【精華】捐款倡議書(shū)模板匯總六篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是一種號(hào)召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的捐款倡議書(shū)6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捐款倡議書(shū) 篇1
大家好。我也是一個(gè)皰疹患者。深知道每個(gè)戰(zhàn)友的痛楚。壓抑憤怒！要是這個(gè)病毒能用肉眼看見(jiàn)。早就用最毒的方法將它殺死千萬(wàn)次了�？墒俏覀儾荒堋Ｎ覀円恢痹趯ふ夷軓氐诅P除的辦法。
我知道。有很多的戰(zhàn)友為了治好自己的病。一次次的被沒(méi)良知的騙子騙走自己的錢(qián)財(cái)。但都抱著一個(gè)希望。"希望這次能治好"但又一次次的被幾個(gè)"微不足道"PZ打破了這個(gè)希望。一直生活在地下。被關(guān)在連陽(yáng)光都不遺漏的封閉地獄里。忍受著折磨。摧殘！并無(wú)力抗拒。天��！何時(shí)才是個(gè)頭我們的婚姻。我們的家庭。我們的精力。我們的錢(qián)財(cái)。我們的幸福。竟然被用納米來(lái)計(jì)算的物質(zhì)剝奪了。而且是任由它在我們身體里肆虐。痛�。�"難道我們?cè)?它"的眼里就是個(gè)懦夫。我不相信。真不相信！
我不相信沒(méi)有治不好的病。我不相信沒(méi)有殺不死個(gè)怪物。它就是個(gè)異形。我們也應(yīng)該有整治它的辦法！相信會(huì)有的，不是也有很多人從這個(gè)痛苦里走出來(lái)的嗎？不是很有很多沒(méi)患這病也在幫我們想辦法的嗎？戰(zhàn)友們需要的是精神。是戰(zhàn)斗精神。是團(tuán)結(jié)精神。是無(wú)私的精神。我們只能靠自己了。一些可惡的人把我們的痛苦當(dāng)成賺錢(qián)的工具。一些曾經(jīng)的戰(zhàn)友更是可恨的"叛徒"，自己治療好了卻忘了這里的人還在地獄里煎熬，也想把這個(gè)當(dāng)作謀取錢(qián)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。（誰(shuí)我就不說(shuō)了）！太可恨了。我咒他全家！
為了更早里擺脫病痛，我倡議論壇里所有的戰(zhàn)友用現(xiàn)在的個(gè)人人格和生命保證，如實(shí)把自己的治療情況和資料無(wú)私的'公開(kāi)給大家。今后要是治療好的也把治療藥方留給大家，大家要來(lái)發(fā)表自己的治療的心得和感言！讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)。團(tuán)結(jié)的更緊些。早日把這個(gè)惡魔趕出我們的身體！
加入的戰(zhàn)友。在這里留下的你足跡！
祝所有戰(zhàn)友都盡快的恢復(fù)健康得到幸福
捐款倡議書(shū) 篇2
全校師生、社會(huì)愛(ài)人人士：
今天，我們都在為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。都希望社會(huì)安定、政通人和，但在我們身邊仍有許多兒童還在貧困中煎熬，心靈傷痕累累，他們渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)，他們急需要精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助。扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。為此郭家小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生、社會(huì)愛(ài)心人士發(fā)出倡議：
全體愛(ài)心同仁們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份關(guān)懷�！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，其實(shí)只要我們少吃點(diǎn)零食、少喝一瓶飲料，少抽幾支煙.，捐給那些貧困的孩子，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)。也許你的點(diǎn)滴付出能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程，獻(xiàn)出愛(ài)心，慷慨解囊，救助那些孩子吧!在這里，你給予別人是幸福的，自己收獲的是快樂(lè)，一滴水，也許微不足道，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。請(qǐng)大家伸出援助之手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，積極幫助貧困兒童。用我們的力量為他們點(diǎn)亮希望的明燈，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：
xx年x月x日
捐款倡議書(shū) 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
你們是否知道有這樣的一群兒童：他們還沒(méi)有發(fā)育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽(yáng)炙烤在他們的肩膀上?
你們可曾看到過(guò)他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上，可曾看到過(guò)他們那雙無(wú)望的雙眼與缺少關(guān)愛(ài)的心靈?他們的父母外出打工，只能與年邁的爺爺奶奶一起過(guò)著貧苦的生活，他們就是留守兒童!他們?nèi)鄙俑改傅慕逃改傅年P(guān)愛(ài)是一種奢侈，他們的目光分辨不清前進(jìn)的方向,他們渴望成長(zhǎng),卻又迷茫…… 貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。他們本該幼嫩卻粗糙的雙手，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜而又稚嫩的小臉，能不讓我們痛心嗎?
為幫助那些生活在建華小學(xué)留守兒童，我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助，也許就會(huì)改變了他們的心態(tài)，從而改變了他們的人生。
今天，我們發(fā)出倡議，關(guān)心留守學(xué)生，與他們結(jié)對(duì)交朋友。在學(xué)習(xí)和生活中盡量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人才。
老師們、同學(xué)們我們相信：只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界一定會(huì)變成美好的人間。讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
為了做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定以下實(shí)施方案：
一、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先：
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過(guò)圖書(shū)閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
2、打開(kāi)留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
3、教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，并優(yōu)先讓留守兒童參加書(shū)法，手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng)，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
4、各中隊(duì)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童主題隊(duì)會(huì)，要大力開(kāi)展贈(zèng)一張生日賀卡、寫(xiě)一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位留守學(xué)生感到集體的關(guān)心和愛(ài)。
三、活動(dòng)要求
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿(mǎn)意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作。
2、各學(xué)校、各中隊(duì)要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。并留下活動(dòng)的圖片資料。
3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。
城西小學(xué)大隊(duì)部
20xx年3月20日
捐款倡議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
還當(dāng)我們沉浸在XX的喜悅中的時(shí)候，我們XXX小學(xué)X年X班XX的家里卻迎來(lái)了黑色的噩耗—————小小的XX同學(xué)得了再生障礙性貧血，一個(gè)相當(dāng)于白血病一樣嚴(yán)重的疾病。
開(kāi)學(xué)了，班里的其他同學(xué)背著嶄新的書(shū)包，帶著快樂(lè)的笑臉回到學(xué)校，跟小伙伴一起開(kāi)始生活和學(xué)習(xí)。而XX從過(guò)年到現(xiàn)在，他就一直在醫(yī)院里，現(xiàn)在已經(jīng)X個(gè)多月過(guò)去了，小小的他還正與病魔做斗爭(zhēng)，可是他瘦弱的肩膀抵不過(guò)病魔的侵襲，到現(xiàn)在還沒(méi)有脫離危險(xiǎn)期，腿上還一直在出血。每天他盼望著能夠回到小伙伴的身邊，一起高高興興的上課，一起高高興興的玩耍，可是無(wú)情的病魔還在折磨著他。
同學(xué)們，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你身邊最近的那個(gè)人突然沒(méi)來(lái)上課，當(dāng)我們?cè)趯挸髁恋慕淌遗W(xué)習(xí)，開(kāi)拓美好前程的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)谛@里呼吸著清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多彩的快樂(lè)的時(shí)候……可知道在我們身邊有一位同學(xué)卻面對(duì)著白色的病房，用他已經(jīng)瘦弱不堪的身軀與病魔做著一場(chǎng)實(shí)力懸殊的斗爭(zhēng)，這是一場(chǎng)生與死的抗?fàn)�。但病中的他是�?jiān)強(qiáng)的，在他蠟黃的臉上依然掛著笑容，依然對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往。
他就是我們學(xué)校X年X班的XXX同學(xué)，前段時(shí)間不幸被確診為急性再生障礙性貧血病。為了挽救XX同學(xué)的生命，他的父母辭去了工作，目前已經(jīng)花光了所有的積蓄，借遍了親友，境況十分困難，巨額的醫(yī)藥費(fèi)，讓他們一家束手無(wú)策。
我們豈能眼睜睜的看著一個(gè)年幼的生命就此離我們而去？真愛(ài)長(zhǎng)在，生命如歌！讓我們伸出愛(ài)心之手幫幫XX同學(xué)！一個(gè)人的捐款或許微不足道，但眾人拾柴火焰高，涓涓細(xì)水可以匯聚成河！讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，表達(dá)人性最美好的關(guān)懷。哪怕只是幾元錢(qián)，哪怕只有點(diǎn)滴幫助，只要有你、我、他的一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度，這個(gè)苦難的家庭就會(huì)絕處逢生，重見(jiàn)曙光，XX同學(xué)就會(huì)離健康越來(lái)越近！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
捐款倡議書(shū) 篇5
一、捐贈(zèng)倡議書(shū)：
各位自強(qiáng)的兄弟姐妹：
xx年5月12日14時(shí)28分，中國(guó)四川，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震，多少城鎮(zhèn)被夷為平地，多少生命瞬間消逝！傷亡數(shù)字還在不斷攀升，物質(zhì)不能進(jìn)入，多少人還在廢墟下奄奄一息！不能讓他們壓以待斃！
我們自強(qiáng)，大多數(shù)是殘疾人，家境困難，但是我們身殘志堅(jiān)，創(chuàng)立了以公益立名的自強(qiáng)人公益網(wǎng)，我們四年來(lái)始終不斷的為公益事業(yè)服務(wù)，我們殘疾但我們不是殘廢，我們的愛(ài)心感天動(dòng)地。
自強(qiáng)的兄弟姐妹們，繼續(xù)伸出你們的愛(ài)心之手，幫助災(zāi)區(qū)的人們吧，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，沒(méi)錢(qián)沒(méi)力的幫助呼吁，在不影響你家庭生活的情況下，幫助一下他們吧，我們也是能為社會(huì)為他人做有意義的事情的。
聚沙成塔，集腋成裘，這次我們的捐贈(zèng)上不封頂，不設(shè)底限，人人可慈善，人人能奉獻(xiàn)，也不用一定在自強(qiáng)捐贈(zèng)，本帖里有各地捐贈(zèng)信息，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，祝福好人平安，祝福我自強(qiáng)人兄弟姐妹平安。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
捐款倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的各位朋友們：
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)偉大的奇跡，擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的愿望，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚共享天倫的時(shí)候，您知道嗎?就在我們身邊，有一位心底純真、可愛(ài)的孩子正躺在病床上承受著巨大的不幸，經(jīng)歷著再生障礙性貧血(白血病)的痛苦與煎熬，雖然無(wú)情病魔人在繼續(xù)摧殘著她贏(yíng)弱的身體，但她仍在用頑強(qiáng)的意志斗爭(zhēng)著，期待著生命能繼續(xù)。
她就是侯太平的女兒，年僅13歲的小孩兒，不久前被確診為再生障礙性貧血(白血病)，生命危在旦夕。
生命是可貴的，但對(duì)如此的不幸，在她最需要我們愛(ài)心幫助的時(shí)候，我們?cè)跄茏屵@樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而可愛(ài)的孩子，因?yàn)橹委熧M(fèi)用問(wèn)題與健康失之交臂?我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?wèn)?聽(tīng)之任之?我們相信我們的社會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)是有情有愛(ài)，有關(guān)懷，有支持的，有了大家的愛(ài)心與支持，我們相信她一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)。我們維修班全體成員特向各位工友倡議：
一方有難，八方支援濟(jì)貧扶危是中華民族的傳統(tǒng)美德，懇請(qǐng)工友們攜起手來(lái)，伸出大家的援助之手，積極響應(yīng)倡議書(shū)的號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)!奉獻(xiàn)出你的無(wú)限愛(ài)意，送去你有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助侯太平女兒戰(zhàn)勝病魔，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，拯救一個(gè)生命，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青。
每一分支持，也許就能讓她的生命得到延續(xù)，每一份關(guān)愛(ài)，也許就能讓她信心倍增。也許一個(gè)人的捐款不多，單涓涓溪水可以匯成大海，這些積少成多的愛(ài)心，就能挽回她同你一樣帶有陽(yáng)光的笑容，換回她同你一樣健康的身體，讓她同你一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
病魔無(wú)情，人間有愛(ài)，只要有希望我們就不能放棄，讓我們用博愛(ài)的胸懷，鑄就世間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命。
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