實用的環(huán)保倡議書范文7篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編為大家收集的環(huán)保倡議書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保倡議書 篇1
全體同學(xué)們:
曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
曾幾何時,偉大詩人喬治鉑金斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹!敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會給人留后路,1998年的洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。
“我環(huán)保我參與”這個嚴(yán)峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗,保護環(huán)境,保護環(huán)境 ,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對,就這么簡單!請記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復(fù)印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大, 破壞點兒沒啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴!庇行┛此泣c滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。
參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!
xx小學(xué)
20xx年4月11日
環(huán)保倡議書 篇2
市民朋友們:
今年6月17日至23日為全國節(jié)能宣傳周,6月19日為全國低碳日,為大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚,努力在全社會形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式。在此,市文明委特提出如下倡議:
做節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的倡導(dǎo)者
增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識,改變傳統(tǒng)的消費陋習(xí),抵制“奢侈消費”,減少生活中的碳排放,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式,學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識,形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風(fēng)尚。
做節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的踐行者
1.綠色辦公。自覺養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭,關(guān)閉電腦、打印機等習(xí)慣,減少待機能耗;倡導(dǎo)網(wǎng)上辦公,推行無紙化辦公,減少紙張浪費;多走樓梯,少乘電梯;合理設(shè)置空調(diào)溫度,夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,空調(diào)運行期間應(yīng)保持門窗關(guān)閉,為建設(shè)節(jié)約型單位做出表率。
2.綠色生活。提高日常生活用水的循環(huán)利用率,洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;優(yōu)先選購高能效家電、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品;盡可能少用一次性制品(木筷、紙杯、塑料袋等);自覺踐行理性消費、適度消費和健康消費理念,堅持適度飲食,積極參與“光盤行動”,杜絕舌尖上的浪費;倡導(dǎo)垃圾分類減量,將廢棄物按照可回收和不可回收進行分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。積極參與植樹造林活動,愛護每一寸綠地、每一株花草和每一棵樹木;保護野生動植物,自覺不吃野生動物、不用野生動物制品,維護自然生態(tài)平衡。
3.綠色出行。倡導(dǎo)多乘坐公共交通工具、步行、騎自行車等綠色出行方式;選購汽車時優(yōu)先選擇新能源汽車和小排量汽車;機動車停車等候時熄滅發(fā)動機,減少污染物排放。
4.綠色校園。愛護校園環(huán)境,做到不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物;呵護校園草木,做到不踩蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木;不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物,共同保護校園環(huán)境。
做節(jié)能環(huán)保、綠色低碳的宣傳者
積極參與環(huán)保宣傳活動,以捍衛(wèi)環(huán)境的實際行動去影響家庭行動起來、帶動單位行動起來、呼吁社會行動起來,在全社會形成珍愛環(huán)境、保護生態(tài)、崇尚自然、節(jié)約資源、造福后代的共識,使生態(tài)文明觀念成為全市人民共同的價值觀念。
市民朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始積極行動起來,從身邊做起,從點滴著手,強化低碳行動力度,引領(lǐng)倡導(dǎo)低碳美好生活,用實際行動為建設(shè)一個天藍、地綠、水清的博樂市貢獻力量,為慶祝中華人民共和國成立70周年獻禮!
xx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
學(xué)校是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的場所。我們渴望健康,渴望綠色,渴望良好的生活環(huán)境。所以,不斷增強環(huán)保意識,通過努力讓我們的校園環(huán)境更加整潔靚麗,不僅是學(xué)校發(fā)展的需要,更是我們每個人應(yīng)有的.責(zé)任。在我國提倡建設(shè)節(jié)約型社會之際,在學(xué)校建設(shè)綠色文明校園之際,我們校學(xué)生會也呼吁全體師生一同攜手,為建設(shè)綠色文明、節(jié)能環(huán)保的校園而努力。我們懇切地向師生們提出如下倡議:
1、變廢為寶:“分類回收 循環(huán)再用。”每班教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中,每周五下午放學(xué)后由各班班委將其送至校外的收廢品站變賣,所得錢款及時公示并作為班級的日常開支。
2、節(jié)約用水:我們用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,應(yīng)及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手,避免過量浪費水;發(fā)現(xiàn)有水龍頭損壞應(yīng)主動上報老師,或找管理人員及時更換。
3、節(jié)約用電:我們無論實在教室還是寢室,都要做到人走燈滅,要堅決杜絕“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生;在光線充足時,不要開燈浪費資源。
4、生活節(jié)儉:我們提倡綠色消費,生活中不應(yīng)盲目攀比,不能隨意浪費糧食,在食堂就餐應(yīng)酌量打飯,要節(jié)約每一粒糧食;我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒,因為它既不衛(wèi)生,也不環(huán)保。
5、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣:我們應(yīng)自覺講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造噪音。學(xué)校添置了很多垃圾箱,我們多走幾步路,把廢物扔進垃圾箱里,讓品德留在自己身上。
6、保護綠色環(huán)境:我們要做綠色的使者,愛護身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木!每天及時清理校園衛(wèi)生,保持校園的整潔美觀。
7、愛護學(xué)校公物:我們要以愛護公物為榮,破壞公物為恥;要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,愛護學(xué)校的一切財產(chǎn),并堅決抵制破壞公物的陋習(xí)。
老師、同學(xué)們,“校園文明我文明,校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)能環(huán)保型的和諧校園而努力吧!
倡議人:
20xx年x月x日
環(huán)保倡議書 篇4
“咳咳”唉!又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了?還燒煤爐呀!盡管這是老小區(qū),可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”,都已經(jīng)勸說過好幾回了,可奶奶總是說:“就這幾塊煤餅了,燒燒完得了······”可現(xiàn)在呢?又買來燒了。于是,我給奶奶做起了“思想工作”:
現(xiàn)在觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······,連遠在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的?砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物······都是人類的一種慢性自殺!為什么以前條件不好,卻空氣好、環(huán)境好。而現(xiàn)在,條件好,空氣、環(huán)境都不好。也許,不久的將來,人類就將要滅亡!
水,也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來越興旺,越來越發(fā)達。所以說,“水,是生命之源”,是毫不夸張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當(dāng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了造成這種情況的主要原因有兩個:第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個美好的家園。
聽到這兒,奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺,用起了電。
節(jié)能環(huán)保是你、我、他(她)的責(zé)任,更是大家的責(zé)任!
要知道!地球,只有一個!
環(huán)保倡議書 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。黨的十八大報告明確指出,把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。節(jié)能,學(xué)校應(yīng)走在全社會的前面。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會的重要組成部分,我們理應(yīng)義不容辭,以實際行動積極投身到節(jié)約型校園的建設(shè)工作中去。為此,我們特向全校師生提出如下倡議:
一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。要增強能源憂患意識和節(jié)約環(huán)保意識,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式;學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識,形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風(fēng)尚;廣泛宣傳,組織節(jié)能活動,在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
二、做節(jié)能減排的實踐者。要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1、開展節(jié)電行動。杜絕長明燈,充分利用自然光;隨手關(guān)燈,做到人走燈熄;隨手關(guān)電源,減少電腦等各種電器待機時間。
2、開展節(jié)水行動。隨時關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng),避免過量用水,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水,發(fā)現(xiàn)漏水問題,應(yīng)及時通知相關(guān)部門維修。
3、開展節(jié)約用紙行動,減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節(jié)約糧食,合理飲食。合理消費,不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅持以夠用為原則,提倡適度消費,不超前消費。
老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實踐者、示范者,營造人人講節(jié)能的濃厚氛圍,為確保學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作落到實處,促進學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園做出積極的貢獻。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
環(huán)保倡議書 篇6
近幾年來,地震、海嘯、旱災(zāi)······這些自然災(zāi)害一一向地球母親襲來,人們終于把保護地球環(huán)境視為焦點了。隨著世界溫度的升高,冰川也開始慢慢融化,旱災(zāi)讓我們的土地寸草不生,又有許多地區(qū)被列入了嚴(yán)重缺水的名單······
當(dāng)人們?yōu)檫@些災(zāi)難感到恐懼時,你們是否想過導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙故俏覀冏约喊!隨著社會的發(fā)展越來越快,許多人也紛紛過上了小康生活?墒沁^上小康生活后,他們便不再節(jié)約,比如電腦就算不用了也不會關(guān)。有人問他為什么,他會說:“這次關(guān)了,待會兒又要重新開電腦,真麻煩!” ······
其實,浪費,就是在那些人所說的“麻煩”中產(chǎn)生的。
錢,在許多人的眼中可是排在他們生命中需要的東西的首位。他們寧愿地球上多一片沙漠,也要在自己的“小金庫”里多加一筆“財富”。他們?yōu)榱隋X,把一片片茂盛的樹林踏為平地。當(dāng)他們得意洋洋地數(shù)著自己手中的鈔票時,森林里的那些小動物卻在著急地尋找著它們的家園。為了錢,他們不惜殘害珍惜動物的生命,讓許多動物面臨滅絕的危險······
擦亮你的眼睛看看現(xiàn)在的世界吧,你還會那樣胡作非為嗎?難道未來的人類真的要離開這個我們已經(jīng)生活了千百年的美麗星球,再去別的行星上尋找我們的“美好家園”嗎?難道就沒有辦法讓地球恢復(fù)以往的“青春”嗎?有,那就是再讓每個人都擦亮自己的眼睛看看世界吧!我們一定能從中找到辦法,并付出行動,一起來拯救地球!
雖然我們的環(huán)境已經(jīng)遭到破壞,但只要我們馬上行動起來,就一定能改善過來。就像3月27日晚大家所關(guān)注的全球熄燈一小時,就是要號召大家節(jié)約能源,進入“低碳”。什么叫低碳呢?所謂低碳,就是指較低的溫室氣體的排放。而低碳生活,就是指日常工作和休息時所消耗的能量要減少,從而減低二氧化碳的排放。只有這樣,我們的大氣才會減少污染,我們的自然資源才會減少浪費,我們的生存環(huán)境山才會常青,水才會常綠,我們的地球才會減少自然災(zāi)害的發(fā)生。 由此可見,提倡低碳生活,是我們每一個地球人的責(zé)任!
如何做到呢?其實很簡單:
第一,我們以前都是用水龍頭沖水洗臉,現(xiàn)在就可以改成洗臉盆洗,這樣既省水,又可以把洗過臉的水二次利用,用來洗腳,或者拖地,或者沖廁所等等。
第二,家里的裝飾性的燈泡太多,我們不用把它們?nèi)看蜷_。只要亮度足夠,只開一盞就可以。而且還可以把普通燈泡換成節(jié)能燈管,這樣既亮又省電。
第三,家里蒸的、燉的盡量用高壓鍋。這樣既省時,又省煤氣。
第四,叫爸爸媽媽盡量少開車。坐公交車或騎自行車,既節(jié)約能源,還能鍛煉身體呢。
其實生活中可以節(jié)約的太多了。你只要稍微改變一下以前的習(xí)慣,就能為保護地球做出很大的貢獻!現(xiàn)在開始流行著一句話:“今天你低碳了嗎?”為了我們永遠擁有一個平安、美好的家園,我提議大家天天低碳!
環(huán)保倡議書 篇7
為了普及環(huán)保知識,強化同學(xué)們的綠色環(huán)保意識,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣,我們將開展 “爭做環(huán)保衛(wèi)士,共創(chuàng)綠色校園”系列活動。垃圾的分類和廢舊紙張的回收是本次活動的主要內(nèi)容。除此之外,學(xué)校還將開展環(huán)保知識競賽、“變廢為寶”手工制作比賽、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的評選等活動。希望同學(xué)們積極參與各項活動,同時,就本次活動我代表大隊部向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮、紙屑,不隨地吐痰。
2、自覺參與到“彎彎腰,撿起一張廢紙,還校園一片整潔”活動中去,為學(xué)期末“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的評選做好準(zhǔn)備。
3、認真學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識,并按照學(xué)校要求對垃圾進行分類投放。
4、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督輪值員,監(jiān)督同學(xué)們是否按要求分類投放垃圾。
5、愛護校園的每一株植物,不亂折樹枝、花草,不踐踏草坪。
6、節(jié)約用水用電和紙張,愛惜糧食。做到隨手關(guān)水龍頭;人走燈滅;草稿本用完正面接著用反面;就餐時吃多少盛多少,不浪費糧食。
7、課間休息或餐廳就餐時輕聲細語,不大聲喧嘩,拒絕噪音污染,維護寧靜的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,用我們小小的努力創(chuàng)造出更加美好的環(huán)境,為我們的校園增添一抹綠色,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!
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