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愛護環(huán)境倡議書

時間:2022-10-08 05:24:24 倡議書 我要投稿

關(guān)于愛護環(huán)境倡議書5篇

  在現(xiàn)實社會中,倡議書與我們的生活息息相關(guān),通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編精心整理的愛護環(huán)境倡議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于愛護環(huán)境倡議書5篇

愛護環(huán)境倡議書 篇1

  把食物留在外面,把干凈留給大家

  ——愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類是文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權(quán)利……

  親愛的同學(xué)們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的'校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

  還有一些同學(xué)私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學(xué)們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾

  二、 以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

  三、 不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

  四、 看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里

  五、 不亂動教學(xué)設(shè)備

  六、 上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

愛護環(huán)境倡議書 篇2

各位同學(xué)們:

  聽奶奶說,兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山,矗立在面前,草木郁郁蔥蔥,山花簇簇。綿綿細(xì)雨喚起滿山云霧,山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn),更顯得雄偉險峻,讓人覺得它神秘而美麗。可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢幻之感,因為:漫山遍野都是垃圾,樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋,草叢里隨處是晃眼的.白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,再也無法與自然和諧相處。現(xiàn)在的我們是:同棄廢棄物,同飲垃圾水。

  為了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環(huán)境,我發(fā)出倡議如下:

  1.停止對森林的濫砍濫伐,積極開展植樹造林活動;

  2.不隨便丟棄垃圾,自覺將垃圾帶出自然景區(qū)。大家互相監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的人,立即上前制止;

  3.努力學(xué)習(xí),多讀有關(guān)自然的書,了解自然,了解環(huán)境與人類的關(guān)系;

  4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體,避免其燃燒產(chǎn)物對自然地破壞。

  讓我們向美好的環(huán)境宣誓:從我做起,積極踐行;植綠護綠,保護生態(tài);節(jié)約用水,杜絕污染;為保護環(huán)境奉獻(xiàn)青春!

  倡議人:xxx

  20xxxxx

愛護環(huán)境倡議書 篇3

老師們、同學(xué)們:

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)啵?jié)約糧食,杜絕浪費。

  6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。

  7、自覺與不文明行為說再見,做文明中學(xué)生。

  老師們、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

  校門前的綠化帶,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,給全體老師、學(xué)生、家長帶來了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學(xué)生和家長的不注意,綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活,同時也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間,自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,在此對參與此次環(huán)保活動的同學(xué)提出表揚。

  老師們同學(xué)們,作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!

  倡議人:

  xx年x月x日

愛護環(huán)境倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是一個班級的核心。學(xué)風(fēng)關(guān)系著班級的發(fā)展和個人的成才,也是班級提高教學(xué)質(zhì)量,提高班級凝聚力的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的`精神力量,是學(xué)院全面貫徹落實黨和學(xué)校的方針政策,提高育人質(zhì)量的重要保證。因此,我們同學(xué)們在建設(shè)活動中要努力做到以下幾點:

  一、樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀,做一個有理想、有作為、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才。

  二、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識,積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的學(xué)生。

  三、在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強學(xué)習(xí)動力,爭取不曠課、不遲到,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。

  四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到“零作弊、零違紀(jì)”,平時不抄襲作業(yè),考試不作弊,樹立“誠信是立身之本” 以及“誠信光榮,作弊可恥”的觀念。我們要自尊、自愛,勇于面對挑戰(zhàn),并在學(xué)習(xí)和考試的過程中相互激勵相互監(jiān)督,展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風(fēng)采。

  五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。

  同學(xué)們,新的時代,新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命感和責(zé)任感,我們應(yīng)該走在時代的前沿,成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實踐者,從自身做起,推動學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

愛護環(huán)境倡議書 篇5

廣大居民朋友們:

  小鎮(zhèn)是我們共同的家園,而我們舒適的工作、生活、居住環(huán)境需要靠大家共同去維護。環(huán)境多一份清潔,生活多一份和諧,營造優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的愿望和期盼,也是我們共同的責(zé)任和義務(wù),創(chuàng)建綠色美麗綏陽,需要我們的共同參與。為此,我們發(fā)出如下倡議:

  一、愛護環(huán)境,杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,摒棄不良陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,餐廚垃圾不隨意傾倒、不流向養(yǎng)豬場(戶),不隨地吐痰、便溺,不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物,不亂倒垃圾、污物、污水,共同創(chuàng)造清新整潔的生活環(huán)境。

  二、文明駕駛,拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識,開車、乘車時不向車外扔垃圾,在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋,如有垃圾隨身帶走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時,請主動勸導(dǎo)和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護交通環(huán)境和鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生。

  三、規(guī)范經(jīng)營,告別二次污染。

  1、認(rèn)真落實“門前三包”責(zé)任制。

  包衛(wèi)生:門前無垃圾雜物、小廣告、油污和積水等,無蚊蠅孳生;商業(yè)櫥窗、遮陽棚、店面招牌依法規(guī)范設(shè)置;不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙蒂、紙屑和亂倒垃圾、亂排污水行為。

  包秩序:不出門頭經(jīng)營,不亂設(shè)攤點占道經(jīng)營、亂堆放雜物、亂搭建、亂擺放廣告牌;門前車輛停放整齊。

  包綠化:綠化帶不亂倒亂丟垃圾雜物,不擅自占用綠地或人為損壞花木,不晾曬衣物。

  2、門內(nèi)達(dá)標(biāo)。每家每戶管好自己的.家,庭院、室內(nèi)干凈整齊,窗明幾凈,符合衛(wèi)生達(dá)標(biāo)要求。沿街商戶衛(wèi)生整潔,文明經(jīng)商。

  四、身體力行,撿起腳下垃圾。撿起一片垃圾,收獲一份美好。看到掉落在地的垃圾,請隨手撿起來,投入垃圾桶?吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為,及時提醒、勸導(dǎo),讓更多的人樹立文明衛(wèi)生意識。

  五、空間共享。提倡人人動起來,共同營造講文明、講衛(wèi)生的強大氛圍。街道兩側(cè)、公共場所、空地嚴(yán)禁私人亂堆亂放物品。

  親愛的居民朋友們,細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì),點滴行動匯成文明大潮。您的一個文明舉動,就是一份支持的力量。讓我們一起行動起來,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、展形象,共同為構(gòu)建社會穩(wěn)定和長治久安的和諧綏陽貢獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人:___

日期:__年__月__日

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