【推薦】倡議書優(yōu)秀作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的倡議書優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
倡議書優(yōu)秀作文 篇1
黃河是中國(guó)的一個(gè)象征，后人把黃帝奉為中華民族的祖先，在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮，在陜西省黃陵縣有黃帝陵，世界各地的炎黃子孫，都把黃河流域認(rèn)作中華民族的搖籃，稱黃河為“母親河”，為“四瀆之宗”，視黃土地為自己的“根”。
現(xiàn)在黃河面臨斷流的問題。1997年斷流226天。與此同時(shí)，黃河入海水量不斷減少，1990~1994年，年平均入海量只有184億立方米，相當(dāng)于80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%.一些專家的預(yù)測(cè)，如果以5年時(shí)間為單元計(jì)算，到20xx年黃河下游將出現(xiàn)年年斷流現(xiàn)象，到20xx年黃河下游將會(huì)出現(xiàn)全年干涸，黃河由此將成為一條內(nèi)陸河。造成這一切問題主要源于自然因素和社會(huì)因素。所以要從改善自然環(huán)境入手，首先應(yīng)在黃河兩岸種上一些存活率高的樹木和植物！經(jīng)常發(fā)射人工降雨彈，使黃河旁的樹可以保持水土的水份�？纯匆郧埃糯S河兩岸就是因?yàn)橛忻艿脑忌�，可以起到固土防沙的功效，所以我認(rèn)為，只要能讓樹植物存活，就能把黃河兩岸的泥沙管住，讓母親之河長(zhǎng)存。
我們要保護(hù)好我們的美好家園，那就要從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，讓黃河之水永遠(yuǎn)氣勢(shì)如洪的流淌著吧！
倡議書優(yōu)秀作文 篇2
交通安全，人人有責(zé)。隨著社會(huì)不斷發(fā)展，汽車、電瓶車走進(jìn)了千家萬戶，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生，我們應(yīng)該怎么辦呢？下面我將自己的觀點(diǎn)做一下闡述：
一、首先就是要加大宣傳力度；政府的宣傳不應(yīng)只停留是電視和報(bào)紙上，由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在每天看新聞和報(bào)紙的人已經(jīng)不多，大家都在低頭看手機(jī)和玩游戲；政府為什么就不能開發(fā)一個(gè)關(guān)于交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)問答軟件的APP，用戶可以在任何地方任何事件進(jìn)行查閱和回答問題，對(duì)回答合格者給予移動(dòng)話費(fèi)或者保險(xiǎn)積分兌換現(xiàn)金等形式的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就可以激發(fā)全民學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的高潮。
二、通過對(duì)社區(qū)、村組、工廠、學(xué)校發(fā)放交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)問答試卷有條件的辦理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)班，對(duì)任何參與學(xué)習(xí)和提交有獎(jiǎng)問答試卷的人員給予發(fā)放印有交通安全宣傳圖片或者標(biāo)語的日常生活器具，此方案是用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)市民學(xué)習(xí)高潮。
三、建議在小學(xué)設(shè)置交通安全監(jiān)督員制度，每一個(gè)學(xué)生為交通安全監(jiān)督員。政府統(tǒng)一印制交通宣傳知識(shí)問卷，由學(xué)校實(shí)施每月發(fā)放一次形式，進(jìn)行家庭交通安全知識(shí)問答活動(dòng)，具體有小朋友和家長(zhǎng)一起參與共同做題，由板主任負(fù)責(zé)批閱，對(duì)滿分的學(xué)生進(jìn)行學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制。起目的是讓小朋友從小參與并學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，利用小朋友的熱情及責(zé)任心，從而達(dá)到全民普法教育，大大提高交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號(hào)燈引起，建議在有條件的路口加裝紅 外制導(dǎo)語音報(bào)警系統(tǒng)，就是當(dāng)紅燈亮起時(shí)紅外制導(dǎo)報(bào)警系統(tǒng)同時(shí)開啟，如果有人為越線時(shí)，語音系統(tǒng)機(jī)會(huì)打開，告知前方紅燈，請(qǐng)等綠燈時(shí)在通行。。。或者其他方式的提升，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發(fā)生。
朋友們，同學(xué)們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動(dòng)起來把。從我做起，共同監(jiān)督家人和身邊的人，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛生命，文明出行，讓交通安全警鐘時(shí)刻提醒著我們。
倡議書優(yōu)秀作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的.學(xué)校是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的學(xué)校存在著許多被破壞的一面啊：一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的學(xué)校抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的學(xué)校正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在學(xué)校的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的學(xué)校，請(qǐng)記住“學(xué)校是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使學(xué)校更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的學(xué)校吧!
倡議書優(yōu)秀作文 篇4
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的學(xué)校!當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的學(xué)校小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，誠(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)學(xué)校環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心學(xué)校環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)學(xué)校綠化，立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和積極參與學(xué)校綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為學(xué)校的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的學(xué)校。
為了美化我們的學(xué)校環(huán)境，共建綠色學(xué)校，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色學(xué)校的重任，愛護(hù)學(xué)校，就是愛護(hù)我們自己。
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