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小學(xué)教師節(jié)倡議書

時(shí)間:2022-05-27 11:40:40 倡議書 我要投稿

小學(xué)教師節(jié)倡議書(通用12篇)

  在我們平凡的日常里,能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來越多,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編整理的小學(xué)教師節(jié)倡議書(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)教師節(jié)倡議書(通用12篇)

  小學(xué)教師節(jié)倡議書1

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  充滿希望的新學(xué)期在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里開啟了。在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。值此教師節(jié)來臨之際,我校全體教師對(duì)您一直以來的大力支持和配合表示最衷心地感謝!

  在這個(gè)感念師恩的九月里,我們?nèi)w教師感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。作為老師,我們深知:做孩子的榜樣,以真愛呵護(hù)、耐心教導(dǎo)和培育他們將是我們義不容辭的責(zé)任!

  尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是您知道嗎?那嬌艷的鮮花雖美,卻只見凋零的落寞;那精美的禮品雖誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng)之重;那昂貴的賀卡雖精致,卻為環(huán)保增加了一份沉重……

  為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓全體教師度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),我校全體教師在此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)作出鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注一切學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的一切,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等禮品)。

  我們倡議:在節(jié)日到來之際,孩子們可以向老師送上一句溫馨的`祝賀語(yǔ)、一個(gè)鞠躬、一個(gè)擁抱向老師祝賀節(jié)日;教育孩子向老師送上最好的表現(xiàn)(一次次精彩的發(fā)言、一次次工整的作業(yè)、一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的表現(xiàn)……),在學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。

  其實(shí),孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

  教誨如春風(fēng),孜孜永不倦!辛勤的汗水是老師們無私的體現(xiàn),桃李滿天下是老師們最高的榮譽(yù)!家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓老師們度過一個(gè)清新、恬淡、溫馨的教師節(jié)!

  在此,讓我們一起祝福老師和家長(zhǎng)朋友們:身體健康、工作順利、合家歡樂!

  小學(xué)教師節(jié)倡議書2

親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩,每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹響c祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花再美,也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重…其實(shí)孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。為此,在教師節(jié)來臨之際,我校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  讓廉潔之風(fēng)吹進(jìn)校園,讓我們共同過一個(gè)清新、廉潔、有意義的教師節(jié)!同學(xué)們,你們燦爛的笑臉,一句“老師,祝您節(jié)日快樂”,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!用你稚嫩的小手,自制一張寫上祝福的賀卡,定讓老師感受到最真摯的愛!一個(gè)短信,能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,捎來的是無限的祝福和感謝!黑板報(bào)上,一句"教師節(jié)快樂!"課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)......都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!

  老師們,希望你們牢記"教書育人,廉潔從教,清白做人!",努力做學(xué)生品格成長(zhǎng)的`榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱,營(yíng)造"尊師重教"好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!從小做一個(gè)尊重老師,尊重長(zhǎng)輩,文明有禮的小公民。

  老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,與友愛合作同行,一起為西門小學(xué)美麗的藍(lán)空呼吁:

  讓我們一起過一個(gè)清新、有意義的教師節(jié)吧!

  小學(xué)教師節(jié)倡議書3

親愛的同學(xué)們:

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng),再到最后的破繭成蝶,我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師,老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。是老師用雙手演繹著絕美的舞蹈,用智慧勾勒著人性的高潔。教師是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我校政教處、少先隊(duì)組織聯(lián)合向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、在校園里,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

  二、寫一篇“感恩老師”為主題的`作文,表達(dá)你對(duì)老師最真誠(chéng)的心聲;

  三、制作一張祝福的卡片,對(duì)老師說一句最真心的感謝;

  四、主動(dòng)幫老師做一件力所能及的事。比如為老師打掃辦公室,拿課本等。

  五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),養(yǎng)成良好習(xí)慣,以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師。

  同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注,一起行動(dòng),一起祝福,一起感謝,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!

  小學(xué)教師節(jié)倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  九月十日,是中華人民共和國(guó)教師的神圣節(jié)日。百年大計(jì),教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長(zhǎng)的引路人。每年,政府、學(xué)校都會(huì)在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動(dòng),以示對(duì)廣大教師長(zhǎng)期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學(xué)生們也會(huì)向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和祝福。

  近年來,家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尳處煂?duì)自己的孩子予以更多的關(guān)心,興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風(fēng)。這一現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重玷污了教師的職業(yè)尊嚴(yán)和純潔的師生關(guān)系,影響了校園的.和諧,極大地動(dòng)搖了學(xué)生對(duì)教師、學(xué)校的尊敬,制造了教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個(gè)原本是社會(huì)對(duì)教師表達(dá)敬意的節(jié)日成為教師和家長(zhǎng)心頭的一塊心病。在教師節(jié)來臨之際,我們謹(jǐn)此倡議:

  請(qǐng)用一條短信、一個(gè)電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福,提倡孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物。

  學(xué)校大隊(duì)部本周將開展愛的美拍感恩教師特別活動(dòng),低段孩子熱情主動(dòng)大方地向老師打招呼問候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情,老師們會(huì)和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個(gè)有意義的教師節(jié)!

  我們深感自己的使命光榮,責(zé)任重大。在接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)祝福的同時(shí)要更明確自己的職業(yè)道德與規(guī)范,以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)。

  小學(xué)教師節(jié)倡議書5

親愛的同學(xué)和家長(zhǎng):

  你們好!

  新學(xué)期開學(xué)之際,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),很多家長(zhǎng)與同學(xué)都想表達(dá)自己對(duì)教師的感激之情與尊敬之意,我校全體教師對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)尊師重教的熱情非常感動(dòng),并深表謝意。友愛小學(xué)歷來十分重視學(xué)校良好的師德師風(fēng)建設(shè),重視辦學(xué)的社會(huì)影響。孩子的`點(diǎn)滴進(jìn)步和家長(zhǎng)滿意的微笑就是我們教師節(jié)收到的最好禮物。

  我們敬請(qǐng)您配合學(xué)校的要求:不要送任何禮物與禮品,包括購(gòu)買賀卡、鮮花等。

  敬請(qǐng)您的理解與配合,謝謝!

  小學(xué)教師節(jié)倡議書6

親愛的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  又是9月,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的'禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室、工會(huì)和德育處特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  讓我們過一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!

  向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的方式:

  1、一個(gè)短信,能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,捎來的是無限的祝福和感謝!

  2、見到老師,燦爛的笑臉,動(dòng)聽的問候,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

  3、精美的賀卡,能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛!

  4、給老師畫一幅畫吧,老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。

  5、黑板報(bào)上,一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

  老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!

  家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

  同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

  老師們,家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,一起為星港美麗的藍(lán)空呼吁:

  讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

  小學(xué)教師節(jié)倡議書7

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

  金秋九月,丹桂飄香。隨著新學(xué)期的開啟,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,家長(zhǎng)和孩子們都會(huì)以各種形式來表達(dá)自己對(duì)老師的祝福與感激之意。在此,松隱小學(xué)的全體老師向每位家長(zhǎng)和同學(xué)們鄭重發(fā)出倡議:讓我們攜手度過一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!

  1.我們謝絕家長(zhǎng)的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈(zèng)。鮮花雖美,禮品雖厚重,卻缺失了一份真誠(chéng)與尊重。我們都認(rèn)為,以真情呵護(hù)教導(dǎo)孩子是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的理解和配合就是對(duì)老師工作的肯定。

  2.希望同學(xué)們將對(duì)老師的祝福與尊重,落實(shí)到自己的日常學(xué)習(xí)與生活之中去。你們的'一句問候,一個(gè)微笑,一次進(jìn)步,都是對(duì)老師的尊敬,是老師心中最贊的禮物!希望同學(xué)們能做最好的自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的表現(xiàn)來報(bào)答老師們的辛勤付出。

  家長(zhǎng)們、同學(xué)們,我們期待你們能一如既往地支持松隱小學(xué)的工作,讓我們攜起手來,一起度過一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!

  小學(xué)教師節(jié)倡議書8

親愛的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  新的學(xué)期,我們辰龍小學(xué)又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

  在這特別的`日子里,我們想對(duì)您說:

  為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹,我們辰龍小學(xué)的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:

  1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購(gòu)買鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉?吹胶⒆觽兊目鞓罚覀兝蠋熜睦沓錆M無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。

  2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、小學(xué)的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!

  謝謝您的配合!

  小學(xué)教師節(jié)倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

  是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候,站在身旁為我們鼓掌;是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

  二、在教師節(jié)里,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

  三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!

  四、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的`事。

  五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操勞。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師!祝愿我們xx小學(xué)的全體老師身體健康,青春永駐。

  小學(xué)教師節(jié)倡議書10

親愛的少先隊(duì)員們:

  又到了金風(fēng)送爽的九月。九月,我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。在這個(gè)感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?不是貴重的禮物,不是美麗的鮮花,而是我們的心里話。今年教師節(jié)來臨之際,大隊(duì)部給全校少先隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、一年級(jí)的小朋友可以對(duì)老師說一句悄悄話;

  2、二、三年級(jí)的隊(duì)員們可以寫一句話或者畫一幅畫送給老師;

  3、四、五、六年的隊(duì)員們可以制作精美電子賀卡或彩信,把自己對(duì)老師的祝福和感激通過一份電子郵件、一條手機(jī)信息一點(diǎn)不漏郵給敬愛的老師。沒有條件發(fā)電子郵件和信息的隊(duì)員可以把內(nèi)容寫好,請(qǐng)班級(jí)的同學(xué)代為傳送。

  那么,我們可以對(duì)老師說些什么呢?很多同學(xué)也許會(huì)說,當(dāng)然是向老師表達(dá)祝福的話、夸夸老師的話嘍!其實(shí),節(jié)日里老師并不想聽到的全是好話,他們最想聽到的是什么呢?我想,老師可能最想聽到的是同學(xué)們的心里話,哪怕是說自己的缺點(diǎn),因?yàn)橹挥兄懒俗约旱娜秉c(diǎn)才能改正,從而做一個(gè)更出色的學(xué)生。

  所以我們說給老師的、寫給老師的,可以有多方面的內(nèi)容,這些內(nèi)容可以是你平時(shí)想說又不敢說的,也可以說說連老師自己都沒注意到的'優(yōu)點(diǎn);還可以向老師敞開心扉,告訴他們你最近面臨的困惑等等。我們相信,只要是你的真心話,都是送給老師最好的禮物,這樣能讓老師的工作更出色,心情更愉快!少先隊(duì)員們,讓我們大家趕快行動(dòng)起來,用發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)為你所敬愛的老師獻(xiàn)上你最真心的禮物吧!在此,大隊(duì)部代表全校少先隊(duì)員祝全體老師身體健康、節(jié)日快樂!

  小學(xué)教師節(jié)倡議書11

親愛的同學(xué)們:

  又到了金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下,我們,在九月里,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時(shí)節(jié),我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑,一句循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。

  同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個(gè)感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?

  在我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)之際,大隊(duì)部特向大家提出如下倡議:

  一、每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

  二、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片,定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。

  三、教師節(jié)那天,在黑板上寫上祝福的話,送上你親切的問候。

  四、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師。

  五、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

  此外,學(xué)校大隊(duì)部還特別在四到六年級(jí)中舉行“我心目中的老師”征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們,用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達(dá)對(duì)老師的.感激之恩,向老師送去節(jié)日的祝福。

  活動(dòng)評(píng)比:

  活動(dòng)結(jié)束后,每班上交少先隊(duì)總隊(duì)部賀卡三份。四到六年級(jí)另上交“我心目中的老師”征文三篇。征文、賀卡將按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)八名。一、二等獎(jiǎng)作品在學(xué)校宣傳櫥窗展出。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

  最后,讓我們用最真摯、最熱烈的心,祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康!

  小學(xué)教師節(jié)倡議書12

尊敬的家長(zhǎng):

  你們好!隨著新學(xué)期的開始,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的'人。為了讓我們的教師節(jié)過得更有意義,值此教師節(jié)來臨之際,長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師向各位家長(zhǎng)倡議:

  1.請(qǐng)不要購(gòu)買鮮花、賀卡等物品讓孩子贈(zèng)送老師?粗⒆觽兊囊粡垙埿δ槨⒁淮未芜M(jìn)步、聽著孩子們熱情的問候,其實(shí)就是給老師們最好的禮物。

  2.謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)。家長(zhǎng)對(duì)“教師”職業(yè)的尊重和理解,就是對(duì)老師工作最大的支持。

  3.為了孩子們健康快樂地成長(zhǎng),讓我們心手相連,一起努力,共同營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。

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