2021年節(jié)能低碳活動倡議書(精選8篇)
在當今社會生活中,用到倡議書的地方越來越多,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫倡議書感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的2021年節(jié)能低碳活動倡議書(精選8篇),歡迎大家分享。
節(jié)能低碳活動倡議書1
親愛的同學們:
4月22日是第xx個“世界地球日”。地球僅有一個,美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚節(jié)儉美德,倡導低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)儉型社會是我們的當務(wù)之急。為增強當代大學生的資源節(jié)儉意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識,以進取的姿態(tài)迎接“五四”愛國運動紀念日的到來,更好地繼承“五四”愛國精神,我院學生宿舍自管委員會借此契機向全體同學發(fā)出倡議:
1、離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈,做到“無人在,無燈開”。
2、手機充電結(jié)束后及時拔除充電器,全國一年省電20億度。
3、每一天上網(wǎng)時間減少一小時,減少不必要的待機狀態(tài)。
4、空調(diào)溫度設(shè)置適當,夏季不低于26度,冬季不超20度。
5、珍惜每一滴水,洗衣洗澡時杜絕長流水。
6、節(jié)儉用紙,雙面使用,珍惜有限的森林資源。
7、減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。
8、不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。
9、提倡步行,騎單車,坐公交,我鍛煉,我健康。
10、拒吃野生動物,不買野生動物制品,善待生命。
11、認識“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”,保障自身安全。
12、愛護學校一草一木,爭做環(huán)保衛(wèi)士,莫待無花空嗟嘆。
13、不在公共場合吸煙,創(chuàng)立無煙宿舍、無煙教室、無煙學校。
14、人人盡力,消減噪音,從我做起,共創(chuàng)寧靜學校。
15、從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。
古語曰:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為此,讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)儉能源,就是延長我們的生命;保護環(huán)境,就是保護人類自我。當代大學生作為時代的先鋒,更應(yīng)當進取投身到節(jié)能環(huán)保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來,共同創(chuàng)造綠色完美的明天,共同締造資源節(jié)儉型、環(huán)境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來,以自我的小行動拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念,攜手共建綠色家園!
倡議人:
日期:
節(jié)能低碳活動倡議書2
各位老師、同學們:
為在全院師生中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識,形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式,學院作為人才培養(yǎng)基地,有義務(wù)、有能力拿出實際行動,宣傳節(jié)能減排知識,踐行低碳生活理念,攜手共建節(jié)約型校園。為此,我們特向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、大力宣傳低碳環(huán)保理念,宣傳綠色生活方式,牢固樹立生態(tài)文明觀。
全體師生要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感,牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念,使節(jié)能減排成為我們的自覺行動,人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。
二、以節(jié)能減排為己任,從自身做起,從點滴做起。
1、養(yǎng)成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習慣。
2、會議室、家庭做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。
3、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或其他原因造成的浪費現(xiàn)象要及時告知學院有關(guān)部門。
4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節(jié)約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙。
5、天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室采用自然光。
6、在教室上自習時,人數(shù)少時建議相對集中坐在一起,以盡量減少開燈數(shù)量、節(jié)約用電。
7、低碳生活,多使用公共交通工具。
8、愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
9、倡導文明健康的生活,不隨意扔垃圾,積極鍛煉身體。
10、低碳創(chuàng)新,踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品,倡導使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品。
三、倡導文明的生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣。
全體師生要樹立資源循環(huán)利用的意識,爭取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物,促進生活節(jié)能減排。養(yǎng)成健康科學的飲食習慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費理念,節(jié)約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。
親愛的老師、同學們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是形象,節(jié)約是責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。讓我們齊心協(xié)力,帶頭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!讓我們每一個人都行動起來,從我做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,積極參與節(jié)能減排,為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型綠色校園做出自己的貢獻!
倡議人:
日期:
節(jié)能低碳活動倡議書3
各位教師、同學、家長:
隨著經(jīng)濟、社會的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們對能源的需求日益增長。與此同時,觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重,高碳能源的開發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計,世界化石能源可維持的年數(shù)是:煤炭169年,天然氣65年,石油46年。而我國危機更甚,煤炭60年,天然氣40年,石油13年,一代人都不到的時間!
對于我們每個人來說,減少碳排放,過低碳生活,其實就是在直接或間接地節(jié)儉高碳能源。但在日常生活中,我們又在不知不覺地浪費著很多的能源。如何節(jié)能降耗,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,讓人與自然和諧相處,已成為人類生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。
節(jié)儉是傳統(tǒng)美德,節(jié)儉是優(yōu)良品質(zhì),節(jié)儉是社會職責,讓我們迅速行動起來,從自我做起,從點滴做起,從每個家庭做起,真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動意識,一種自覺行為,一種社會風尚。
一、做節(jié)能降耗的倡導者。
充分認識加快建設(shè)節(jié)儉型社會的重要性和緊迫性,深刻領(lǐng)會節(jié)能降耗對保障和促進國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要意義,增強資源憂患意識,倡導節(jié)能降耗,讓節(jié)能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。
二、做節(jié)能降耗的實踐者。
。1)掌握科學用能的方法,培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴格控制空調(diào)溫度,夏季不低于26攝氏度,冬天不高于20攝氏度;節(jié)儉用電、用水、用氣、用紙等。
(2)出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報、手抄報。資料能夠為節(jié)儉能源的金點子、浪費能源的危害等。
。3)召開一次專題班、團(隊)會。
。4)開展一次能源緊缺體驗活動。經(jīng)過少開一小時燈,少用一張紙,少乘一次車……活動體驗,使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。
。5)寫一篇以“節(jié)能”為主題的文章。
三、做節(jié)能降耗的傳播者。
開展“小手拉大手,爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯,多走樓梯。不僅僅要節(jié)水節(jié)電,還要科學出行,提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具,盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛,少用或不用私家車。
倡議人:
日期:
節(jié)能低碳活動倡議書4
全市廣大家庭:
打造宜居宜業(yè)宜游的城鎮(zhèn)新形象是我們共同的心愿。為落實市政府提出的“千家萬戶百日節(jié)能自愿行動”要求,我們在全市家庭中開展低碳節(jié)能活動,倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳節(jié)能生活方式,爭做低碳生活的實踐者、宣傳者、促進者,為形成節(jié)約能源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式,為發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟貢獻我們應(yīng)有的力量。在此,我們向全市廣大婦女、青少年和家庭發(fā)出如下倡議:
—使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;
—少乘電梯多爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;
—關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;
—經(jīng)常給電腦除塵,可降低計算機的功耗,既延長了電腦的使用壽命,又能節(jié)電;
—少用空調(diào)多開窗,定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省電;
—洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命;
—冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的'80%為宜,放得過多或過少,都費電;剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱,熱汽不僅增加冰箱做功,還會結(jié)霜,雙重費電;
—長時間不看電視時,要把電源插頭拔下;短時間不看電視時,應(yīng)關(guān)閉電源,電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右;
—買電器看節(jié)能指標;
—建立節(jié)省檔案,把每月消耗的水電煤氣記記帳,做到心中有數(shù)。
朋友們、姐妹們,節(jié)約能源,就是延長我們的生命。讓我們攜手行動起來!積極主動投身到節(jié)能減排行動中去,從家庭做起,從點滴做起,踐行低碳生活理念,共創(chuàng)綠色生活環(huán)境,共享綠色時尚生活。
倡議人:
日期:
節(jié)能低碳活動倡議書5
全院廣大干部職工們:
節(jié)能減排是我國的基本國策,節(jié)能降碳是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。為深入貫徹落實《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》,進一步增強節(jié)能降碳意識,深入開展我院“節(jié)約型醫(yī)院”的建設(shè),向我院廣大干部職工發(fā)出活動倡議書:
一、做節(jié)能降碳的倡導者
增強資源憂患意識,自覺肩負起節(jié)能降碳的社會責任,廣泛發(fā)動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型醫(yī)院建設(shè),共同營造人人關(guān)心,人人參與的良好氛圍。
二、做節(jié)能降碳的踐行者
節(jié)約能源,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,樹立綠色消費理念,使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生能源、使用公共交通工具,提倡綠色低碳的生活方式,培養(yǎng)節(jié)約型消費觀,提高節(jié)約資源、愛護環(huán)境的責任意識,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好行為習慣。
三、做節(jié)能降碳的示范者
積極投身節(jié)能降碳行動,用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來,帶動身邊的家人、同事、朋友自覺節(jié)約能源資源,為全社會節(jié)能降碳做出表率。人人爭當節(jié)能降碳衛(wèi)士,為節(jié)能降碳出一份力、盡一份責,共同營造全民參與節(jié)能降碳的良好氛圍。
四、做節(jié)能降碳的志愿者
要做節(jié)能降碳的宣傳員和監(jiān)督員,糾正身邊的浪費行為,堅決同浪費現(xiàn)象做斗爭。積極主動參加節(jié)能減排的公益活動,立足崗位和閑暇時間,開展節(jié)能宣傳和監(jiān)督活動,爭做節(jié)能降碳志愿者。
營造一個低碳的生活環(huán)境,不僅是為了我們自己,更是為了造福后代。讓我們立即行動起來,為共建我們溫馨美麗的醫(yī)院做出貢獻!
倡議人:
日期:
節(jié)能低碳活動倡議書6
6月17日—6月23日為全國節(jié)能宣傳周,主題為“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”;6月19日為全國低碳日,主題為“低碳行動、保衛(wèi)藍天”。為貫徹落實國家發(fā)改委關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知、國網(wǎng)公司相關(guān)文件及國網(wǎng)信通產(chǎn)業(yè)集團關(guān)于開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知要求,切實發(fā)揮繼遠軟件在全社會節(jié)能中的表率作用,以實際行動打好藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn),繼遠軟件特發(fā)出如下倡議:
強化節(jié)能責任,養(yǎng)成節(jié)能習慣
從自身做起,在工作學習生活中養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,規(guī)范節(jié)約行為,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米。
節(jié)水節(jié)電節(jié)油,降低辦公費用
自覺養(yǎng)成良好辦公習慣,做到愛水、惜水、節(jié)水,做到人走燈滅;加強公務(wù)用車使用管理,提倡騎自行車或乘公交車等綠色出行。
提倡勤儉節(jié)約,反對浪費糧食
節(jié)約糧食、合理健康飲食,提倡“光盤”行動,堅決杜絕舌尖上的浪費。
倡導綠色消費,循環(huán)利用資源
大力宣傳低碳發(fā)展理念,養(yǎng)成綠色消費習慣;推行垃圾分類處理,便于資源回收利用。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)。繼遠軟件呼吁,讓我們大家都行動起來,自覺履行節(jié)能減排義務(wù),提高節(jié)能減排意識,從自己做起,從點滴著手,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,積極參與節(jié)能減排,倡導低碳生活,踐行綠色出行,齊心協(xié)力創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、友好型社會。
倡議人:
日期:
節(jié)能低碳活動倡議書7
美麗的地球,我們共同的家。環(huán)境是人類生存與發(fā)展的前提和基礎(chǔ),愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個晉旅人義不容辭的責任。
一、樹立節(jié)約意識、發(fā)揚勤儉美德。
節(jié)約能源,從我做起,從家庭做起,從點滴做起。自覺地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,要以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥;養(yǎng)成隨手關(guān)燈,關(guān)緊水龍頭,關(guān)閉電腦和電器,紙張正反面打印,抵制商品過度包裝的習慣。發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強資源憂患意識和節(jié)約意識。
二、踐行低碳理念,倡導綠色生活。
踐行“135”出行方案(1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具);自覺使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品;家庭購物自帶布袋子,自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品,在全公司形成低碳的消費理念。
三、傳播節(jié)能知識,營造文化氛圍。
養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習慣,全公司形成綠色環(huán)保的生活方式。
節(jié)約是美德,節(jié)約是責任,節(jié)約是生活。讓我們?nèi)f眾一心,做節(jié)能減排的實踐者、示范者、傳播者!從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為節(jié)能減排建設(shè)綠色地球做出應(yīng)有的貢獻!
倡議人:
日期:
節(jié)能低碳活動倡議書8
全體老師、同學們:
綠色的地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,兩千多年的人類文明進程沒有犧牲地球的這抹綠色,但是兩百多年的現(xiàn)代工業(yè)文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。我們作為社會大家庭的一份子,應(yīng)該義不容辭地做出點滴努力來改善我們的地球環(huán)境。為推動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會而努力。我們特此向全體師生發(fā)出以下倡議:
一、積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院的號召,統(tǒng)一思想,提高認識,把節(jié)約作為日常工作和生活的基本準則,使“節(jié)約資源、人人有責”的意識深入人心。
二、倡導文明的生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識。
1、養(yǎng)成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習慣,電器使用完后拔掉插頭完全關(guān)閉電源頭。適度使用空調(diào),不到萬不得已不開空調(diào),空調(diào)夏天最低調(diào)到26度,冬天最高調(diào)到20度。
2、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費現(xiàn)象要及時通知學校有關(guān)部門。
3、天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。
4、少開幾次車,多騎自行車、多坐公交車,多步行,為節(jié)能減排出力;
5、在教室里,在家中,多養(yǎng)幾盆花。
6、出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋,少使用塑料袋。
7、盡量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等,減少垃圾,進行垃圾分類,廢舊電池請投到校門口的回收箱里。
8、每天的淘米水可以用來洗手、洗碗、擦家具、澆花等,干凈衛(wèi)生,自然滋潤。
9、關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
三、積極參加各項節(jié)能及環(huán)保宣傳活動,爭做勤儉節(jié)約風尚的實踐者、示范者、傳播者,讓節(jié)約的美德成為校園的時尚,讓“低碳生活”滲透到校園的每個角落。
有一種行動叫節(jié)能,有一種生活叫低碳,有一種希望叫綠色,有一種未來叫發(fā)展。節(jié)能低碳,綠色校園;我們一起行動吧!為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
倡議人:
日期:
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