暑假讀書倡議書（通用15篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖罴僮x書倡議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假讀書倡議書 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。古人也講：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向壯闊的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂(lè)！開卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！
為此我們向全院同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們利用暑假為自己提供靜靜閱讀的'時(shí)間、空間，充分享受讀書的美好時(shí)光，體會(huì)讀書的濃濃樂(lè)趣。
1、建議大家有計(jì)劃地讀書。大家可以根據(jù)自己的專業(yè)和愛(ài)好，制定出行之有效的讀書計(jì)劃，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)，廣泛涉獵，拓展思維空間。
2、倡議大家做摘抄和讀書筆記。在讀書的同時(shí)，學(xué)會(huì)邊讀邊寫，養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長(zhǎng)成才。
3、要求大家在暑假至少讀兩本書，在一年內(nèi)至少讀八本書。在暑假結(jié)束后每個(gè)人需要上交一份假期讀書讀后感。
4、倡議大家建立一份“書籍與我成長(zhǎng)”的讀書目錄，及時(shí)記錄自己看過(guò)的書籍及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介，方便以后的理解和感悟。
站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn)。以書做墊腳石，我們可以攀的更高。讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學(xué)們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
倡議人：xx
暑假讀書倡議書 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
書是人類智慧的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧！同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化�！度纸�(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖滦《プ�，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多，在寫作文時(shí)，書中的優(yōu)美描寫，睿智語(yǔ)言，精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的.世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂(lè)閱讀。
讀書吧，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。為此，德育處向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂(lè)趣。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)。
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書倡議書 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大家都知道，我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無(wú)數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng)，并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱，是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。
古人說(shuō)：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味�？梢姇侨说木袷臣Z，是洗滌心靈的清泉，是人類進(jìn)步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。
我們應(yīng)該怎樣通過(guò)讀書來(lái)提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手：
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家，大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí)，來(lái)設(shè)立我們的目標(biāo)與理想，這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書。
二、提升讀書品味。
1、如何選擇書?如今書的種類、內(nèi)容太過(guò)繁雜，我們?cè)谶x擇書籍時(shí)應(yīng)該著重考慮經(jīng)典的文學(xué)著作、文摘類的'雜志，因?yàn)檫@類書籍內(nèi)容膾炙人口，符合大眾的價(jià)值取向與心理需求；
2、如何從書中汲取精神營(yíng)養(yǎng)?“死讀書不如無(wú)書”，我們?cè)谧x書過(guò)程中要不斷通過(guò)內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想，進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動(dòng)向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。
三、踐行思想，學(xué)以致用。
擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)，并能學(xué)以致用，把從書本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。
讀書是學(xué)習(xí)之本，學(xué)習(xí)是教育之本，教育是強(qiáng)國(guó)之本。讀書是我們進(jìn)步的階梯，也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們老的時(shí)候，回想今生，我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書的執(zhí)著！欣慰于受益的子孫后代！驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)！
今天，在這里，我倡議：讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書吧！讓我們?yōu)榱诵腋５纳睢剀暗募彝ザx書吧！讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī)、歷史的使命而讀書吧！讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而讀書吧！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書倡議書 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
閱讀，是學(xué)生時(shí)代的必需，也是人的終身必需。書籍是孩子們的知心朋友，是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的精神樂(lè)園。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是大腦最好的營(yíng)養(yǎng)品。我們倡導(dǎo)、支持，幫助、期待孩子閱讀，為孩子開拓閱讀的新天地！
猶太人世代傳言：書本是甜的，對(duì)孩子們而言，能夠從小就體味到讀書是一樁快樂(lè)的事情，從而終身享受書籍所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，這就是社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)所共同給予他們的最好的童年禮物。中華民族作為一個(gè)有著五千年文明史的禮儀之邦，好讀之風(fēng)古已有之，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施，引導(dǎo)孩子們加強(qiáng)課外閱讀，完成相應(yīng)年段的閱讀量，讓孩子們?cè)跁Ｖ嗅溽�，已成為廣大教育工作者的共識(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，給學(xué)生一個(gè)書香飄逸的童年，特開展“書香假期，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，提高學(xué)生綜合能力，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
小學(xué)生課外閱讀的重要性
1、閱讀有利于小學(xué)生發(fā)展個(gè)性。閱讀好的書刊、作品可以陶冶一個(gè)人的思想情操，提升一個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)，開闊一個(gè)人的視野，塑造一個(gè)人的個(gè)性，使人的心理品質(zhì)更健全。
2、閱讀有利于學(xué)生思想道德品質(zhì)的提高。
3、閱讀有利于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平，使學(xué)生具備較廣闊的知識(shí)背景和認(rèn)知能力。
4、閱讀有利于各科的學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀讓各學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通。
5、閱讀有利于智力的開發(fā)。書讀得越多，知識(shí)面就會(huì)越開闊，同時(shí)會(huì)讓學(xué)生在閱讀中豐富頭腦，使他們的'思維更活躍、更具有靈活性。
6、閱讀對(duì)學(xué)生一生的影響。小學(xué)階段是人的記憶、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，讓孩子們閱讀一定量的經(jīng)典名著，接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而匯集大量的語(yǔ)言和思想資源，對(duì)人的終身發(fā)展有著特別重要的意義。
閱讀對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展是件有百利而無(wú)一害的事，它需要學(xué)校、社會(huì)、教師、家長(zhǎng)的共同關(guān)注。要與書為友，和孩子同讀，伴孩子成長(zhǎng)，讓孩子徜徉在書的海洋中，在書的海洋中去積累語(yǔ)言、親近母語(yǔ)、陶冶情操。
暑假閱讀要求
1、希望同學(xué)們?cè)诩倨谥贫ㄗx書計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際情況，制定適合自己的讀書計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀。
2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書方法。利用好工具書，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書題目及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介，并將自己的讀書感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長(zhǎng)成才。
5、營(yíng)造讀書氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽；資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書帶給你的樂(lè)趣；抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感，通過(guò)寫讀后感把自己對(duì)生活的感受寫出來(lái)。
6、推崇讀書風(fēng)尚。在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；
同學(xué)們，這個(gè)暑假，讓我們一起來(lái)讀書，一起品讀經(jīng)典，一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書倡議書 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。暑假期間，同學(xué)們大部分的時(shí)間都是留在家里。我們認(rèn)為，此時(shí)此刻正是讀書的好時(shí)機(jī)。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國(guó)，今天又之所以能走向偉大復(fù)興，既來(lái)自于數(shù)千年來(lái)無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐，也來(lái)自于我們的智慧，而我們的智慧則來(lái)自與我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。
當(dāng)前，對(duì)于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言，將暑期的時(shí)光用在讀書學(xué)習(xí)等有意義的事情上，既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，也有利于對(duì)提高自己的文化素養(yǎng)，更重要的是通過(guò)讀書活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。
然而平時(shí)，我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中，能靜下心來(lái)閱讀的時(shí)間并不多。因此，我們倡議：讓我們?cè)陂e暇的'假期里多讀書，讓好書來(lái)增長(zhǎng)我們的見識(shí)，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過(guò)這難忘的假期。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)，一起在家中多讀幾卷書吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書倡議書 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
愉快的暑假生活就要開始了，你打算怎樣度過(guò)呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計(jì)劃。在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：這個(gè)暑假，以讀書為名，寫一篇征文。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，要想成為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人，特別是想成為一名學(xué)識(shí)淵博、品格高尚的`“大家”，僅憑學(xué)會(huì)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學(xué)。
同學(xué)們可以自由購(gòu)買推薦書目的好書，利用假期認(rèn)真地研讀幾本，寫一篇征文，我們將在下學(xué)期流水中學(xué)微信公眾平臺(tái)上刊發(fā)優(yōu)秀作品，部分作品還將向?qū)W校組織上報(bào)參評(píng)。
同學(xué)們，讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領(lǐng)略書中的智慧，分享讀書的快樂(lè)。
最后，衷心祝愿大家暑假過(guò)得充實(shí)愉快！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書倡議書 7
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
愉快的暑假生活即將開始，您打算怎樣陪孩子一起度過(guò)這個(gè)假期呢?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?您可否舍得每天投入一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的.創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫面，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子閱讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛、增進(jìn)親子間情感。
所以，我們呼吁，我們倡議：
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子閱讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。
家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您早一點(diǎn)關(guān)掉電視，少玩一會(huì)手機(jī)，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。
平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記或博客，記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。
在親子閱讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們共同努力，營(yíng)造書香校園、書香家庭！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書倡議書 8
親愛(ài)的同學(xué)們:
暑假將至，大多數(shù)老師都將暫時(shí)作別工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內(nèi)心深處曾經(jīng)有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經(jīng)有一縷燦爛的陽(yáng)光，那就是讀書。
窮人因書而富，富人因書而貴，忙時(shí)因書而樂(lè)，閑時(shí)因書而實(shí)。
書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。社會(huì)發(fā)展一日千里，教師不再滿足于一桶水，而應(yīng)該是長(zhǎng)流水；教師不再僅僅是支蠟燭，而更應(yīng)該是一棵長(zhǎng)青藤，讓學(xué)生攀緣而上，為自己充實(shí)生命。
為此，我們誠(chéng)摯地向全體教師發(fā)出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時(shí)間，精心研讀一本書(從學(xué)校推薦的《影響教師成長(zhǎng)的100個(gè)習(xí)慣》、《教師的'幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》、《課堂教學(xué)的50個(gè)細(xì)節(jié)--一個(gè)專業(yè)研究者的聽課雜記》等教育書籍中選一本)，認(rèn)真做好讀書摘記，寫好心得體會(huì)，開學(xué)后，學(xué)校將組織“沐浴書香，幸福人生”學(xué)習(xí)心得研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。
胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯，腹有詩(shī)書氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書香，幸福人生”的活動(dòng)中來(lái)吧，讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓讀書成為學(xué)校文化的一道亮麗的風(fēng)景。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。讀書使人進(jìn)步、讀書使人充實(shí)、讀書使人快樂(lè)幸福……
全體高小人，讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái)吧，使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書香校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書倡議書 9
親愛(ài)的同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。
又到暑假了。很多同學(xué)都在睡覺(jué)、玩電腦和出去玩消磨了時(shí)間。并且讀書的同學(xué)很少了。但是無(wú)論古今中外，對(duì)于書，人們總給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國(guó)書畫之用，分生宣和熟宣兩種。
人類許多偉大的創(chuàng)造，大都經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的發(fā)展的過(guò)程，并聚合無(wú)數(shù)人的心力，時(shí)刻成長(zhǎng)、壯大，圖書也不例外。以我們中國(guó)為例，它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無(wú)與倫比。圖書在迭次的創(chuàng)造改進(jìn)，才有今天的面貌。大體來(lái)說(shuō)，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書之外，書籍的發(fā)展，略有脈絡(luò)可尋。最早人們的交往，在彼此示意之時(shí)，可能只借手勢(shì)或音量作為媒介。其后，從經(jīng)驗(yàn)的累積，進(jìn)而確定一些固定的音節(jié)，來(lái)代表某種特定的意義，于是人類跨出了有聲無(wú)言的`時(shí)代，邁入到有言無(wú)文的社會(huì)。
有了語(yǔ)言，人類往往借助于記憶力，把聽到的話，牢牢記住，再對(duì)別人復(fù)述出來(lái)；或?qū)⑿闹械睦硐�，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，借語(yǔ)言加以傳播。這種目的及辦法，與日后圖書的功能相近，因此，可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限，有時(shí)更會(huì)走樣，口傳的活書，必然有許多缺陷。于是，聰明的人類起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法，其中最富代表性的便是結(jié)繩。以結(jié)繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式，來(lái)表示各種不同的意義，我們可稱之為繩書。
繩書能傳到遠(yuǎn)方，也能長(zhǎng)期保存，比起語(yǔ)言，自有某些長(zhǎng)處。然而終因其式樣變化有限，無(wú)法滿足快速進(jìn)步中人類社會(huì)的需要。于是，人類再著手改進(jìn)，乃從模仿天性里，描繪外界形像加以簡(jiǎn)化，使之蛻變成為簡(jiǎn)單的圖像，再用它來(lái)作為意象的符號(hào)。這種圖畫，已有文字的雛形，一般人稱之為文字畫。之后，經(jīng)過(guò)再改良演進(jìn)，漸漸成為定型的象形文字。又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展，終于成就了無(wú)數(shù)的字體，供人們應(yīng)用。文字的出現(xiàn)，既為人類文明開拓了嶄新境界，也為書奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中國(guó)的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問(wèn)句，記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，記事文才有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。古代言文大概是合一的，說(shuō)出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭，《尚書》的大部分其實(shí)也是辭。我們相信這些辭都是當(dāng)時(shí)的雅言，就是當(dāng)時(shí)的官話或普通話。但傳到后世，這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語(yǔ)了。
讓我們一起讀書吧！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書倡議書 10
親愛(ài)的同學(xué)們:
愉快的暑假又將來(lái)臨，你的`心中一定有了許多計(jì)劃等待著實(shí)行吧。如果你的計(jì)劃已經(jīng)包含了“暑假讀書活動(dòng)”，我們要恭喜你，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，假期過(guò)后，相信你定能取得更大的進(jìn)步。
如果你的計(jì)劃里沒(méi)有“暑假讀書活動(dòng)”，在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：閱讀一系列叢書，讓自己的暑假生活變得更加充實(shí)、快樂(lè)。
一、讀書好。
讀書可以體味人生，感悟生命；讀書可以陶冶情操，健全人格；讀書可以提高生活品位；讀書可以讓你成長(zhǎng)成才。
二、好讀書。
要多讀書，讓我們把讀書當(dāng)著喝水、吃飯一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中。
三、讀好書。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
陸游詩(shī)云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴，并記錄下來(lái)。暑假過(guò)后，我們將舉辦“暑假讀書征文活動(dòng)”，屆時(shí)期待著你的精彩表現(xiàn)哦。
全體師生朋友們，請(qǐng)加入到“暑假讀書活動(dòng)”中，做一個(gè)快樂(lè)讀書人吧！人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個(gè)人生！
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
暑假讀書倡議書 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
暑假即將來(lái)臨，這是一個(gè)讓我們放松身心、享受自由的美好時(shí)光，同時(shí)也是一個(gè)充實(shí)自我、提升素養(yǎng)的絕佳機(jī)會(huì)。為了讓我們的暑假生活更加豐富多彩，讓知識(shí)的芬芳彌漫在我們的假期里，在此，我向大家發(fā)出暑假讀書的倡議：
1、制定閱讀計(jì)劃
為自己制定一個(gè)合理的閱讀計(jì)劃，明確每天或每周的閱讀時(shí)間和目標(biāo)。可以選擇各類書籍，如文學(xué)名著、科普讀物、歷史傳記等，拓寬自己的`知識(shí)面。
2、創(chuàng)造閱讀環(huán)境
找一個(gè)安靜、舒適的角落，布置成屬于自己的閱讀空間。遠(yuǎn)離電子設(shè)備的干擾，讓自己能夠全身心地投入到書籍的世界中。
3、分享閱讀心得
與家人、朋友或同學(xué)分享自己的閱讀心得和體會(huì)。可以通過(guò)口頭交流、寫讀書筆記、制作讀書手抄報(bào)等方式，加深對(duì)書籍的理解，同時(shí)也鍛煉自己的表達(dá)和思維能力。
4、參加閱讀活動(dòng)
關(guān)注社區(qū)、圖書館或書店舉辦的閱讀活動(dòng)，積極參與其中，與其他讀者互動(dòng)交流，感受閱讀的魅力和樂(lè)趣。
同學(xué)們，書籍是人類智慧的結(jié)晶，是我們成長(zhǎng)的階梯。讓我們?cè)谑罴倮锱c書為伴，在知識(shí)的海洋中暢游，讓閱讀成為我們生活中最美好的習(xí)慣！
倡議人：xx
暑假讀書倡議書 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)充滿陽(yáng)光和活力的暑假，讓我們一起踏上精彩紛呈的閱讀之旅！讀書，不僅能夠開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能夠陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的'品格。
一本好書，就像一位智者，能為我們指引前進(jìn)的方向；一本好書，就像一扇窗戶，能讓我們看到更廣闊的世界。當(dāng)我們沉浸在書的海洋中，我們可以與古今中外的偉大靈魂對(duì)話，可以感受不同文化的魅力，可以探索未知的奧秘。
因此，我倡議大家在暑假里：
1、每天安排專門的讀書時(shí)間，讓閱讀成為生活的一部分。
2、選擇適合自己年齡和興趣的書籍，無(wú)論是經(jīng)典文學(xué)、科幻冒險(xiǎn)還是科普知識(shí)，都能帶給我們不同的收獲。
3、養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，記錄下書中的精彩語(yǔ)句和自己的感悟，讓閱讀留下深刻的痕跡。
4、與家人和朋友分享讀書的樂(lè)趣，一起討論書中的故事和思想，增進(jìn)彼此的交流和理解。
5、讓我們?cè)谑罴倮镉脮鋵?shí)自己，用知識(shí)武裝頭腦，用智慧點(diǎn)亮心靈。相信通過(guò)閱讀，我們將度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活積累寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們拿起書本，開啟屬于我們的精彩閱讀之旅吧！
倡議人：xx
暑假讀書倡議書 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
暑假，是我們放松心情、放飛夢(mèng)想的時(shí)光，也是我們充實(shí)自我、提升素養(yǎng)的黃金時(shí)期。在這個(gè)充滿活力的假期里，讓我們與書為伴，開啟一場(chǎng)奇妙的心靈之旅。
閱讀，是一扇通向無(wú)限可能的窗戶，它讓我們領(lǐng)略世界的廣闊與深邃，感受人性的溫暖與光輝。每一本書都是一座知識(shí)的寶庫(kù)，等待我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
為了讓我們的暑假更加富有意義，我向大家發(fā)出以下讀書倡議：
1、每天堅(jiān)持閱讀
無(wú)論忙碌還是悠閑，都要抽出一定的時(shí)間來(lái)讀書，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
2、做好閱讀筆記
在閱讀過(guò)程中，隨時(shí)記錄下自己的感悟、思考和疑問(wèn)，這將有助于加深對(duì)書籍的'理解。
3、嘗試深度閱讀
對(duì)于一些有價(jià)值的書籍，不要淺嘗輒止，要深入思考，挖掘其中的內(nèi)涵和精髓。
4、開展家庭閱讀
邀請(qǐng)家人一起參與閱讀，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍，共同分享讀書的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們?cè)谑罴倮锍两跁暮Ｑ笾�，汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)心世界。讓書籍成為我們的良師益友，陪伴我們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而美好的假期！
倡議人：xxx
暑假讀書倡議書 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)暑假的腳步臨近，我們迎來(lái)了一段可以自由支配、盡情探索的美好時(shí)光。在這個(gè)充滿希望和可能的假期里，讓我們以書為友，用閱讀點(diǎn)亮智慧的`明燈，開啟一場(chǎng)心靈的盛宴。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的精神食糧。通過(guò)閱讀，我們能夠穿越時(shí)空，與偉大的思想家對(duì)話；能夠領(lǐng)略不同的文化，拓寬視野；能夠激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)想象力。
在此，我衷心地向大家發(fā)出暑假讀書的倡議：
1、廣泛閱讀各類書籍
不要局限于某一類型，文學(xué)、科學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都有值得我們探索的寶藏。
2、制定個(gè)性化的閱讀清單
根據(jù)自己的興趣和發(fā)展需求，列出想要在暑假里讀完的書籍，有目標(biāo)地進(jìn)行閱讀。
3、利用公共資源
多去圖書館、書店等場(chǎng)所，充分利用豐富的圖書資源，感受濃厚的閱讀氛圍。
4、參與線上讀書交流
在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上與其他讀者分享讀書心得，參與討論，從不同的角度理解書籍的內(nèi)涵。
同學(xué)們，讓我們抓住暑假的時(shí)光，投入到書籍的懷抱中，讓閱讀成為我們生活中最美麗的風(fēng)景。在書的陪伴下，我們將度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)且富有意義的假期！
倡議人：xxx
暑假讀書倡議書 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
暑假的鐘聲已經(jīng)敲響，這是一段屬于我們自由支配的美好時(shí)光。在這個(gè)炎熱的夏天，讓我們靜下心來(lái)，翻開一本好書，沉浸在文字的世界里，感受知識(shí)的清涼與力量。
讀書是一種美好的.享受，它能帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，領(lǐng)略歷史的輝煌與滄桑；能讓我們走進(jìn)不同的國(guó)度，體驗(yàn)多樣的文化與風(fēng)情；能幫助我們洞察人性的善惡，明白生活的真諦與價(jià)值。
在此，我誠(chéng)摯地向大家發(fā)出暑假讀書的倡議：
1、設(shè)定閱讀目標(biāo)
給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)，比如讀完幾本自己感興趣的書，或者在某個(gè)領(lǐng)域深入閱讀一些經(jīng)典著作。
2、多種閱讀方式結(jié)合
可以選擇紙質(zhì)書，感受紙張的質(zhì)感和墨香；也可以利用電子書，方便隨時(shí)隨地閱讀；還可以聽有聲書，讓故事在耳邊流淌。
3、加入讀書社群
可以和同學(xué)、朋友組成讀書小組，互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì)，分享讀書的快樂(lè)和收獲。
4、拓展閱讀領(lǐng)域
不要局限于自己熟悉的類型，勇敢地嘗試新的領(lǐng)域，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的興趣和熱愛(ài)。
同學(xué)們，讓我們?cè)谑罴倮锱c書為友，與知識(shí)為伴，讓閱讀成為我們成長(zhǎng)的階梯，讓我們?cè)跁氖澜缋镉鲆姼玫淖约海?/p>
倡議人：xxx
【暑假讀書倡議書】相關(guān)文章：
暑假讀書倡議書12-14
暑假讀書活動(dòng)倡議書07-13
書香暑假讀書活動(dòng)倡議書精選08-07
暑假倡議書07-06
暑假的倡議書08-01
暑假安全倡議書12-17
暑假倡議書范文08-21
文明暑假倡議書04-22