們的支持,給藍(lán)天下所有孩子最真摯的愛!謝謝您的支持!

  最后,衷心祝愿人民教師、家長(zhǎng)及朋友們身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

  XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  20XX年9月9日

  教師節(jié)教師倡議書9

全體教師:

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們向自己祝一聲:節(jié)日快樂!

  適逢盛世,我們欣慰!人民教師,是一個(gè)至尊至高的群體。我們這支隊(duì)伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明,從事著優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng)造未來(lái)、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產(chǎn)品是人才,職業(yè)性質(zhì)是奉獻(xiàn),工作的規(guī)律是示范,社會(huì)的要求是師表。我們工作的超前性、導(dǎo)向性、奠基性和示范性,始終營(yíng)造著國(guó)家的前程,播種著民族的命運(yùn)。

  我們從第xx個(gè)教師節(jié)的興奮中走來(lái),看到了,感受到了,隨著一個(gè)個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象讓我們不安:不少學(xué)生送給老師鮮花、筆筒等物品,禮物雖小,但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的.不良風(fēng)氣。

  老師們,“不以善小而不為,不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德,我們二實(shí)小教師告訴歷史:鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子倡議全體教師:投身師德建設(shè)工程之中,不逾矩、不趨倫,拒收錢物,堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真,崇尚超越,攀向一流,為打造品牌學(xué)校,為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。

  我們堅(jiān)定地說(shuō):“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做,從自己做起,從眼前小事做起,為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物,輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……

  教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。

  請(qǐng)讓我們,讓所有教師用自己的行動(dòng),讓大寫的人生大寫起來(lái),神圣的職業(yè)神圣起來(lái),崇高的師魂崇高起來(lái)!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  XX年9月10日

  教師節(jié)教師倡議書10

親愛的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  又是9月,第XX個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,誠(chéng)明小學(xué)全體教師特向家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!

  向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的方式——

  1、一個(gè)短信,能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件,捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!

  2、見到老師,燦爛的笑臉,動(dòng)聽的問(wèn)候,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

  3、精美的賀卡,能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛!

  4、給老師畫一幅畫吧,老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。

  5、黑板報(bào)上,一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上,專注的.神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

  老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!

  家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱,營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

  同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

  老師們,家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,一起為誠(chéng)明美麗的藍(lán)空呼吁:

  讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

  教師節(jié)教師倡議書11

親愛的家長(zhǎng)朋友們:

  金色九月,充滿期望,也洋溢著感恩,我們也將迎來(lái)第XX個(gè)教師節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候,空氣中都會(huì)彌漫無(wú)限師恩的情緒。的確,過(guò)去的、此刻的每一位教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬和祝福。教師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。教師節(jié)慶;顒(dòng)也是提倡全社會(huì)尊師重教,同時(shí)激勵(lì)教師更好地修身養(yǎng)德為人師表的教育契機(jī)。

  在教師節(jié)將近之時(shí),為了落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神堅(jiān)決遏制“節(jié)日腐敗”,為了踐行為明教育“回歸教育本真,對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的理念,為了進(jìn)一步提升我校教師師德和師風(fēng)水平,為明雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和為明國(guó)際學(xué)校聯(lián)合倡議:弘揚(yáng)正氣,杜絕不正之風(fēng),請(qǐng)不要給教師送禮!

  我們認(rèn)為,如果教師們的每一份付出都得到了家長(zhǎng)的理解、支持與認(rèn)同,這就是您送給教師最寶貴的禮物!為明學(xué)校是一個(gè)溫馨歡樂的大家庭,我們是一家人,真誠(chéng)的期望家長(zhǎng)、教師、學(xué)校真誠(chéng)應(yīng)對(duì),用實(shí)際行動(dòng)共同促進(jìn)孩子的教育和學(xué)校的發(fā)展。

  我們也同時(shí)對(duì)孩子們提出“三個(gè)一”行動(dòng)倡議:一張自制賀卡、一句溫暖的話、一次最用心的作業(yè)。把您和孩子對(duì)教師的`祝福、感激、提議寫在自制的賀卡上,用心完成教師布置的作業(yè),這是教師最期望看到的。

  我們真誠(chéng)地期望在您的理解與支持下,打造一支有夢(mèng)想信念,有道德情操、有知識(shí)素養(yǎng)、有仁愛之心的教師隊(duì)伍;真誠(chéng)地期望您和我們一齊努力,共守教育的一方純潔凈土,讓做“四有教師”成為每一位教師追求的教育目標(biāo)和夢(mèng)想。

  家長(zhǎng)朋友們,為了我們的孩子們能在為明健康歡樂的成長(zhǎng),讓我們齊心協(xié)力,攜手共育!

  教師節(jié)教師倡議書12

尊敬的教師、家長(zhǎng)朋友們:

  時(shí)為九月,序數(shù)三秋,陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,向長(zhǎng)期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!同時(shí),為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的號(hào)召,特向我校全體教師和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:

  一、“輕負(fù)高效”過(guò)節(jié),敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮。

  愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦,乃教師天職。衷心期望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的節(jié)日,沒有您的饋贈(zèng),教師反而沒有心理壓力,坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮,否定了教師的愛心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長(zhǎng)對(duì)教師的尊敬與理解,就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合;貓(bào)教師最好的'方式是您的孩子能在學(xué)校里歡樂健康地學(xué)習(xí)與生活,不斷提高,以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

  二、“立德樹人”新風(fēng)尚,期望教師自覺拒收家長(zhǎng)物品禮金。

  情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的職責(zé)和義務(wù),孩子的提高和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿教師:學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游,播載物之理,學(xué)為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為示范。

  以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)歡樂!

  教師節(jié)教師倡議書13

親愛的同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師,尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),西周時(shí)期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準(zhǔn)則,譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來(lái),年復(fù)一年,教師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上,用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識(shí),揮灑智慧。

  在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心,用自己的.實(shí)際行動(dòng)向教師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感激。為此,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、從自身做起,鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn),下得苦功夫,求得真學(xué)問(wèn),同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課,不辜負(fù)教師的諄諄教導(dǎo);加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐,把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng),提高自身本事,用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋教師的辛勞付出。

  二、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi),用最直接、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福:發(fā)一條信息,表達(dá)對(duì)教師的感激;寫一張明信片,傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話,讓聲音傳送一份感動(dòng);寫一則微博,用新媒介傳播深深情意。

  三、從細(xì)節(jié)做起,表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī),用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋教師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給教師的傷害,課間為教師接杯水,細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心……期望同學(xué)們能夠從教師節(jié)之日開始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終,用最溫馨的行動(dòng)溫暖教師的心田。

  同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用優(yōu)秀的成績(jī)祝教師們教師節(jié)歡樂!

  教師節(jié)教師倡議書14

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員:

  九月,新學(xué)期伊始,我們充滿期望去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福;九月,“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,教師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的'人。從某種意義上說(shuō),感恩不僅僅是一種品德,更是一種職責(zé)。感恩教師,報(bào)答教師,需要我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái),同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次提高就是給教師最好的禮物;家長(zhǎng)們的一聲問(wèn)候、一句感激足以讓我們感動(dòng)及欣慰,家長(zhǎng)們的理解和配合更是教師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。值此第XX個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校全體教師向所有學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過(guò)一個(gè)“綠色的教師節(jié)”。特發(fā)出如下倡議:

  1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。

  2.能夠給教師鞠一躬,并為教師送上一句親切的問(wèn)候:教師,多謝您!

  3.能夠?qū)懸环獗砺墩媲榈挠H筆信,請(qǐng)理解我們最真摯的祝福。

  4.能夠親手做一張創(chuàng)意賀卡送給教師,表示我們一顆顆感恩的心。

  5.能夠在黑板上寫下祝福教師的話語(yǔ);能夠給教師畫一幅畫,再加上一句最想說(shuō)的話。

  6.能夠給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)歡樂的電子賀卡;能夠經(jīng)過(guò)學(xué)校網(wǎng)、微信、信息向教師表達(dá)溫馨祝福與敬意;

  7.能夠拍下與教師互動(dòng)的精彩瞬間,與教師共同分享心中的喜悅;

  8.不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,熱愛教師,關(guān)心教師,尊重教師,獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激!


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