有關于環(huán)保的倡議書范文(通用9篇)
在生活中,需要使用倡議書的場合越來越多,不同的倡議書內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編精心整理的有關于環(huán)保的倡議書范文(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)保的倡議書1
親愛的市長:
地球上的物資豐富,資源取之不盡,但我們在利用地球資源的同時也要注意環(huán)保,保護地球。在我們的生活中就存在著很多浪費資源和破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
最常見的就是亂扔垃圾了,垃圾被人隨意地扔在地上,被走過的人踢來踢去,也沒見有人主動地把它從地上的垃圾撿起來,扔進垃圾桶里,本來垃圾可以經過垃圾回收站再次利用的,但它現(xiàn)在卻被我們扔在地上無法發(fā)揮它的價值。
還有現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象也非常嚴重,有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元,被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧,據(jù)有關部門估計,全國每年浪費的糧食足夠5000萬人吃,一年多么驚人的浪費啊,所以中國有全世界1/5人口來計算全世界每年浪費的糧食,足夠兩億以上的人吃一年,如果不浪費糧食,全世界因為饑餓而死的人肯定會大幅減少。
我們經常會看到一些水龍頭在往外滴水,用水的人卻不知去向,也沒有人主動去關水龍頭,根據(jù)資料報告,一個沒有擰緊的水龍頭,一小時會滴2。64千克的水,想想看一個小小的水龍頭一年就會浪費多少水。
為此,我向市長提出一下幾點關于環(huán)保的建議:
1、我建議購置智能垃圾桶,對積極進行垃圾分類投放的市民進行獎勵。
2、我建議做一個關于節(jié)約糧食的宣傳廣告,讓更多的人參與到節(jié)約糧食的行動中。
3、我建議公共場所更換成智能水龍頭,人離開就斷水。
杜絕破壞環(huán)境,勤儉節(jié)約從我做起,要選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,善待我們的家園,善待地球,讓我們共創(chuàng)美好的生活。
倡議人:
日期:
環(huán)保的倡議書2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
春回大地,萬物復蘇。自從武校長擔任工作以來,積極響應全縣的三項整治活動,為了我們有一個更好的優(yōu)美舒適的學習工作環(huán)境,想方設法,千方百計,籌措資金,學校的教育教學和生活環(huán)境發(fā)生了根本性的變化。綠樹成蔭的校園,窗明桌凈的教室,干凈整潔的宿舍,平整寬闊的操場現(xiàn)在的蘭中煥然一新,充滿生機。你們可曾想到現(xiàn)在這樣一個優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境,學;硕嗌傩乃?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?親愛的同學們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學習呢?
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球。渴钦l在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學生不該說的話,做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內外高聲喧嘩?看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?在此,請允許我代表體衛(wèi)處、校團委、政教處、,學生會、“校園環(huán)保志愿者”向全校同學們發(fā)出如下倡議:
1、遵守學校制定的有關環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領導制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務宣傳員和模范的執(zhí)行者、
2、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
3、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰,不亂踩綠草,不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,不采摘花朵、不搖晃樹木,愛護校園中一切公用設施。
5、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。
7、搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生,要常開窗戶多通風,勤換衣服勤洗手,保持宿舍床鋪、物品的整潔;
倡議人:
日期:
環(huán)保的倡議書3
各位同學:
高校校園環(huán)境對大學生的成長過程,具有不可忽視的“人格化魅力”。它是學生成長發(fā)展的、基本的、關鍵的環(huán)境,是促使學生走向社會化的重要土壤。前蘇聯(lián)美學家、教育家烏申斯基說:“我深信美的環(huán)境在青年氣質的發(fā)展上所具有的那種巨大的教育影響!庇拿赖男@綠化、現(xiàn)代化的教學設施、干凈整潔的餐廳和公寓,這些優(yōu)雅的校園環(huán)境,無時不刻地、潛移默化地、潤物無聲地作用于師生員工,塑造著師生員工的良好心態(tài)和美好的心靈,提高了學校的教育效果及師生員工的學習效率和生活質量。雖然這些作用和效果并非完全是直接的,但無疑都具有十分重要的教育意義。
依舊記得第一次走進連大的時候,唯一能夠沖淡我傷感情緒的,就是大連大學如風景畫般的清新環(huán)境。當然,不論是兩年前的夏天還是如今的春季,連大依舊是優(yōu)雅動人的,但一些不足之處也隨著實踐的流逝逐漸顯現(xiàn)出來。對于校園中破換環(huán)境的一些行為,我將在此指出,并面向全校在校生發(fā)出倡議,保護我們的校園環(huán)境,還連大如初的美麗!
一、大連大學校園環(huán)境中出現(xiàn)的問題
從總體上來說,大連大學的校園環(huán)境還是很不錯的。如茵的青年林,絢爛的櫻花園,處處有綠色,處處生機勃勃。道路也整潔干凈,幾乎看不到什么灰塵和垃圾。但是,世上沒有十全十美之物,連大的環(huán)境也是如此。一下就是我在平常的學習生活中觀察到的校園環(huán)境中出現(xiàn)的問題:
1、教室內書桌中經常能看到垃圾
有很多同學早上起床后,要匆匆忙忙趕去上課,來不及吃早飯,所以他們會將早餐帶到教室中,在課前的幾分鐘時間里吃掉。之后剩余的垃圾,由于種種原因,并沒有被制造垃圾的同學清理干凈,而一直留在書桌堂里。這些早餐垃圾,有的是食堂裝食物的垃圾袋、使用過的餐巾紙、其他食品包裝袋、未喝完的飲料等。這些垃圾有的味道很大,由于沒人清理,會在書桌內放置一整天,直到晚上值日生的到來才會被清理干凈。
2、校園內車速過快
校園內的行車也應算作是校園環(huán)境的一部分,我認為。行走在大連大學的校園中,我不得不時常注意身后或前方是否有車輛駛來,該向哪個方向躲避。因為校園中經常有超速行駛的機動車橫沖直撞,有的甚至用鳴笛來警示前方的行人。可能是由于大連大學內有駕校的原因吧,那些教練開車就經常不會注意到要慢行,當然,也可能是校外車輛所為。但這嚴重影響了學生在校園內的人身安全,也劈壞了校園內的和諧環(huán)境。
3、鐘樓廣場上的燒烤攤嚴重污染校園環(huán)境
奎幾日來,每當從圖書館自習歸來,總會在路過鐘樓廣場的時候看到這樣的場景:一圈人圍在兩個烏煙瘴氣的燒烤攤和麻辣串攤子前,吃的無亦樂乎。地上有吃食物后別丟棄的垃圾。整個燒烤攤子散發(fā)出的味道讓人遠在新文科樓處就能聞到。物質是不是學校與燒烤商販達成的場地租賃協(xié)議,但這絕對是校園環(huán)境中出現(xiàn)的重大問題。不知破壞了校園內干凈整潔的形象,還沖散了本應存在的濃郁的學習氣息和閑散愉悅的生活氣息。這樣一來,校園內和外面的光伸商城又有什么兩樣!
二、大學生存在的不良行為
根據(jù)上文總結的大連大學中的環(huán)境問題,對于連大學生的不良行為,我們可以得到以下幾點:
1、在教室中隨手丟垃圾
在室外的校園環(huán)境保護上,同學們基本能做到嚴于律己,不隨手丟棄垃圾廢物。但是在室內的環(huán)境中,大家就不能做到同室外一樣的整潔。同學們會將垃圾丟棄在教室內的地上、書桌中,著嚴重影響了同學們的學習環(huán)境。
2、在室外公共環(huán)境和教學樓內吸煙
很多男生有吸煙的習慣,但他們有些人會不分場合和地點。比如在人群聚集的室外,不時會聞到香煙帶來的刺鼻味道;再經過衛(wèi)生間時,煙味也會散發(fā)出來;有的人甚至在教學樓的走廊上吸煙,讓路過的同學不堪忍受。
3、在宿舍樓內不注意公共衛(wèi)生
男生寢室什么情況我不曉得,但女生寢室有一些不注意環(huán)境的行為,值得我在此說一下。有些人會將生活垃圾丟在公共垃圾桶外,造成水房內的衛(wèi)生狀況極差;有些人在使用水龍頭后不擰眶水龍頭,造成水資源的流失;還有些人在使用水房時會將固體物質傾倒在水槽內,將下水道堵塞,造成其他人無法使用的情況等等。
三、此次倡議活動的意義
連大人創(chuàng)連大環(huán)境,生活在這座校園中,我們有義務對這里的環(huán)境負責。
此次倡議,首先是為了增強連大學子們的環(huán)境保護意識,增強對學校的熱愛之情,增強對校園環(huán)境保護的責任意識。其次,環(huán)保從人人做起,這不僅是對校園環(huán)境的一種保護,更是對社會環(huán)境的保護,隨社會和諧的貢獻,所以,此次倡議還能培養(yǎng)大家的責任感和義務感,以及作為一位中國公民所應有的承擔風范。
四、活動的具體規(guī)劃
1、從大一年級的學生開始,展開校園環(huán)境保護從我做起的講座,可以由環(huán)化學院的老師主講,主要介紹大連大學內的環(huán)境情況、衛(wèi)生狀況,以及作為學生應該遵守的環(huán)境保護行為規(guī)范等。
2、有校學生會發(fā)出倡議,向全校學生征集校園環(huán)保的建議,創(chuàng)新校園環(huán)境的計劃、規(guī)劃等。還可以征集校園環(huán)保吉祥物、美麗連大的攝影作品等。并以此來舉辦影展、作品展等活動,不僅得到了校園環(huán)保的好點子,還豐富了學生們的課余生活。
3、各個學院的社團聯(lián)合會想各個學院的社團下達工作,讓其積極舉辦關于校園環(huán)境保護的社團活動,爭取讓學校內的每一個同學動能參與進來,得到教育與鍛煉。
4、在全小范圍內舉辦以“綠色校園,科技環(huán)保”為主題的設計大賽,要求參賽選手設計出科學合理的校園環(huán)境規(guī)劃,并設立一年一度的綠色校園節(jié),一屆一屆地傳承下去。
5、環(huán)保從寢室做起。對宿舍樓內的不良行為應積極避免,對于表現(xiàn)良好的寢室可以給與嘉獎。
環(huán)境育人、人創(chuàng)環(huán)境,環(huán)境合乎人性、人與環(huán)境共存。正如蘇霍姆林斯基所說:“用環(huán)境、用學生自己創(chuàng)造的周圍情境,用豐富集體精神生活的一切東西進行教育,這是教育過程中最微妙的領域之一!笨傊,校園環(huán)境管理,它的內涵是多元的,一個美麗的校園環(huán)境也是每一個成員用自己辛苦的勞動建立起來的,甚至是經過一代或幾代人的含辛茹苦,不懈努力建立而形成的。讓我們從中找到校園環(huán)境的“和諧舒適帶”,使師生員工進入校園就產生一種美好的視覺感受,置身于溫馨輕松、心理愉悅、積極向上、奮發(fā)有為的氣息和氛圍之中,并在這“和諧舒適帶”中安心的學習、生活和工作。愿我們的連大更加美麗、充滿朝氣!
倡議人:
日期:
環(huán)保的倡議書4
尊敬的朋友們:
眾所周知,追求時尚已經成為一種時代的潮流,追求健康、綠色的低碳生活方式更是現(xiàn)代時尚的一種高標準的體現(xiàn)。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀的今天,在科技和文明高度發(fā)展的現(xiàn)在,全球氣候卻變幻無常、自然災害頻發(fā)、溫室效應加劇、生存環(huán)境日益惡化,人們在生產和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放成了形成氣候問題的重要因素之一。殊不知,僅在中國,年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸,其中汽車和暖氣只占54%,其余46%來自于人們的日常消耗。節(jié)能減排勢在必行。低碳生活已經成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態(tài)度,一種習慣,而不是能力,人人可行。面對全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴峻形式下,倡導低碳生活、踐行節(jié)能減排,保護環(huán)境,保護家園,保護人類已迫在眉睫。
為了讓更多的人樹立低碳生活理念,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從一點一滴做起,支持和參與節(jié)能減排行動,達到低碳節(jié)能、健康生活的目的,我們向全社會每位公民倡議:
1、節(jié)約用水,一水多用;
2、節(jié)約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備,做到人走電停。
3、倡導網上辦公,少用紙質文件和賀卡,多用電子郵件;
4、不浪費食物,不購買過度包裝產品;
5、自備餐盒,少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;
6、購物時自帶購物袋,少用塑料袋;
7、分類投放垃圾,循環(huán)利用再生資源,減少環(huán)境污染;
8、栽植花草樹木,建設綠色家園;
9、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
聚沙成塔,集腋成裘,再小的力量也是一種支持,再少的.關心也是一種觀注,再小的習慣也會成為自然。為了人們能永遠擁有美好家園,讓我們每個人都用愛心去喚起民眾的觀注,用熱情去傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保重任。讓我們立刻行動起來一起攜手努力,共建綠色家園!
倡議人:
日期:
環(huán)保的倡議書5
尊敬的環(huán)境局的叔叔阿姨們:
你們好!現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,人們的生活水平也提高了。但是人們的環(huán)保意識卻越來越差。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們浪費水資源,浪費帶你的現(xiàn)象有很多。在這樣下去,地球將會毀滅,人類只有一個家園,請不要再破壞地球了。 我們都知道,地球是無私的,他不斷向所有的生物提供資源,可我們卻不珍惜。等這些資源枯竭的時候,人類和地球還有所有的生物都會滅亡。 地球雖然無言,但人類會讓環(huán)境受到破壞,帶來報復和懲罰。在各種災難面前我們不得不說,在地球面前,人類極其渺小。當我們在破壞地球的同時也在毀滅自己。因此,我提出一些建議:
1、不亂砍亂伐,即使砍過樹后,也要植樹。
2、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還影響生活環(huán)境。
3、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚。
4、節(jié)約用電。如果沒有了電,人們在夜晚行動就會不方便,有了電,我們才可以工作。
5、保護花草樹木。因為花草樹木都可以凈化空氣,保護環(huán)境。
6、盡量少用一次性用品,多使用多次性用品,不使用塑料袋,減少白色污染。 我們作為新時代的小學生,我們更應該提高環(huán)保意識,同時也希望更多的人們加入保護環(huán)境的隊伍中來,為保護自然資源出一份力。讓我們共同創(chuàng)造美好的未來。
倡議人:
日期:
環(huán)保的倡議書6
親愛的同學們:
昨天第五節(jié)課課后,一個教室后門處的一塊廢紙整個課間被出出進進的人踢來踢去,卻無人撿起。
同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是美德啊。有例為證,“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,在他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。前面應聘的另外三個人都比他學歷高,他覺得自己沒有什么希望了。但是既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,發(fā)現(xiàn)門口地上有一張廢紙,他彎腰撿了起來,順手把它扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說道:“我是來應聘的福特!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。大家說,這張廢紙重要不重要?
"環(huán)境是塑造人的搖籃",優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們更加文明,學會做人。
學校是我們的家,清潔還要靠大家。為此,我向同學們發(fā)出如下倡議:
1、遵守環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好模范的執(zhí)行者。2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園清潔衛(wèi)生,做好值日。
3、不要在校園內吃口香糖、瓜子。不亂扔垃圾,不亂吐痰。主動撿起地上臟物。
4、在今天午休前,各宿舍長帶頭清理干凈床下臟物,并按要求擺好物品。
同學們,讓我們攜起手來,共同營造整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!
倡議人:
日期:
環(huán)保的倡議書7
廣大市民們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,排放污水,污染大氣,無節(jié)制的開采資源,我們的自然環(huán)境遭到了極大的破壞,地球的環(huán)境變得越來越惡劣。
為此,我還想向大家提出以下倡議:
1、不要浪費紙張,因為來之不易。
2、不要亂丟亂扔,愛護環(huán)境衛(wèi)生。
3、記住隨手關燈,節(jié)約每一度電。
4、隨手關好水龍頭,不浪費每一度水。
5、不要在公共場所吸煙,以免影響他人身體健康。
6、不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
7、愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地!
8、不要用塑料袋,減少白色污染!
9、不使用一次性筷子,不浪費木材資源。
以上是我提出的倡議,也許不夠成熟,但還是希望大家認真考慮。如果你們認真對待,每個人都能自覺保護環(huán)境,那么,世界將是多么的美好!
倡議人:
日期:
環(huán)保的倡議書8
廣大青少年朋友們:
為提升全市公眾生態(tài)文明意識,推動全市空氣質量持續(xù)改善,守護我們家園的藍天白云,保障大家的身體健康,從即日起到20xx年3月31日,在常態(tài)化每天限行2個號或單雙號限行的基礎上,我們向廣大青少年朋友倡議:低碳環(huán)保、綠色出行。
一、爭當“低碳環(huán)保、綠色出行”的宣傳者。低碳環(huán)保、綠色出行是社會文明進步的必然要求,是現(xiàn)代人追求的美好生活狀態(tài),需要社會各界人士共同參與,需要大家共同“發(fā)聲”。從我做起、從現(xiàn)在做起,自覺履行公民責任義務,積極投身到廣泛宣傳“低碳環(huán)保、綠色出行”理念中來,向家人、朋友、同事轉個帖子、發(fā)個微信、跟個評論,讓“低碳環(huán)保、綠色出行”理念內化于心、外化于行。
二、爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的踐行者。踐行“綠色出行”,離不開廣大青少年的積極參與。倡議青少年朋友們從自身做起,積極踐行“135行動”(即1公里以內步行,3公里以內騎自行車,5公里以內乘坐公共交通),少開車、將出行和運動鍛煉結合起來、將綠色、環(huán)保、健康的出行習慣融入日常生活,使綠色出行常態(tài)化、持續(xù)化。
三、爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的先行者。保衛(wèi)藍天由我先行,低碳生活點滴做起。綠色出行在身邊、文明出行靠大家,希望廣大青少年朋友積極參與到綠色出行中來,帶動身邊朋友嘗試綠色出行,進而讓越來越多的人主動自覺地選擇綠色出行,讓交通更順暢,讓生活更幸福。
青少年朋友們,“低碳環(huán)保、綠色出行”是時尚、更是要求,讓我們攜手前行,從現(xiàn)在做起,綠色出行,少開一天車,減少空氣污染。我們相信,有了你我的共同努力,沙河的空氣將會更清新,天空將會更蔚藍,未來將會更美好!
倡議人:
日期:
環(huán)保的倡議書9
同仁們:
近年來,全球氣候變幻無常、水士流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。因此,遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,公司向全體干部職工發(fā)出“低碳生活,從你我做起”的倡議,號召全體干部職工要做到:
一、在日常工作和生活中,我們每個人都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、節(jié)約用電,做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調打印機等電器設備,做到人走電停,不浪費一度電。
三、節(jié)約用水,自備水杯,少喝瓶裝水;擰緊水龍頭,不浪費一滴水。
四、購物使用環(huán)保袋,購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。
五、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,少用次性制品(如木筷、紙杯、紙巾等),少吃零食,減少垃圾,保護環(huán)境。
六、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力。
低碳生活不是一種能力,而是一種態(tài)度。同仁們請從身邊做起,從小事做起,實踐“低碳生活”,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水和回收利用,養(yǎng)成節(jié)約的生活習慣。請從你我做起,請從今天開始,加入“低碳生活”,讓我們每個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
倡議人:
日期:
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