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節(jié)水節(jié)電倡議書

時間:2021-05-17 09:36:20 倡議書 我要投稿

實用的節(jié)水節(jié)電倡議書三篇

  在我們平凡的日常里,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編為大家收集的節(jié)水節(jié)電倡議書3篇,希望對大家有所幫助。

實用的節(jié)水節(jié)電倡議書三篇

節(jié)水節(jié)電倡議書 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  水是生命的源泉。

  電是我們工作、學習、生活的重要能源,與我們生活的方方面面息息相關。

  厲行節(jié)約反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當代大學生必備的優(yōu)良素質。當前,隨著天氣轉熱,我校又進入了用電、用水的高峰期。為創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)能降耗,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,為此,學校向全校師生鄭重發(fā)出倡議:

  “創(chuàng)建節(jié)約型校園 節(jié)水節(jié)電從我做起”

  針對我校用水用電情況,建議大家在工作、學習、生活中,做到以下幾點:

  一、牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,發(fā)揚主人翁精神,厲行節(jié)約。全校師生員工立即行動起來,提高節(jié)約水電意識,積極開展節(jié)約水電活動。

  二、白天光線充足時,不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源,杜絕長明燈、長流水。

  三、教室晚自習學生人數較少時,只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器、照明開關,及走廊燈,做到人走燈熄、人離電停。

  四、學生離開寢室或睡覺時,應關閉房間內的所有用電設備。宿舍內不使用大功率電器。

  五、用水選擇合適的流速,用完水后及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發(fā)現被損壞的水、電設施,及時報修;勇于制止浪費水電行為。

  六、教職工自覺作節(jié)水節(jié)電的表率,強化水電管理,杜絕跑、冒、滴、漏,加強水電設施維護,積極開展節(jié)水節(jié)電工作。

  七、辦公室內計算機、復印機、打印機、飲水機等設備在不用的情況下,請關閉電源,以免待機耗電,倡導綠色辦公,低碳生活。

  八、實驗室實驗結束,請及時關閉實驗儀器、設備的電源,不開與教學、科研無關的電器設備。

  九、停水停電期間,請關閉公共場所的電源和洗手間內水龍頭,以免來水來電后造成浪費或事故。

  十、合理使用空調,夏天室外溫度低于30℃,冬季室外溫度高于5℃時,盡量不使用空調;夏季空調溫度設定不低于26℃,冬季的空調溫度設定不高于20℃;提倡下班前半小時關閉空調,盡量避免室內無人時開機空耗。

  老師們、同學們,讓我們立即行動起來吧!做勤儉節(jié)約的傳播者、實踐者、示范者,積極參與到節(jié)能宣傳周活動中來,積極參與到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中來,為學校和社會的發(fā)展做出應有的貢獻!

節(jié)水節(jié)電倡議書 篇2

  一、活動方式:召開主題班會

  二、活動目的:

  1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系,用處很大。

  2.知道糧食來之不易。

  3.懂得節(jié)約水電,要愛惜糧食。

  三、活動準備:

  學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重,怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。

  活動過程:

  一、談話導入

  地球只有一個,保護自然資源,人人有責。

  二、認識水、電的重要性。

  人類的生存需要水,我們的生活和 經濟 社會系統(tǒng)運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的自然資源 。 我國許多地方面臨著有水皆干、有水皆污以及濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)。 不積小流,無以成江河。當我們每天接受水的洗禮時,當我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲謝謝。每個人都應懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、保護水資源 ,保護我們生活的美好世界。

  伸出你的雙手,從你我身邊的點點滴滴做起,好好珍惜每一滴水!

  長期以來,人們普遍認為水、電是取之不盡,用之不竭的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。

  三、糧食來之不易

  1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫,同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!

  (1)這是一碗普通的白米飯,而我是一顆普通的米粒。同學們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)

  禾苗在農民伯伯的精心護養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)經過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農民還要做些什么?(農民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現在吃的大米。)

  板書:糧食來得不容易

  (2)這么多的`好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關系怎么樣?

  板書:糧食與我們最親密。

  四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

  倡議書:

  一:節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。

  二、見到有浪費水資源現象,請及時制止。

  三、發(fā)現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向老師反映。

  四、光線充足時,不開燈。

  五、節(jié)約糧食,不挑食。

  最后,我們發(fā)自內心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,愛惜糧食從現在開始!

節(jié)水節(jié)電倡議書 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  水是生命的源泉,電是生命的光環(huán)。珍惜水源,節(jié)約用電,是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學校跨越式大發(fā)展,師生人數不斷增多,用水用電量也在不斷增大,特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此,浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧:教室、宿舍、走廊無人燈照開,光線既強且足燈照開,長明燈隨處可見。廁所、公用水龍頭、盥洗間等,人走水照流,用水設備壞了無人報告,長流水見慣不驚。

  大家在用水用電的同時,是否該清醒地認識到:一盞忘關的電燈泡,一個月浪費的電相當于一個貧困家庭一年的總用電量!一個關不緊的水龍頭,一個月流失的水資源相當于一個人近兩年的生活用水!

  自來水不是“自來的”,電資源也是有限的!同學們,作為六中學子,讓我們發(fā)揚艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),科學合理地利用寶貴的水電資源,用自己的實際行動來節(jié)約每一滴水,每一度電。

  讓我們共同做到:

  一、爭做節(jié)約水電的標兵,養(yǎng)成隨手關水龍頭,關燈,關機的好習慣,關閉一切不必要的用電設備,不浪費一度電,不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則,增強節(jié)約水電的意識。

  二、發(fā)現漏水和電器故障時,主動及時地通知相關人員報修。

  三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手,用完水后要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長流水現象。

  四、提倡對水資源的充分、反復的利用,避免浪費水,減少水污染。

  五、爭做節(jié)約水電的宣傳者,積極向同學宣傳節(jié)約水電的意義和方法,隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約水電。

  六、增強安全用電意識,主動學習和掌握用電安全知識。校園內,禁止私拉亂接電線,禁止給手機、mp3等充電。謹防用電不當引發(fā)火災,辦公場所人走電斷,離開時要關閉電腦等用電設備,以防電線長時間用電超負荷起火。

  節(jié)水節(jié)電、安全用電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,珍惜資源,關“住”點點滴滴,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,節(jié)約我們共有的資源!

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