保護環(huán)境的倡議書范文錦集十篇
在生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書具有響應者不確定性的特征。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境的倡議書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境的倡議書 篇1
親愛的同學們：
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園。但是，由于人類肆意破壞、污染、浪費，地球正在變得千瘡百孔、遍體鱗傷。北極消融、酸雨頻降、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，接踵而來的災難一次次向我們敲響警鐘：保護生態(tài)環(huán)境已經刻不容緩!青少年是祖國的未來和希望，是明天世界的建設者和守衛(wèi)者，要從小樹立環(huán)保意識，爭做保護環(huán)境的小模范。為此，在一年一度的“保護母親河日”和“義務植樹節(jié)”到來之際，我們向全縣中小學生發(fā)出以下倡議：
一、增強環(huán)保意識，自覺學習課內外環(huán)保知識;
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護生態(tài)環(huán)境;
三、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;
四、保護水源，節(jié)約用水、一水多用，不讓生命之水空流;
五、節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;
七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
八、做動物的朋友，善待生命，與萬物共存;
九、倡導綠色文明行為，積極參加植綠、愛綠、護綠行動。
十、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，尊敬師長，團結同學，文明禮貌，共建和諧校園。
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命，綠色環(huán)保，就要從我做起。同學們，趕快行動起來吧!讓我們要用愛心關注環(huán)境的變化、用熱情傳播環(huán)保的觀念、用行動肩負環(huán)保的重任，讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到保護環(huán)境行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來，共同建設花園學校和生態(tài)家園，讓家鄉(xiāng)的天更藍，地更綠，水更清，讓家鄉(xiāng)的明天更美好!
XXX
二0XX年三月七日
保護環(huán)境的倡議書 篇2
建筑公司全體員工：
人類只有一個地球。她是生命的搖籃，是人類共有的家園。
環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經對人類的社會經濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。牢固樹立公眾的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，是保護我們美好家園的希望所在。
為此，我們倡議分公司全體員工改變傳統(tǒng)的行為方式和價值觀念，正確處理日常生活中的環(huán)境問題，培養(yǎng)自覺保護環(huán)境的道德情操，我們要從不隨地吐痰，不亂拋紙屑、垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起，從愛護花草，綠化環(huán)境做起，形成"保護環(huán)境，人人有責"的良好社會風尚。
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、為減少空氣污染，節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車；節(jié)約用電，做到人走燈滅；使用節(jié)能燈具；購買無氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器。
三、為珍惜水資源，減少水污染，節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間；安裝節(jié)水龍頭；減少使用洗潔精；購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品。
四、為保護森林、礦產等自然資源， 購買再生材料制成的或能再生利用的、可維護、可多次長期使用的商品；盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等；節(jié)省紙張，少寄賀卡。
五、為珍惜土地，購物時自備購物袋；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；愛護公共綠地；盡量減少生活垃圾。
保護地球，就是保護我們自己。讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，勸告和阻止不環(huán)保行為，“節(jié)約資源、保護環(huán)境”，還自己一片藍天！
保護環(huán)境的倡議書 篇3
水是生命之源，節(jié)約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護有關環(huán)境保護的有關法律法規(guī)。積極參與環(huán)�；顒�，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環(huán)保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
五、保護資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴�。∷巧�、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！ 參考資料：希望我的回答，對您有用處，謝謝！
保護環(huán)境的倡議書 篇4
親愛的老師、同學們：
同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境，目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境，讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。
目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象，這種行為已經嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。各班同學應保護環(huán)境、愛護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志。
因此，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護學�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。
保護環(huán)境的倡議書 篇5
敬愛的校長：
您好!我是五年二班的一名學生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。
第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書，分為中年級的一類;像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學�？梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。
第二， 我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動�！睕]有運動，人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。
以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。
此致
敬禮
保護環(huán)境的倡議書 篇6
各位老師、同學：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。今年我校正積極爭創(chuàng)聊城市綠色學校，創(chuàng)建工作正在有序的進行著。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的校園環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠使者，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色家園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園或社區(qū)愛綠護綠行動。
6、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
7、提倡綠色，呵護明天，共建綠色家園(節(jié)能減排、綠色消費等)。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的.校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
保護環(huán)境的倡議書 篇7
全鄉(xiāng)青年朋友們：
同一個世界，同一個夢想。我們每個人都希望擁有一個美好的生活環(huán)境，藍藍的天空，新鮮的空氣，鳥語花香，詩情畫意。美好的生活來自優(yōu)美的環(huán)境。構建和諧海永，加快城市化進程是我們共同的目標，它需要經濟和社會事業(yè)的發(fā)展，同時也需要市民文明素質的提高和環(huán)境的改善。所以，保護環(huán)境是我們每個人的責任和義務，它需要大家的廣泛參與，更需要你、我、他的實際行動……
所以，廣大青年朋友們要堅決擁護、全力服務于全鄉(xiāng)環(huán)境整治工程，我們倡議：
全體共青團員、青年朋友們，我們要堅決擁護和參與到鄉(xiāng)黨委、政府號召的全鄉(xiāng)環(huán)境整治活動中去，要在環(huán)境整治與建設中擔當主力軍，沖鋒在前，充分展示海永青年的良好風貌；要積極投入到凈化環(huán)境，美化家園的活動中，人人做到不隨地吐痰、不踐踏綠地、不亂扔垃圾、不違反交通法規(guī)、不毀壞公共設施，積極主動的同違反社會公共秩序、交通秩序、散發(fā)張貼非法小廣告等不文明行為做斗爭；要主動拿起掃帚、鐵鍬，清除垃圾、清理亂堆亂放、植樹造林、種花種草，讓我們的新農村環(huán)境更加整潔；要用勤勞的雙手凈化庭院，美化生活，做到垃圾進桶、污水進坑、庭院內外干凈整潔；要立足本職工作，清掃街道，清潔綠地，擦拭公共設施，用實際行動清潔鄉(xiāng)村每一個角落；要發(fā)揚主人翁精神，主動綠化美化廠區(qū)，清除周邊衛(wèi)生死角，創(chuàng)造清新優(yōu)美、舒適怡人的工作生活環(huán)境；要不斷增強“海永衛(wèi)士”的自豪感，愛護一草一木，不亂丟垃圾，不踏草摘花，不破壞公共設施，主動彎腰撿拾白色污染、清除小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境；要自覺遵守交規(guī)，不闖紅燈，不越線行駛，做到文明出行；要自覺遵紀守法，不散發(fā)、制作、張貼、噴涂小廣告，不破壞城鄉(xiāng)公共設施，主動融入到“建設生態(tài)新海永”的大潮中，為進一步提升鄉(xiāng)村環(huán)境景觀做出貢獻。
一個人的行為也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。那么讓我們攜起手來，還家園碧水、藍天，***護公物，保護環(huán)境的倡導者與承諾者吧！
共青團XX市海永鄉(xiāng)委員會
xx年3月2日
保護環(huán)境的倡議書 篇8
親愛的老師、同學們：
當你們在舒適整潔的校園工作、學習時，當你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活？綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在我們身邊。
6月5日，是世界環(huán)境日。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，為了明天的美好生活，讓我們以校園主人翁的身份迎接環(huán)境日的到來，用我們真摯的熱情去傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任，用實際行動維護校園綠色發(fā)展之路，唱響校園的和諧音符。在此，后勤服務集團鄭重向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備電源，做到人走電停。省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
5、做綠色使者――愛護一草一木，積極參加植樹造林活動，保護森林資源。
6、養(yǎng)成好習慣――爭做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，倡導每位同學學好垃圾分類小知識，將垃圾帶出公寓，科學分類，精準投放，讓垃圾找到它最好的“歸宿”
7、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔，不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校。
8、愛護公物――不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的公共設施。
9、做綠色宣傳員――看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
10、做環(huán)保衛(wèi)士――多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
老師們、同學們，美麗的校園環(huán)境需要大家共同營造，文明的生活習慣靠日積月累慢慢養(yǎng)成。讓我們從即刻做起，從身邊的點滴做起，身體力行，成為節(jié)能減排、垃圾分類的先行者、實踐者、監(jiān)督者，做校園綠色發(fā)展的奮楫者、示范者、主力軍。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在校園中延續(xù)，為美麗的校園環(huán)境建設盡一份力!
xxx
20xx年6月3日
保護環(huán)境的倡議書 篇9
老師們、同學們：
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經對人類的社會經濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
三、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;
四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;
六、愛護綠化，不摧殘花草樹木;
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境的倡議書 篇10
中國環(huán)保局長：您好！
我是一名小學生。知道我們的確球是一顆物產豐富生機勃勃的星球。以前，鳥兒啼叫，花兒綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那么的慈祥、和藹。但是，身為“地球之子”的我們，卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動物販賣；任意砍伐樹木，制造所為的“紅木”家具；污染河流，抽取地球“母親的血液”。這些令人發(fā)指的罪行，竟是身為“地球寵兒”的我們所犯下的，難道那些人不覺得丟臉嗎？不覺得可恥嗎？不覺得對不起地球母親嗎？
終于，地球母親忍無可忍要懲罰我們：讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛；惡臭的地溝油使我們大量嘔吐；人類伐木后，泥石流大量的從山上沖刷而下，奪走了許多寶貴的生命。其中，也包括5.12汶川大地震，這些都是人類犯錯的代價��！
你們知道嗎？身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命：一節(jié)不起眼的電池，棄入了大自然同，竟然能污染60萬升水��！這可是一個人一生的用水量；還有大家熟悉的IPHONE手機其性能超越了所有的手機，但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多，如此巨大的使用量會加速全球氣候變暖，你還在用嗎？
朋友們，人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟了，我們已經對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢？
我倡議：
1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
2、少用一次用品。
3、拒絕食用鯊魚等食品。
4、低碳生活，從我做起，節(jié)約每一滴水，每一度電。
5、少用電子產品。
6、將身邊的舊電池收集起來再處理。
重視環(huán)保，從你我做起！你我能力有限，但是你我心無限！
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