綠色低碳環(huán)保倡議書(shū)450字（精選16篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？以下是小編精心整理的綠色低碳環(huán)保倡議書(shū)450字（精選16篇），希望能夠幫助到大家。
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇1
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，這是我們大家理想的生活環(huán)境。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車(chē)越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí)；當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí)；當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見(jiàn)時(shí)——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式�，F(xiàn)我園向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做綠色出行的先行者。我們倡議：“有車(chē)族”帶頭選擇騎自行車(chē)或步行或公交車(chē)接送幼兒，緩解幼兒園門(mén)口的道路壓力。如若實(shí)在不便也可將車(chē)輛停在百米之外的地方帶幼兒步行一段距離，這其實(shí)對(duì)幼兒也是一種鍛煉。同時(shí)也提醒開(kāi)車(chē)接送幼兒的家長(zhǎng)注意避讓行人，注意安全。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、讓幼兒從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，減少幼兒的攀比心里，做一個(gè)懂得為他人著想的孩子。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍(lán)天，才能讓孩子們健康發(fā)展。希望家長(zhǎng)朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康、多一份幸福！
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇2
廣大的城區(qū)居民朋友們：
近幾年來(lái)，隨著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展及人民生活水平的不斷提高，我縣機(jī)動(dòng)車(chē)保有數(shù)量持續(xù)增加，給城市交通帶來(lái)前所未有的考驗(yàn)和壓力，特別是上下班高峰期間，城區(qū)大部分路段交通擁堵，車(chē)輛滯留，產(chǎn)生的廢氣日復(fù)一日的侵蝕著大家的身心健康。為追求“綠色、低碳、環(huán)�！钡慕】瞪睿瑸楣贪驳奶旄{(lán)、水更清，也為維護(hù)大家共同生產(chǎn)生活的家園環(huán)境，我們倡導(dǎo)“綠色出行、文明交通”，并向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：
盡量選擇步行、騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具出行，在鍛煉身體的同時(shí)也給大氣污染治理工作做出貢獻(xiàn)，讓我們的城市多一些綠色舒暢，多一路文明暢通，多一份健康幸福。
廣大的居民朋友們，選擇綠色、環(huán)保的出行方式應(yīng)當(dāng)受到尊重。把選擇的權(quán)利交給每一位公民，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為綠色固安帶來(lái)不一樣的精彩！讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起綠色出行，環(huán)保出行，共建美麗固安！
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們知道6月14日是什么日子嗎？我告訴大家，6月14日是全國(guó)低碳日。本周是我們?nèi)珖?guó)節(jié)能宣傳周。低碳生活就是倡導(dǎo)“綠色生活綠色發(fā)展”，為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家園，為了你我他明天會(huì)有更美的環(huán)境、更美好的生活，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，懂得綠色出行，保護(hù)環(huán)境，在生活中學(xué)會(huì)節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
3、多騎自行車(chē)，多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇4
尊敬的廣大市民：
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，是公民的基本守則，隨著天氣溫度的不斷升高，環(huán)衛(wèi)工人因長(zhǎng)時(shí)間工作，得不到充足休息，不能及時(shí)飲水而引發(fā)中暑現(xiàn)象正在出現(xiàn)，為了保證環(huán)衛(wèi)工人能夠在中午時(shí)間得到一定休息，即墨住建局環(huán)衛(wèi)中心向廣大市民發(fā)出最真誠(chéng)的倡議，請(qǐng)廣大市民朋友：
①不要亂扔垃圾，請(qǐng)將寵物糞便帶走放入垃圾桶內(nèi)；
�、诓灰蚰觾�(nèi)扔垃圾，垂釣者不要在河邊大小便，不要在釣點(diǎn)周?chē)鷣G廢棄物；
�、鄄灰牙鴰нM(jìn)居民小區(qū)扔到地面上，倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)，改變生活習(xí)慣；
�、懿灰�(chē)窗拋物，爭(zhēng)做文明“駛”者；
⑤不要隨地吐痰，舉“紙”更文明；
�、薮笥陙�(lái)到時(shí)，城區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主要配合我們做好門(mén)前雨水篦子的清理疏通工作。
同時(shí)高溫35度以上時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人中午休息時(shí)間將調(diào)整為中午十一點(diǎn)到下午三點(diǎn)半，衷心感謝多年來(lái)關(guān)心支持厚愛(ài)環(huán)衛(wèi)事業(yè)的市民，我們將不忘初心，牢記使命，讓墨城道路、河道、城鄉(xiāng)環(huán)境自始至終處在高標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，為市民提供幸福宜居的生活環(huán)境而不懈努力。
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇5
廣大農(nóng)牧民朋友們：
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。六月正值蟲(chóng)草采挖高峰期，廣大農(nóng)牧民朋友們，在您向大自然索取的同時(shí)，請(qǐng)您保護(hù)好養(yǎng)育您的`大地、山川、河流，我們?cè)诖颂岢龀h：
您在山上采挖蟲(chóng)草的時(shí)候，請(qǐng)隨手帶走白色污染垃圾，高山上的植被很脆弱，您的不經(jīng)意間可能對(duì)“他們”造成無(wú)法恢復(fù)的傷害。從你我做起、從點(diǎn)滴做起，隨手帶走方便面塑料包裝、不可降解塑料飯盒、一次性筷子、飲料瓶等破壞環(huán)境的有害垃圾。同時(shí)，希望采挖蟲(chóng)草挖開(kāi)地面后，隨手把它蓋上，這樣的一個(gè)小小舉動(dòng)，卻對(duì)環(huán)境起到一個(gè)再生的作用，也體現(xiàn)了接受自然饋贈(zèng)后的一份感恩之心。
我們看到一些牧民在采挖蟲(chóng)草時(shí)能夠自覺(jué)將有害垃圾隨手帶走清理，隨手在洞里放一粒青稞或花種子并蓋好。愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德，愛(ài)護(hù)環(huán)境是品質(zhì)，愛(ài)護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境更是一種境界。您的這些行為恰恰體現(xiàn)了您人格的高尚和遠(yuǎn)見(jiàn)，我們由衷的感謝您的舉動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)青山綠水，保護(hù)我們賴(lài)以生存的大自然并希望把這種精神能夠很好地傳遞下去。
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生，今年我校經(jīng)過(guò)重新裝修后，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美、整潔，我們置身其中，學(xué)得開(kāi)心，玩得快樂(lè)，但是，我于近日卻發(fā)現(xiàn)，校園里經(jīng)常有一些垃圾在那里“肆無(wú)忌憚”的玩耍，這使我們本來(lái)美麗的校園有了瑕疵。為了保護(hù)我們的校園環(huán)境，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展一次以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們暢談自己對(duì)保護(hù)校園環(huán)境的建議。
2、在校園的醒目之處貼上一些關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的標(biāo)語(yǔ)。
3、同學(xué)之間相互監(jiān)督，看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾時(shí)立即向值周教師舉報(bào)。
4、可回收的廢品，同學(xué)們可以以班級(jí)為單位積攢起來(lái)，賣(mài)廢品，做班費(fèi)。
讓我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，為我們的校園變得更加優(yōu)美、整潔，獻(xiàn)出自己的一份力量。為我們這個(gè)校園增添更璀璨的一頁(yè)。
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇7
同學(xué)們：
你們好!
最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見(jiàn)粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí)，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會(huì)怎樣想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食，也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會(huì)覺(jué)得這個(gè)人干凈嗎
因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法：
嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題。
進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講禮貌，講衛(wèi)生。
一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。
定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗！
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇8
同學(xué)們：
你們好!
環(huán)境是我們賴(lài)以生存的條件，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花、、爺爺，奶奶，叔叔、阿姨，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。本學(xué)期我們的各項(xiàng)活動(dòng)都是以環(huán)保為主線(xiàn)，5月份我們將開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，在此，我們發(fā)出本周班級(jí)活動(dòng)倡議：
1.家長(zhǎng)和孩子設(shè)計(jì)《新加創(chuàng)意環(huán)保圖標(biāo)》
2.周三將設(shè)計(jì)好的圖標(biāo)交到班級(jí)，我們將以班級(jí)為單位評(píng)選出5名最具創(chuàng)意圖標(biāo)獎(jiǎng)。
3.周四我們進(jìn)行園級(jí)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
4.周五我們進(jìn)行環(huán)保小衛(wèi)士綠色出行活動(dòng)。
孩子是國(guó)家的未來(lái)，我倡導(dǎo)孩子們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧!
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇9
小區(qū)居民們：
你好！
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊(duì)員，以往的社會(huì)活動(dòng)都是大手牽小手，這次可不一樣，但是小手牽大手了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。
我們的小區(qū)剛建好不久，環(huán)境慢慢地惡劣起來(lái)了，剛住的那幾天，我覺(jué)得我們小區(qū)很美，但是我越往下去住，就會(huì)覺(jué)得我們小區(qū)一天比一天臟。如：我每一天下樓去補(bǔ)習(xí)班時(shí)，剛出樓門(mén)，前面有個(gè)大型公用垃圾桶，每一天都會(huì)有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉，但是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風(fēng)一吹，把垃圾吹走，導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加完美，我想起初幾個(gè)推薦：
期望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。請(qǐng)小區(qū)里的各個(gè)保安加強(qiáng)管理，如果有把垃圾隨便放的話(huà)，能夠罰款，必須要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個(gè)告示牌。
以上就是我給小區(qū)的各個(gè)居民提出的推薦，期望能被采納。
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇10
廣大人民們：
你們好！
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀，和藹可親。
可是現(xiàn)在，你們知道嗎？由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護(hù)家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！如果你們想讓她變回以前哪個(gè)美麗、壯觀、和藹可親的地球，那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧！
1、不要砍伐樹(shù)木，要愛(ài)護(hù)一草一木、愛(ài)護(hù)花草。
2、少用塑料袋，盡量少用竹籃子、少使用一次性用品。
3、不能亂扔垃圾，在大街上看到垃圾，要放進(jìn)垃圾桶。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源。
5、提倡選購(gòu)綠色食品。
以上是我提出的建議，我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個(gè)人，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇11
同學(xué)們、老師們：
你們好！
幾億年前，地球給了人類(lèi)和動(dòng)物們一片綠色，一片藍(lán)天。千百年前，人類(lèi)與自然和諧相處，衣豐食足。幾百年前，人類(lèi)認(rèn)為各種資源取之不盡，開(kāi)始了貪婪地開(kāi)采，大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�，F(xiàn)在，地球像一個(gè)無(wú)腦嬰兒，眾神為它悲嘆。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們倡議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
讓我們一起努力吧，千萬(wàn)要記住，保護(hù)母親河，也就是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己！
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的朋友們：
我們的地球本應(yīng)該是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)生機(jī)的大星球�？烧沁@樣一個(gè)美麗的星球卻被我們這些不懂欣賞的人毀滅了�，F(xiàn)在沙漠地區(qū)風(fēng)沙很大，風(fēng)力最大可達(dá)到十二級(jí)，強(qiáng)大的風(fēng)卷起大量浮沙行成兇猛的風(fēng)沙流，不斷吹蝕著地面，使地面發(fā)生急劇變化。
一、禁止亂扔垃圾，這是保護(hù)地球的第一點(diǎn)，這樣減少了世上的垃圾，也減少對(duì)地球的傷害。
二、不浪費(fèi)水，我們一點(diǎn)一滴的水都是從大河海中來(lái)的，我們用完水時(shí)把水龍頭關(guān)緊，這樣就能節(jié)約一些水。
三、不浪費(fèi)紙張，紙張可以通過(guò)加工循環(huán)利用，也可以節(jié)約樹(shù)木資源。
四、不浪費(fèi)電，電是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚�，沒(méi)有了電，電燈就亮不起來(lái)，我們的夜晚就會(huì)陷入黑暗之中。
五、不砍伐樹(shù)木，如果沒(méi)有了樹(shù)木，土壤就會(huì)變松軟，容易造成泥石流，不能阻隔洪水的到來(lái)。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)大自然！保護(hù)我們的家！
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇13
全體小朋友：
你們好！
春天來(lái)了，小草綠了，花兒也開(kāi)放了，我們的幼兒園變得越來(lái)越美麗了。小朋友，你們剛種植的植物也在探出身子，向你們問(wèn)好。你們喜歡幼兒園嗎？
在這美麗的校園里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，真快樂(lè)！可是我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)大門(mén)口、樓梯和操場(chǎng)上會(huì)有一些紙屑、餐巾紙、香煙頭、早餐袋，還有盆景里留下的瓜殼……這樣的校園美嗎？
你們都是校園小主人，該怎么保護(hù)我們美麗的校園呢？我們可以這樣做：
1．不帶零食到幼兒園吃；提醒爸爸、媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食；
2．地上有垃圾要馬上撿起來(lái)，扔到垃圾桶里；
3．不在墻上、櫥上亂涂；
4．花兒好看我不摘，愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。
相信有你們這些校園小主人的積極參與，我們的校園一定會(huì)越來(lái)越美的。
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的朋友們：
你們好！很高興能認(rèn)識(shí)各位，今天我們的談話(huà)主題是：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
我們知道，地球媽媽已經(jīng)46億歲了，看似地球媽媽能繼續(xù)平安的養(yǎng)育我們，但是誰(shuí)能知道，地球媽媽已經(jīng)在說(shuō)救命，在高呼“SOS”了�，F(xiàn)在的地球已經(jīng)危在旦夕，我們要保護(hù)環(huán)境，為了這一代，也為了下一代，我們要保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球。原先的地球有著藍(lán)色的海洋、廣闊的陸地、綠色的森林、金色的沙漠、純潔的天空、圣潔的土地，而現(xiàn)在，地球媽媽到處都是傷痕，傷痕上滿(mǎn)是工廠、核電站、制鐵廠等等留下的痕跡，森林大面積的砍伐，河水大面積的污染，陸地大面積的破壞……瞧瞧吧，這就是人類(lèi)所謂的“經(jīng)濟(jì)水平、科學(xué)水平的進(jìn)步”所產(chǎn)生的后果。
我們雖然不能去把全世界的樹(shù)木全部栽上，不能把河水變得干凈，不能把陸地重新補(bǔ)好，但是我們能從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
警鐘已敲響，人類(lèi)該醒了！
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇15
廣大市民們：
綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成部分。過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。為此，義烏市繡湖小學(xué)繡川校區(qū)“藍(lán)詩(shī)”環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)小組向全體市民發(fā)出如下倡議：
1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等）。
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電。
4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，為節(jié)能減排出力。
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
6、對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，回收資源。
7、積極向家人和周?chē)娜诵麄鞯吞忌畹闹匾饬x。
親愛(ài)的市民朋友們，過(guò)低碳生活，做綠色公民，我們一起行動(dòng)吧！
倡議人：
時(shí)間：
綠色低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇16
濮陽(yáng)市市民們：
你們好！
我們只有一個(gè)地球，它非常美麗，但又太容易受到傷害了。
森林、河流……都受到了污染，比如濮水河來(lái)說(shuō)吧，濮水河被污染后就成了人人口中的“臭水河”！河上有一座橋，橋下有兩三個(gè)大管子，工廠廠家就把加工后用過(guò)的污水通過(guò)管子排進(jìn)河中，使河水又臟又臭。河上還漂著許多垃圾，都是過(guò)路人扔下的。
地球母親為我們提供家園，所以我們不能破壞它，而要珍惜它，所以我倡議：
1、過(guò)濾河水、制造垃圾桶讓大家扔垃圾。
2、封鎖污水口，對(duì)廠家進(jìn)行教育。
3、保護(hù)森林，少用一次性筷子，一次性水杯。
4、不獵殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)珍惜植物、多種樹(shù)。
5、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，讓它們回到自己的家。
最后，我想說(shuō)，我們要珍惜資源，善待地球！
倡議人：
時(shí)間：
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