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感恩教師節(jié)倡議書

時間:2021-09-10 09:13:24 倡議書 我要投稿

感恩教師節(jié)倡議書(精選7篇)

  在日常生活和工作中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編收集整理的感恩教師節(jié)倡議書(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

感恩教師節(jié)倡議書(精選7篇)

  感恩教師節(jié)倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  金秋九月已經(jīng)來到,冷清的校園又漸漸熱鬧,忙碌的身影活躍在至誠各個角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中,我們迎來了今年的9.10——第xx個教師節(jié)!

  成長,是我們作為學(xué)生的主旋律,而老師,就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在,無論是在學(xué)習(xí)中,生活中,還是其他各個方面。可以說,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天的我們。我們無論什么時候,都欠老師一句真心的“謝謝”!

  9月10日,這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多,不必介意太多,讓我們一起把自己最真實的情感表達(dá)出來。

  “老師,您辛苦了!”借這個難得的機會,把自己想說的話告訴老師。這些話,在心中都醞釀了一年了,不能再錯過這一天,哪怕是課前一句簡單的話語,悄悄送到講臺上的一張賀卡,亦或是擺在辦公室的一束鮮花,我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。

  新的學(xué)期來臨,至誠的同學(xué)們,讓我們拿出假期中積蓄的力量,為老師度過一個難忘的教師節(jié)。在此,我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們行動起來,為老師獻(xiàn)上自己最真摯的祝福!

倡議人:

日期:

  感恩教師節(jié)倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚。我們成功時,他們會為我們微笑鼓掌;我們受挫時,他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

  “誰言寸草心,報得三春暉。”在教師節(jié)來臨之際,我們應(yīng)該怎樣來表達(dá)那顆感恩的心?大隊部組織設(shè)計新穎的活動來感謝老師,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物:

  1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

  2、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。

  3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝,全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。

  4、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

  5、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。

  6、聽聽老師的心愿,如果可能,盡力為老師實現(xiàn)。

  7、路上偶遇的時候向老師主動問好,說一句問候的話語。

  同學(xué)們讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們的老師身體健康,幸福快樂!

倡議人:

日期:

  感恩教師節(jié)倡議書3

  有一種藝術(shù),是靈魂的藝術(shù);有一種付出,總是緘默無聲。這種藝術(shù),將辛勞灑在了三尺講臺,卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出,有時間作證,怎能不讓我們?yōu)橹畡尤荩坷蠋,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn),在三尺臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。他們用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深!同學(xué)們,辛勤的汗水是老師們無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是老師們最高榮譽!在此,祝福全校老師們:節(jié)日快樂!你們辛苦了!在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)們發(fā)出倡議:

  一、給老師捎去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信或是一張賀卡。

  二、見到老師時送上一聲親切的問候。

  三、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫下祝福的話語,全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝。

  四、為老師打掃辦公室,幫忙老師擦黑板、講臺,主動幫老師處理力所能及的事。

  五、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。用日常生活中的點點滴滴,來回饋我們最可愛的人。

倡議人:

日期:

  感恩教師節(jié)倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您的.生命像一個長長的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

  曾經(jīng)有一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,1年,2年后再送給我!被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物,或許將來有一天,我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

  值此第xx個教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)保”的方式來報答老師們的恩情,以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

  做到五個一:

  第一,自制一張賀卡,送上自己的知心話;

  第二,為老師倒一杯茶水,送上祝愿健康的一個行動;

  第三,深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;

  第四,完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;

  第五,請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!

  古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

倡議人:

日期:

  感恩教師節(jié)倡議書5

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說,感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報答老師,需要我們切實的行動起來。其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)!钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑椋詫嶋H行動來慶祝老師的節(jié)日。

  1、寫一封表露真情的親筆信,“請接受我們最真摯的祝!。

  2、親手做一張心意卡送給老師,那是我們一顆顆感恩的心。

  3、完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己!

  4、請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!

  5、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績來報答老師。

  同學(xué)們,對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點滴行動,獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實際行動,撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績,能讓老師沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

倡議人:

日期:

  感恩教師節(jié)倡議書6

同學(xué)們:

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。

  當(dāng)我們懵懂地進入校園的時候,是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們進步的時候,是老師為我們鼓掌;當(dāng)我們遇到挫折的時候,是老師給我們關(guān)愛和鼓勵;當(dāng)我們犯錯誤的時候,更是老師不倦的教誨,教我們懂得慎思、明辨……

  “披星戴月心猶樂,育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓,更播新思織錦繡!蓖瑢W(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報答老師,需要我們切實的行動起來為我們敬愛的老師做一點事,送一份祝福,我們學(xué)工處、院團委向全體學(xué)生倡議:

  第一,見到老師時送上一句親切的問候,道一聲“老師,祝您節(jié)日快樂,您辛苦了!”送上自己的感恩之情。

  第二,寫一封信、發(fā)一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個賀卡……再小的載體,只要有你真摯的心和溫馨的言語,也成為最珍貴的禮物;

  第三,給母校曾經(jīng)教育過我們的老師打個電話,問候一聲,在體驗中感恩,在成長中感悟;

  第四,為老師倒一杯茶水,送上祝愿老師身體健康;

  第五,在黑板上寫下祝福老師的話語,送上同學(xué)們最真摯的祝福。

  同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,驕人的成績,真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。

  在此,學(xué)工處、院團委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學(xué)院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開、青春永駐!

倡議人:

日期:

  感恩教師節(jié)倡議書7

親愛的同學(xué)們:

  又到了秋風(fēng)送爽的九月,這是一個收獲的季節(jié),更是一個播種的季節(jié)。在老師的引領(lǐng)下,我們新城四中的莘莘學(xué)子,在九月里,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié),我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

  有人說,您是海邊高高的燈塔,散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說,您是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦;蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在學(xué)業(yè)上有所成就,但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在教師節(jié)來臨之際,我們七四班班委會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、見到老師時主動問好;

  二、在上課前給老師倒一杯水;

  三、在黑板上寫祝福的話語;

  四、在課堂上認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動;

  五、自制一張賀卡,送上自己的知心話;

  五、深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;

  六、完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;

  七、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。

  八、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

  古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

  同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注,一起行動,一起祝福,一起感謝,用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利。

倡議人:

日期:


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