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班級衛(wèi)生環(huán)境倡議書(精選9篇)
在不斷進步的時代,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家整理的班級衛(wèi)生環(huán)境倡議書(精選9篇),歡迎大家分享。
班級衛(wèi)生環(huán)境倡議書1
親愛的同學(xué)們:
教室,是我們學(xué)習(xí)的重要場所,教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象的直觀影響因素。在優(yōu)雅清凈、和諧溫馨的教室里學(xué)習(xí)是我們共同的愿望。為給大家創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進一步樹立文明進取的校園形象,校方特向全體在校學(xué)生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,具體如下:
一、請勿將早餐、零食等帶進教室。將紙屑等垃圾放入垃圾筐內(nèi),放入的是垃圾,留下的是清潔;
二、請保持教室安靜,勿喧嘩、嬉戲或高聲朗讀妨礙他人學(xué)習(xí)。進入教室后請將手機關(guān)機或調(diào)為振動狀態(tài),走路要輕,就座時請輕推輕放;
三、請不要在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰,這是個人的'一小步,卻是文明的一大步;
四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生,主動清理垃圾。拾起的雖是臟物,體現(xiàn)的卻是品德;
五、教室內(nèi)要求衣冠整潔,保持端莊儀態(tài),使用文明用語;
六、杜絕“課桌文化”,愛護公共財物。不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
七、請節(jié)約用電,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
八、請尊重管理人員的勞動,服從他們的管理,共同保持教室整潔。
“展開綠色行動,倡導(dǎo)綠色文明”是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境意識,做文明大學(xué)生!
學(xué)工部
網(wǎng)絡(luò)中心
班級衛(wèi)生環(huán)境倡議書2
全班同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習(xí)的家。大家的家都是干干凈凈的、一塵不染的。學(xué)習(xí)的家供我們讀書,讓我們遨游知識的海洋,可如今我們學(xué)習(xí)的家卻到處是紙屑、到處是污斑!我們這是不是太偏心了?今年秋天,學(xué)習(xí)的家邊發(fā)出呼呼的哭聲,便為我們提出如下建議:
1、“你看你!”學(xué)習(xí)的家生氣地大叫,“我才說,你怎么又舊病復(fù)發(fā)啦!不許亂扔垃圾!”大家知道了嗎?亂扔垃圾是不行的!再說,地面上水泥板,不是土,是不能溶解它的!而且萬一不小心,有人從上面滑倒,摔下去,可不是件小事!
2、“呀!”學(xué)習(xí)的家又吼了起來,“下次在換魚水時小心點!”你們想想,魚水那么渾,讓人看了就覺得惡心,再倒在地上,呀!真不知道怎么來說了!所以,大家以后千萬要小心,知道了嗎?
3、“扔進垃圾桶!”學(xué)習(xí)的.家又頭疼了起來。大家垃圾不扔進垃圾桶,那么還有誰敢去接近垃圾桶?特別是夏天,那些蟲子。∵有蒼蠅,都會橫沖直撞地飛向垃圾桶,這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了,大家以后可千萬別再亂扔垃圾啦!
4、“抽屜、抽屜!”學(xué)習(xí)的家又叫了起來。是呀!大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟,讓人一看心情都差了許多,讓人以為這是“垃圾站”呢!所以請大家每天中午和晚上一定要整理整理抽屜,讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風(fēng)景線!
人民的家園變美了,我們的班級也要變干凈啦!
五年級四班全班同學(xué)
xxx年10月10日
班級衛(wèi)生環(huán)境倡議書3
親愛的同學(xué)們:
學(xué)校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的`環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,我校大學(xué)生自律委員會向全校同學(xué)提出如下倡議:
一、不把早餐、零食帶進教室
二、課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂
三、課前主動將講臺、黑板整理干凈
四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物
五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物
六、杜絕“課桌文化”,愛護公共財物
七、課后主動把垃圾帶走
展開綠色行動,倡導(dǎo)綠色文明是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境意識,做文明大學(xué)生!
大學(xué)生自律委員會
xxx年11月4日
班級衛(wèi)生環(huán)境倡議書4
三(五)班的老師們同學(xué)們:
大家好!你們每天進教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,如果有個別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,又可撿起來,你們知道這些大小碎片從哪里來嗎?那都是從我們手上隨手丟下來的呀!應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教師你們喜歡嗎?
如果你想改正你們所犯的錯誤的話,就請大家聽聽我的建議吧。
一、如果有個別同學(xué)看見地上的垃圾,不管是誰,不管是什么東西,都要隨手撿起來,特別是那些喜歡吃零食的`同學(xué)。
二、如果有個別同學(xué)亂扔垃圾,就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶,這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
每個人都要做到都要做好這三種建議,最好人人都做得到。
班級:三(五)班
日期:
班級衛(wèi)生環(huán)境倡議書5
親愛的同學(xué)們:
大家一定喜歡坐在一個寬敞、明亮,桌椅擺放整齊,地面擦得很亮,沒有一片紙片垃圾的教室里上課學(xué)習(xí)吧!在評選衛(wèi)生免檢班級的時候,我們班就像我們心里喜歡的那樣,教室十分整潔。讓我們大家高興的是,咱們班評上衛(wèi)生免檢班級了!在咱們班門口還貼上了,寫著“衛(wèi)生免檢班級”的牌子,這是多么值得驕傲的呀!
可是現(xiàn)在,咱們班的同學(xué)已經(jīng)忘記了衛(wèi)生免檢班級這個稱號了。在下午打掃衛(wèi)生的時候,有些同學(xué)的桌椅下面已經(jīng)成了一個垃圾們的大本營:裝筆的袋子三三兩兩地聚在一起;大團大團的廢紙和躺在地上的衛(wèi)生紙都安詳?shù)奶稍诘厣蠒裉;甚至地上還出現(xiàn)了瓜子皮、糖紙、和撕成碎片的紙。打掃衛(wèi)生的同學(xué)常常累得滿頭大汗,掃著大堆大堆的垃圾。更對不起衛(wèi)生免檢班級這個稱號的是,上美術(shù)課時,特別是下課后教室里就成了垃圾回收站了:彩紙碎片到處都是,還有用完了的雙面膠,翹著二郎腿,在地上悠閑地晃來晃去。大家想想咱們這樣做對得起這塊衛(wèi)生免檢班級的`牌子嗎?
我認為咱們班變成了這樣子,有這樣幾個原因:一,同學(xué)們太懶惰,明明只有幾步遠就可以把垃圾扔到垃圾箱里,卻懶得走幾步,就直接把垃圾扔到了腳下;或在遠處玩投籃游戲,把垃圾扔向了垃圾箱,可是卻經(jīng)常扔不到垃圾箱里,卻不去把它撿起來,扔到垃圾箱里面。二,同學(xué)的心里總是想著有同學(xué)打掃衛(wèi)生,就隨手亂扔垃圾。心里有時還想,反正有值日生打掃衛(wèi)生,扔在地上也沒關(guān)系。三,有的同學(xué)太自私,只顧自己,不顧別人,把垃圾扔到別人桌子下面,嫁禍于人,這樣老師就不會批評自己。
同學(xué)們,我們是衛(wèi)生免檢班級,就應(yīng)該時刻保持班里的衛(wèi)生。為此,我給大家提幾個建議:
一、每人準備一個垃圾袋,不管什么時候,只要有垃圾就可以隨時扔到垃圾袋里,這樣就不會出現(xiàn)有同學(xué)往地上扔垃圾,也不用跑到垃圾箱扔垃圾了,這樣多方便。
二、同學(xué)們養(yǎng)成見到垃圾就撿起來的習(xí)慣。不光要自己不扔垃圾,只要見到地上有垃圾都要撿起來,不管是在什么地方,什么時候,這樣大家的環(huán)境保護意識就會更上一層樓。
三、學(xué)會將心比心。如果大家扔的垃圾太多,那么值日生得多累呀!可是如果大家都不亂扔垃圾了,那值日生就會輕松很多,并且可以繼續(xù)當上衛(wèi)生免檢班級,豈不是一舉兩得。
四、小組監(jiān)督。如果小組里被發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就讓組長扣他(她)的分,并罰掃地。
同學(xué)們,為了咱們班的這個榮譽稱號,就讓我們一起努力,讓衛(wèi)生免檢班級的牌子在咱們班門前一直閃閃發(fā)光!
建議人:朱宸璐
xxx年x月xx日
班級衛(wèi)生環(huán)境倡議書6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,定會倍感心情舒暢。
上學(xué)期以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
為進一步增強全校師生的'環(huán)境意識,提升我校的校園衛(wèi)生水平,在此向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質(zhì)保量。
八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
福山小學(xué)
xxx年3月7日
班級衛(wèi)生環(huán)境倡議書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園,是同學(xué)們的樂園,更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。
學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。
學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的.紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的'景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟。對不良行為作出合理批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒印J占瘜W(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果可能會更明顯。
5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
謝謝!
班級衛(wèi)生環(huán)境倡議書8
親愛的同學(xué)們:
你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園里成才嗎?你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?為了使我們美麗的校園多一份整潔,添一份生機,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們號召廣大同學(xué)們都行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,擔當起保護校園環(huán)境的重任,在全校范圍內(nèi)形成“美化校園,人人有責(zé)”的氛圍,共創(chuàng)綠色學(xué)校!為此,我們倡議:
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不亂扔殘渣廢物;
二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好班級衛(wèi)生及包干區(qū)保潔工作;
三、不亂扔垃圾,更不從樓上向下丟棄雜物,有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);
四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在清潔桶或清潔袋里;
五、不把食物帶進教室,主動清理抽屜里的`垃圾,教室清潔桶滿了主動倒掉;
六、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
同學(xué)們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,共同營造美麗、整潔的校園環(huán)境吧!
班級衛(wèi)生環(huán)境倡議書9
親愛的同學(xué)們:
學(xué)校給我們提供一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有個別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們
在教室里吃東西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的.正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,向全院同學(xué)提出如下倡議:
一、不把早餐、零食帶進教室;
二、課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂;
三、課前主動將講臺、黑板整理干凈;
四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
六、杜絕“課桌文化”,愛護公共財物;
七、課后主動把垃圾帶走。
“展開綠色行動,倡導(dǎo)綠色文明”是時代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境意識,做文明大學(xué)生!
臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團學(xué)辦
20xx年11月22日
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