節(jié)約水源的倡議書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū),倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。怎么寫倡議書(shū)才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的節(jié)約水源的倡議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
節(jié)約水源的倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,人可三日無(wú)餐,不可一日無(wú)水,水是人們賴以生存的基礎(chǔ)。近年來(lái),學(xué)校努力改善了師生用水條件,告別了壺提桶擔(dān)、遠(yuǎn)處取水的煩惱。今期開(kāi)學(xué)后,教師周轉(zhuǎn)房全部投入使用,學(xué)生寢室也分班入住,師生生活用水量猛增。近日,學(xué)校地下水井已限度供水,可部分樓頂水池已缺水或無(wú)水。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此,學(xué)校團(tuán)總支、大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、廣大師生要把節(jié)約用水落實(shí)到日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
2、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
3、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
4、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
5、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約水源的倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)是一個(gè)淡水資源短缺的國(guó)家,在660多座城市中,約有一半缺水,且近年來(lái)有愈演愈烈之勢(shì),水危機(jī)正向我們步步逼近。為此,我向全校同學(xué)倡議:節(jié)約用水,創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)。
1、宣傳節(jié)約用水的重要性,并從我做起,愛(ài)惜水、節(jié)約水。
2、注意調(diào)節(jié)水龍頭水量,并及時(shí)關(guān)水;盡量將水重復(fù)利用,如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。
3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時(shí)報(bào)告;遇到浪費(fèi)水的行為要及時(shí)制止。
4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物,保持水體清潔。
同學(xué)們,節(jié)約用水,造福人類,功在當(dāng)今,利在千秋。面對(duì)缺水的嚴(yán)峻形勢(shì),我們應(yīng)以高度的責(zé)任感,為人類的生存和發(fā)展,積極行動(dòng)起來(lái),珍惜、節(jié)約每一滴水!人類失去水源,世界將會(huì)怎樣?但愿人類的最后一滴水,不要成為自己的眼淚!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約水源的倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
天氣溫度越來(lái)越炎熱了,學(xué)校又迎來(lái)了用水用電的高峰期,目前學(xué)校一年的水電費(fèi)支出很可觀。據(jù)調(diào)查,我校在行政、教學(xué)、生活等各方面都存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。如有的教室、辦公室在光線照明良好的情況下,還依然開(kāi)著燈,辦公室的溫度不是特別冷和熱的狀況下,還依然開(kāi)著空調(diào),下班回家時(shí),辦公室內(nèi)各種電源不關(guān)閉等等,面對(duì)滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現(xiàn)象,既浪費(fèi)水電,同時(shí)也造成許多安全隱患,面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的水電資源浪費(fèi)行為和現(xiàn)象,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),杜絕浪費(fèi),節(jié)水節(jié)電刻不容緩。
為了節(jié)約用水用電,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,我們向全校師生發(fā)出以下倡議,希望人人都能為節(jié)約資源出點(diǎn)力,也為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從節(jié)約一滴水一度電開(kāi)始,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;
2、室內(nèi)溫度為32攝氏度以下,盡量不開(kāi)空調(diào),如開(kāi)將溫度設(shè)置在28攝氏度,冬季溫度在10攝氏度以下,空調(diào)溫度為26攝氏度;
3、使用空調(diào)時(shí),盡量縮短使用時(shí)間,減少空調(diào)的出風(fēng)量,并注意關(guān)嚴(yán)門窗;
4、隨手關(guān)燈、關(guān)水,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水,光線充足時(shí),做到不開(kāi)燈,午休時(shí)間關(guān)閉照明燈;
5、對(duì)停用兩小時(shí)以上的辦公設(shè)備請(qǐng)關(guān)閉電源,使用時(shí)重新開(kāi)啟,下班后關(guān)閉辦公室內(nèi)設(shè)備的總電源;
6、使用節(jié)能型燈具,減少用燈數(shù)量,不用大功率的電器設(shè)備,淘汰不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的高耗能電器設(shè)備;
7、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)提醒、制止,發(fā)現(xiàn)水龍頭滲水、漏水及時(shí)報(bào)修。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,為了我們的正常生活、學(xué)習(xí),不因停水停電而受影響的干擾,讓我們攜起手來(lái)節(jié)約用水用電吧!養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,將節(jié)約用水用電視為一種美德,一種時(shí)尚。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水用電從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共建節(jié)約型和諧校園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約水源的.倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。山西省是全國(guó)嚴(yán)重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國(guó)平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響,但日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。
3、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約水源的倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……,我們才有了一切。然而,你可曾意識(shí)到水資源短缺問(wèn)題已在日益逼近我們的生活。據(jù)科學(xué)界調(diào)查報(bào)告指出:占世界人口40%的80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。在中國(guó)北京、湖北、昆明、鄭州等十四個(gè)城市已嚴(yán)重缺水。水危機(jī)已嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。
這一切深刻地告訴我們,資源是有限的、不可生的,而人類的繁衍卻將代代相傳,保護(hù)我們?nèi)祟愑邢薜乃Y源,珍惜水,節(jié)約水已刻不容緩,為此我們向全校同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、樹(shù)立正確的用水觀念,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)。
二、提高節(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約每一滴水的行為習(xí)慣,盡量使用臉盆洗臉、洗手,做到一水多用,充分利用水資源。
三、從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。
四、停水期間,別忘了關(guān)水龍頭,公共場(chǎng)所杜絕長(zhǎng)流水,見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有學(xué)校反映。
五、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,除了自己做到節(jié)約用水,要積極帶動(dòng)、督促身邊老師、同學(xué)及家人共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們,節(jié)約用水是個(gè)人低碳生活的一部分,也是一個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓節(jié)約用水成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節(jié)約用水,從我們做起!從一點(diǎn)一滴做起!
節(jié)約水源的倡議書(shū)6
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)
我是余姚市明偉小學(xué)603班的一名小學(xué)生我在這里生活了6年,在這美麗的余姚中快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著幸福生活,余姚的景色優(yōu)美,有像一片金色海洋的稻田,有婀娜多姿的菊花,有郁雄鷹郁蔥蔥的森林,還有翱翔在天空的……到處洋溢這溫暖的氣息,可是,仔細(xì)觀察人們生活的一舉一動(dòng)還是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足美麗大打折扣之處,使余姚的。在小河邊玩耍時(shí),盡管有人看到河水被黑色污染所吞噬,但也沒(méi)人來(lái)反映,只是擺處一副無(wú)所事事的態(tài)度,結(jié)果讓那些工廠肆虐的向河水排放處廢水、廢渣,使河水再也不能顯示處它那清澈的容貌,讓水源受到嚴(yán)重的威脅;有的人呢,用一大桶一大桶的去洗車足足就浪費(fèi)了0.05噸的水,眼看面前的水在一點(diǎn)一滴的流失,卻沒(méi)一個(gè)人上前去阻止,只是為了眼前的利益所蠱惑、犧牲那些無(wú)辜的水資源。就那一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧:你看每戶人家大約用1.5立方米的水,全世界有那么多戶人家,每一家都要用多少水呢?這是一個(gè)天文數(shù)字,我們不能想象,全世界有那么多戶人家,只要每家節(jié)約0.1立方米,全世界就節(jié)約了多少水呢?還有,大家可別小看廢棄的電池,它可是水最大的天敵―――因?yàn)橐涣<~扣大小的電池就可以污染600噸水,如果把它扔到水里,水將無(wú)法飲用。這樣多不好!我們都知道,水是人類的生命之源。但是人們長(zhǎng)期認(rèn)為水資源‘取之不盡,用之不竭’,不知道珍惜,隨便濫用。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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