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低碳綠色生活方式的倡議書

時(shí)間:2022-06-18 08:47:59 倡議書 我要投稿

低碳綠色生活方式的倡議書(精選11篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編精心整理的低碳綠色生活方式的倡議書(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

低碳綠色生活方式的倡議書(精選11篇)

  低碳綠色生活方式的倡議書1

尊敬的各位家長及社區(qū)居民們、親愛的小朋友們:

  春風(fēng)細(xì)雨,萬物復(fù)蘇,我們的地球在春天的裝扮下生機(jī)盎然、充滿活力。地球是人類的共同家園,而地球長久的生態(tài)平衡、生機(jī)勃勃需要我們每個(gè)人,愿我們從身邊的小事做起,攜手共建美好和諧家園,在此,我瑾代表XX幼兒園所有老師向大家提出倡議:

  1.愛護(hù)校園、社區(qū)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草坪、不亂折樹木,并能夠積極參加植樹活動(dòng)。

  2.充當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士,自覺清理家園衛(wèi)生,垃圾分類投放。走在路上不隨地吐痰,不隨手亂扔垃圾,主動(dòng)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱,提醒亂扔垃圾、踐踏草坪的人們愛護(hù)環(huán)境。

  3.節(jié)約用水,關(guān)緊水龍頭,學(xué)會(huì)循環(huán)利用水資源。

  4.節(jié)約用電,在房間里做到人走燈滅,白天光線允許的情況下不使用電燈,杜絕出現(xiàn)“長明燈”的現(xiàn)象。

  5、拒絕使用難降解方便袋、快餐盒,不使用一次性筷子。

  6、節(jié)約用紙,盡量不使用餐巾紙而換為可再循環(huán)利用的手帕,紙要充分使用并做好再回收利用。

  7、做好廢舊電池等有害環(huán)境物品的回收。

  8、參加環(huán)保工作,宣傳環(huán)保知識(shí)。

  9、節(jié)約能源,附近區(qū)域居民步行入幼兒園,讓孩子自己背書包入園

  希望大家從我做起,從身邊事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的天空更藍(lán),大地更綠,空氣更清新,家園更美麗,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來吧!

  低碳綠色生活方式的倡議書2

親愛的爸爸媽媽們:

  為提高廣大家長朋友們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園在全社會(huì)節(jié)能中的表率作用,特發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約能源,人人有責(zé)。大力培養(yǎng)小朋友和家長朋友們厲行節(jié)約的良好生活習(xí)慣,努力營造簡約高效的工作和生活氛圍,為節(jié)約能源資源做一份努力,盡一份責(zé)任!

  二、點(diǎn)滴做起,從我做起。幼兒園和所有的家庭一起增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從現(xiàn)在做起、從自身做起、從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一滴油、每一粒米,養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式,不斷把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),形成崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)的節(jié)能文化。

  三、倡導(dǎo)低碳,率先垂范。6 月 14 日為“全國低碳日”。幼兒園倡導(dǎo)大家一起低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,出行盡量乘坐公共交通或拼車出行,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺;倡導(dǎo)綠色消費(fèi)和低碳發(fā)展理念,減少并制止能源浪費(fèi)現(xiàn)象,減少使用一次性用品;提倡儉素為美,反對奢侈浪費(fèi),扎實(shí)做好節(jié)約工作。

  “不積跬步,無以至千里;不積細(xì)流,無以成江河”。為了我們美好的家園,節(jié)約能源,低碳生活,請從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。

  低碳綠色生活方式的倡議書3

親愛的同學(xué)們:

  綠色是人類文明的搖籃,是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),環(huán)保意識(shí)已成為衡量一個(gè)人文明素養(yǎng)與道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)中職生,我們應(yīng)該義不容辭的投身到環(huán)保事業(yè)中去,建設(shè)“綠色校園,生態(tài)校園,和諧校園”,校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、珍惜水電資源,節(jié)約用水、用電,隨手關(guān)燈。

  2、文明就餐,不浪費(fèi)糧食,不亂扔亂倒飯菜。

  3、注重公共道德,愛護(hù)校園公共設(shè)施及公共財(cái)務(wù)。愛護(hù)校園的花草樹木,綠化設(shè)施,不踐踏草坪,不攀折花木。不在桌椅、門窗、黑板、布告欄、墻壁及其他設(shè)施上亂寫亂畫,亂涂亂刻。

  4、養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,塑料垃圾及其他雜物,不亂倒垃圾、污水,不亂擺亂放,不在校區(qū)內(nèi)吃零食。見到有上述不良行為者,要及時(shí)勸告并制止。見到紙屑隨時(shí)撿,保持室內(nèi)室外的整潔美觀。

  5、熱愛勞動(dòng),樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度。認(rèn)真完成校內(nèi)各項(xiàng)清掃和保潔工作。自覺維護(hù)校園的公共衛(wèi)生,尊重他人的勞動(dòng),努力創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,“以環(huán)保節(jié)約為榮,以污染浪費(fèi)為恥”,積極倡導(dǎo)生態(tài)環(huán)保理念,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,攜手共進(jìn),為創(chuàng)建綠色校園,和諧校園而努力,為畢節(jié)的`“兩創(chuàng)一建”而努力。

  低碳綠色生活方式的倡議書4

親愛少先隊(duì)員們:

  我們的身體在一天天長高,曾經(jīng)穿過的校服還完好無損,但已經(jīng)小了,閑置或扔掉,多可惜!還有我們平時(shí)隨手丟棄的物品中,有很多是還可以回收利用的。讓我們參加“綠色校園,循環(huán)利用”系列活動(dòng),一起來為校服和其他可利用的物品尋找出路吧!

  “綠色校園,校服接力”

  “綠色校園,校服接力”,就是我們把一些自己穿不下或者因?yàn)楫厴I(yè)而不能再穿的完好的校服,洗干凈后交給家校會(huì)的老師們(呵呵,他們可是我們各班推薦出來的優(yōu)秀家長,而且非常熱心學(xué)校及環(huán)保公益事業(yè)),由他們匯總后組織有需要的學(xué)生及家長來認(rèn)領(lǐng)(家庭生活困難的學(xué)生優(yōu)先認(rèn)領(lǐng)),讓校服得到循環(huán)利用。同時(shí),學(xué)校和區(qū)校辦企業(yè)公司也將對特別困難的學(xué)生購買校服進(jìn)行相應(yīng)的資助(符合條件者可到大隊(duì)部領(lǐng)取申請表)。

  “快樂環(huán)保,資源回收”

  由湖南大學(xué)工商管理學(xué)院碩士生們和學(xué)校大隊(duì)部發(fā)起的“快樂環(huán)保,資源回收”活動(dòng),就是讓我們把將要丟棄的垃圾進(jìn)行分類,把其中包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾放進(jìn)教室里的“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi),收集的可利用資源統(tǒng)一送往再生資源企業(yè)作生產(chǎn)原材料。

  親愛的小朋友們,環(huán)保行動(dòng),從我做起!讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜資源的好習(xí)慣!一起為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)努力吧!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  低碳綠色生活方式的倡議書5

親愛的老師、同學(xué)們:

  綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富,文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議:

  1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí),積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng);ú輼淠久阑覀兊男@,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。

  2、愛護(hù)樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹木花草生長的行為。

  3、講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),共同愛護(hù)校園環(huán)境;愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí),能主動(dòng)勸阻制止。

  4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環(huán)保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來保護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。

  5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染,對垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節(jié)約資源。

  老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  10月10日

  低碳綠色生活方式的倡議書6

親愛的老師、同學(xué)們:

  我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創(chuàng)建美麗校園的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境,共建綠色校園,我們鄭重地向廣大師生提出以下倡議:

  1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級(jí)和學(xué)校的保潔勞動(dòng),整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電,實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。

  3、保護(hù)公共設(shè)施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。

  4、不攀比,不奢侈浪費(fèi),杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓,不吃或少吃零食。

  5、積極參加植樹種草活動(dòng),愛護(hù)樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。

  6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進(jìn)校園,注意防火和人身安全。

  7、逢節(jié)假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達(dá)問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節(jié)約紙張就是在拯救森林。

  8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

  9、 不吸煙,不飲酒,不欺負(fù)小同學(xué),不玩性游戲。

  10、 不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序,避免擁堵。

  11、打飯時(shí)依次排隊(duì),就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。

  各位老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  工業(yè)自動(dòng)化系團(tuán)總支學(xué)會(huì)

  低碳綠色生活方式的倡議書7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

  可是每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi),尤其是學(xué)校的大門口,凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,就會(huì)散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、紙屑、塑料瓶。 校內(nèi)的公共衛(wèi)生間也經(jīng)常因?yàn)閹熒鷤兊男袨榱?xí)慣問題而始終無法保持干凈。 在校區(qū)外圍,我們時(shí)時(shí)能看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常!傲肀脔鑿健保沟貌萜菏軗p嚴(yán)重。在草坪上追逐打鬧,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。 校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。 為此,我們團(tuán)隊(duì)室發(fā)出倡議:

  一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,亂扔垃圾;

  二、愛護(hù)花草樹木,不亂踩亂折;

  三、愛護(hù)校舍墻壁,不踢踩,不在墻壁留下任何印跡;

  四、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,珍惜各種資源;

  五、下課的時(shí)候記得關(guān)燈、關(guān)多媒體,節(jié)約用電。

  六、注意用水衛(wèi)生,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生間規(guī)章制度;

  七、自覺與不文明行為說再見,提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為;

  八、(1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑

  (2)請腳下留情,別傷害無辜小草

  (3)參與綠色行動(dòng),保護(hù)家園

  我們團(tuán)隊(duì)室接下來會(huì)發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)和諧校園”,同時(shí),我們團(tuán)隊(duì)室會(huì)建立監(jiān)督小組,希望我們?nèi)w師生一起加入到保護(hù)環(huán)境的行列,相信有了你我的參與,我們的校園一定更加美麗。

  北城力高學(xué)校團(tuán)隊(duì)室

  低碳綠色生活方式的倡議書8

宣城市第十二中學(xué)的全體師生:

  我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、土地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列后果將低碳生活的必要性沉重地?cái)[在每個(gè)公民的面前,低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革,也是我們面臨的必然選擇,更是我們肩負(fù)的光榮使命和責(zé)任。

  作為十二中的師生,我們更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化,從自己做起,以實(shí)際行動(dòng)在全校積極推廣綠色價(jià)值觀念,提倡堅(jiān)持節(jié)儉、理性的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣,自覺低碳生活,積極投身綠色校園建設(shè)。為此我們向全校師生發(fā)出倡議:

  1、多一個(gè)動(dòng)作,節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停;使用節(jié)能型電器,不使用電器時(shí),按下關(guān)閉電源按鈕,不使用待機(jī)狀態(tài)。

  2、多一些運(yùn)動(dòng),節(jié)能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車,少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯,減少電梯的使用。

  3、多一項(xiàng)細(xì)致,節(jié)約用水。使用節(jié)水型水龍頭,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不浪費(fèi)每一滴水。

  4、多一種樸素,節(jié)省資源。多穿著棉質(zhì)衣物,將環(huán)保和時(shí)尚妝點(diǎn)在身。

  5、多一秒思考,合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類,合理回收有效資源。用自己的智慧,延長有限資源的使用壽命,多重復(fù)利用。

  6、多一份心情,播種綠色。在美麗的春天,也用自己的雙手去培育綠色,多種一些樹、多養(yǎng)幾盆花。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。 我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷,“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!

  地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。從現(xiàn)在開始,“倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)綠色校園”。

  20xx屆八(13)班

  20xx-9-10

  低碳綠色生活方式的倡議書9

全體縣政協(xié)委員:

  為防止食源性疾病傳播,守護(hù)大家健康,鞏固提升省級(jí)文明縣城創(chuàng)建成果,漢陰縣政協(xié)號(hào)召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動(dòng),現(xiàn)倡議如下:

  一、積極響應(yīng)號(hào)召,參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動(dòng),革除私筷合食舊習(xí)俗,培養(yǎng)文明用餐新習(xí)慣。

  二、從事餐飲服務(wù),要主動(dòng)在企業(yè)或門店配備公筷公勺。要嚴(yán)格做好公筷公勺清洗、消毒,設(shè)置公筷公勺專用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務(wù)管理,落實(shí)到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務(wù)流程。要通過餐桌提示牌、電子點(diǎn)菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度,在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示,引導(dǎo)消費(fèi)者自覺使用公筷公勺。

  三、從事其他經(jīng)營行業(yè),要通過門店公告牌、電子屏等方式,大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動(dòng),倡導(dǎo)全社會(huì)形成濃厚氛圍。

  四、立即行動(dòng)起來,從家庭做起,從自身改起,帶頭樹立文明餐桌新風(fēng)尚,加快普及公筷公勺使用,為推行文明健康就餐方式貢獻(xiàn)力量!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  低碳綠色生活方式的倡議書10

廣大市民朋友們:

  低碳生活、綠色出行是倡導(dǎo)生態(tài)、綠色、文明、健康生活方式的重要舉措之一,為進(jìn)一步推進(jìn)我市“生態(tài)立市”戰(zhàn)略,努力打造生態(tài)和諧宜居城,在此,市委宣傳部、市文明辦特向廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議:

  積極響應(yīng)號(hào)召,爭做綠色低碳出行的踐行者。大力倡導(dǎo)“能走路不騎車,能騎車不坐車,能坐車不開車”的出行理念,鼓勵(lì)步行、騎車、乘坐公交車等綠色出行方式,享受綠色出行帶來的低碳和便利。

  積極主動(dòng)參與,爭做綠色低碳出行的傳播者。積極向親朋好友宣傳和推薦綠色出行,帶動(dòng)更多的人自覺參與到綠色出行行動(dòng)中來,少一些擁堵,多一片藍(lán)天、少一些污染,讓綠色出行成為一種新時(shí)尚、新潮流。

  積極開展活動(dòng),爭做綠色低碳出行的維護(hù)者。積極參與交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),充分發(fā)揮志愿服務(wù)示范引領(lǐng)作用,爭做綠色出行、文明出行的榜樣,為打造靚麗城市名片貢獻(xiàn)一份力量。

  綠色出行,始于足下。讓我們攜起手來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的出行環(huán)境,讓鶴崗的交通更順暢、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美!

  低碳綠色生活方式的倡議書11

全縣廣大干部群眾:

  良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉,是全縣48萬人民的共同期盼。為全面提高全民生態(tài)環(huán)保意識(shí),樹立綠色發(fā)展理念,形成崇尚綠色低碳的濃厚氛圍,保障群眾身體健康,讓城鄉(xiāng)更加美麗、生活更加幸福、環(huán)境更加美好。在此,我們向全縣廣大干部群眾發(fā)出“低碳環(huán)保,綠色出行”倡議:

  一、樹牢綠色理念。廣大干部群眾要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí),傳播綠色文明,倡導(dǎo)低碳生活;縣域內(nèi)各環(huán)保企業(yè)要踐行綠色發(fā)展理念,加快綠色化改造,確保治污設(shè)施穩(wěn)定運(yùn)行,污染物持續(xù)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

  二、培養(yǎng)節(jié)約風(fēng)尚。機(jī)關(guān)事業(yè)單位要倡導(dǎo)低碳辦公理念,從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一升油、每一件辦公用品。提倡無紙化辦公,必須用紙張打印的,倡導(dǎo)雙面打;節(jié)約用水,一水多用,隨手關(guān)緊水龍頭;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈拔插頭;合理飲食,減少糧食浪費(fèi);家庭裝修,提倡簡約環(huán)保。

  三、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。按需定量購物,做到理性消費(fèi),拒絕過度及盲目消費(fèi);盡量選購綠色產(chǎn)品、綠色食品;閑置物品循環(huán)改造利用;婚喪嫁娶簡約適度。

  四、低碳環(huán)保出行。樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,盡量少開車或不開車,外出優(yōu)先選擇步行、騎行或乘坐公共交通工具。確需用車的,盡量拼車出行,減少空座率,減少全縣機(jī)動(dòng)車運(yùn)行數(shù)量,減輕機(jī)動(dòng)車尾氣、噪聲污染;有購車需求的群眾,倡導(dǎo)購買新能源汽車,綠色出行。

  五、垃圾分類投放。自覺做到垃圾減量垃圾分類,家庭垃圾分類收集;學(xué)會(huì)廢物利用,把廢棄物轉(zhuǎn)化為資源;按標(biāo)志投放廢舊電池、化學(xué)制劑等有害垃圾,分類投放其他垃圾。

  六、減少污染產(chǎn)生。自覺抵制路邊燒烤,不使用一次性筷子飯盒,不隨手丟棄廢物,不燃放煙花爆竹,不焚燒秸稈、雜草和垃圾;購物自備可循環(huán)使用的購物袋,盡量不使用塑料袋,拒絕白色污染;隨身自備飲水杯,盡量減少使用一次性用品。

  七、愛護(hù)自然生態(tài)。愛護(hù)山水林田湖草生態(tài)系統(tǒng),愛護(hù)野生動(dòng)植物;共同維護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境清潔衛(wèi)生,不在固定收集點(diǎn)和集中填埋場之外亂倒垃圾;自覺遵守飼養(yǎng)寵物有關(guān)規(guī)定,寵物糞便及時(shí)清理。

  八、參加環(huán);顒(dòng)。黨員干部和公職人員要發(fā)揮先鋒模范作用,積極參加植綠護(hù)綠等各類環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng),自覺參與綠色出行,監(jiān)督企業(yè)規(guī)范排污,嚴(yán)格履行環(huán)保責(zé)任、主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)、努力改善環(huán)境質(zhì)量、營造綠色生活氛圍、持續(xù)推動(dòng)綠色發(fā)展。

  九、改善人居環(huán)境。庭院物品擺放整齊有序,保持家居環(huán)境干凈衛(wèi)生;節(jié)約水資源,生活污水不亂排亂倒;房屋墻壁不亂涂亂畫,道路兩側(cè)不亂堆亂放,房前屋后不亂搭亂建,自覺維護(hù)村容村貌。

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