捐款倡議書

時(shí)間：2021-06-02 10:22:24 倡議書我要投稿

【實(shí)用】捐款倡議書4篇

　　在生活中，倡議書的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的捐款倡議書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】捐款倡議書4篇

捐款倡議書篇1

xxx：

　　在這寒冷的冬日，當(dāng)你有心或無(wú)意來(lái)到這里，感謝你的駐足.同時(shí)，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的新年祝福。

　　今天，海安縣福緣志愿者服務(wù)大隊(duì)“一月一元錢”愛心家園在此發(fā)出這份募捐倡議書，真誠(chéng)地希望您能夠伸出您的援助之手，用您的那片至真的愛，去幫助那些需要幫助的人們。今天我們募捐的善款是去幫助海安鎮(zhèn)的孤兒，在新學(xué)期伊始給他送去一份力所能及的愛與關(guān)懷。

　　人的命運(yùn)分有幸與不幸，我們不能說(shuō)我們是幸運(yùn)的，但那些孤兒們一定是不幸的。他們有的痛失雙親，有的單親卻家庭極其困難，有的自小被父母遺棄。他們?nèi)鄙倭送g孩子該有的生活。當(dāng)與他們同齡的孩子在抱怨自己的衣服不夠漂亮，零食不夠好吃的，父母對(duì)他們的關(guān)心不夠入微的時(shí)候，請(qǐng)想想他們。他們的心靈深處渴望關(guān)愛的該是多么的迫切。

　　都說(shuō)父母是孩子的第一任教師;父母是跳高冠軍起跳的踏板;父母是長(zhǎng)途跋涉者心中的加油站;父母是孩子心中的高山;有父母愛著我們是多么的'幸福�；丶矣懈改讣�(xì)心的呵護(hù)、可口的飯菜;在外有父母的絲絲牽掛。然而我們能否想象那些沒(méi)有父母庇護(hù)的孩子們生活得有多么孤獨(dú)，沒(méi)有父母的關(guān)愛，沒(méi)有生活的保障，沒(méi)人給自己買新衣服，被人欺負(fù)了沒(méi)地訴說(shuō)，想到他們我們就知道自己有多么的幸福了。

　　孤兒們的成長(zhǎng)過(guò)程是艱辛的，他們心理承受的要比我們多得多，在他們心里總是覺(jué)得自己比別人少了些什么，也許少的就是被愛。就讓我們盡一份綿薄之力，將溫暖、愛心與希望帶入他們的心中。

　　眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。我們不需要你幾十幾百的獻(xiàn)大愛心，僅僅只要你獻(xiàn)一份小小的愛心就夠了。哪怕只是一元錢。一元錢，也能溫暖一個(gè)心房;一元錢，也能傳遞一份力量;一元錢，也能撐起一片藍(lán)天!省下買一瓶飲料的錢，省下一包煙錢，或許這些錢在他們身上發(fā)揮的價(jià)值意義更大。你現(xiàn)在的一份愛給了他們，等他們長(zhǎng)大了，他們會(huì)將自己更大的愛給更多需要幫助的人。

　　愛，由心而發(fā);心，因愛而美。讓我們用愛心給那些孤獨(dú)幼小的心靈渲染出美麗的色彩。就像分享快樂(lè)一樣分享愛，讓那孤獨(dú)的心擁有愛，感受愛，用心點(diǎn)燃希望，用愛散播人間。你的一點(diǎn)點(diǎn)愛心將會(huì)溫暖他人的整個(gè)心田。微不足道的付出，也同樣是偉大無(wú)私。你的舉手之勞將會(huì)照亮他們的人生。

　　朋友們行動(dòng)起來(lái)吧，有你有我有愛!伸出熱情的雙手，敞開友愛的胸懷，什么口號(hào)都不要喊,就為了那些可愛而孤獨(dú)的孩子們。

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx日

捐款倡議書篇2

　　各位戰(zhàn)友、同志們:

　　黃江陵，現(xiàn)年44歲，中共黨員，歷任江永縣公安局交警大隊(duì)二中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、安宣股教導(dǎo)員、一中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)任江永縣公安局交警大隊(duì)巡邏中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、縣城管局副局長(zhǎng)。從警22年來(lái)，他始終如一、恪盡職守、廉潔奉公、嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，無(wú)怨無(wú)悔奮戰(zhàn)在基層交通管理一線�？蛇@樣的好同志，由于長(zhǎng)期高強(qiáng)度、超負(fù)荷工作，積勞成疾，落下了腰椎盤突出、高血壓、腎炎等多種病痛，但他從未要求“特殊照顧”，帶病堅(jiān)持工作，常年奮戰(zhàn)在路面執(zhí)勤一線。有一種愛，叫友情，因?yàn)槲覀兌际且患胰耍? 有一種愛，叫堅(jiān)持，是對(duì)生命的最高詮釋！有一種愛，叫感恩，愛心無(wú)價(jià)，情誼更濃！

　　“愛人者，人恒愛之！”感知您的關(guān)愛，致以誠(chéng)摯的謝意！

捐款倡議書篇3

　　各機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、好心的各界人士、朋友們：

　　納雍一中的王勝杰老師，不幸患肝癌。他從教26年，以火熱的激情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，潛心教學(xué)，勇于教改，大膽創(chuàng)新，在這塊陣地上，辛勤耕耘、播種，嘔心瀝血地澆灌著祖國(guó)的花朵，他先后發(fā)表多篇文章和受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在多年的教學(xué)中不時(shí)的支助有困難學(xué)生。20xx年3月24日不幸的他被確診為肝癌中期，從此他離開了講臺(tái)，但他一心想的是教室和他的學(xué)生，同時(shí)，還要支付高達(dá)80多萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)用。

　　“一人有難，眾人支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們?cè)诖撕粲跛械膼坌钠髽I(yè)，熱心的公眾及社會(huì)各界人士，向王勝杰老師獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心和暖暖情意。善舉不分先后，能力不分大小，捐款不分多少，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的愛心善舉一定能匯成愛的暖流，幫助王勝杰老師渡過(guò)難關(guān)。

　　本人陳魁星乃是王勝杰老師的學(xué)生之一，在學(xué)習(xí)上深受王老師的無(wú)微不至照顧與培育，深知他是一個(gè)極負(fù)責(zé)任、關(guān)心同學(xué)的老師。在此，我謹(jǐn)以一個(gè)學(xué)生的身份為老師的病尋求一點(diǎn)社會(huì)各界人士以及各位老師同學(xué)的幫助，并希望他的病能夠有希望治好。

捐款倡議書篇4

　　當(dāng)我們沐浴在五光十色的都市生活，享受現(xiàn)代物質(zhì)文明帶來(lái)的便捷和快樂(lè)的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)谏萑A、舒適的辦公室里工作的時(shí)候；當(dāng)我們住在整潔、溫暖的家庭里的時(shí)候。你可曾想過(guò)，在那廣袤的陜北山區(qū)農(nóng)村，有多少適齡兒童正面臨著輟學(xué)的困境。當(dāng)我們?yōu)槌抢锏暮⒆印白x書苦，苦讀書”精神感嘆時(shí)，有多少山區(qū)的孩子卻為了自已能不能上學(xué)而苦惱、迷�！屛覀円黄鹑ヱ雎犇莵�(lái)自延安山區(qū)孩子們的聲聲呼喚吧，或許我們不能改變現(xiàn)實(shí)，但我們至少可以幫助他們點(diǎn)燃心中的燈塔，為他們的未來(lái)送去一縷希望。

　　在延安革命老區(qū)就有這么一所學(xué)校——宜川縣集義中學(xué)，因地處山區(qū)，自然環(huán)境惡劣，該校的教育基礎(chǔ)設(shè)施非常落后，教學(xué)設(shè)備非常簡(jiǎn)陋，好多學(xué)生是留守兒童，營(yíng)養(yǎng)不良。

　　為了山區(qū)孩子們的未來(lái)，我們呼吁每一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感、使命感同學(xué)，都能伸出援助之手，幫助貧困山區(qū)的孩子們圓一個(gè)上學(xué)的夢(mèng)想，幫助貧困家庭一次走出大山的機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和構(gòu)建和諧社會(huì)作一份貢獻(xiàn)。我們捐贈(zèng)的每一分錢，都可能改變孩子們的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們的美麗人生，讓他們終生受益。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　為陜西省宜川縣集義中學(xué)捐贈(zèng)一座圖書館，概算需投資65萬(wàn)至80萬(wàn)元。

　　二、捐贈(zèng)方式

　　自愿捐贈(zèng)，善款匯集后統(tǒng)一安排捐贈(zèng)，捐助者可指定善款捐助形式。

　　三、捐贈(zèng)回報(bào)

　　1、在援建的圖書館鮮明位置注明捐贈(zèng)者的名字；

　　2、由宜川縣相關(guān)政府部門頒發(fā)慈善捐贈(zèng)榮譽(yù)證書（牌匾）；

　　3、安排舉辦捐贈(zèng)儀式，開展捐贈(zèng)之旅及電視、報(bào)社采訪。

　　四、捐助監(jiān)督

　　所有捐款將嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)社會(huì)慈善捐贈(zèng)法律管理，接受捐贈(zèng)者本人的直接監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。

　　捐贈(zèng)者可通過(guò)電話或親臨受捐贈(zèng)學(xué)校等各種方式核實(shí)捐贈(zèng)情況。

　　五、捐助程序