推廣普通話倡議書(shū)精選15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的推廣普通話倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推廣普通話倡議書(shū)1
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的'語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長(zhǎng)，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物;
3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);
4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話;
7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放快速發(fā)展的社會(huì)。
推廣普通話倡議書(shū)2
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)： 您好！
今年9月13日至19日是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛(ài)的分享。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于克服語(yǔ)言隔閡、促進(jìn)社會(huì)交往，推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)；有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力；有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。今年開(kāi)始，我校推廣普通話的工作正在有序展開(kāi)，為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的語(yǔ)言氛圍，我校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出推廣普通話倡議：
1、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話；
2、使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；
3、與別人交流時(shí)，特別是與孩子交流時(shí)，要用普通話，并且應(yīng)做到語(yǔ)氣和藹，語(yǔ)言文明，杜絕講粗話。
4、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話；
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的.人相互督促，積極地糾正普通話的不正確發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣；
7、盡量在社會(huì)生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為本地區(qū)推廣普通話做出積極貢獻(xiàn)。
8、要把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái)，把推廣普通話提高到愛(ài)國(guó)主義的高度，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
說(shuō)普通話，從你我做起；說(shuō)好普通話，方便你我他。親愛(ài)的家長(zhǎng)同志們，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣，共同為創(chuàng)建和諧語(yǔ)言環(huán)境而努力奮斗。
謝謝合作！
推廣普通話倡議書(shū)3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
普及普通話、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。我國(guó)地域遼闊，人口眾多，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
普及普通話，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議：
一、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。
根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹(shù)立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開(kāi)始。
二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。
說(shuō)好普通話，提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的`傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為我們的校園語(yǔ)言。相信有全校師生的努力，我們定能構(gòu)建和諧的語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有的精神家園。
推廣普通話倡議書(shū)4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書(shū)愛(ài)國(guó)情懷”。大力推廣普通話是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下：
1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、正確地使用規(guī)范漢字，努力不寫(xiě)錯(cuò)字、別字，不寫(xiě)繁體字、異體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)不說(shuō)粗話和臟話，對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
3、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
4、增強(qiáng)“推普”意識(shí)，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會(huì)中，人人爭(zhēng)做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者，努力營(yíng)造良好的'語(yǔ)言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，講普通話，方便你我他；寫(xiě)規(guī)范字，從你我做起；弘揚(yáng)傳統(tǒng)，爭(zhēng)做傳播者。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
推廣普通話倡議書(shū)5
漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界人類使用數(shù)量最多的語(yǔ)言語(yǔ)言是交流的工具，漢語(yǔ)正在為我國(guó)任命的進(jìn)行偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ)，對(duì)與我國(guó)的社會(huì)注意事業(yè)發(fā)展具有重大的意義。漢語(yǔ)統(tǒng)一的基礎(chǔ)已經(jīng)存在了，這就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)，北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作語(yǔ)法規(guī)范的普通話。
在城區(qū)，走在大街上，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)銀行，通信窗口服務(wù)行業(yè)，走進(jìn)各大小會(huì)議場(chǎng)所，傾耳細(xì)聽(tīng)，都可以發(fā)現(xiàn)普通話的蹤影，說(shuō)的好的餓說(shuō)的不好的，人們都在努力的在說(shuō)著，有不想說(shuō)的又不好意思說(shuō)的人們都在努力的說(shuō)著克服了羞恥的情緒，也在逐漸把普通話作為公務(wù)語(yǔ)言使用。
普通話以成為教師的職業(yè)了語(yǔ)言，城區(qū)學(xué)校的`語(yǔ)言，廣播電視的播音語(yǔ)言，走進(jìn)一所所學(xué)校，聽(tīng)那瑯瑯的讀書(shū)聲，走進(jìn)個(gè)大商場(chǎng)和飲食店，聽(tīng)到那溫暖的問(wèn)候，走進(jìn)營(yíng)業(yè)大廳享受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù)，你就能看出普通話的頻率在提高、使用范圍在擴(kuò)大，使用人民群眾更多。因此，普通話尤其重要。
盡管說(shuō)普通話的人越來(lái)越多，實(shí)際生活中工作中，講土話的仍繼續(xù)存在，為什么有些人說(shuō)不準(zhǔn)，是因?yàn)橹車娜瞬�，不好意思說(shuō)，沒(méi)那個(gè)社會(huì)氛圍，說(shuō)話機(jī)會(huì)少，說(shuō)話方言習(xí)慣，口音不好改，所以我們更要提倡多說(shuō)普通話。
我們呼吁：使用普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)這會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事。我們因該積極地動(dòng)起來(lái)，從自生做起，人人爭(zhēng)做普通話和使用規(guī)范漢字的模范。
普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁，推廣普通話是為了更好地實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)件和諧社會(huì)，說(shuō)普通話也是社會(huì)和人們整體素質(zhì)提高的一種表現(xiàn)。
推廣普通話倡議書(shū)6
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
為了增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，凈化校園用字環(huán)境，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。我校將利用晨會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍;并開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)糾正校外的不規(guī)范用字;開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)中國(guó)人共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。普通話是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，它將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的.道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、溝通從普通話開(kāi)始，請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2、說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、普通話是校園語(yǔ)言。請(qǐng)用普通話道出你的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)民族凝聚力。請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，用好規(guī)范字!讓我們從自身做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
推廣普通話倡議書(shū)7
教師們、同學(xué)們：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，也是我們與他人溝通時(shí)打開(kāi)心靈的敲門(mén)磚。國(guó)家為了更好地推廣普通話，規(guī)定把每年九月的第三周作為推普周。
今年推普周的活動(dòng)時(shí)間是從9月11日至17日，為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語(yǔ)言文字的.規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，營(yíng)造更加規(guī)范、文明、和諧的校園語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)校宣教處、團(tuán)委、教務(wù)處及教學(xué)部將在這期間開(kāi)展一系列的推廣活動(dòng)，也希望全校師生積極響應(yīng)以下倡議:
一、堅(jiān)持在課堂內(nèi)、工作中使用普通話，盡可能做到表達(dá)準(zhǔn)確、流利。
二、課余時(shí)間的交流，也盡量使用普通話，不得因他人發(fā)音不準(zhǔn)而對(duì)其譏諷、嘲笑。
三、使用文明語(yǔ)言，寫(xiě)好規(guī)范漢字，積極參加推普周的系列活動(dòng)。
四、在力所能及的范圍內(nèi)推廣普通話，共同營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。
真情交流普通話，文明和諧暖校園。老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，一起說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語(yǔ)言文字的良好風(fēng)氣，讓彼此的感情更深厚，讓我們的校園更溫馨!
推廣普通話倡議書(shū)8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好：
普通話是全國(guó)的通用語(yǔ)言。推廣普通話和規(guī)范字，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語(yǔ)言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話、規(guī)范字，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)，我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
2、要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
3、上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通 話、規(guī)范字，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。
4、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話、規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話和規(guī)范字。
6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話、規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)五彩斑斕的大千世界。
相信在我們?nèi)熒?共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話、規(guī)范字的濃厚氛圍，成為一個(gè)開(kāi)滿文明之花的美麗校園。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
推廣普通話倡議書(shū)9
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用，要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長(zhǎng)，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物;
3.積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的.發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要及時(shí)糾正;
4.在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;
5.語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
6.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話;
說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!
推廣普通話倡議書(shū)10
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁，人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到：推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用�！巴破铡毙麄髦黝}是：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；
3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；
4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；
7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的、快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
推廣普通話倡議書(shū)11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
普通話是我國(guó)法定的最標(biāo)準(zhǔn)的通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。我國(guó)把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話宣傳周”，今年的9月14日--18日，是全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”。在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，在第18個(gè)全國(guó)推普周到來(lái)之際，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2.教師使用普通話授課，板書(shū)使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
4.在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6.盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的'范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
推廣普通話倡議書(shū)12
各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友：
普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。 普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)各民族通用的'語(yǔ)言。
為了推廣普通話，自1998年開(kāi)始，國(guó)務(wù)院決定每年9月第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年是全國(guó)第23屆推廣普通話宣傳周，時(shí)間是20xx年9月14日—20日，主題為“同講普通話，攜手進(jìn)小康”。
中小學(xué)是推廣普通話、推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，每一位家長(zhǎng)都有配合中小學(xué)做好推普工作的義務(wù)。這不僅是熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。
為了廣泛開(kāi)展推廣普通話活動(dòng)，切實(shí)提高本屆推普周效果，我們向全體老師、學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議:
1、 在一日生活中，堅(jiān)持使用普通話，帶動(dòng)周圍的人使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。
2、 教師、家長(zhǎng)給學(xué)生提供文字規(guī)范的書(shū)籍及讀物，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)。
3、 教師、家長(zhǎng)在語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、 在各種場(chǎng)合使用文明用語(yǔ)，塑造良好的個(gè)人形象，為提高社會(huì)文明程度盡一份力量。
推廣普通話倡議書(shū)13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
語(yǔ)言文字的規(guī)范化，是實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提，是社會(huì)文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會(huì)生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。
推廣普通話，學(xué)校是前沿，教師和學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!
當(dāng)?shù)?8屆“推普周”到來(lái)時(shí)，當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí)，當(dāng)我們置身于潔凈的校園時(shí)，請(qǐng)別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁！讓我們說(shuō)好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園！
為此，我們向大家發(fā)出倡議：
1．“進(jìn)校就講普通話”，同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內(nèi)還是課外，無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話。請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請(qǐng)用普通話道出您的`疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
5．“寫(xiě)字要寫(xiě)規(guī)范字”，同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字。
6．各班成立語(yǔ)言文字小組，負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化推廣工作。
7．各班制訂一條推廣普通話口號(hào)，出好一期專題報(bào)道黑板報(bào)，宣傳推普知識(shí)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言！
讓我們攜起手來(lái)，互相督促、互相鼓勵(lì)！
讓我們清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落！
讓我們生活的校園更加和諧美好!
推廣普通話倡議書(shū)14
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第二十屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。
今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，提升幼兒園文化品味，東勝區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園向老師、家長(zhǎng)和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。
4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的'交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!’
推廣普通話倡議書(shū)15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月,果實(shí)累累，我們迎來(lái)了第十七個(gè)全國(guó)普通話推廣周。漢語(yǔ)，傳承了巍巍中華五千年?duì)N爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)，還是聯(lián)合國(guó)的六種語(yǔ)言之一。
推廣普通話，能克服語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)民族地區(qū)交流；推廣普通話，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力；推廣普通話，有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話，能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語(yǔ)言素質(zhì)和文明意識(shí)。今年適逢新中國(guó)成立六十五周年，我校將以此為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展第十七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，以及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律，大力推廣普通話和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。真正使普通話成為我校第一服務(wù)用語(yǔ)、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。 在第十七屆“推普周”到來(lái)之際，為落實(shí)本屆活動(dòng)的主題：“說(shuō)好普通話 圓夢(mèng)你我他”，加快我校推普步伐，營(yíng)造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，積極學(xué)習(xí)普通話，文明使用規(guī)范字。
2、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、日常家庭生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使用文明語(yǔ)、規(guī)范語(yǔ)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的`推廣普通話。
4、社會(huì)活動(dòng)中堅(jiān)持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
老師們、同學(xué)們，說(shuō)好普通話，方便你我他；人人都說(shuō)普通話，處處盛開(kāi)文明花。讓我們從現(xiàn)在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為蓬溪實(shí)小的校園語(yǔ)言，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明和諧的實(shí)小人。
xx市蓬溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)校
20xx年9月十五日
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