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幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全教育倡議書

時間:2021-10-14 15:55:03 倡議書 我要投稿

幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全教育倡議書3篇

  在現(xiàn)在社會,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是小編為大家收集的幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全教育倡議書3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全教育倡議書3篇

幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全教育倡議書3篇1

全市互聯(lián)網(wǎng)金融網(wǎng)民朋友們:

  近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息通信技術(shù)不斷突破發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)與金融快速融合,成為人民群眾參與金融活動的重要平臺;ヂ(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新發(fā)展,提升了金融服務(wù)質(zhì)量和效率,拓展了普惠金融的廣度和深度,為我國經(jīng)濟社會繁榮健康發(fā)展做出了重要貢獻。同時,也要看到目前互聯(lián)網(wǎng)金融詐騙、非法金融廣告、虛假金融信息、校園貸、現(xiàn)金貸、網(wǎng)絡(luò)炒匯等不良現(xiàn)象還不同程度存在,嚴(yán)重影響了互聯(lián)網(wǎng)金融生態(tài)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。為營造風(fēng)清氣正的互聯(lián)網(wǎng)金融生態(tài),傳遞金融正能量,特向廣大金融網(wǎng)民朋友發(fā)出如下倡議:

  一、自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)。

  互聯(lián)網(wǎng)不是“法外之地”,全市互聯(lián)網(wǎng)金融從業(yè)人員和廣大金融網(wǎng)民要自覺遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》等互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī),堅守法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線、信息真實性底線,營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  二、主動抵制網(wǎng)上不良金融行為。

  不制造、不傳播金融謠言和非法金融信息。主動抵制和舉報各種非法金融廣告、非法集資、電信詐騙、銀行卡盜刷以及校園貸、現(xiàn)金貸、網(wǎng)絡(luò)炒匯等現(xiàn)象。

  三、提升金融素養(yǎng)理性金融消費。

  主動學(xué)習(xí)金融知識和金融法律法規(guī),增強金融風(fēng)險意識和防范能力。樹立正確的金融消費觀念,特別是在校學(xué)生,不攀比、不虛榮、不跟風(fēng)、不盲從,自覺遠(yuǎn)離校園貸、現(xiàn)金貸等。選擇正規(guī)金融機構(gòu)接受金融服務(wù),不出租、出售、出借本人身份證件和銀行賬戶,不參與非法集資和高息民間借貸。

  廣大金融網(wǎng)民朋友們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從你我做起,遵守網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī),積極傳播金融正能量,爭做金融好網(wǎng)民!

倡議人:XXX

20xx年X月X日

幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全教育倡議書3篇2

尊敬的家長朋友:

  您好!為引導(dǎo)全民健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng),增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,加強網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳,提升網(wǎng)絡(luò)安全防護技能,全面構(gòu)建全市教育系統(tǒng)文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,F(xiàn)將網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)事項加以宣傳:

  經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)在兒童中的滲透率遠(yuǎn)超過大人想象,如今兒童數(shù)字化成長出現(xiàn)明顯的低齡化傾向,早在幼兒園時期(3~6歲),幼兒對手機的接觸率為90%左右,平板電腦的接觸率為83%左右,電腦的接觸率為80%左右,孩子們在享受電子設(shè)備帶來的快樂同時,其中也隱藏著不少網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。

  幼兒通過一日生活接觸各種電子產(chǎn)品了解網(wǎng)絡(luò)、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),以及對游戲、動畫等虛擬空間的癡迷,這對幼兒的視力危害很大,當(dāng)幼兒的感官世界發(fā)生變化后,對幼兒專注力、自控力的培養(yǎng)產(chǎn)生不利影響,讓幼兒無法正確使用網(wǎng)絡(luò)。

  另外,幼兒的模仿能力較強,經(jīng)常會在手機等電子設(shè)備上瀏覽到不利于幼兒健康成長的內(nèi)容,例如:暴力、危險性極強的動作、不良生活習(xí)慣等,這些情景對幼兒的影響極其惡劣。

幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全教育倡議書3篇3

  在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高速發(fā)展、網(wǎng)民人數(shù)迅猛增長的今天,網(wǎng)絡(luò)謠言已成為互聯(lián)網(wǎng)世界里最大的“病毒”,不僅導(dǎo)致社會誠信缺失,危及網(wǎng)絡(luò)事業(yè)健康發(fā)展,而且致使我國青少年是非判斷、道德品質(zhì)以及審美情趣、文化心態(tài)等受到嚴(yán)重沖擊。

  為營造良好網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,引導(dǎo)廣大青少年合理使用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“糟粕”,增強自身辨別是非、抵御網(wǎng)絡(luò)謠言的能力,庫車縣第四中學(xué)班鄭重倡議:

  一、樹立法律意識,嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī),積極踐行文明上網(wǎng),自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言,堅決斬斷網(wǎng)絡(luò)謠言傳播鏈。

  二、增強社會責(zé)任感,強化道德正義感,站穩(wěn)立場、明辨是非,切實做到不信謠、不傳謠,讓網(wǎng)絡(luò)謠言失去滋生的.土壤。

  三、加強自我學(xué)習(xí),學(xué)會自我約束,增強辨別謠言、抵制謠言的能力,逐步樹立成熟陽光的網(wǎng)絡(luò)公民心態(tài)。

  四、主動參與到抵制網(wǎng)絡(luò)謠言的行動中去,積極揭露和舉報網(wǎng)絡(luò)謠言,力爭消滅謠言產(chǎn)生的溫床,堅決做網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境的維護者。

  XXX班的同學(xué)們,讓我們行動起來,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言糟粕,攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園,為推動我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻!

倡議人:XXX

20xx年X月X日

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