防震減災倡議書
在發(fā)展不斷提速的社會中，用到倡議書的地方越來越多，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的防震減災倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防震減災倡議書1
20xx年5月12日，當孩子們坐在課堂里聚精會神聽課的時候，一場突如其來的特大地震撕扯裂了脆弱的教室。頃刻間，學校被夷為平地，孩子被冰冷的鋼筋水泥撞傷、掩埋……北川中學、聚源中學、武都小學……一個個學校的名字聚集了人們焦急的目光，牽扯著億萬人民的心。
天災無情，人間有情。生命在災難面前是如此的脆弱，但我們相信，有了我們千千萬萬的愛心，經(jīng)歷災難之后的幼小生命將會逐漸堅強起來！滿目瘡痍的災區(qū)，必會開出無尚美好的生命之花。
中國兒童少年基金會啟動的“中國兒童緊急救助基金”以救助受災的少年兒童、呵護生命為使命，期翼通過真實、溫暖的方式，將國內(nèi)外各界人士的仁愛之心、感恩之心與公益之心傳遞給中國最需要幫助的災區(qū)兒童�！爸袊鴥和o急救助基金”鄭重承諾：所得善款將全部用于對災后地區(qū)兒童的幫助。
災后的地區(qū)，人們最大的期盼就是看到未來和希望，而孩子們的健康成長無疑承載著這種希望的全部。在電視直播里，看著一個個孩子被救出來時，看著一個個孩子臉上露出天真的笑容時，我們仿佛看到了光明的未來。我們堅信有愛就會有一切：
因為愛，希望綻放華彩；
因為愛，生命收獲圓滿；
因為愛，奇跡正在到來；
因為愛，未來值得期待。
災區(qū)的孩子們，期待您的幫助；我們，期待您的加入。救助一個孩子，收獲一份希望。災后新生，期待著您！
防震減災倡議書2
親愛的全體學生們：
2008年5月12日注定是讓國人銘記的一天，那天下午，在四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0級大地震，把無數(shù)陽光下鮮活的生命永遠地帶入了黑暗世界。黎明可以送走黑暗，晨曦可以迎來陽光。但是，當年那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇至今讓人心有余悸�！�5.12”已經(jīng)成為每一個中國人記憶里揮之不去的陰影。地震也已成為國家建設、社會發(fā)展的嚴重禍患，被人們稱為群災之首。
同學們，在自然災害面前，人類的力量是渺小的，但如果我們平時注意學習，了解地震的前兆特征，并且熟練掌握地震應急知識，面對災難時懂得一些應對措施，是可以讓災害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕路逢生。國家在1997年和1998年先后出臺了《防震減災法》和《地震預報管理條例》，各級政府也組織有關部門積極開展防震減災知識的宣傳教育，增強公民的防震減災意識。今天是5.12汶川大地震發(fā)生整整三周年，也是第三個防災減災日。我們相聚在這里，是為了豐富自己的抗震減災知識，增強珍愛生命意識，提高自救自護能力。并且把這些知識傳遞給周圍的親屬和朋友。在此，我作為一名學生代表發(fā)出倡議：
1、我們要篤學敏行，認真學習防震減災知識，提高地震應急避險和自救自護能力。并動員自己的親人、朋友學習防災減災知識，學習防災減災法律法規(guī)和防災減災公民手冊，樹立防災減災意識，預防和避免災害傷害。
2、我們要鍛煉體魄，努力掌握在水災、火災、地震等災害中逃生自救知識，積極參加防震疏散演練，學以致用；
3、我們要身體力行，努力學習環(huán)保知識、環(huán)保理念，自覺踐行生態(tài)文明。
4、我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)生活環(huán)境中的異常情況及時向有關部門報告；
5、我們要熱愛生活，珍惜生命。在災害突發(fā)時要正視災害，在不幸降臨時要勇敢面對未來。
6、我們要知恩感恩，立志報效祖國、回報社會。依法參加防震減災活動，絕不傳播虛假地震謠言。牢記并真誠感謝為了我們安寧生活、健康成長而流淚、流血、流汗的每一個人。
老師們，同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的進步，從自己做起，從身邊做起，讓我們共同努力，攜手創(chuàng)造美好的、安全的、幸福的生活。同學們，讓我們一起努力吧！
XX中學
20xx年5月12日
防震減災倡議書3
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
今年x月x日x點x分，大地戰(zhàn)栗、山川嗚咽，x省x市x縣發(fā)生xx級地震給災區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦，此次災害突如其來，震撼著每個人的心靈！ “一方有難，八方支援”，災難無情，人間有愛！心系xx，傳遞正能量是我們每個國人應盡的職責！讓我們一起為xx祈福，原逝者安息、生者堅強。同時也為了保障我校師生安全，切實增強廣大學生防災減災意識和避災自救技能，進一步推動學校防災減災教育的普及，值此全國第x個“防災減災日”（x月x日）到來之際，學校定于x月x日至x日在全校范圍內(nèi)開展“防災減災，祈福xx”為主題的宣傳活動，活動包括四個內(nèi)容：宣讀一份倡議書；開展一次教師、家長、學生共同參與的'“防災減災”知識競賽活動；觀看防震減災方面的視頻，增加防震知識；組織一次防震逃生演練活動。
在此，x老師還要向大家發(fā)出如下倡議：
1.關注xx，傳遞抗震救災正聲音。及時關注權威媒體發(fā)布的抗震救災的最新消息，認真甄別網(wǎng)上的正面報道，災難面前，做到不造謠，不信謠，不傳謠。
2.祝福xx，開展一次誠心祈�；顒�。災難面前，一句祝福就是一份溫暖，一次祈禱就是一份前進的動力。也許我們的祝福無法到達xx，但我們的心與xx同在。
3.防災減災，從我做起。要求每位師生都要認真參與學校組織的這次防災減災活動，學習自救互助知識，提高自護自救能力。在自然災害面前，人類的力量是渺小的。生命是珍貴的，xx、xx，一次次血淋淋的事實提醒我們——平時學會自救，掌握地震應急知識，是可以讓災害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕處逢生。
4、認真學習，積極參與，爭當防災減災宣講員。每位學生要將自己在學校和平時學到的防災減災知識和技能，以小老師的身份傳達給、講解給家長及身邊的小伙伴們聽，也可以動員家庭成員開展一次家庭防災應急疏散演練，通過你我的共同努力，讓更多的人參與到防災減災的學習中來。
老師們，同學們，生命對于每個人來說只有一次，他是極其寶貴的，為了讓生命之花開得更艷，就讓我們攜起手來，共同關注防災減災，樹立風險意識，掌握逃生技巧，為自己、家人和朋友構筑一道抵御災害的堅實防線！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
防震減災倡議書4
親愛的居民朋友們：
災害對于我們并不陌生，生命在災難面前，是脆弱的。災害離我們并不遠，它就在我們身邊。為了自己和親人的安全，為了減輕災害帶給我們的傷痛，為了社會更加和諧、美好，我們鄭重向轄區(qū)所有居民提出倡議——防災減災，從我做起！
一、努力提高風險防范意識。在我們生活、出行和日常工作中，災害風險和事故隱患無處不在。我們誠摯地提醒您：請了解身邊存在的災害風險，時刻保持警惕，提高防范意識，保障您和家人的安全。
二、積極學習防災減災知識。提高避災自救技能，要通過電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、書籍等多種途徑學習防災減災、避險自救知識，了解各類災害發(fā)生的特點，掌握緊急逃生、自救互救等基礎知識和基本技能，即使災害來臨，可以臨危不亂，沉著應對，盡可能在第一時間內(nèi)開展自救互救，最大限度地減少災害帶來的損失，構筑起保護我們安全的屏障。
三、加強家庭安全防范。家庭是我們生活的港灣，要按規(guī)定安裝和使用氣、水、電等，并進行定期檢查；離家外出時注意切斷水電氣，關好門窗，自覺配備家用急救箱、逃生繩、收音機、滅火器、常用藥品等減災器材和救生物品，使每個家庭都成為推動社會綜合減災的力量。
四、主動參與防災減災活動。防災減災從自身做起，我們要積極參與單位、社區(qū)組織的各項防災減災活動，向家人、朋友及周圍的人們義務宣傳防災減災知識和避災自救技能，自覺排查身邊的安全隱患，努力爭當防災減災志愿者，主動參加避災、逃生演練，為防災減災獻計獻策，努力營造“防震減災、人人參與”的氛圍，共同提高防災減災能力。
五、強化生態(tài)環(huán)保理念，促進人與自然和諧。人類對環(huán)境、資源破壞的加劇是當今災害頻發(fā)的原因之一。善待自然，減少災難，我們每個公民責無旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護生態(tài)，節(jié)能減排，爭做與自然和諧相處的模范。
全民參與防災減災的號角已經(jīng)吹響，讓我們立即行動起來，齊心合力，共筑抵御災害的堅實防線，共建我們幸福美好的安全家園！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
防震減災倡議書5
全體工作人員：
今年5月12日是我國第n個“防災減災日”，我們本著以以保障全體工作人員及老年朋友生命安全為根本，以提高公寓預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，通過開展“防災減災知識宣傳周”活動（5月x日—5月x日），全面普及全體人員的災害自救互救知識，切實增強大家的防災減災意識，切實提高全體人員及老年朋友的避災自救能力，推進全公寓防災減災工作，確保公寓和諧穩(wěn)定。
我們國家連續(xù)經(jīng)歷了汶川、玉樹兩次大地震、數(shù)次的火災，沉痛的事實擺在了我們面前，讓我們從現(xiàn)在起，擦干眼淚，挺起胸膛，用自己的實際行動為生還者祝福，為逝去者祈禱；讓我們發(fā)揚救災時無數(shù)人身上可歌可泣的救災精神，為社會奉獻自己微薄的力量。在此，倡議全體工作人員：希望全體工作人員以本次防災減災活動為契機，切實增強防災減災意識，學習防災減災知識和技能，熟悉緊急疏散的程序和線路，掌握應急避險的正確方法和基本技能，提高在各種突發(fā)事件來臨時的應急和自救互助能力。珍愛生命，平安幸福地過好每一天，努力構建平安溫馨的校園。
防震減災倡議書6
親愛的全體學生們：
2008年5月12日注定是讓國人銘記的一天，在四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0級大地震，把無數(shù)陽光下鮮活的生命永遠地帶入了黑暗世界。黎明可以送走黑暗，晨曦可以迎來陽光。但是，當年那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇至今讓人心有余悸�！�5.12”已經(jīng)成為每一個中國人記憶里揮之不去的陰影。地震也已成為國家建設、社會發(fā)展的嚴重禍患，被人們稱為群災之首。 同學們，在自然災害面前，雖然人類抗拒的力量是渺小的，但如果我們平時注意學習，了解地震的前兆特征，并且熟練掌握地震應急知識，是可以讓災害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕路逢生。國家先后出臺了《防震減災法》和《地震預報管理條例》，2009年把5月12日定為防災減災日，各級政府也組織有關部門積極開展防震減災知識的宣傳教育，增強公民的防震減災意識，提高自救自護能力。
在此，我們向全體學生發(fā)出倡議：
1．認真學習防震減災知識，提高地震應急避險和自救自護能力；
2．積極參加防震疏散演練，學以致用；
3．充分利用地震科普資源，鍛煉應對突發(fā)災害的能力；
4．發(fā)現(xiàn)生活環(huán)境中的異常情況及時向有關部門報告；
5．依法參加防震減災活動，絕不傳播虛假地震謠言。 老師們，同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的進步，從自己做起，從身邊做起，認真學習防震減災知識，
積極做好防震減災宣傳，讓我們共同努力，攜手創(chuàng)造美好的、安全的、幸福的生活。同學們，讓我們一起努力吧！
xxx中學
20xx年xx月xx日
防震減災倡議書7
自然災害與人類社會發(fā)展如影隨形，災害風險總是伴隨在每個人的身邊。印度洋海嘯、卡特里娜颶風、汶川地震、日本東海地震海嘯一次次觸目驚心的災害，給無數(shù)家庭帶來災難，給社會經(jīng)濟發(fā)展造成重創(chuàng)。
我國是一個自然災害嚴重的國家，災害種類多、分布范圍廣、發(fā)生頻率高、災害損失重。全國有70%以上的城市和50%以上的人口分布在氣象、地震、地質(zhì)和海洋災害多發(fā)、易發(fā)地區(qū)。各種災害時刻威脅著我們的生命財產(chǎn)安全和共同生活的美好家園。
從20xx年開始，我國政府將每年5月12日設立為國家“防災減災日”，目的就是要喚起全民防災減災意識，不斷增強全社會防災減災能力。在第三個國家“防災減災日”來臨之際，塔里木大學愛心社向廣大師生提出以下倡議：防災減災，從我做起！
一、努力提高風險防范意識。
在我們生活、出行和日常工作中，災害風險和事故隱患無處不在。我們誠摯地提醒您：請了解身邊存在的災害風險，時刻保持警惕，提高防范意識，保障您和家人的安全。
二、積極學習防災減災知識。
了解災害、了解風險、了解逃生技巧是您遠離災難并減輕傷害的有效途徑。請您從現(xiàn)在做起，抽些時間學習防災減災、避險自救知識技能，讓知識成為保護您和家人安全的力量。
三、主動參與防災減災活動。
防災減災從自身做起，我們熱切期盼您能積極參與到政府、單位、社區(qū)組織的各項防災減災活動中，主動參加避災、逃生演練。歡迎您為防災減災獻計獻策，共同提高防災減災能力。
讓我們攜起手來，共同關注防災減災，樹立風險意識，掌握逃生技巧，為自己、家人和朋友構筑起一道抵御災害的堅實防線！
防震減災倡議書8
親愛的老師們、同學們：
今年月x日是我國第x個“防災減災日”，月x日至x日為防災減災宣傳周。我們紀念xx地震中的遇難同胞，并警醒大家前事不忘、后事之師。我們鄭重發(fā)出倡議——行動起，減輕身邊的災害風險。
一、提高防災減災意識，樹立以防為主思想。災害風險無處不在，事故隱患無時不有，面對災害和事故我們要做到有備無患、居安思危，主動了解災害風險，熟悉逃生路徑，備好應急物資，把以防為主的思想落實到我們的具體行動中去。
二、學習防災減災知識，提高避災自救技能。防災減災知識是自救互救的基礎，學習防災減災知識能最大限度地減少災害帶的損失。我們要主動通過廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、書籍等途徑學習防災減災知識、掌握自救互救技能，構筑起我們的安全屏障。
三、參與防災減災活動，營造全民參與氛圍。我們要積極參與政府、單位、社區(qū)組織的防災減災活動，向家人、朋友及周圍的人們義務宣傳防災減災知識，努力爭當防災減災志愿者，努力營造全民參與的濃厚氛圍，共同提高防災減災能力。
四、強化生態(tài)環(huán)保理念，促進人與自然和諧。人類對資環(huán)境的破壞是當今災害頻發(fā)的原因之一。善待自然，減少災難，我們每個公民責無旁貸。我們要從身邊做起，從小事做起，保護生態(tài)，節(jié)能減排，爭做與自然和諧相處的模范！
“行動起，減輕身邊的災害風險”，全民參與防災減災的號角已經(jīng)吹響，讓我們立即行動起，共筑抵御災害的堅實防線，共建我們的安全美好校園！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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