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世界讀書日倡議書

時(shí)間:2021-04-20 18:17:25 倡議書 我要投稿

世界讀書日倡議書模板匯總九篇

  在生活中,很多地方都會(huì)使用到倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的世界讀書日倡議書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

世界讀書日倡議書模板匯總九篇

世界讀書日倡議書 篇1

親愛的老師們、同學(xué)們:

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯“。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的四月,我區(qū)“書香溢校園 好書伴我行“讀書節(jié)拉開了帷幕。我校首屆讀書節(jié)也有聲有色的進(jìn)行著。在20xx世界讀書日將要到來之時(shí),少先大隊(duì)向老師們,同學(xué)們發(fā)出倡議:

  在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂“;

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;

  在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚“。

  朋友們,讀書吧!在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

xxxx

年 月 日

世界讀書日倡議書 篇2

同學(xué)們:

  大家好!

  1972年,聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出"走向閱讀社會(huì)"的召喚,號(hào)召社會(huì)成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。

  冰心奶奶曾經(jīng)教育我們,要"讀書好,好讀書,讀好書"。的確是啊,讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在談話;讀一本好書,就如同享受一次精神的饕餮盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。每天,在靜心閱讀中拓寬我們的眼界,開闊我們的視野,啟迪我們的智慧,學(xué)做有修養(yǎng)的人;每天,在靜心閱讀中享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,品味詩(shī)詞歌賦,回味回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗。

  “讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金!痹谶@個(gè)播種希望的季節(jié),讓我們徜徉在好書的海洋,盡情暢游,享受閱讀帶來的無限樂趣。在第xx個(gè)"世界讀書日"到來之際,向我區(qū)中小學(xué)生提出以下倡議:

  1、周末了,到圖書館去借閱幾本自己心儀已久的書吧,那兒是伴你終生的學(xué)校!和爸爸媽媽走進(jìn)書店去買幾本好書吧,那兒是你精神的家園!

  2、告訴親朋好友:"今天是世界讀書日,讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂!"

  3、邀請(qǐng)爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來,關(guān)閉手機(jī),關(guān)閉電腦,關(guān)閉電視,打開一本書,靜靜地讀起來,讓閱讀成為全家人的共同愛好和習(xí)慣。

  4、周一給孩子們半天時(shí)間,讓孩子們自由自在地讀起來吧!

  5、愛讀書的孩子們,通過班級(jí)交流、班級(jí)博客、班級(jí)墻報(bào)等形式秀一秀你們的閱讀美照吧!

  同學(xué)們,在這大好春光里,讓我們收拾起行裝,一起踏上讀書的快車道,美美地讀起來吧!

世界讀書日倡議書 篇3

各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

  書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華!惫湃嗽疲骸白x書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才!痹诖耍覀兿蛞晃蛐W(xué)全體師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才。

  二、品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

  三、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

  四、讀書以致用!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事須躬行!敝挥袑⒆x書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

  五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  “立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本!弊屛覀児餐x書吧!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在,就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在一悟。

世界讀書日倡議書 篇4

  春天,注定是一個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié)。

  1972年,聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,號(hào)召社會(huì)成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日!笆澜缱x書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書樂趣,享受讀書之美,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

  書籍是人類共同的精神財(cái)富,是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話,明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說:“讀書以觀圣賢之意,因圣賢之意,以觀自然之理!弊x過一本好書,像交了一位益友,一切時(shí)代的精華盡在書中。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。美國(guó)詩(shī)人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方。”為此,在第十八個(gè)世界讀書日來臨之際,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們盡享閱讀之樂,共建書香校園。

  讀書豐富一個(gè)人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書籍,也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財(cái)富,放棄了幫助自己思考的重要渠道!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

  讀書塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧!案褂性?shī)書氣自華”,一個(gè)人的精神成長(zhǎng),與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書,讀哪些書,決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌,影響著這個(gè)國(guó)家的未來走向。一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

  讀書鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。黨的十八大報(bào)告指出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用!眹(guó)家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量,而讀書是知識(shí)的重要來源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的`社會(huì)風(fēng)尚,決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國(guó)民素質(zhì),營(yíng)造文明氛圍,引領(lǐng)先進(jìn)文化。

  在世界讀書日來臨之際,我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本。”與書為友,熱愛閱讀,讓思考伴隨我們的一生,讓我們共同攜起手來,營(yíng)造書香校園,共享讀書樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!

  圖書館

  校團(tuán)委

  20xx年4月**日

世界讀書日倡議書 篇5

  “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),4月23日也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時(shí)希望藉此鼓勵(lì)世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí),并對(duì)那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。

  4月23日是是世界文學(xué)的象征日,這一天,西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

  在當(dāng)今浮躁的社會(huì)里,讀書率急劇下降,讀網(wǎng)率飛速上升,生活的符號(hào)被娛樂化了。閱讀這樣一種傳承精神與文明的活動(dòng)已經(jīng)被放到了最無足輕重的位置了。當(dāng)物質(zhì)漸豐時(shí),精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來。作為擔(dān)負(fù)社會(huì)復(fù)興重任的當(dāng)代大學(xué)生是不是更應(yīng)該博覽群書?不論是休閑娛樂還是學(xué)習(xí)我們都應(yīng)該將閱讀作為一種生活習(xí)慣。每一天都是讀書日,4.23不過是個(gè)警醒,提醒我們反思自己到底多久沒有好好看過一本書了?

  在20xx月23日這樣一個(gè)特別的日子,讓我們把它變得更有意義吧:

  這一天,請(qǐng)從來不進(jìn)圖書館的,到圖書館借一本自己喜歡的好書,認(rèn)真的讀一遍,

  這一天,請(qǐng)?zhí)兆碛诰W(wǎng)絡(luò)的方便快捷的找一本紙質(zhì)的優(yōu)秀書籍開始閱讀,

  這一天,如果你逛街的話請(qǐng)順便去看看從來不曾進(jìn)過的書店,

  這一天,如果你想購(gòu)物的話,去買一本好書吧,

  請(qǐng)從這一天開始,準(zhǔn)備一本手邊書,培養(yǎng)隨時(shí)閱讀的習(xí)慣……

  讀書好,讀好書,好讀書

世界讀書日倡議書 篇6

親愛的青少年讀者朋友們:

  時(shí)值無限生機(jī)的四月,這是播種的季節(jié),是行動(dòng)的季節(jié);讓我們暢游書籍的海洋,擁抱希望的寰宇。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好

  的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!

  小讀者們,讀書真的很快樂!“靜對(duì)好書成樂趣,閑看云物會(huì)天機(jī)!遍_卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。

  讀書吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書,多讀書,讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng)成才。

  讀書吧!讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書,就如同享用一次盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。小讀者們,趁著大好年華,收拾起我們行裝,讓我們一起踏上讀書的征程吧!

世界讀書日倡議書 篇7

親愛的市民朋友們:

  幾場(chǎng)雨過后,陽(yáng)光漸漸有了溫度,江水不露聲色地淹沒了裸露的河床,粉的黃的花兒也爬上了枝頭競(jìng)相爭(zhēng)俏,“春日遲遲,卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈,采蘩祁祁!狈路鹪谝灰怪g,整個(gè)四月已經(jīng)花團(tuán)錦簇、春潮涌動(dòng)。在如此美妙的春色中,第23個(gè)“世界讀書日”悄然而至!按鹤x書、興味長(zhǎng)”,你看,就算是年年歲歲花相似,可畢竟歲歲年年書不同啊。

  xx這座城,倚江而成、底蘊(yùn)深厚,屈原、李白、范縝、杜甫、白居易,都曾在這里留下了美麗的雄文詩(shī)篇。因?yàn)闊o以復(fù)制的山山水水,更因?yàn)殚L(zhǎng)江和清江的奔流不息,讓生于斯長(zhǎng)于斯、或是僅與xx邂逅的文人墨客,都情不自禁要將心中的念想潑于筆端,吟唱于天地之間。如此,方能不愧對(duì)長(zhǎng)江的氣魄、清江的俊秀,和這座城市本身。

  是的,即便不是人人都能寫下美妙的文章,但至少可以當(dāng)一個(gè)熱愛閱讀的普通人——贊美一座城、歌頌一條江、謳歌一個(gè)民族,有人寫,有人讀,傳誦才顯得有意義。

  “人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想!笨梢姡x書能成長(zhǎng),讀書能養(yǎng)氣,讀書讓人耳聰目明、智慧從容。一群熱愛讀書的人們會(huì)讓一座城市擁有與眾不同的氣質(zhì),一個(gè)熱愛讀書的民族才會(huì)充滿力量和生機(jī)。為此,我代表xx市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,向xx的市民朋友們發(fā)出以下倡議:

  放下手機(jī),拿起書本吧。當(dāng)你開始閱讀時(shí),便會(huì)進(jìn)入一個(gè)無與倫比的全新世界;當(dāng)你熱愛閱讀時(shí),平凡的生命會(huì)在書本的浸潤(rùn)下絢爛發(fā)光;當(dāng)你享受閱讀時(shí),恭喜你,你已經(jīng)不再是最初那個(gè)懵懂無知的自己了——你深知腳踏大地和仰望星空的意義,你更知這世間存在的一切自有其道理。你擁有了更寬容的心態(tài)、更開闊的眼界。

  開始閱讀吧,孩子們。一本書就是一艘遠(yuǎn)航的船只,一本書就如一匹奔騰的駿馬,當(dāng)你們登上船、揚(yáng)起帆,在知識(shí)的海洋里翱翔;當(dāng)你們騎上馬、舉起鞭,奔馳在智慧的草原上,未來必將在你們的掌控之中。而“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”將不再只是一段文字,被寫于書本,更會(huì)成為現(xiàn)實(shí),讓世人所知。

  開始閱讀吧,父母?jìng)儭T谶@熙熙攘攘的紅塵和嘈雜紛擾的生活之中,“盛年不再來”的你們?cè)撊绾伟盐眨渴澜缛绱酥,而人們又是如此渺小,唯有不斷地閱讀,才能擁有足夠的智慧去應(yīng)對(duì)這些難題和迷惑,要相信“書可以醫(yī)愚”。更何況,孩子能夠成長(zhǎng),父母皆是榜樣,良好的教養(yǎng)從來都來自于父母和家庭。為人父母者更需要持續(xù)的閱讀,從書本中汲取更多的知識(shí),當(dāng)孩子被這個(gè)世界所困擾、所迷惑,才能牽住他們的手,從容淡定地直視真相、不畏困難。

  開始閱讀吧,就從我們自己做起。重新拿起書本,打開扉頁(yè),近距離地感受文字所帶來的美好——領(lǐng)略每一段歷史的風(fēng)采,尋覓每一個(gè)國(guó)家的過去,探尋每一顆星球的奧秘,思索每一個(gè)生命的奇妙。這浩瀚無邊的書海,猶如一個(gè)取之不盡的寶藏,隱藏著世間的真理、真相和一切神秘所在!白x書滋味長(zhǎng)”,讓我們開始閱讀,從現(xiàn)在、從此刻,在閱讀中感受世間萬物、時(shí)光流轉(zhuǎn),在閱讀中遇到更美好、更睿智的自己。

  20xx年,你們都準(zhǔn)備好讀書了嗎?——在爛漫的春色和時(shí)光中,每天閱讀一小時(shí),讓書本和空氣一樣成為人們的必需,讓閱讀就如這四季輪換一般亙古不變、永久持續(xù)。

世界讀書日倡議書 篇8

家長(zhǎng)朋友們:

  4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

  閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì),最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。

  在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,平度實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  這一天,讓我們和所有的親朋好友說一句:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂!”

  這一天,家長(zhǎng)跟孩子牽手書店,靜靜地打開一本書,讓孩子沉浸在書香的世界里 。

  這一天,家長(zhǎng)買一本新書送給孩子,并寫下自己美好的祝愿。

  這一天,請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)閉電視,放下手機(jī),在溫馨的家庭環(huán)境里,親子共享快樂閱讀一小時(shí)。

  讓我們記。4.23——世界讀書日——全民的節(jié)日!

  讓我們記。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚!

  平度實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  二〇xx年四月二十二

世界讀書日倡議書 篇9

親愛的同學(xué)們:

  圖書館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開讀書,幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng),又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。

  為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,在第二十個(gè)世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發(fā)出以下倡議:

  1、自覺遵守圖書館規(guī)章制度、排隊(duì)入館,愛護(hù)圖書及館內(nèi)公共設(shè)施,尊重工作人員勞動(dòng),不隨意丟放圖書;

  2、在館學(xué)習(xí)時(shí),將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài),不大聲喧嘩,不發(fā)聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  3、在座椅上休息或閱覽圖書時(shí),不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;

  4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語,相互監(jiān)督,相互提高。

  “求知而來,載知而歸!庇H愛的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。

  圖書館

  20xx年*月**日

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