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慶祝教師節(jié)倡議書

時(shí)間:2022-05-26 19:38:44 倡議書 我要投稿

慶祝教師節(jié)倡議書1000字(精選6篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到倡議書,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編整理的慶祝教師節(jié)倡議書1000字(精選6篇),歡迎大家分享。

慶祝教師節(jié)倡議書1000字(精選6篇)

  慶祝教師節(jié)倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  給教師送禮,無非是想讓孩子受到特殊的照顧。這種“特殊”對(duì)孩子是有害而無益的。況且,給教師也帶來了很大的心理壓力。無法理智的面對(duì)您和您的孩子。我們有理由相信:一個(gè)有良知的教師不會(huì)以收受家長(zhǎng)的禮物與否,而以兩種態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以兩種標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生。

  各位家長(zhǎng),支持教師的`工作、協(xié)助教師教育好孩子,就是送給教師最珍貴的節(jié)日禮物。學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的最高報(bào)答。為此,學(xué)校作出嚴(yán)肅承諾:

  一、倡導(dǎo)教師過一個(gè)廉潔而有意義的教師節(jié),期間教師要為每個(gè)孩子做一件實(shí)事、好事;

  二、拒收家長(zhǎng)的禮品、禮金;

  三、拒絕接受家長(zhǎng)任何形式的吃請(qǐng)。學(xué)校將對(duì)個(gè)別師德水平低、收受家長(zhǎng)禮物、禮金,接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)的教師,經(jīng)核實(shí)后,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  另外,教師節(jié)前夕,市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)還向全體學(xué)生發(fā)出倡議,向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:

  一、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

  二、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

  三、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;

  四、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

  五、給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

  六、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

  七、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

  八、最正確的一道題、最認(rèn)真的一次值日、最工整的一次作業(yè)等。建議孩子們用一點(diǎn)一滴的小事來表達(dá)自己的祝福,把送給老師的禮物變成特長(zhǎng)的展示。老師們收獲一份驚喜,孩子們收獲一份成長(zhǎng)。

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xx年xx月xx日

  慶祝教師節(jié)倡議書2

親愛的同學(xué)們:

  金風(fēng)送爽的九月,我們所有的同學(xué)都相聚在康寧的懷抱里。這是一個(gè)歡樂的季節(jié),我們?cè)诶蠋焸兊囊I(lǐng)下,開始播種新的希望,準(zhǔn)備收獲美好的未來。在這個(gè)一年中最美的時(shí)節(jié)里,我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候,是老師給我們明確了努力的方向;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,老師熱情鼓勵(lì)的話語,讓我們鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)候,老師真誠贊美的`目光,讓我們信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí)候,老師循循善誘的開導(dǎo),讓我們找回了自信。老師們用嚴(yán)父慈母般的關(guān)愛,用孜孜不倦的教誨,引導(dǎo)我們駛上人生正確的航向……

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,在即將到來的第XX個(gè)教師節(jié)里,讓我們一起行動(dòng)起來,向敬愛的老師們表達(dá)自己誠摯的謝意。為此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、給老師發(fā)一封電子郵件、寫一封信,或是親手做一張賀卡、畫一幅畫以表達(dá)對(duì)老師的感謝。

  二、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說一句最真心的感謝話語,或在黑板上寫下對(duì)老師的祝福。

  三、給老師倒一杯水或者送一顆潤(rùn)喉糖,告訴老師要保護(hù)好嗓子。

  四、從認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè)做起;遵守課堂紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,以我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝,愿我們的真心能讓老師們笑靨如花,永遠(yuǎn)年輕!

  最后,讓我們一起用最真摯、最熱烈的心,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康!

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xx年xx月xx日

  慶祝教師節(jié)倡議書3

親愛的同學(xué)們:

  一年一度的教師節(jié)又要到了,很多人都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候向自己的恩師送去問候與祝福,表達(dá)尊敬與感激之情。教師節(jié)的意義在于尊師重教,教師在學(xué)生的成長(zhǎng)成才中發(fā)揮著重要作用,學(xué)生向老師表達(dá)祝福和心意無可厚非,但如何表達(dá)值得思考。

  近年來,每到教師節(jié),校園內(nèi)外,隨處可見捧著鮮花、抬著花盆、拿著各式禮物的大學(xué)生;而教師也大都會(huì)在這個(gè)時(shí)候收到大量鮮花和小禮物。似乎送花送禮物已成為大學(xué)生在教師節(jié)向老師表達(dá)祝福的一種趨勢(shì),且愈演愈烈。這種做法既浪費(fèi)金錢又不環(huán)保,值得商榷。

  那么,作為大學(xué)生該如何表達(dá)對(duì)老師的尊敬與感激之情呢?通過走訪一些老師,我們了解到,一條短信、一封mail、一句祝福足以讓老師感到溫暖,相較于禮物,他們更希望看到的是學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)出對(duì)老師應(yīng)有的尊重,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來學(xué)有所成。因此,作為大學(xué)生,送給老師最好的禮物就是:平時(shí)的尊重、學(xué)業(yè)的成果和過節(jié)時(shí)最誠摯的祝福。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們倡議全校大學(xué)生選擇正確的方式表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福,號(hào)召全校教師拒絕學(xué)生送花送禮的不良現(xiàn)象,在全校倡導(dǎo)和形成綠色教師節(jié)的.良好氛圍。提倡同學(xué)們通過以下方式正確表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福:

  1、給曾經(jīng)的或現(xiàn)在的老師發(fā)送一條短信、一封mail,或者寫一封親筆信,說說自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,向老師送去最誠摯的問候與祝福,會(huì)讓我們的老師倍感欣慰;

  2、以個(gè)人或集體的名義,通過綠色祝福專線:xxxxxxxx,在大工新聞網(wǎng)佳節(jié)謝師恩網(wǎng)絡(luò)傳祝福欄目表達(dá)對(duì)老師的感恩與祝福;

  3、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);

  4、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝;

  5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,以正確的方式表達(dá)對(duì)老師的熱愛和尊重,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝,在全校范圍內(nèi)形成尊師重教,綠色過節(jié)的良好風(fēng)氣!在此,祝福全校教師節(jié)日快樂!

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xx年xx月xx日

  慶祝教師節(jié)倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對(duì)我們每一個(gè)人來說,從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。

  同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)之際,校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:

  1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯柡、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

  2、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

  3、教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。

  4、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的`辛勤勞動(dòng),并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。

  5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。

  6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。

  7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為打掃老師辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  8、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

  同時(shí),校團(tuán)委發(fā)起開展教師節(jié)“最想對(duì)老師說的話”活動(dòng),活動(dòng)安排具體如下:

  1、時(shí)間和參加者:9月7日-9月14日,現(xiàn)高一、高二、高三全體學(xué)生

  2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對(duì)老師說的話”(300字以內(nèi)為宜),并注明班級(jí)及姓名,由各班班委會(huì)及班主任擇優(yōu)評(píng)選出3-4份在9月10日下午課間操前報(bào)送校團(tuán)委處,校團(tuán)委將對(duì)報(bào)送話語進(jìn)行評(píng)比,擇優(yōu)在教師節(jié)期間在校園廣播站展播!

  同學(xué)們,對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于這幾種形式,也不應(yīng)局限于教師節(jié),讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實(shí)際行動(dòng),撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績(jī),能讓老師沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

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xx年xx月xx日

  慶祝教師節(jié)倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng),再到最后的破繭成蝶。一路走來,我們?cè)诓粩嗟亻L(zhǎng)大、成熟。疑難困惑,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

  同學(xué)們,你們可知道,目前有很多職業(yè)沒有每天8小時(shí)之外的工作要求,而我們敬愛的老師,為了學(xué)生,常常備課、批改作業(yè)到深夜,以至于無暇顧及家里年邁的'父母和年幼的孩子。由于長(zhǎng)年累月堅(jiān)持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故,許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時(shí),許多老師帶病堅(jiān)持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜!

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!痹趚x年教師節(jié)來臨之際,我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議:

  1.在教師節(jié)這一天,給老師捎去一份問候,一份祝福?梢允且环嫛⒁皇自姼、一封親筆信,也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水,在黑板上寫祝福的話語,全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!

  2.講文明,懂禮貌。見到老師要主動(dòng)打招呼,說聲“老師好”,分別時(shí)說“再見”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門,不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自使用教師電腦;進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況,不在休息時(shí)間打擾老師。

  3.配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動(dòng)幫老師搬教具;上課前主動(dòng)將黑板和講臺(tái)擦凈,保持教室干凈;課堂上認(rèn)真聽講,不睡覺、不吃東西、不說閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)老師的教育之恩。

  4.懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時(shí),要主動(dòng)及時(shí)地告知老師,不要讓老師擔(dān)心;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤受到老師批評(píng)時(shí),要虛心聽取老師的教誨,不欺騙、不頂撞老師;當(dāng)我們的看法與老師不一致時(shí),要耐心地與老師探討;當(dāng)我們被老師不小心誤會(huì)時(shí),要心平氣和地跟老師解釋清楚。

  親愛的同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),對(duì)老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師最衷心的祝福:祝愿我們的老師身體健康,工作順利,家庭幸福!

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xx年xx月xx日

  慶祝教師節(jié)倡議書6

親愛的同學(xué)們:

  九月,我們滿懷憧憬迎來新學(xué)期的征程。九月,我們滿心歡喜迎來了心中最尊敬的人——老師的節(jié)日。老師,永遠(yuǎn)是我們最尊重和感恩的人。他們不惜篳路藍(lán)縷,孜孜不倦為我們掃清前路迷茫;他們?nèi)氖跇I(yè)解惑,默默耕耘為我們傳遞神圣學(xué)術(shù)火種;他們以“先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”之氣震撼我們的靈魂;他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春汗水,為國家培養(yǎng)人才棟梁。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。國將興,心貴師而重傅。值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、努力學(xué)習(xí),彰顯黑大優(yōu)良學(xué)風(fēng)

  黑龍江大學(xué)校風(fēng)醇厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作為黑大的一份子,同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)持孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,展現(xiàn)黑大人勤學(xué)的`本色。傳恩師之道,悟精深之智,領(lǐng)博袤之業(yè)。對(duì)知識(shí)心懷尊重,對(duì)學(xué)問不懈追求。每一堂課的認(rèn)真聽講,每一次作業(yè)的認(rèn)真對(duì)待,每一場(chǎng)考試的全力以赴,這些都是對(duì)老師而言珍貴的回饋。

  二、尊師重教,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

  大學(xué)的課堂氛圍相較高中要輕松許多,師生相處模式也更加自由,尊師重教這一傳統(tǒng)也顯得尤為重要。尊敬師長(zhǎng),才能構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)氛圍,也有利于我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師們不僅傳授給我們受益終生的知識(shí),也以身作則教給我們做人的道理。課上認(rèn)真聽講、路上主動(dòng)向老師問好、關(guān)心和問候老師,類似的細(xì)微小事最能體現(xiàn)真心與敬意,也希望同學(xué)們能將這樣的習(xí)慣貫穿學(xué)期始終,展現(xiàn)黑大學(xué)子良好的風(fēng)貌。

  三、勤于溝通,表達(dá)內(nèi)心真摯情感。

  師生之間,貴在能夠互相尊重和理解。而亦師亦友這樣良好師生關(guān)系的形成,貴在溝通。生活中,發(fā)一條短信,寫一條微博,表達(dá)對(duì)于老師的感恩。與老師說說心里話,聊聊生活中的歡樂與迷惑,簡(jiǎn)單的話語,卻會(huì)有溫暖人心的力量。課間休息,幫老師擦一次黑板,接一杯熱水,舉手之勞,也能表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。希望我們大家能把這樣的小事做好,并且堅(jiān)持做下去。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師們以滿腔熱情培育了自強(qiáng)不息的時(shí)代英才,校學(xué)生會(huì)代表黑大學(xué)子向傳承黑大精神、鑄就黑大輝煌的各位老師,向天下所有塑人品行、育人成才的靈魂工程師們致以最誠摯的祝福和深深的感謝!

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xx年xx月xx日

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