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環(huán)保倡議書

時間:2021-11-13 10:22:59 倡議書 我要投稿

【推薦】環(huán)保倡議書模板集合5篇

  在充滿活力,日益開放的今天,倡議書使用的情況越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的環(huán)保倡議書5篇,歡迎大家分享。

【推薦】環(huán)保倡議書模板集合5篇

環(huán)保倡議書 篇1

  有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化,我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來,想盡一切辦法減少碳排放量。長期以來的高碳排放,破壞了大氣,破壞了自然生態(tài)系統(tǒng),我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此,向全體員工發(fā)出倡議,珍惜每一度電,每一滴水,每一張紙,倡導低碳生活,希望全體員工從身邊的小事做起,做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的倡導者:

  一、增強節(jié)約意識,杜絕鋪張浪費,在公司內(nèi)形成以節(jié)約為光榮、以浪費為可恥的節(jié)約文化;

  二、節(jié)約每一度電。充分利用資源光照,減少照明設(shè)備耗能,工作完成后及時關(guān)掉所有電源開關(guān),包括電燈、電腦、飲水機等,做到“人走燈滅,人離機關(guān)”;

  三、嚴格控制空調(diào)溫度,室內(nèi)溫度高于30℃或低于5℃時可開啟空調(diào),溫度應設(shè)置:制冷在26℃以上,制熱在20℃以下。

  四、電腦主機、顯示器、打印機、飲水機、復印機、碎紙機等辦公設(shè)備減少待機能耗,長時間不使用時關(guān)閉電源;

  五、平均每個人每月用電費用限制在90元以內(nèi)。(上?偛7、8月的用電量,平均每個人約80元)

  六、全面實行無紙化辦公,多用電郵、msn等即時通訊工具,盡量使用網(wǎng)絡(luò)傳真,少用傳真機和打印機;各級各部門取消紙質(zhì)文件,發(fā)電子文檔;

  七、強化資源節(jié)約責任制。讓“資源節(jié)約”走進每個部門、每個崗位,做到人人有責,人人負責,牢固樹立節(jié)約意識,建議各部門輪流督察。對于節(jié)能環(huán)保表現(xiàn)積極突出的部門和個人,公司在績效考核和年終績效考評時作為參考依據(jù)。

  讓我們立即行動起來,同心協(xié)力,以實際行動愛護資源,保護環(huán)境,用行動肩負環(huán)保重任,同享低碳生活,共建綠色家園!

環(huán)保倡議書 篇2

尊敬的老師、家長,各位小朋友們:

  大家好!你曾經(jīng)仰望過藍天白云、欣賞過萬里晴空的美景嗎?你曾經(jīng)在樹蔭下納涼,為一抹新綠而感動過嗎?你曾經(jīng)聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒嗎?

  那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機

  我們的家園——通許,是一座美麗的小城,這里應該是流水清澈,應該是紅花柳綠,應該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上,這里是我們共同的家園,這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學中、開展爭創(chuàng):環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園活動、園內(nèi)環(huán)保理念隨處可見、教室里廢報紙、舊光盤等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的'玩教具讓孩子們愛不釋手、經(jīng)常開展變廢為寶幼兒園活動、創(chuàng)設(shè)了親子繪本館、節(jié)約家長為孩子買書的開支、達到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示,將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念,共同保護環(huán)境、潔凈家園。幼兒園邀請大家一起,攜手行動起來,從身邊做起,從點滴做起:

  1、請將垃圾果屑扔進垃圾筒里;請不要往小河里亂扔垃圾。

  2、請隨手關(guān)掉手龍頭,隨手關(guān)燈;節(jié)約每一滴水、每一度電。

  3、請不要亂踩草坪,不要隨便摘花;請愛護小樹木。

  4、請珍惜紙張,可以利用的再次利用。

  5、請不要大聲喧嘩,不要產(chǎn)生環(huán)境噪音。

  我們呼喚綠色,共建綠色的美好家園,需要你,需要我,需要大家的共同努力。加入行動者的行列吧!我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚,鳥兒會為你歌唱,河水會為你鼓掌。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注未來!讓我們小手牽大手,從小做起,從身邊點滴做起,關(guān)愛自然,珍惜綠色,節(jié)約能源。

環(huán)保倡議書 篇3

同事們:

  一、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈,隨手關(guān)燈。減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設(shè)備的待機時間。隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水斷。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。

  二、請節(jié)約每一粒糧:用餐做到不剩一粒糧、剩菜打包不浪費,選無磷洗衣粉,少用洗潔精,減少使用塑料袋,杜絕白色污染實施餐桌“光盤行動”。。

  三、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。

  四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

  綠色環(huán)保,低碳生活,全體居民一起行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動中去,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

環(huán)保倡議書 篇4

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚節(jié)約美德,倡導低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約,是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家,生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識,我們特此向全校師生發(fā)出倡議:

  1。節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能燈,離開教室、寢室,要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。

  2。節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭,杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統(tǒng)。

  3。節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。

  4。手機充電結(jié)束后及時拔除充電器,全國一年省電20億度。

  5。每天上網(wǎng)時間減少一小時,減少不必要的待機狀態(tài)。

  6。減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。

  7。不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。

  8。不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

  9。發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費食品。

  10。選用環(huán)保健康的交通工具,多步行,少開車,多走樓梯,強身健體又節(jié)能。

  11。從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。

  為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源,就是延長我們的生命;保護環(huán)境,就是保護人類自己。中學生作為時代的先鋒,更應當積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來,共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。

環(huán)保倡議書 篇5

  低碳生活,是當代世界正在建立的一種健康、文明、綠色的生活,是人類生活方式的一次重大變革。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐"低碳"生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。

  低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是擺在全社會面前的重要課題。

  作為當代大學生我們更應該行動起來,積極承擔保護環(huán)境、抑制氣候變暖的責任,倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光” 追求低碳新生活,從我做起,從現(xiàn)在做起,大家一起行動起來。 在此,我們向廣大學生發(fā)出如下倡議:低碳是一種時尚,一種美德,更是一種責任!讓我們始終貫徹“低碳學習、低碳生活”的健康理念,一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起, 積極學習低碳知識,努力樹立低碳意識,堅持低碳學習,倡導低碳生活,努力踐行“低碳生活,從我做起”。

  一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者

  結(jié)合自身實際開展學習,爭做校園節(jié)能減碳的學習者,并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

  二、做“低碳生活”的實踐者

  (一)學習中的低碳準則

  1、節(jié)約用紙,草稿紙盡量雙面使用,可用看過的報紙與期刊來默寫單詞;

  2、某些學科可購買二手書,培養(yǎng)循環(huán)利用的意識;對于正在使用的書籍也要倍加愛護,以使其可以循環(huán)閱讀;

  3、打印學習資料做到雙面打印,如果我們這樣做,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;

  4、離開宿舍要關(guān)燈;自習室如果沒有人要主動將燈關(guān)閉;在教室晚自習的同學,如果是最后一個離開,可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關(guān)閉;我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣,這是低碳生活的第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);

  5、不坐電梯多爬樓梯,省下大家的電,換回自己的健康;

  6、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源。使用電腦時,可關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;在有事離開時盡量關(guān)閉電腦及顯示器,這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;

  7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開車,多使用低碳的交通工具,這樣不僅有利于環(huán)境,更能強健體魄;

  8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。

  (二)生活中的低碳理念

  1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林;

  2、改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半;

  3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用;

  4、有需要購買汽車的話,應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車;洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;

  5、科學地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;

  熱汽不僅增加冰箱做功,還會結(jié)霜,雙重費電;

  6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯(lián)系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次,省水省電省時間;

  7、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命;電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右,這筆帳算起來還真不太小;

  8、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保溫,因為保溫一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;

  9、買電器看節(jié)能指標,這是最簡單不過的方法了;實驗證明,中火燒水最省氣;

  10、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電;

  11、少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質(zhì)衣服,拒絕皮草和化纖衣服,不僅環(huán)保、時尚,而且優(yōu)雅、耐穿;

  12、盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球;

  青年朋友們,讓我們從自身做起,從點滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者,讓空氣更加潔凈,讓水更加清澈,讓土壤肥沃無害,讓植物茁壯成長,讓耳邊的聲音更加動聽,讓眼前的光線更加溫暖,讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現(xiàn)在行動起來!攜手未來,低碳生活。綠色地球,你我共享!

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