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學(xué)寫倡議書

時(shí)間:2021-09-11 16:30:35 倡議書 我要投稿

學(xué)寫倡議書

  在當(dāng)下社會(huì),倡議書的使用越來越廣泛,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的學(xué)寫倡議書,希望能夠幫助到大家。

學(xué)寫倡議書

學(xué)寫倡議書1

大市的叔叔、阿姨們:

  多少年來,家鄉(xiāng)的小河一直奔流不息,我們世世代代生活在河邊,繁衍生息,耕種居住。那時(shí)的小河是清澈見底的,連河底的小魚和沙石都看得見,和河岸邊繁盛翠綠的花草樹木相照應(yīng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一幅美麗的山水畫。

  而現(xiàn)在,大家都不再在意這條曾經(jīng)孕育過我們的河流,開始隨意破壞岸邊的花草樹木,任意往河里扔垃圾,慢慢地,小河變得死氣沉沉、骯臟不堪,無辜的生靈也慢慢的死去。面對(duì)這些,我向全村人民發(fā)出“保護(hù)家鄉(xiāng)小河”的倡議。讓我們今天從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

  1、在小河邊多種樹,防治水土流失。

  2、不往河里排放臟水、污水。

  3、不把塑料袋、瓶,剩飯剩菜等垃圾扔進(jìn)河里。

  4、如果看到破壞小河的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  5、在合適的地點(diǎn)添置一定數(shù)量的垃圾桶。

  6、在顯眼的位置放置保護(hù)小河的宣傳牌。

  7、人人行動(dòng),做保護(hù)小河的宣傳者。

  水是生命之源,生產(chǎn)之要,生態(tài)之資。我們都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)它——家鄉(xiāng)的小河。大市川的村民們:行動(dòng)起來吧!讓我們共同呵護(hù)這片碧水藍(lán)天,共建美好家園!

  xx

  20xx年11月12日

學(xué)寫倡議書2

全縣婦女姐妹們:

  村莊是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園,創(chuàng)造干凈、整潔、有序的村莊環(huán)境,是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。

  值此新春佳節(jié)到來之際,全國(guó)婦聯(lián)等十八部門聯(lián)合印發(fā)了村莊清潔行動(dòng)方案,著力打造環(huán)境干凈、整潔、有序的村莊環(huán)境。全縣廣大婦女群眾要以此次行動(dòng)為契機(jī),著力推進(jìn)以人美、室美、院美、廚廁美、村莊美“五美”庭院建設(shè),使全縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌得到根本改觀。值此向全縣婦女姐妹發(fā)出倡議:

  大家迅速行動(dòng)起來,爭(zhēng)做改善環(huán)境的先行者。全縣婦女姐妹要切實(shí)增強(qiáng)庭院創(chuàng)建的責(zé)任感和自覺性,從自我做起,從身邊的小事做起,率先垂范,持之以恒地做好“美麗庭院”創(chuàng)建工作。要踴躍參加集中創(chuàng)建行動(dòng),積極參與到“巾幗清潔志愿者”、“綠色家庭”創(chuàng)建、“節(jié)能減排”等活動(dòng)中去,努力營(yíng)造庭院內(nèi)外凈化、綠化、亮化、美化的優(yōu)美居住環(huán)境。

  大家迅速行動(dòng)起來,爭(zhēng)做文明新風(fēng)的宣傳者。全村婦女姐妹要自覺摒棄不良習(xí)俗和不文明行為,倡導(dǎo)文明新風(fēng),倡導(dǎo)綠色消費(fèi),培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。要主動(dòng)教育家庭成員自覺遵守公民基本道德規(guī)范,培養(yǎng)良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,要以文明市民的要求對(duì)照自己、教育他人,以文明行為引領(lǐng)身邊人,形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好氛圍。

  大家迅速行動(dòng)起來,爭(zhēng)做建設(shè)綠色家園的監(jiān)督者。全縣婦女姐妹既是村莊的創(chuàng)建者,也是管理者,更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極維護(hù)創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境,主動(dòng)參與監(jiān)督“美麗庭院”大創(chuàng)建活動(dòng)的落實(shí),對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、舉報(bào)、制止,為建設(shè)綠色家園盡一份心、出一份力。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書3

廣大市民朋友們:

  郴州是我家,管理靠大家。經(jīng)過全市人民的共同努力,我市相繼成為國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家級(jí)休閑城市、中國(guó)最具幸福感城市,正在全力向創(chuàng)建全國(guó)文明城市沖刺。文明不文明,首先看衛(wèi)生。創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美、有序的城市環(huán)境,需要全體市民朋友自覺遵守衛(wèi)生公德,持之以恒地以實(shí)際行動(dòng)支持、參與環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。為此,現(xiàn)向廣大市民發(fā)出倡議:

  一、愛護(hù)環(huán)境,杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),摒棄不良陋習(xí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不隨地吐痰、便溺,不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物,不亂倒垃圾、污物、污水,共同創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。

  二、規(guī)范經(jīng)營(yíng),告別二次污染。認(rèn)真落實(shí)“門前三包”(包衛(wèi)生、包秩序、包綠化)責(zé)任制,負(fù)責(zé)管理責(zé)任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、綠化、秩序,不亂擺攤點(diǎn),不占道經(jīng)營(yíng),不超門店經(jīng)營(yíng),不亂發(fā)小廣告、小卡片,不往河道、下水道傾倒垃圾污水,不亂排油煙廢氣,及時(shí)清理門前及周邊環(huán)境衛(wèi)生,保持街面干凈整潔。

  三、文明駕駛,拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識(shí),在開車、乘車時(shí)不向車外亂扔垃圾,在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋,如有垃圾應(yīng)隨身帶走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時(shí),請(qǐng)主動(dòng)勸導(dǎo)和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護(hù)交通環(huán)境和市容環(huán)境,尊重城市美容師的辛勤勞動(dòng),共同維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生。

  四、身體力行,撿起腳下垃圾。在全社會(huì)廣泛開展“撿起一片垃圾、收獲一份美好”志愿者活動(dòng)。看到掉落在地的垃圾,請(qǐng)隨手撿起來,投入垃圾桶?吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為,及時(shí)提醒、勸導(dǎo)、制止,讓更多的人樹立文明衛(wèi)生意識(shí)。

  五、傳遞愛心,關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人。請(qǐng)大家共同關(guān)心、尊重環(huán)衛(wèi)工人,給予他們更多的支持和關(guān)愛。積極開展為環(huán)衛(wèi)工人夏季“送清涼”、冬季“送溫暖”等獻(xiàn)愛心志愿活動(dòng)。沿街單位、門店和社會(huì)各界人士,請(qǐng)積極奉獻(xiàn)愛心,為環(huán)衛(wèi)工人敞開大門,幫助他們解決喝水熱飯、遮風(fēng)避雨、歇腳如廁等實(shí)際困難。

  親愛的市民朋友們,細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì),點(diǎn)滴行動(dòng)匯成文明大潮。讓我們一起行動(dòng)起來,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、展形象,共同為全國(guó)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

倡議人:___

日期:__年__月__日

學(xué)寫倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,不到200天的時(shí)間,就我們就要小升初考試了。有一些同學(xué)聊起小升初、重點(diǎn)班等話題就會(huì)說:“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)!钡鹊?墒侵徽f不做是不行的,所以我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此,我們向六年級(jí)的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考學(xué)習(xí)的倡議,讓我們從今天開始努力做到以下幾點(diǎn):

  1、語文學(xué)習(xí),多積累好詞好句,名人名言,多看課外書,還有要關(guān)注名著作者。

  2、熟練背出數(shù)學(xué)的公式,還有等量的關(guān)系式,試著做一些比較難的數(shù)學(xué)題。

  3、要熟練的拼背出英語單詞,英語單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為太多了,時(shí)間不夠用,把這些單詞平均分到每天去,一天背五個(gè),這樣背單詞就會(huì)輕松多了;作業(yè)時(shí),加快時(shí)間,十幾分鐘就這樣被擠出來了。

  4、語文學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史故事,讀一些文言文,了解文言文的意思。

  5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷,練練身手。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!努力考上自己心儀的初中學(xué)校。

  xxx

  20xx年11月23日

學(xué)寫倡議書5

各位老師、同學(xué)們:

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng),能讓生命更加精彩,運(yùn)動(dòng),可以擁有強(qiáng)壯的體魄。運(yùn)動(dòng),可以獲得讓我們健康?粗巴饷髅牡年柟猓@是大自然的饋贈(zèng),讓我們一起沐浴著春光運(yùn)動(dòng)吧。

  為什么有些人會(huì)健康?又為什么有一些人一直被病痛折磨著?因?yàn)榍罢邎?jiān)持鍛煉,而后者不肯運(yùn)動(dòng)。讓我們?cè)陉柟庀卤寂馨,為自己的健康而運(yùn)動(dòng)吧!

  當(dāng)那楊柳在江邊預(yù)示著春的到來,萬物開始復(fù)蘇,大地開始回春,我倡議:大家應(yīng)堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng),學(xué)?梢悦繉W(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)矯健的身影出沒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí),我們可以驕傲的說:“中國(guó)少年絕不是東亞病夫,而是一只只雄鷹屹立在世界的東方!”春天,病菌滋生,各種流感和病毒蘇醒過來,對(duì)付它們最好的方式不是藥品鎮(zhèn)壓,而是我們自己堅(jiān)持鍛煉,提高身體素質(zhì),從而消滅病菌。所以,不僅為了身體健壯,為了健康,我們也必須堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

  徐徐微風(fēng)拍打著窗戶,此時(shí),我們不要再當(dāng)一個(gè)縮在家的人。同學(xué)們,打開門,讓我們迎著微風(fēng)奔跑,追逐夕陽,讓晚霞灑滿你頭上晶瑩的汗水。當(dāng)我們下決心開始鍛煉的時(shí)候,就注定我們不是軟弱的人。此時(shí)鍛煉,只會(huì)苦一陣子;此刻休息,就會(huì)苦一輩子。同學(xué)們,千萬別停下你奔跑的步伐,這樣的回報(bào)是弓雖壯,是健康!

  同學(xué)們,讓我們?cè)谙﹃栂卤M情揮散汗水,這是我們的青春,這是青春獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著!所以,讓我們一起在燦爛的陽光下運(yùn)動(dòng)吧!

學(xué)寫倡議書6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是咱們六年級(jí)的小學(xué)生,我已經(jīng)在校園里生活了六年之久,而今天我要向您說的是“老師不按課表上課。”從一年級(jí)開始我們還是一些小朋友,比如老師說什么老師沒來上班或者生病了,把我們給騙過去。但現(xiàn)在六年級(jí)了,老師那些老套路又重出江湖,比如數(shù)學(xué)趙老師。遺老遺他有時(shí)間和要幫我們上課為理由,三言兩語把老師給請(qǐng)了回辦公室。英語老師更是好說。某某老師生病了,你們副科老師去幫忙,所以這節(jié)課我來上他說的每一句話都不是真的,因?yàn)槲铱吹轿覀儼嗟母笨评蠋熣龢泛呛堑刈咴趤淼穆飞。最厲害的還要說語文老師,他每次是星期一,第一節(jié)課都會(huì)施法,讓體育老師生病三個(gè)老師還會(huì)搶我們的下課時(shí)間,連下課休息時(shí)間都不給我們,只能聽天由命,所以在此我想請(qǐng)您來幫幫我們這些瘦小的祖國(guó)花朵。

  1.請(qǐng)您利用我們的下課時(shí)間把老師叫去開會(huì)來討論我們的自由活動(dòng)時(shí)間。

  2.按課程表來幫我們上課,學(xué)習(xí)如吃飯要葷素搭配。

  3.大量的讓我們參加課外活動(dòng),不要只有一顆學(xué)習(xí)的頭腦,沒有一個(gè)健康的身體。

  4.每到運(yùn)動(dòng)會(huì)加上籃球,足球,排球,羽毛球,乒乓球等比賽,讓我們每個(gè)班每個(gè)人都有發(fā)揮他本領(lǐng)的時(shí)候。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看一下我的這份建議書,祝我校越辦越好。

xxxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書7

  我們?nèi)祟愑幸粋(gè)共同的家——地球。她曾經(jīng)山清水秀,鳥語花香,動(dòng)物和我們?nèi)祟愐黄鸸餐钪?/p>

  隨著高科技的迅速發(fā)展,人類生活發(fā)生了巨大的變化,生活水平不斷提高,生活垃圾,工業(yè)垃圾,有毒垃圾不斷增多。馬路上、街道上、河邊上、到處都是五顏六色的塑料袋,包裝紙,飲料瓶……

  每一天我們不知道會(huì)產(chǎn)生多少這樣的塑料垃圾,它們大多沒有經(jīng)過二次利用,而且那些飄在空中和埋在泥土中的塑料袋,需要很多很多年才能被降解,我建議使用可降解袋,多用可以循環(huán)利用的布袋。

  同學(xué)們,我們是新時(shí)代的主人,環(huán)保意識(shí)是我們這代人的高素質(zhì)的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該樹立時(shí)代責(zé)任感,心系地球、關(guān)注環(huán)保、立足校園。從我做起,從身邊的小事做起,在校園的各個(gè)角落撿拾紙屑做起,及時(shí)制止亂扔廢棄物,不隨意踐踏花草,用我們的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。

  綠色是生命的顏色,環(huán)保的顏色,空氣的顏色,健康的顏色,為了我們校園的綠色,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

學(xué)寫倡議書8

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是的小學(xué)生了,不到200天的時(shí)間,就我們就要小升初考試了。有一些聊起小升初、重點(diǎn)班等就會(huì)說:“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)校”等等?墒侵徽f不做是不行的,所以我們應(yīng)該用的行動(dòng)來證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此,我們向的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考的倡議,讓我們從今天開始努力做到以下幾點(diǎn):

  1、多好詞好句,名人,多看課外書,還有要關(guān)注名著作者。

  2、熟練背出的公式,還有等量的關(guān)系式,試著做一些比較難的題。

  3、要熟練的拼背出單詞,單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為太多了,時(shí)間不夠用,把這些單詞平均分到每天去,一天背五個(gè),這樣背單詞就會(huì)輕松多了;時(shí),加快時(shí)間,十幾分鐘就這樣被擠出來了。

  4、學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史,讀一些文言文,了解文言文的意思。

  5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷,練練身手。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!努力考上心儀的初中學(xué)校。

學(xué)寫倡議書9

  《學(xué)寫倡議書》是義務(wù)教育教科書/教育部審定20xx年《語文》六年級(jí)上冊(cè)第六單元的習(xí)作。第六單元的人文主題是保護(hù)環(huán)境。本單元提出的習(xí)作內(nèi)容是“就你關(guān)心的問題寫一份倡議書”。本節(jié)課側(cè)重應(yīng)用文格式教學(xué),通過對(duì)初稿的探討、交流,提出修改策略,收到較為滿意的效果。

  一、審清題意,寫規(guī)矩文。

  孟子云:“不以規(guī)矩,無以成方圓! 規(guī)矩是人類生存與活動(dòng)的前提與基礎(chǔ),也是人們生活實(shí)踐中積累起來的寶貴經(jīng)驗(yàn),它反映了事物發(fā)展的一定規(guī)律。對(duì)應(yīng)用文的教學(xué),我非常重視應(yīng)用文格式。部編版教材提供了寫倡議書的范例,并有旁批,學(xué)生通過默讀、討論,對(duì)倡議書的格式有初步的認(rèn)識(shí)。又通過畫思維導(dǎo)圖,對(duì)倡議書的格式進(jìn)行梳理,這樣,倡議書的格式了然于胸。

  二、集體討論,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)修改初稿。

  本次習(xí)作首先是格式問題。本想教材提供習(xí)作范例,學(xué)生又梳理成思維導(dǎo)圖,相信學(xué)生在習(xí)作格式上不會(huì)出現(xiàn)太大問題,誰知還是“漏洞百出”:標(biāo)題“*****”的倡議書,沒有寫雙引號(hào);稱呼和署名不對(duì)照;分點(diǎn)說明序號(hào)前沒有空2格;個(gè)別學(xué)生最后還是把署名和日期寫反……自我反思是應(yīng)用文格式的大框架學(xué)生能掌握,但觀察不夠細(xì)致,老師也沒有特別強(qiáng)調(diào),造成細(xì)節(jié)有許多缺失。其次,在習(xí)作內(nèi)容方面,有學(xué)生的倡議內(nèi)容和標(biāo)題不對(duì)照,存在問題和倡議重要性沒有寫清楚,倡議內(nèi)容分點(diǎn)說明條理不清、內(nèi)涵、外延交叉……針對(duì)以上問題,老師念分段念一篇學(xué)生的典型習(xí)作,學(xué)生邊交流習(xí)作出現(xiàn)的問題,邊讓學(xué)生上講臺(tái)用思維導(dǎo)圖羅列出重點(diǎn)修改內(nèi)容。然后自己對(duì)照修、小組內(nèi)修改,最后謄抄習(xí)作。

  總之,在應(yīng)用文習(xí)作教學(xué)中,必須重視應(yīng)用文格式。發(fā)現(xiàn)問題,集體討論,營(yíng)造民主、平等、寬松、自由的課堂氣氛,使學(xué)生樂于寫作、樂于修改。

學(xué)寫倡議書10

  我們這次考試全班都考得很差,大多數(shù)都錯(cuò)在閱讀題上。我發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)槲覀儼嚅喿x面很狹窄,只是喜歡讀文學(xué)類的,就只讀文學(xué);喜歡讀武俠類的就只讀武俠小說,總之,就是自己喜歡讀什么就只讀什么。

  為此,我們展開了討論。班長(zhǎng)說:“我平時(shí)只讀歷史類的書!蔽艺f:“我平時(shí)只讀文學(xué)類的書!睅孜煌瑢W(xué)也接著說,我只讀武俠類,我只讀科幻類的小說……

  那么,怎么克服掉同學(xué)閱讀面狹窄的這個(gè)問題了?我想了想,決定對(duì)老師說:我們?cè)诎嗬镌O(shè)立一個(gè)圖書角。

  老師聽完,猶豫了一下,便同意了。

  我們幾名熱心的同學(xué)對(duì)全班同學(xué)寫了一份倡議書:

  建立“班級(jí)圖書角”倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  我們發(fā)現(xiàn),我們班同學(xué)的閱讀面都非常狹窄。為了拓展大家的閱讀面,不片面地只讀自己喜歡的書,我們準(zhǔn)備建立一個(gè)班級(jí)圖書角。同學(xué)們可以把自己看完的書,或是自己喜歡的書帶到學(xué)校,捐獻(xiàn)在班級(jí)圖書角里,與大家分享你的圖書。為此,我們倡議:

  1.多多看一些對(duì)我們有益的書籍。

  2.不要只讀一類書,可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等方面的書。

  3.多多在班級(jí)圖書角找一些適合自己這個(gè)階段應(yīng)該所讀的書籍。

  4.讀完書后,可以與家長(zhǎng)、同學(xué)或老師分享你所讀的內(nèi)容,或者你可以詢問在書中不理解的地方,加深自己的閱讀理解,提高自己的閱讀分析能力。

  總之,希望大家多多閱讀,拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的閱讀量。

學(xué)寫倡議書11

  習(xí)作:學(xué)寫倡議書

  第二課時(shí)

  1.繼續(xù)完成初稿,賞評(píng)佳作,修改謄正。

  2.在習(xí)作交流中培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí),自覺杜絕不文明的行為,提高自身素質(zhì)。

  重點(diǎn)

  繼續(xù)完成初稿,賞評(píng)佳作,修改謄正。

  難點(diǎn)

  掌握倡議書的寫作方法,能針對(duì)看到的現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了倡議書的書寫格式,同學(xué)們也開始了初稿的寫作,這節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)完成初稿。

  二、朗讀佳作,共同評(píng)賞

  1.每個(gè)小組推薦一兩名同學(xué),分別朗讀自己的倡議書。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析。請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因,對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行啟發(fā)。

  ?? 2.根據(jù)教師、同學(xué)的評(píng)價(jià)修改自己的習(xí)作,直到滿意后謄寫在作文本上。

  ?? 3.小結(jié)寫作情況。運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,總結(jié)這次習(xí)作情況,并表揚(yáng)習(xí)作優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)。

  ?? 4.提出任務(wù)。這次習(xí)作評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是:

  ?? (1)倡議書的格式是否正確。(標(biāo)題居中,稱呼頂格,署名和日期靠右且日期在署名后)

  ?? (2)倡議的理由是否充足。

  ?? (3)倡議的內(nèi)容是否分條列出,清楚明了。

  ?? 5.師生互動(dòng)。欣賞佳作片段,共同評(píng)議。(選擇三位學(xué)生的習(xí)作的片段進(jìn)行評(píng)議,說說值得學(xué)習(xí)的地方或者指出其中的不足之處。)

  ?? 6.評(píng)析兩篇學(xué)生的整篇佳作,抓住評(píng)講重點(diǎn)評(píng)議。

  三、小組交流,互評(píng)互改

  1.互讀習(xí)作,互相指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

  ?? 2.自評(píng)自改,繼續(xù)完善習(xí)作。

  四、全班交流,展示優(yōu)秀習(xí)作

  每個(gè)小組評(píng)選出優(yōu)秀習(xí)作,把優(yōu)秀習(xí)作張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地里,全班同學(xué)欣賞、交流。

  五、課堂小結(jié)

  ? 由學(xué)生回顧總結(jié)本次習(xí)作的收獲進(jìn)行本堂課的小結(jié)。

  學(xué)寫倡議書

  由于本次習(xí)作教學(xué)前重視引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查身邊存在的一些現(xiàn)象,所以學(xué)生回答的內(nèi)容比較具體真實(shí)。學(xué)生初步完成寫作倡議書后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自己的思想,能針對(duì)自己關(guān)心的'事情提出可行性強(qiáng)的建議。這次倡議書寫作活動(dòng)有實(shí)際教育意義,既培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注社會(huì),關(guān)注生活,善于思考的良好習(xí)慣,又培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和寫作能力。

學(xué)寫倡議書12

我的兄弟徐潤(rùn)林:

  你好!

  你一二年級(jí)一直是一個(gè)舉止文雅,文明有禮貌的好同學(xué),同到了六年級(jí),我發(fā)現(xiàn)你完全變了,開始說臟話,十分粗暴,讓人意想不到,這種事情,也經(jīng)常發(fā)生,比如說:有一次,我在你專心寫作業(yè)的情況下,喊了你一聲,你就手一揮,大叫:”有話快說有屁快放,別耽誤我寫作業(yè)!”;當(dāng)別人碰了你的東西時(shí),就無緣無故地跑到別人跟前,和別人打架,還怒氣沖沖地罵了一聲:“你有病啊!”還有一次,你被老師教訓(xùn)了一頓,就皺著眉頭和我說:“老師有毛病啊!真的很不正常,我又沒惹他,真的莫名其妙!“......像這樣的事情還有很多,請(qǐng)你耐心聽聽我的建議吧!

  1.當(dāng)你說出臟話時(shí),別人是怎么想的,你這樣很過分,可以別說臟話嗎?

  2.你應(yīng)該尊重老師,老師對(duì)你的教育,是對(duì)你的關(guān)愛。

  3.別人碰你東西時(shí),你應(yīng)該態(tài)度溫和地和別人說話,不應(yīng)該那樣。

  4.我們畢竟是兄弟,兄弟之間是有著深厚情誼,應(yīng)該以誠(chéng)相待,有耐心地交流。

  以上這些建議,你可以做到嗎?你還能回到從前那個(gè)徐潤(rùn)林嗎?

xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書13

  新春佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,親人團(tuán)聚,走親訪友,享受歡樂,熱鬧非凡。為努力營(yíng)造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣和輿論氛圍,鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)公民進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),切實(shí)履行呵護(hù)環(huán)境責(zé)任,我們向全市人民發(fā)出如下倡議:

  一是不放少放煙花爆竹。同一片藍(lán)天下,我們同呼吸,共命運(yùn)。為了您和他人的身心健康,為了我們的呼吸更清新、家園更綠色,讓我們從不放一支煙花、少放一串鞭炮做起,切實(shí)改善我們的大氣環(huán)境質(zhì)量。同時(shí)盡量選擇電子爆竹、鮮花等安全、時(shí)尚的方式,送出衷心祝福,歡度新春佳節(jié)。

  二是選擇健康綠色出行。春節(jié)期間,市民外出走親訪友多乘坐公共交通工具,盡量不開或少開私家車。在距離合適的情況下,盡可能選擇步行、騎自行車等低碳出行方式,不斷改變高消耗的生活習(xí)慣。上下樓時(shí),多走樓梯,少乘電梯,不僅有利于鍛煉身體,而且還有利于節(jié)能。

  三是樹立節(jié)儉消費(fèi)觀念。走親訪友不攀比、不浪費(fèi),拒絕購買過度包裝和污染環(huán)境的商品,選擇購買綠色產(chǎn)品和綠色食品,為父母、親人送上表情達(dá)意的節(jié)日禮物。倡導(dǎo)節(jié)約、勤儉的就餐方式,親人團(tuán)聚時(shí),做到按需點(diǎn)餐,不剩菜、不剩飯,剩餐打包,爭(zhēng)當(dāng)“光盤”族,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

  四是享受低碳生活方式。外出購物時(shí),多使用布袋子、菜籃子,少用塑料袋,減少使用一次性木筷、紙杯等日常生活用品,努力減少節(jié)日垃圾,共同呵護(hù)我們綠色的家園。照明選擇使用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,切實(shí)降低能源消耗。

  保護(hù)環(huán)境,愛我家園,人人有責(zé),讓我們從實(shí)事做起,從自己做起,用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,用智慧和勇氣改變有害環(huán)境的生活習(xí)慣,自覺抵制和反對(duì)各種環(huán)境違法行為,群策群力,攜手共建我們天藍(lán)地綠、山清水秀的“美麗濟(jì)寧”,為加快打造魯西科學(xué)發(fā)展高地、率先在西部經(jīng)濟(jì)隆起帶加速崛起而不懈努力。

  祝全市人民身體健康,闔家歡樂,萬事如意,新春快樂!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)寫倡議書14

  我們的母親河——黃河,原來是清澈靈秀,水草豐美,森林茂密。黃河用它那磅礴的氣勢(shì)吸引了許許多多中外游客前來參觀黃河。黃河不僅是美麗的對(duì)兩人民的貢獻(xiàn)也不小,黃河流程5500千米,上千條支流與溪川猶如無數(shù)毛細(xì)血管,不斷的為祖國(guó)大地輸送著活力與生機(jī),由于黃河水流落差大可能性發(fā)電所以黃河給兩岸的人民的生活提供了方便,F(xiàn)在黃河已經(jīng)不像過去一樣了。由于人們無節(jié)制的開墾放牧使黃河變成了一要真正的“黃河”。工業(yè)傷害雙面夾擊,母親河的乳汁不再干凈。母親河現(xiàn)在遍體鱗傷,危在旦夕,這樣下去黃河一定會(huì)干涸的,而且黃河的水也會(huì)危害人們的健康。

  作為一名炎黃子孫的我提出以下倡議;

  1、在河邊多植樹造林,保護(hù)樹木不讓人們亂砍亂伐?梢杂行Х乐顾亮魇。使母親血液更清澈,呼吸更順暢。

  2、污水要想排放也經(jīng)過凈化之后再排放。減輕母親河重負(fù),緩角水資源緊缺。

  3、減少農(nóng)藥化肥的使用可以保護(hù)黃河中的魚類。

  4、走上街頭用傳單、演講做保護(hù)母親河的宣傳,提高環(huán)保意識(shí)。

  5、建立魚休日,讓魚兒有更多的時(shí)間、空間健康成長(zhǎng),人魚和諧相處。

  6、定期組織身邊的人,去河邊清理垃圾和打撈河上的飄浮物,還母校河清澈靈秀的容顏。

  7、我國(guó)是一個(gè)貧水大國(guó)要節(jié)約用水防止出現(xiàn)斷流。

  由于現(xiàn)在人們往黃河里排放污水,黃河現(xiàn)在已經(jīng)變的不美麗了。我們應(yīng)該遵守以上條約還母親河一個(gè)美麗的容顏,還母親河磅礴的氣勢(shì)。

學(xué)寫倡議書15

廣大居民朋友們:

  小鎮(zhèn)是我們共同的家園,而我們舒適的工作、生活、居住環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)。環(huán)境多一份清潔,生活多一份和諧,營(yíng)造優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的愿望和期盼,也是我們共同的責(zé)任和義務(wù),創(chuàng)建綠色美麗綏陽,需要我們的共同參與。為此,我們發(fā)出如下倡議:

  一、愛護(hù)環(huán)境,杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),摒棄不良陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐廚垃圾不隨意傾倒、不流向養(yǎng)豬場(chǎng)(戶),不隨地吐痰、便溺,不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物,不亂倒垃圾、污物、污水,共同創(chuàng)造清新整潔的生活環(huán)境。

  二、文明駕駛,拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識(shí),開車、乘車時(shí)不向車外扔垃圾,在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋,如有垃圾隨身帶走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時(shí),請(qǐng)主動(dòng)勸導(dǎo)和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護(hù)交通環(huán)境和鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生。

  三、規(guī)范經(jīng)營(yíng),告別二次污染。

  1、認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制。

  包衛(wèi)生:門前無垃圾雜物、小廣告、油污和積水等,無蚊蠅孳生;商業(yè)櫥窗、遮陽棚、店面招牌依法規(guī)范設(shè)置;不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙蒂、紙屑和亂倒垃圾、亂排污水行為。

  包秩序:不出門頭經(jīng)營(yíng),不亂設(shè)攤點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng)、亂堆放雜物、亂搭建、亂擺放廣告牌;門前車輛停放整齊。

  包綠化:綠化帶不亂倒亂丟垃圾雜物,不擅自占用綠地或人為損壞花木,不晾曬衣物。

  2、門內(nèi)達(dá)標(biāo)。每家每戶管好自己的家,庭院、室內(nèi)干凈整齊,窗明幾凈,符合衛(wèi)生達(dá)標(biāo)要求。沿街商戶衛(wèi)生整潔,文明經(jīng)商。

  四、身體力行,撿起腳下垃圾。撿起一片垃圾,收獲一份美好。看到掉落在地的垃圾,請(qǐng)隨手撿起來,投入垃圾桶?吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為,及時(shí)提醒、勸導(dǎo),讓更多的人樹立文明衛(wèi)生意識(shí)。

  五、空間共享。提倡人人動(dòng)起來,共同營(yíng)造講文明、講衛(wèi)生的強(qiáng)大氛圍。街道兩側(cè)、公共場(chǎng)所、空地嚴(yán)禁私人亂堆亂放物品。

  親愛的居民朋友們,細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì),點(diǎn)滴行動(dòng)匯成文明大潮。您的一個(gè)文明舉動(dòng),就是一份支持的力量。讓我們一起行動(dòng)起來,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、展形象,共同為構(gòu)建社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的和諧綏陽貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人:___

日期:__年__月__日

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