關(guān)于環(huán)保倡議書(shū)范文匯總十篇
在當(dāng)下社會(huì),倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?以下是小編整理的環(huán)保倡議書(shū)10篇,歡迎大家分享。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
同志們:
改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)的發(fā)展日新月異,人民的生活錦上添花。然而,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,在我們生活的城市,汽車(chē)尾氣和灰霾籠罩了天空;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,更是遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……這無(wú)疑不是大自然向我們發(fā)出的最后通牒!這一切的根源在于人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們所要做的便是倡導(dǎo)低碳生活。
低碳生活,對(duì)于普通公民來(lái)說(shuō),是一種全新的生活方式。這種生活方式并不需要我們樹(shù)立大志、做出驚天立地的大事業(yè),而是要求我們從身邊小事做起,注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為節(jié)能減排低碳生活作出一份小小的貢獻(xiàn)。也許現(xiàn)在的你們并不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限利處,那么我們來(lái)看幾個(gè)科學(xué)例子:
1.每人每年少買(mǎi)1件不必要的衣服 —年減排CO2 6.4 千克;
2.每人每月少用1次洗衣機(jī)洗衣服 —年減排CO2 3.6 千克;
3.每人每月少用1次洗衣機(jī)甩衣服 —年減排CO2 2.3千克;
4.每人每年少用1千克洗衣粉 —年減排CO2 0.72 千克;
5.每人每月少浪費(fèi)1千克糧食 —年減排CO2 11.28 千克;
6.每人每年少浪費(fèi)1千克畜產(chǎn)品 —年減排CO2 1.4 千克;
7.每人每月少喝1瓶啤酒 —年減排CO2 2.4 千克;
8.每人每天少吸1支煙 —年減排CO2 0.37 千克;
不錯(cuò),正如你聽(tīng)到的這樣,想做到“低碳”并不困難,每人每天減少一個(gè)“一”,那么全世界每年會(huì)減少無(wú)數(shù)個(gè)“一”。因此,為了完成這無(wú)數(shù)個(gè)“一”,我們發(fā)出如下倡議:
1.少買(mǎi)不必要的衣服,如果買(mǎi),多選擇穿棉質(zhì)衣服,拒絕皮草和化纖衣服。
2.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品,如木筷、紙杯等,少用紙巾,重拾手帕,減少垃圾,并進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源。
3.不用洗衣機(jī)甩干衣服,讓其曬曬太陽(yáng)自然晾干,一次可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。因?yàn)楣S處理、灌裝、運(yùn)輸、銷(xiāo)售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。
5.改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
6.節(jié)約用電,使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源。適度使用空調(diào),夏季不低于26℃;
7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克。
8.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林。
9.每月少開(kāi)一天車(chē),購(gòu)買(mǎi)低油耗、低污染,同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車(chē)。多步行、騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。
10.親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳生活的理想傳播者,成為“低碳生活”的踐行者。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞到社會(huì)的每一個(gè)角落。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),低碳生活,匹夫有責(zé)!
二××三年五月二日
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
我校學(xué)生公寓空調(diào)已于5月底全部投入使用。炎炎夏日已經(jīng)來(lái)臨,同學(xué)們?cè)谙硎芸照{(diào)帶來(lái)清涼的同時(shí),更需要學(xué)會(huì)合理、適度使用空調(diào),了解使用空調(diào)設(shè)備的安全常識(shí)和注意事項(xiàng)。為確保同學(xué)們正確使用空調(diào)并在全校范圍內(nèi)提倡節(jié)能環(huán)保,人文學(xué)院學(xué)生會(huì)特向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:
一、炎熱天氣時(shí),進(jìn)入寢室10分鐘后再開(kāi)啟空調(diào),以免因體溫下降引發(fā)身體不適
二、空調(diào)溫度設(shè)置在26℃以上,不低于國(guó)家推薦家用空調(diào)夏季設(shè)置的溫度,以免溫度過(guò)低引發(fā)關(guān)節(jié)炎、頭痛、感冒等空調(diào)病
三、制冷時(shí)將風(fēng)向調(diào)至向上,盡量避免長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用空調(diào),適時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)
四、不在空調(diào)室外機(jī)、室內(nèi)機(jī)及室內(nèi)管上懸掛物品,保證室外機(jī)的通風(fēng)
五、睡前關(guān)閉空調(diào)或設(shè)置定時(shí)關(guān)機(jī),以免空調(diào)徹夜運(yùn)行引發(fā)人體不適,減少火災(zāi)發(fā)生的可能性
六、遇到空調(diào)設(shè)備出現(xiàn)故障的情況,應(yīng)立即停機(jī)并電話報(bào)修,不私自拆卸
七、宿舍內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉空調(diào)設(shè)備,長(zhǎng)時(shí)間不使用空調(diào)應(yīng)拔下電源插頭,卸下遙控器電池
寢室安裝空調(diào)有利于營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,考試周期間,希望同學(xué)們能合理利用空調(diào),積極備考,人文學(xué)院學(xué)生會(huì)預(yù)祝全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
夏季使用空調(diào)須知:
①夏季26℃最適宜。
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),夏秋兩季人體感覺(jué)最舒適的氣溫為26℃左右,再低3℃—4℃左右,人體會(huì)覺(jué)得有些涼。另外,由于室內(nèi)外環(huán)境不同,長(zhǎng)期處于相對(duì)極端的溫度下,身體調(diào)節(jié)能力失調(diào),久而久之會(huì)導(dǎo)致免疫功能下降,出現(xiàn)各種不適癥狀,醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為空調(diào)病。因此,建議一般情況下,最好將空調(diào)調(diào)到26℃左右,室內(nèi)外溫差不可超過(guò)7℃,否則會(huì)加重體溫調(diào)節(jié)中樞負(fù)擔(dān)。
XXX
XXXX年XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
一句溫暖的話語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,一副溫和的面孔,一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??,我們都感到心靈的互動(dòng),情感的交融。在這窗明幾凈、散發(fā)著淡墨書(shū)香的校園里,高雅的人文環(huán)境與綠樹(shù)吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候,你是否會(huì)陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境,響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,我校在此向全體同學(xué)發(fā)出“爭(zhēng)做文明人”倡議:
一、遵守校園行為 “十無(wú)”
1、墻上、門(mén)上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象。
2、地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。
3、課桌椅上無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象。
4、用電用水就餐無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象。
5、無(wú)爬越圍墻現(xiàn)象。
6、購(gòu)物就餐無(wú)插隊(duì)現(xiàn)象。
7、校園無(wú)打架和酗酒現(xiàn)象。
8、男女交往無(wú)不文明現(xiàn)象。
9、公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象。
10、宿舍、課室、會(huì)場(chǎng)無(wú)喧嘩現(xiàn)象。
二、倡導(dǎo)“十字文明用語(yǔ)”,即
“您好!”、“請(qǐng)!”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”。
三、開(kāi)展“三創(chuàng)建”
1、文明宿舍:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無(wú)亂貼亂掛、無(wú)違章用電、無(wú)酗酒和留宿異性現(xiàn)象,“宿舍文化”格調(diào)高雅。
2、文明教室:按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,保持教室衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、文明校園:愛(ài)校如家,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
四、做到“四帶給”:將文明帶進(jìn)校園,遵紀(jì)守法,行為規(guī)范,懂得禮儀;將微笑帶給同學(xué),互助友愛(ài),寬厚待人,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)粚⑿⑿膸Ыo長(zhǎng)輩,尊敬老人,學(xué)做家務(wù),和睦鄰里;將愛(ài)心帶給社會(huì),多做好事,見(jiàn)義勇為,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
五、 五個(gè)“進(jìn)行到底”
1.將微笑進(jìn)行到底:師生見(jiàn)面先微笑,敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩笑盈盈,真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。
2.將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。
3.將文明進(jìn)行到底:公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑,休閑之時(shí)莫吵民。
4.將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話坐下好好說(shuō),換個(gè)角度看世界,理解萬(wàn)歲歡樂(lè)多。
5.將責(zé)任進(jìn)行到底:小小崗位責(zé)任大,誠(chéng)信第一是關(guān)鍵,事情交我請(qǐng)放心,盡心盡力來(lái)完成。
老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),滿(mǎn)懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)月”活動(dòng)中去,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,為維護(hù)校園的神圣和高雅,樹(shù)立文明進(jìn)取的山東外貿(mào)職業(yè)職學(xué)院學(xué)子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)創(chuàng)文明先鋒,做校園文明的先行者,為校園文明這幅迷人的畫(huà)卷渲染出更加耀眼的光彩吧!
同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在校園內(nèi)、社會(huì)上,讓我們共同努力,把文明禮儀活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。讓我們?yōu)椤拔拿鞫Y儀月”交上一份合格的答卷,讓文明之花開(kāi)遍美好的校園。
環(huán)保倡議書(shū) 篇10
一、關(guān)心校園的環(huán)保:我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng),共同維護(hù)校園環(huán)境。
二、均衡飲食要做到:我要飲食均衡適量,提倡喝白開(kāi)水,避免食用包裝飲料與零食。
三、節(jié)約用水和用電:我會(huì)節(jié)約用水,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
四、做個(gè)綠色消費(fèi)者:我力行綠色消費(fèi),自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。
五、自備購(gòu)物袋購(gòu)物:我愿推行購(gòu)物自備購(gòu)物袋活動(dòng),少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品。
六、大眾運(yùn)輸省又好:我愿使用大眾運(yùn)輸工具。
七、抵制污染小廣告:我愿抵制垃圾郵件廣告,不會(huì)亂貼海報(bào)并舉發(fā)廣告污染。
八、禮儀環(huán)保靜悄悄:我愿告訴家長(zhǎng)年節(jié)祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。
九、愛(ài)心看待動(dòng)植物:我愿拒食、拒買(mǎi)、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
十、綠色休閑真美妙:我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷。
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