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捐資助學倡議書

時間:2021-06-30 12:06:25 倡議書 我要投稿

【必備】捐資助學倡議書四篇

  在當下社會,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,倡議書具有響應者不確定性的特征。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編整理的捐資助學倡議書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】捐資助學倡議書四篇

捐資助學倡議書 篇1

親愛的老師、家長及同學們:

  緣分,讓我們相會于巴金小學;緣分,讓我們的44個孩子相聚于20xx級3班。同校之誼、同窗之情扎根于我們的生命中,使我們的一生衣袂相連。

  從與巴金小學結(jié)緣的那一刻起,孩子們的學習狀況、興趣愛好、身心健康等,便成為大家共同關(guān)心、交流、互助的內(nèi)容。而如何培養(yǎng)孩子們從小樹立互助、博愛、向善的優(yōu)良品質(zhì),無疑是大家共同關(guān)心的話題之一。為此,在衣加衣公益組織的幫助下,我們選定了重慶市大足縣協(xié)和鄉(xiāng)小學10名貧困學生作為我們的資助對象。

  10月18日—19日,我們家長代表一行11人(其中孩子4人)專程前往重慶市大足縣協(xié)和鄉(xiāng)小學進行實地調(diào)查,并對10名貧困學生進行了逐一的走訪。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)協(xié)和鄉(xiāng)小學的10名貧困學生確系家庭非常困難的孩子,且大多數(shù)是留守兒童。他們有的是因父母無文化且無技術(shù)專長,靠外出打零工維持一家人的生計所致;有的是因家庭主要成員患上了疾病;有的是因父母離異或殘疾所致。這些孩子缺少關(guān)愛,且生活拮據(jù),急需我們這些集寵愛于一身,過著“少年不知愁”生活的同齡小伙伴們伸出援助之手。我們倡議:

  一、積極行動,廣泛參與。愛,是一種奉獻,是一種擔當。凡胸懷大志者,必心存大愛。孩子們在富足的環(huán)境中生活,在溫暖的教室里上課,若能想到遠方蕭風瑟瑟,衣不蔽體的同齡伙伴,待他們長大成人后一定不是一個自私狹隘之人。讓我們積極行動起來,人人參與其中,以實際行動詮釋愛的意義。

  二、培養(yǎng)愛心,點滴做起。心系山區(qū)的貧困孩子,情牽遙遠的同齡伙伴,一切從實際行動出發(fā),從生活點滴做起,持之以恒,讓孩子們領(lǐng)悟活動的精神實質(zhì),是我們活動的落腳點。由此,我們提倡小朋友們從點滴做起——每月少買兩次玩具;每周少買兩次零食或者每天少花一元零用錢;愛惜文具、不買太貴的文具;將所有看過的課外書籍保管好……這樣切身的經(jīng)歷,這樣一些小小的舉動,蘊含著愛的力量。

  三、各盡所能,勿須攀比。資助他人,捐多捐少都是愛心的一種表現(xiàn)方式,我們提倡大家自覺自愿地、健康地、力所能及地參與其中,只有這樣才能客觀地體現(xiàn)本項活動從形式到內(nèi)容的統(tǒng)一,才能使孩子們務實地感受到愛的傳遞。

  四、因勢利導,寓教于景。我們與大足協(xié)和鄉(xiāng)小學商定,每逢“六一”、春節(jié)等重大節(jié)日,我們將分期分批組織家長和孩子們與受資助對象開展互動活動,讓我們的孩子真實、真切地感受到自己生活的幸福,進一步明白何為愛的擔當。

捐資助學倡議書 篇2

親愛的同學們:

  泰戈爾曾說過:“當我們愛著這個世界時,才生活在這個世界上!笔堑,這是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗,世界因愛而更加生動。但是,你可知道,當我們因精彩的生活而歡笑之時,我們中的部分同學卻承受著一些難以承受的壓力,不能與我們共享同一份快樂。

  親愛的同學們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族團結(jié)助人的傳統(tǒng)美德,把零花錢節(jié)省下來,捐給那些在逆境中奮發(fā)向上的同學,助他們一臂之力,給他們一份關(guān)愛。讓他們前進的步伐和我們一致,和我們一同順利抵達理想的彼岸。

  愛心是一團火焰,點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。親愛的同學,奉獻心中的愛吧!用全部的愛融化冬日的冰雪,迎接明媚的春天!

  這是一個播種的季節(jié),希望在春天開始萌芽,愛心在春天開始萌發(fā)。請伸出你的雙手,奉獻你的愛心,來吧,讓我們一起撒播愛的種子!

捐資助學倡議書 篇3

  孩子,是國家和民族的希望。關(guān)心、關(guān)注青少年的健康成長,特別是幫助貧困學生順利完成學業(yè),需要社會各界有識之士的幫助和支持。多年來,我縣一直把扶助貧困學生完成學業(yè)作為教育工作的大事來抓,通過全社會的共同努力,鼎力相助,先后幫助3萬余名貧困學生順利完成了學業(yè)。回顧過去,我們深感捐資助學的重要性和積極性,同時也向全縣有識之士為此所作出的不懈努力而深表謝意!

  近年來,我縣經(jīng)濟社會雖然取得了較快發(fā)展,但公共財力仍然無力全額救助貧困學生完成學業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,全縣每年由于多種原因失學和輟學的適齡兒童還有4000余人;平均每年有40-50個被大專院校錄取的學生因交不起學費而面臨失學。20xx年,縣政府出臺了《xx縣經(jīng)常性助學活動實施方案》,成立了專門的領(lǐng)導機構(gòu),設立了政府助學基金,進一步規(guī)范了貧困生救助渠道,完善了全縣貧困學生救助機制和網(wǎng)絡, 為全面推進我縣經(jīng)常性助學活動搭建了平臺。

  捐資助學是善舉,興學育人是美德。在此,我們向社會各界發(fā)出倡議,愿每一個機關(guān)、每一個企業(yè)和每一個有能力的'公民都加入到捐資助學的行列中來,為貧困學生奉獻一點愛意、傳遞一份愛心!您今天捐助的貧寒學子,明天就是xx發(fā)展、祖國繁榮的棟梁之材!

  募捐地點:

  募捐熱線:

  聯(lián)系人:

  縣經(jīng)常性助學活動領(lǐng)導小組

  20xx年8月1日

捐資助學倡議書 篇4

各會員單位:

  由XX市建設監(jiān)理協(xié)會倡議,各會員單位參加的“捐資助學”活動已經(jīng)舉行了三年,先后到門頭溝區(qū)軍餉小學、平谷區(qū)鎮(zhèn)羅營關(guān)上小學、河北懷來縣土木中心校黑土洼小學進行了“捐資助學”活動。先后有1多位副會長參加了上述活動,取得了很好的效果。

  在活動中,我們進一步了解到還有很多貧困的學校需要幫助。慈善是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會文明的標志之一。哪里有貧困,哪里就應該有援助。只有全社會共同富裕,社會和諧才會有堅實的基礎(chǔ)。教育是國家富強的基礎(chǔ),只有教育事業(yè)興旺,國家才會更加強大。

  因此,監(jiān)理協(xié)會再次倡議廣大會員單位積極行動起來,伸出熱情的雙手,敞開博愛的胸懷,踴躍參加為貧困地區(qū)“捐資助學”活動。

  市監(jiān)理協(xié)會組織“捐資助學”活動的具體倡議如下:

  1、各會員單位以自愿和條件允許為原則,可將企業(yè)更換的電腦(修理調(diào)試后可繼續(xù)使用的)及其他適合學校使用的辦公用品統(tǒng)一交到監(jiān)理協(xié)會,由協(xié)會開具捐贈物品收據(jù);

  2、各種尚有利用價值的學習用品及書籍也可捐贈;

  3、由監(jiān)理協(xié)會確定“捐資助學”活動的時間及地點后,通知捐助企業(yè)的領(lǐng)導一同前往參加活動(初步?jīng)Q定今年有兩次捐助活動)。

  能力不分大小,捐助不分多少,讓我們行動起來,凝聚愛的力量,讓更多的貧困學生得到幫助,共同攜手走向更加和諧的未來。

  監(jiān)理協(xié)會“捐資助學”活動由協(xié)會辦公室負責。

  聯(lián)系人:xxx

  電話:xxx

  XX市建設監(jiān)理協(xié)會

  20xx年xx月xx日

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